De dap an Sinh 6 HKII 2012 2013 Q Tan Binh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> ĐÁP ÁN - SINH 6 – KIỂM TRA HKII </b>

<b> NĂM HỌC 2012 – 2013</b>

1- Quan sát Hình A quả đậu và Hình B quả dưa, em hãy xếp chúng vào 2 nhóm
quả: quả khô và quả thịt. Em cho biết đặc điểm nhận biết của mỗi nhóm. (2đ)

<b> </b>Hình A- quả đậu Hình B- quả dưa

- Hình A – quả đậu : quả khô

- Đặc điểm: vỏ khô, cứng, mỏng <i>( 2 trong 3 ý)</i>

-Hinh B – quả dưa: quả thịt

-Đặc điểm: vỏ dày, mềm, chứa đầy thịt quả <i>(2 trong 3 ý)</i>
<i> Mỗi ý 0.5 điểm x 4 ý</i>

2- Hãy nêu 2 đặc điểm của quả và hạt thích nghi với cách phát tán nhờ động vật?
(1đ)

- Quả hạt có gai móc (1 ý)...0.5 điểm
Và 1 trong các ý sau: ...0.5 điểm
- Quả hạt động vật thường ăn

- Quả hạt động vật ăn được
- Quả hạt ngon ngọt

- Quả hạt có chất dính

3- Người ta làm thí nghiệm về “Những điều kiện cần cho hạt nẩy mầm” như sau:
- Cốc (ly) 1: 10 hạt đậu đen để khô.

- Cốc 2 : 10 hạt đậu đen ngập trong nước.
- Cốc 3 : 10 hạt đậu đen để trên bông ẩm

Em hãy kẻ bảng , điền vào bảng kết quả thí nghiệm và giải thích tại sao.(2đ)
(Chú ý chỉ xét đến điều kiện nước và khơng khí)

Từ đó rút ra được kết luận gì từ thí nghiệm trên?(1đ)
<i><b> </b></i>

Stt Điều kiện thí nghiệm Kết quả

(nẩy mầm hay khơng
nẩy mầm)

Giải thích

Cốc 1 Đậu đen để khô Không nẩy mầm Thiếu

nước
Cốc 2 Đậu đen ngập trong nước Không nảy mầm Thiếu

khơng khí
Cốc 3 Đậu đen để trên bơng ẩm Nẩy mầm Đủ nước

và khơng
khí

<i>- Sai mỗi “kết quả” hay mỗi “giải thích” trừ 0.5 điểm; trừ tối đa 2 điểm</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

4- Quan sát Hình Cây dừa cạn, em xếp cây vào nhóm Cây Một lá mầm hay Cây
Hai lá mầm? Hãy nêu những đặc điểm nhận biết.(2đ)

- Xếp vào nhóm Cây Hai lá mầm ...1 điểm
- Đặc điểm nhận biết:

+Gân lá: gân hình mạng...0.5 điểm
+Hoa: 5 cánh ...0.5 điểm

5- Quan sát sơ đồ trao đổi khí, trả lời câu hỏi “Nhờ đâu
hàm lượng khí cacbonic và oxi trong khơng khí ổn định”?(2đ)

-Trong quá trình _{-Thực vật}<b>_{lấy vào}quang hợp </b>_{khí CO2 ….0.5 điểm}… 1 điểm

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO</b>

QUẬN TÂN BÌNH

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II</b>

<b>NĂM HỌC 2012 - 2013</b>

MÔN SINH – LỚP 6

(Thời gian 45 phút – không kể thời gian phát đề)

1. Quan sát Hình A quả đậu và Hình B quả dưa, em hãy xếp chúng vào 2 nhóm
quả: quả khơ và quả thịt. Em cho biết đặc điểm nhận biết của mỗi nhóm.(2đ)

<b> </b>Hình A – quả đậu<b> </b>Hình B – quả dưa

2. Hãy nêu 2 đặc điểm của quả và hạt thích nghi với cách phát tán nhờ động vật?

(1đ)

3. Người ta làm thí nghiệm về “Những điều kiện cần cho hạt nẩy mầm” như sau:
- Cốc (ly) 1: 10 hạt đậu đen để khô.

- Cốc 2 : 10 hạt đậu đen ngập trong nước.
- Cốc 3 : 10 hạt đậu đen để trên bông ẩm

Em hãy kẻ bảng , điền vào bảng kết quả thí nghiệm và giải thích tại sao. (2đ)
(Chú ý chỉ xét đến điều kiện nước và khơng khí)

Từ đó rút ra được kết luận gì từ thí nghiệm trên? (1đ)
Stt Điều kiện thí nghiệm Kết quả

(nẩy mầm hay khơng nẩy mầm) Giải thích
Cốc 1 Đậu đen để khô

Cốc 2 Đậu đen ngập trong nước
Cốc 3 Đậu đen để trên bông ẩm
Kết luận:...

<i><b> Chú ý: Học sinh không điền trả lời vào bảng trên.</b></i>

4. Quan sát Hình Cây dừa cạn, em xếp cây vào nhóm Cây Một lá mầm hay Cây
Hai lá mầm? Hãy nêu những đặc điểm nhận biết. (2đ)

5. Quan sát sơ đồ trao đổi khí, trả lời câu hỏi “Nhờ đâu
hàm lượng khí cacbonic và oxi trong khơng khí ổn định”?(2đ)

Cây dừa cạn
Sơ đồ

trao đổi khí
<b> HẾT </b>

</div>

<!--links-->