Ban tu nhan xet CBGV

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO </b>
<b>TRƯỜNG THCS ………</b>

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

<b>BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN </b>

<b>NĂM HỌC ……</b>

Họ và tên: <b>………..</b>

Đơn vị công tác: Trường THCS………
Nhiệm vụ được phân công:

Sau một năm học, bản thân tự nhận xét kết quả rèn luyện, công tác như sau:

<i><b>1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:</b></i>

a. Nhận thức tư tưởng, chính trị:

- Bản thân có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định. Tin tưởng tuyệt đối
vào sự lãnh đạo của Đảng, của Nhà nước.

b. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:

- Ln có ý thức chấp hành mọi chủ trương, đường lối, chính sách của
Đảng, Nhà Nước và vận động mọi người cùng tham gia.

c. Việc chấp hành qui chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị, đảm bảo
số lượng, chất lượng ngày giờ cơng lao động:

- Có ý thức chấp hành tốt quy chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị.
- Ln ý thức được vai trị giáo dục trong việc hình thành nhân cách cho học
sinh nên bản thân ln đảm bảo giảng dạy đúng, đủ chương trình, tuân thủ
nghiêm ngặt ngày giờ cơng lao động.

d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo
viên; ý thức trong việc đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực. Ln được
sự tính nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:

- Quan tâm đến việc giữ gìn đạo đức, nhân cách của người giáo viên, có lối
sống trong sáng, lành mạnh.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

e. Tinh thần đồn kết, tính trung thực trong cơng tác, quan hệ đồng nghiệp;
thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:

- Ln có tinh thần đồn kết, tương thân tương ái, hoà đồng với đồng
nghiệp. Trung thực trong cơng tác, có tinh thần trách nhiệm cao trong công
tác giáo dục học sinh.

f. Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống bản thân: <b>Tốt</b>
<i><b>2. Về chuyên môn, nghiệp vụ:</b></i>

a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy luôn được đảm bảo, luôn cố
gắng khắc phục những khó khăn để hồn thành tốt nhiệm vụ được giao.
b. Có ý thức cao trong việc trau dồi, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp
vụ; ln học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp; tham gia đầy đủ các lớp bồi
dưỡng do ngành đề ra. Có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cao trong
giảng dạy và cơng tác. Chưa mạnh dạn trong việc phê bình và tự phê bình.

c. Tự xếp loại về chun mơn nghiệp vụ: <b>Tốt</b>

<i><b>3. Khả năng phát triển:</b></i>

- Có khả năng phát triển tốt về chuyên môn, nhất là lĩnh vực giảng dạy trên lớp.

<i><b>4. Tóm tắt ưu, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ:</b></i>

a. Ưu điểm:

- Có tinh thần, ý thức tổ chức kỷ luật cao.

- Nhiệt tình trong công tác giảng dạy, công tác chủ nhiệm.

- Luôn học hỏi, trao dồi kinh nghiệm, nâng cao trình độ chun mơn.
b. Khuyết điểm:

- Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến trong các cuộc họp.
- Tinh thần tự phê bình và phê bình chưa cao.

</div>

<!--links-->