Don thucc doonng dang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHÚC MỪNG BẠN NHẬN ĐƯỢC PHẦN QUÀ MAY MẮN.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC TRỌNG TRƯỜNG THPT ĐÀ LOAN.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3x2yz 2x2yz. -. -3 x2yz -5x2yz. 1 2 x yz 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 56: Bài 4 :.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3x2yz 2x2yz. -. -3 x2yz -5x2yz. 1 2 x yz 3.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hai đơn thức đồng dạng. Có …………………. hệ số khác 0. …………………. Có cùng phần biến. Hai đơn thức *Định nghĩa:. Hai đơn thức đồng dạng là hai ………….. đơn thức hệ số khác 0 cùng phần biến. ………………… và có ………………………. có.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tìm cặp đơn thức đồng dạng: 0,9xy2 ; 0,9x2y ;. -5 x y. 2 3. 7;. ;. -2 ;. -3xy ;. 1 xy 2. 8x2y3.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 0,9 xy2 và 0,9 x2y là hai đơn thức đồng dạng Tớ không đồng ý. Kết quả: Bạn Phúc đúng Ai đúng? Ai sai?. Sơn. Phúc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> a/ -5 -5x2yz + 88x2yz = (. )x2yz = 3x2yz. *Muốn cộng các đơn thức đồng dạng: các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến. Ta cộng …………………............ …………………………. 2 2 -5x -5 yz – 8x 8 yz = ( b/. )x2yz = -13x2yz. *Muốn trừ các đơn thức đồng dạng: ………………………….. các hệ số với nhau và Ta trừ. giữ nguyên phần biến. …………………………... *Quy tắc: Để cộng (hay trừ ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ÁP DỤNG *Bài 1: Tính: a/ 2xyz + ( - 7xyz) b/ 5x2y – 6x2y.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> *Bài 2: Hãy tìm tổng của ba đơn thức: xy3 ; 5xy3 và -7xy3.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> *Bài 3: Thu gọn biểu thức : 5x3y2 + 3x3y2 – 4x3y2.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> *Bài 4: Tính giá trị của biểu thức 5x3y2 + 3x3y2 – 4x3y2 tại x = 1 và y = -2..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tính giá trị của biểu thức:. 1 5 5 5 x y - 3x y + x y 2 tại x = 1 và y = -1..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1 5 Tính giá trị của biểu thức: x y - 3x 5 y + x 5 y tại x = 1 và y = -1. 2 Cách 2: *Rút gọn: 1 5 x y - 3x 5 y + x 5 y 2 3 5 1  5 =  -3+1 x y = - x y 2 2  *Thế x = 1; y = -1 ta có. 3 5 3 5 3 - x y = - .1 .(-1) = 2 2 2.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hai đơn thức. Có hệ số khác 0. Có cùng phần biến. Hai đơn thức đồng dạng Tính tổng Cộng các hệ số, giữ nguyên phần biến. Tính hiệu Trừ các hệ số, giữ nguyên phần biến.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Veà nhaø -Học thuộc : + Thế nào là hai đơn thức đồng dạng? + Quy tắc cộng (hay trừ) hai đơn thức đồng dạng. -BTVN: 15, 16, 17/34, 35 SGK.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài tập mở rộng: Tìm đơn thức M biết - 3x2y + M = 5x2y.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span>