kehoach TO VNEN4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH TỔ VNEN ( KHỐI 2-3-4 ) NĂM HỌC 2013 - 2014 A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Tình hình đội ngũ: * Tổng số giáo viên trong tổ: 7 người Nữ : 4 1. Cô Trần Thị Oanh; Giáo viên chủ nhiệm lớp 2 1. 2. Cô Văn Thị Lĩnh; Giáo viên chủ nhiệm lớp 2 2. 3. Cô Văn Thị Nhạn; Giáo viên chủ nhiệm lớp 3 1. 4. Thầy Hồ Văn Phú; Giáo viên chủ nhiệm lớp 3 2 . 5. Thầy Nguyễn Văn Sung; Giáo viên chủ nhiệm lớp 4 1. 6. Thầy Hoàng Tuân; Giáo viên chủ nhiệm lớp 4 2. 7. Cô Hồ Thị Nhân; Giáo viên Mỹ thuật. 2. Số lớp và số học sinh: Khối 2: 48 học sinh Khối 3: 48 học sinh Khối 4: 56 học sinh 1 2 1 2 2 2 3 3 41 42 24 học sinh 24 học 24 học sinh 24học sinh 28 học 29 học sinh sinh sinh 3. Thuận lợi: * Về đội ngũ giáo viên: + Đội ngũ giáo viên luôn nhiệt tình, yêu nghề, mến trẻ, tâm huyết với nghề, yêu thương học sinh hết mực, giành nhiều thời gian, công sức để dạy dỗ, dìu dắt học sinh. + CSVC tương đối đảm bảo để phục vụ cho hoạt động dạy và học. + Phụ huynh có quan tâm mua sắm đầy đủ sách, vở, ĐDHT và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho con em học tập . + Cả khối 2 – 3 – 4 đều tham gia Dự án mô hình Trường học mới VNEN. + Tập thể anh chị em luôn đoàn kết, nhất trí cao, một lòng phấn đấu vì sự nghiệp giáo dục. * Về học sinh: + Hầu hết các em học sinh ngoan, lễ phép biết vâng lời thầy cô, có ý thức học tập. Đa số các gia đình đã quan tâm, tạo điều kiện cho các em học tập. 4. Khó khăn: + Về cơ sở vật chất: lớp học chật không đáp ứng được yêu cầu mô hình VNEN, bàng ghế xuống cấp ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng triển khai mô hình. + Tài liệu giảng dạy ở phần hoạt động giáo dục cả khối chưa có, trang thiết bị cấp phát không kịp thời gây không ít khó khăn cho giáo viên và học sinh. + Một số Phụ huynh điều kiện kinh tế gia đình khó khăn do đó ít quan tâm đến việc học của con em. B/ MỤC TIÊU: 1. Chuyên môn, nghiệp vụ. + Thực hiện đúng quy chế chuyên môn theo tinh thần đổi mới VNEN. + Giảng dạy đúng chương trình, thời khoá biểu và biên chế năm học do Bộ GD&ĐT quy định. + Nhiệt tình tham gia các phong trào hoạt động do trường, ngành đề ra..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Thực hiện nghiêm túc việc đổi mới chương trình giáo dục theo mô hình VNEN. + Sử dụng thường xuyên và có hiệu quả thiết bị, đồ dùng dạy học ( được trang bị và tự làm). + Tích cực đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. + Tham gia đầy đủ các hội thảo chuyên đề về phương pháp dạy học (Từ cấp tổ trở lên) + Thường xuyên dự giờ, thăm lớp và tự học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: - Phấn đấu mỗi giáo viên dự giờ 1 tiết/tuần, Tập trung dự giờ các lớp 2, 3 và lớp 4 - Phấn đấu thực hiện: Chuyên đề chuyên môn + Chuyên đề 1: Dạy Tiếng Việt lớp 2.3.4 + Chuyên đề 2 : Dạy Toán lớp 2.3.4 + Chuyên đề 3 : Dạy Khoa-Sử-Địa lớp 4, TNXH lớp 3 + Chuyên đề 4 : Dạy HĐGD lớp 2.3.4 - Mỗi giáo viên thao giảng 2 tiết/ học kỳ. - Hồ sơ chuyên môn kiểm tra định kỳ 2 tuần/lần. - Họp tổ chuyên môn định kỳ 2 tuần/1 lần để giải quyết thắc mắc, thống nhất chương trình chuyên môn, rút kinh nghiệm trong công tác giảng dạy. + Có đầy đủ hồ sơ quy định. + Làm tốt công tác chủ nhiệm. + Về hồ sơ – Nhật ký: * Xếp loại Tốt 6 giáo viên. * Xếp loại Khá 1 giáo viên. + Về giảng dạy : * Chất lượng giờ dạy : Giỏi: 4 giáo viên. Khá: 2 giáo viên. + Chỉ tiêu mũi nhọn: * LĐTT: 4 giáo viên. * CSTĐCS : 3 giáo viên. +Chỉ tiêu các khối lớp: Khối lớp Giỏi Khá Trung bình Yếu 1 2 10 10 4 0 2 2 10 10 3 0 1 3 10 9 4 0 2 3 9 10 5 0 1 4 12 11 5 0 2 4 11 13 5 0 2. Biện pháp thực hiện : + Yêu cầu GV phải thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn. Dạy đúng chương trình, thời gian biểu, thời khoá biểu. + GV đủ hồ sơ quy định hồ sơ ngay từ đầu năm học. Tổ thường xuyên kiểm tra hồ sơ GV. Hàng tháng tổ kiểm tra hồ sơ và xếp loại GV( Kết quả xếp loại đưa vào chỉ tiêu thi đua). + Chỉ đạo GV giảng dạy đúng quy định, xác định rõ yêu cầu, mục tiêu, nội dung từng tiết dạy theo tinh thần VNEN. + Yêu cầu 100% GV sử dụng triệt để bộ đồ dùng dạy học tối thiểu, làm thêm đồ dùng dạy học đảm bảo nâng cao chất lượng giảng dạy ( ít nhất một đồ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> dùng có chất lượng / học kỳ).Việc sử dụng TBĐDDH là tiêu chí đánh giá giờ dạy. + Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học, nghiên cứu kỹ tài liệu giảng dạy, căn cứ vào phương pháp, hình thức dạy học phù hợp. + Giáo viên phải quan tâm đến các đối tượng HS yếu, HS khuyết tật, đảm bảo cho tất cả các em đạt được chuẩn kiến thức. + Duy trì nề nếp sinh hoạt tổ chuyên môn 2 tuần/lần vào chiều các buổi trong tuần ( do tổ CM tự sắp xếp, báo cáo BGH ). Nội dung sinh hoạt tập chung chủ yếu vào việc xây dựng tiết dạy mẫu, dự giờ, thao giảng, trao đổi rút kinh nghiệm, hội thảo chuyên đề, sử dụng có hiệu quả các thiết bị dạy học của giáo viên và học sinh... + GV tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ do phòng, sở tổ chức. + Tham gia phong trào thi đua: “ Dạy tốt – Học tốt”; “ Rèn chữ viết đẹp”; “ Kể chuyện và đọc diễn cảm” . + Tăng cường mở các chuyên đề, thao giảng để GV trao đổi, rút kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng dạy. C/ KẾ HOẠCH SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HỌC KỲ: tháng Lần NỘI DUNG CÔNG VIỆC Người thực hiện  Sinh hoạt tổ phổ biến kế hoạch tháng 8 và - Giáo viên. những công việc cần chuẩn bị trong năm học mới.  Chiêu sinh học sinh, ổn định nề nếp. - Giáo viên.  Tập trung ôn tập kiến thức cho học sinh trong khối.  Tập huấn chương trình VNEN lớp 4 cấp - BGH, GV . trường. - Giáo viên.  Tổ chức kiểm tra chất lượng đầu năm khối 2, 3, 1 4.  Bồi dưỡng chính trị hè 2013. - Giáo viên.  GVCN các lớp kiểm tra sách vở, đồ dùng học tập của học sinh.  thống nhất nội dung chương trình, hồ sơ, sổ - Giáo viên. 8 sách chuyên môn.  Bàn bạc thống nhất chương trình giảng dạy tuần - Giáo viên. 1-2.Bàn bạc, làm đồ dùng dạy học. - Giáo viên.  Sinh hoạt tổ đánh giá kế hoạch thực hiện 2 tuần - Giáo viên. trước: 1. những việc đã làm được. 2. những việc chưa làm được, rút kinh 2 nghiệm hai tuần tới.  Thống nhất chương trình giảng dạy tuần 3-4. - Giáo viên.  Xây dựng kế hoạch dạy học cả năm học từng phân môn.  Trang trí lớp theo tinh thần VNEN. - Giáo viên..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. 9. 2. 10. 1. 2.  Sinh hoạt tổ phổ biến kế hoạch tháng 9.  Thống nhất nội dung chương trình, hồ sơ, sổ sách chuyên môn tuần 3,4.  Bàn bạc thống nhất làm, sử dụng đồ dùng dạy học tuần 3,4.  Triển khai chuyên đề Tiếng Việt lớp 2-3( 2 tiết thứ 5 tuần thứ 2 của tháng.  Kiểm tra hồ sơ trong tổ.  Giáo viên tăng cường sử dụng ĐDDH.  Sinh hoạt tổ đánh giá kế hoạch thực hiện 2 tuần trước: 1. những việc đã làm được. 2. những việc chưa làm được, rút kinh nghiệm hai tuần tới. 3. Chú trọng phân loại theo đối tượng học sinh và có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu.  Thống nhất chương trình giảng dạy tuần 5-6.  Triển khai chuyên đề Toán lớp 2 (thứ 5 tuần 3 của tháng).  Kiểm tra hồ sơ trong tổ.  Xây dựng nền nếp học tập của học sinh. Phát động phong trào " Vở sạch chữ đẹp" trong giáo viên và HS.  Sinh hoạt tổ phổ biến kế hoạch tháng 10.  Rút kinh nghiệm một số hoạt động giảng dạy thông qua nội dung chương trình tuần 5-6: 1. Những nội dung đã làm được. 2. Những hoạt động cần khắc phục, tháo gỡ.  Bàn bạc, thống nhất nội dung chương trình chuyên môn tuần 7-8.  Thống nhất làm đồ dùng dạy học tuần 7-8.  Triển khai chuyên đề Tiếng Việt 4 – Toán 4( 2 tiết thứ 5 tuần thứ 2 của tháng).  Kiểm tra hồ sơ trong tổ.  Giáo viên tiếp tục duy trì phong trào VSCĐ, tăng cường sử dụng ĐDDH, phụ đạo HS yếu.. - Giáo viên. - Giáo viên..  Sinh hoạt tổ rút kinh nghiệm giảng dạy 2 tuần 7-8: 1. Những việc đã làm được. 2. những việc chưa làm được, rút kinh nghiệm hai tuần tới. 3. Chú trọng đối tượng học sinh yếu để điều chỉnh phù hợp.  Thống nhất chương trình giảng dạy tuần 9-10.  Triển khai chuyên đề TNXH lớp 2- 3 và môn Toán 3. (thứ 5 tuần 3-4 của tháng).. - Giáo viên.. - Giáo viên. - Giáo viên: Oanh, Nhạn. - Giáo viên.. - Giáo viên. - Giáo viên: Lĩnh. - Tổ khối. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên.. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên: (SungTuân). - Tổ khối. - Giáo viên.. - Giáo viên. - Giáo viên: Oanh- Nhạn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>    1     11. 2     12.  .  1.    . 2. .  . - Phú. Sinh hoạt tổ phổ biến kế hoạch tháng 11. - Giáo viên. Thống nhất nội dung chương trình, hồ sơ, sổ - Giáo viên. sách chuyên môn tuần 11-12. Bàn bạc các hình thức dạy học, thống nhất làm - Giáo viên. một số đồ dùng sử dụng tuần 11-12. Triển khai chuyên đề Tiếng Việt- Toán lớp 2-3( - Giáo viên: 2 tiết thứ 5 tuần thứ 2 của tháng. Oanh, Phú. Kiểm tra hồ sơ trong tổ. - Tổ khối. Giáo viên tăng cường sử dụng ĐDDH. - Giáo viên. Sinh hoạt tổ đánh giá kế hoạch thực hiện 2 tuần - Giáo viên. trước, rút kinh nghiệm cho hai tuần sau: 1. những việc đã làm được. 2. những việc chưa làm được, rút kinh nghiệm hai tuần tới. 3. Chú trọng phân loại theo đối tượng học sinh và có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu. Thống nhất chương trình giảng dạy tuần 13-14. - Giáo viên. Triển khai chuyên đề TNXH lớp 3 (thứ 5 tuần 3 - Giáo viên: của tháng). Đính. Kiểm tra hồ sơ trong tổ. - Tổ khối. Tiếp tục duy trì nề nếp học tập của học sinh và - Giáo viên. phong trào " Vở sạch chữ đẹp" trong giáo viên và HS. Sinh hoạt tổ phổ biến kế hoạch tháng 12. - Giáo viên. Rút kinh nghiệm một số hoạt động giảng dạy - Giáo viên. thông qua nội dung chương trình tuần 13-14 để điều chỉnh. Bàn bạc, thống nhất nội dung chương trình - Giáo viên. chuyên môn tuần 15-16. Thống nhất làm đồ dùng dạy học. - Giáo viên. Triển khai chuyên đề Tiếng Việt lớp 2-3-4 ( 2 - Giáo viên: tiết thứ 5 tuần thứ 2 của tháng). (Lĩnh,Nhạn, Kiểm tra hồ sơ trong tổ. Tuân.) Giáo viên tiếp tục duy trì phong trào VSCĐ, - Tổ khối. tăng cường sử dụng ĐDDH, phụ đạo HS yếu. - Giáo viên. Sinh hoạt tổ đánh giá kế hoạch thực hiện 2 tuần - Giáo viên. trước: 1. những việc đã làm được. 2. những việc chưa làm được, rút kinh nghiệm hai tuần tới. 3. Chú trọng phân loại theo đối tượng học sinh và có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu. Thống nhất chương trình giảng dạy tuần 17-18. - Giáo viên. Triển khai chuyên đề HĐGD; Mỹ thuật (thứ 5 - Giáo viên: tuần 3 của tháng). Nhân..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. 1-2/ 14. 2. 3. 1. 2.  Kiểm tra hồ sơ trong tổ.  Duy trì nề nếp học tập của học sinh. Phát động học sinh tham gia các phong trào trường đề ra.  Sinh hoạt tổ phổ biến kế hoạch tháng 1-2/2014.  Rút kinh nghiệm giảng dạy thông qua nội dung chương trình tuần 17-18 để điều chỉnh.  Bàn bạc, thống nhất nội dung chương trình chuyên môn tuần 19-20.  Thống nhất các hình thức dạy học và dụng cụ dạy học.  Triển khai chuyên đề Toán 3- HĐGD 4 ( 2 tiết thứ 5 tuần thứ 2 của tháng).  Kiểm tra hồ sơ trong tổ.  Giáo viên tiếp tục duy trì phong trào VSCĐ, tăng cường sử dụng ĐDDH, phụ đạo HS yếu.  Sinh hoạt tổ; đánh giá thực hiện kế hoạch tuần 19-20, rút kinh nghiệm giảng dạy cho hai tuần sau và có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu.  Thống nhất chương trình giảng dạy tuần 21-2223.  Tổ chức hội thảo nội dung sách HDDH Tiếng Việt, Toán 2-3-4.  Kiểm tra hồ sơ trong tổ.  Tiếp tục duy trì nề nếp học tập của học sinh và phong trào " Vở sạch chữ đẹp" trong giáo viên và HS.  Sinh hoạt tổ phổ biến kế hoạch tháng 3/2014. Tổ rút kinh nghiệm giảng dạy 3 tuần 21-22-23: 1. Những việc đã làm được. 2. Những việc chưa làm được, rút kinh nghiệm hai tuần tới. 3. Chú trọng đối tượng học sinh yếu để điều chỉnh phù hợp.  Bàn bạc, thống nhất nội dung chương trình chuyên môn tuần 24-25.  Thống nhất các hình thức dạy học và dụng cụ dạy học.  Triển khai chuyên đề Toán 4- Tiếng Việt 4 ( 2 tiết thứ 5 tuần thứ 2 của tháng).  Kiểm tra hồ sơ trong tổ.  Giáo viên tiếp tục duy trì phong trào VSCĐ, tăng cường sử dụng ĐDDH, phụ đạo HS yếu.  Sinh hoạt tổ; đánh giá thực hiện kế hoạch tuần 24-25, rút kinh nghiệm giảng dạy cho hai tuần sau và có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu.  Thống nhất chương trình giảng dạy tuần 26-2728.  Triển khai chuyên đề HĐGD 2 (thứ 5 tuần 3. - Tổ khối. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên: (Phú,Đính) - Tổ khối. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên. - Tổ khối. - Tổ khối. - Giáo viên. - Giáo viên.. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên: (Sung,Tuân) - Tổ khối. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên. - GV: Đính.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  .  .  1.     . 4. 2      . 1 5.    . 2. của tháng). Kiểm tra hồ sơ trong tổ. Tiếp tục duy trì nề nếp học tập của học sinh và phong trào " Vở sạch chữ đẹp" trong giáo viên và HS. Sinh hoạt tổ phổ biến kế hoạch tháng 4. Rút kinh nghiệm một số hoạt động giảng dạy thông qua nội dung chương trình tuần 3 tuần đã thực hiện để điều chỉnh. Bàn bạc, thống nhất nội dung chương trình chuyên môn tuần 29-30. Thống nhất làm đồ dùng dạy học. Triển khai chuyên đề Tiếng Việt 2-Toán 3 ( 2 tiết thứ 5 tuần thứ 2 của tháng). Kiểm tra hồ sơ trong tổ. Giáo viên tiếp tục duy trì nề nếp dạy học tăng cường sử dụng ĐDDH, phụ đạo HS yếu. Sinh hoạt tổ đánh giá kế hoạch thực hiện 2 tuần trước: 1. những việc đã làm được. 2. những việc chưa làm được, rút kinh nghiệm hai tuần tới. 3. Chú trọng phân loại theo đối tượng học sinh và có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu. Thống nhất chương trình giảng dạy tuần 31-3233. Triển khai chuyên đề HĐGD; Mỹ thuật 4 (thứ 5 tuần 3 của tháng). Kiểm tra hồ sơ trong tổ. Duy trì nề nếp học tập của học sinh. Phát động học sinh tham gia các phong trào trường đề ra. Sinh hoạt tổ phổ biến kế hoạch tháng 5. Rút kinh nghiệm một số hoạt động giảng dạy thông qua nội dung chương trình tuần 32-33: 1. Những nội dung đã làm được. 2. Những hoạt động cần khắc phục, tháo gỡ. Bàn bạc, thống nhất nội dung chương trình chuyên môn tuần 34-35. Thống nhất làm đồ dùng dạy học tuần 34-35. Hội thảo sách VNEN lớp 2-3-4. Kiểm tra hồ sơ trong tổ.. - Tổ khối. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên: (Lĩnh,Nhạn) - Tổ khối. - Giáo viên. - Giáo viên.. - Giáo viên. - Giáo viên: Nhân. - Tổ khối. - Giáo viên. - Giáo viên. - Giáo viên.. - Giáo viên.. - Giáo viên. - Tổ khối. - Giáo viên.  Sinh hoạt tổ rút kinh nghiệm giảng dạy trong - Giáo viên. năm qua ( Những việc chưa làm được, rút kinh nghiệm).  Tổng kết năm học. - Giáo viên..

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>