GIAO AN ON LUYEN LOP 2 2 BUOI TUAN 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 15 (Ngaøy 30 /11 4 /12 /2009). Thứ. Moân. Baøi daïy. HAI. Rèn Tập đọc Rèn Toán Chào cờ. Nhaén tin Oân trừ có nhớ.. BA. Reøn Chính taû Rèn Toán Tự học. TÖ. Rèn Tập đọc Reøn LT&C Tự học. NAÊM. Myõ thuaät Aâm nhaïc Hoạt động ngoài giờ. SAÙU. Reøn TLV Rèn Toán Reøn Taäp vieát. N/V :Hai anh em Tìm số trừ.. Hai anh em TN veà T/C gia ñình: caâu kieåu Ai laøm gì?. Chia vui – keå veà anh chò em Oân :Tìm số trừ. Chữ hoa: N.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> RÈN TOÁN ÔN : 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ.. I/ MUÏC TIEÂU : - Củng cố phép trừ có nhớ dạng 100 trừ đi một số. - Rèn thực hiện đúng phép trừ, giải toán nhanh, chính xác. - Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp. 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Ghi : x + 34= 100 x + 48 = 100 -Em nêu cách tìm số bị trừ ?. 2.Cho hoïc sinh laøm baøi taäp . Baøi 1: Tính : 100 – 9 100 – 62 100 - 7. Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt : Nước mắm, nước tương : 100 lít Nước mắm : 74 lít Nước tương : ? lít.. Baøi 3: Tính nhaåm : 100 – 60 100 – 30 100 – 80 100 – 50 3.Dặn dò- Học cách tìm số bị trừ.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Ôn trừ có nhớ. -2 em leân baûng tính. -Caùch tìm : Muoán tìm soá haïng, laáy tổng trừ đi số hạng kia. x + 34 = 100 x + 48 = 100 x = 100-34 x = 100-48 x = 66 x = 52 -Laøm baûng con. - 3 em lần lượt bảng lớp: 100 100 100 - 9 -62 -27 091 38 73 - Một số em nêu đề toán. - Tìm hieåu caùch laøm baøi. 1 em leân baûng giaûi. Lớp làm vào phiếu bài tập: Số lít nước tương có : 100 – 74 = 26 (l) Đáp số : 26 l - Laøm nhaùp. Thi ñua neâu keát quaû: 100 – 60 = 40 100 – 30 = 70 100 – 80 = 20 100 – 50 = 50 -Học bài. Tập đếm các số đến 100..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai, ngày 30 tháng 11 năm 2009. RÈN TẬP ĐỌC NHAÉN TIN. I. MUÏC TIEÂU: - Rèn cho những HS TB đọc rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ cuûabaøi. - HS khá giỏi đọc bài với giọng nhẹ nhàng - Hiểu được nội dung các mẫu tin nhắn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV Haùt. A. Oån ñònh: B. Bài BDPĐ: * Giới thiệu bài: - Neâu yeâu caàu tieát hoïc: * PHỤ ĐẠO: - GV đọc mẫu cả bài. - GV tổ chức cho HSTB đọc các mẫu - 1 HS khá, giỏi đọc cả bài. 2 nhóm, mỗi nhóm 2 em đọc nối tiếp tin nhắn (Đọc theo nhóm đôi.) - Theo dõi hướng dẫn thêm cho một 2 tin nhắn số em đọc còn yếu. - Nhận xét các nhóm đọc - Thi đọc trước lớp. GV gọi 1 số HSTB thi đọc cả bài. - Thi đọc trước lớp. - Khen ngợi em có tiến bộ, cho điểm * BỒI DƯỠNG - GV tổ chức cho HS khá giỏi đọc cả - Đại diện mỗi nhóm 1 em thi đọc cả bài trước lớp. baøi theo nhoùm ñoâi cho nhau nghe. -GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm - HS chọn bạn đọc hay. những em đọc tốt. * DAØNH CHO HS CẢ LỚP: * Tìm hieåu baøi Hoûi laïi caùc caâu hoûi / SGK: -Một số em TB trả lời. - HS khaù gioûi nhaän xeùt, boå sung. Nhaän xeùt, cho ñieåm. C. Cuûng coá – daën doø: - Choát noäi dung. Hoûi laïi baøi - daën doø: veà hoïc baøi vaø CBB -Nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009. REØN CHÍNH TAÛ: N-V :HAI ANH EM. I. MUÏC TIEÂU: - Reøn kó naêng vieát chính taû cho HS. - Nghe viết chính xác đoạn 3 của bài. - Làm bài tập phân biệt chính tả với s / x. II. ĐDHT : - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn + Bài tập. - HS: Vở chính tả, bảng con. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC T HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS G 2’ A. OÅn ñònh: B. Hướng dẫn nghe viết: 8’ 1. Nêu đoạn viết: - Đọc bài viết. - 2 em TB đọc lại. - HD nhaän xeùt: - 1 em trả lời: “ Em ta sống một + Người anh nghĩ gì và đã làm gì? mình vaát vaû… cuûa chuù aáy thì thaät không công bằng”. Thế rồi người … 10’ 2. HD viết từ khó: em. Hướng dẫn cho học sinh cách viết - 2 em TB leân baûng. các từ khó: vất vả, sống, lấy lúa, bỏ. - Lớp viết bảng con. Nhận xét sửa sai. 12’ 3. Đọc bài cho HS viết: - Nhaéc HS caùch trình baøy: + Bài viết có mấy câu? Những chữ nào phải viết hoa? Chữ đầu - 1 HS trả lời. caâu phaûi vieát nhö theá naøo? - Nghe viết vào vở. - Đọc bài cho học sinh viết. - Dò bài sửa lỗi. - Thu chaám nhaän xeùt. 6’ 4. Baøi taäp. Tìm nhanh caùc tieáng coù - Thaûo luaän nhoùm ñoâi. aâm x, aâm s - Nhận xét, chốt, tuyên dương nhóm - Hai nhóm tiếp sức. Các nhóm đọc lại kết quả. thaéng cuoäc. Lớp bổ sung. - Nhận xét sửa sai. 2’ C/ Củng cố - dặn do:ø - Khen ngợi những em viết tốt, trình bày sạch, đẹp. - Moãi loãi sai vieát laïi moät doøng vaøo ngaøy nghæ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Chuaån bò baøi sau: N-V: Beù Hoa. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. RÈN TOÁN ÔN : TÌM SỐ TRỪ. I/ MUÏC TIEÂU : -Ôn tập củng cố tìm số trừ, về phép trừ có nhớ. - Rèn tính nhanh số trừ, thực hiện cách giải toán đúng, chính xác. - Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp, 2 baûng phuï ghi baøi taäp 2 (û BD vaø PÑ) 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp.. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A/ Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp. B/ Cho hoïc sinh laøm baøi taäp oân. * PHỤ ĐẠO: Baøi 1: Tìm x: 100 – x = 76 78 - x = 45 -Laøm phieáu baøi taäp. - 2 HS chữa bài trên bảng lớp: 100 – x = 76 78 - x = 45 x = 100 – 76 x = 78 – 45 x = 24 x = 33. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ôn tập : Trừ có nhớ trong phạm vi 100.. * BỒI DƯỠNG: Baøi 1 : Tìm x : 100 – x = 82 +7 ; 67 – x = 100 - 72 HS laøm vaøo PBT. GV chaám moät soá baøi. 2 em lên bảng chữa bài: 100 – x = 82 + 7 100 – x = 89 x = 100 – 89 Bài 2: Treo bảng phụ ghi đề bài: x = 11 Lúc đầu có 10 quả bóng, về sau chỉ còn có 6 quả bóng. Hỏi đã bay mất 67 – x = 100 – 72 maáy quaû? 67 – x = 28 - HDHS tìm hiểu đề toán. x = 67 –28 - HS laøm vaøo PBT. x = 39 - 1 HS giải bảng lớp. Baøi 2: Giaûi Tìm x ghi Ñ-S vaøo oâ troáng : Soá quaû boùng bay maát : 5 – x = 3 12 – x = 8 x – 7 = 16 10 – 6 = 4 (quaû boùng) x=8  x = 20 x= Đáp số : 4 quả bóng 23  x = 18 x=4 -Chaám baøi, nhaän xeùt. x=9 - HDHS tìm hieåu caùch laøm. - HS laøm vaøo PBT. - GV chaám moät soá baøi, nhaän xeùt C/ Dặn dò: Nắm vững cách tìm số trừ. -HTL các bảng trừ đã học..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ tư ngày 2 tháng 12 năm 2009. RÈN TẬP ĐỌC HAI ANH EM. I. MUÏC TIEÂU: - Rèn cho những HS TB đọc rõ ràng, biết ngắt nghỉ hơi đúng từng đoạn củabài. - HS khá giỏi đọc đúng, to, rõ ràng, diễn cảm cả bài. - Hieåu yù nghóa moät soá TN vaø noäi dung cuûa baøi. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV Haùt. A. Oån ñònh: B. Bài BDPĐ: * Giới thiệu bài: - Neâu yeâu caàu tieát hoïc: * PHỤ ĐẠO: - GV đọc mẫu cả bài. - GV tổ chức cho HSTB đọc đoạn - 1 HS khá, giỏi đọc cả bài. (Đọc theo nhóm đôi.) - Theo dõi hướng dẫn thêm cho một * BỒI DƯỠNG số em đọc còn yếu. 2 nhóm, mỗi nhóm 3 em đọc nối tiếp - GV tổ chức cho HS khá giỏi đọc cả baøi theo nhoùm ñoâi cho nhau nghe. 3 đoạn. - Đại diện mỗi nhóm 1 em thi đọc cả - Nhận xét các nhóm đọc GV gọi 1 số HSTB thi đọc đoạn 2,3 bài trước lớp. - HS chọn bạn đọc hay. cuûa baøi. -GV nhaän xeùt, tuyeân döông, cho ñieåm - Thi đọc trước lớp. - Khen ngợi em có tiến bộ, cho điểm những em đọc tốt. * DAØNH CHO HS CẢ LỚP: * Tìm hieåu baøi Hoûi laïi caùc caâu hoûi / SGK: - Người em nghĩ gì và đã làm gì? - Người anh nghĩ gì và đã làm gì? - Mỗi người cho thế nào là công baèng? - Hãy nói một câu về tình cảm của -Một số em TB trả lời. - HS khaù gioûi nhaän xeùt, boå sung. hai anh em? Nhaän xeùt, cho ñieåm. C. Cuûng coá – daën doø:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Chốt nội dung, ý nghĩa, nhắc nhở -Nhận xét tiết học. HS laø anh em phaûi bieát yeâu thöông nhau.. REØN LT & C TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. CÂU KIỂU: AI THẾ NAØO?. I. MUÏC TIEÂU: - Học sinh biết thêm một số từ chỉ đặc điểm - Reøn kó naêng ñaët caâu kieåu Ai theá naøo? - Lưu ý học sinh kĩ năng đặt câu theo mô hình câu mới. II. CHUAÅN BÒ: GV: Caùc baøi taäp. Baûng phuï ghi caùc baøi taäp. Phieáu baøi taäp ghi baøi taäp 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. OÅn ñònh: B. Hướng dẫn làm bài tập: DAØNH CHO HỌC SINH CẢ LỚP: Bài 1: Nối từ chỉ người hoặc vật ở bên trái với từ chỉ đúng đặc điểm của người hay vật đó ở bên phải - HS laøm vaøo PBT. taïo thaønh caâu: - 1 HS laøm vaøo baûng phuï. Em beù gaùi xum xueâ xanh Em beù gaùi xum xueâ xanh toát. toát. Con voi deã thöông. Con voi deã thöông. Trang vở to khoeû. Trang vở to khoeû. Caây ña nghieâm khaéc. Caây ña nghieâm khaéc. Coâ giaùo em traéng tinh. Coâ giaùo em traéng tinh. - GV chaám moät soá baøi, nhaän xeùt + sửa sai. * BỒI DƯỠNG: * PHỤ ĐẠO: Bài 2: Đặt 2 câu với các từ sau: Bài 2: Tìm các từ: baïc phô, hieàn, haáp taáp. Chæ ñaëc ñieåm veà maøu saéc: - Làm vào vở. Chæ ñaëc ñieåm veà hình daùng: - 1 HS laøm vaøo baûng phuï. Chỉ đặc đểm về tính nết: - Chaám 5 – 7 baøi. - HS làm vào vở. - Ba đội lên bảng tiếp sức, mỗi - Sửa bài, nhận xét. - Yêu cầu một số HS đọc bài của đội 3 em. mình. - Lớp nhận xét, bổ sung..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông đội thắng cuộc. C. Cuûng coá - daën doø; Về nhà chuẩn bị bài sau: Từ chỉ tính chất. Câu kiểu: Ai thế nào? Từ - Nhận xét tiết học. ngữ về vật nuôi. Thứ sáu, ngày 4 tháng 12 năm 2009. TAÄP LAØM VAÊN CHIA VUI KEÅ VEÀ ANH CHÒ EM. I/ MUÏC TIEÂU : - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình huống giao tiếp. - Biết viết đoạn văn ngắn kể về anh, chị, em của mình. - Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 1.Giáo viên : Bảng phụ chép sẵn gợi ý Bài tập 1. 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 5’ 1.Baøi cuõ : 30’ 2.Bài ôn : Giới thiệu bài. Laøm baøi taäp. Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? - Tranh. -GV nhắc nhở HS : Chú ý nói lời chia vui một cách tự nhiên thể hiện thái độ vui mừng của em trai trước thành coâng cuûa chò. -GV tổ chức cho HS trả lời theo cặp.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Chia vui keå veà anh chò em.. -Nhắc lại lời của Nam chúc mừng chị Liên được giải nhì kì thi hoïc sinh gioûi -Quan sát tranh nhắc lại lời của Nam. -Từng cặp nêu ( mỗi em nói theo caùch nghó cuûa em ) -Nhiều cặp đứng lên trả lời. -Lớp nhận xét, chọn bạn trả lời hay. -Nhaän xeùt. Baøi 2 : Mieäng : Em neâu yeâu caàu cuûa -HS noái tieáp nhau phaùt bieåu : baøi ? -Nhaän xeùt goùp yù, cho ñieåm. -Viết từ 3-4 câu kể về anh, chị, Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -GV nhắc nhở : Khi viết cần chọn em ruột (hoặc em họ) của em. viết về một người đúng là anh, chị, -HS làm bài viết vào vở BT. em cuûa mình. -Nhiều em nối tiếp nhau đọc bài -GV theo doõi uoán naén..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2’ 1’. -Nhaän xeùt, choïn baøi vieát hay nhaát. vieát. Chaám ñieåm. -Nhaän xeùt. 3.Cuûng coá : Hoûi laïi baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Hoàn thành bài viết. 4.Daën doø : Taäp vieát baøi. RÈN TOÁN OÂN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU : - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Củng cố phép trừ có nhớ dạng 100 trừ đi một số. - Rèn thực hiện đúng phép trừ, giải toán nhanh, chính xác. - Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp. 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ 1.Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp 45 – x = 30 67 – x = 25 -Em nêu cách tìm số trừ ? 2.Cho hoïc sinh laøm baøi taäp . Baøi 1: Tính : 88 40 71 66 -39 -11 - 35 - 8 Baøi 2: Ñaët tính roài tính 61 – 19 94 – 57. Baøi 3: Tìm x a/ x + 14 = 40 b/ x – 22 = 38 c/ 52 – x = 17. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Ôn trừ có nhớ. -2 em leân baûng tính. -Cách tìm : Muốn tìm số trừ lấy số bị trừ trừ đi hiệu -Laøm baûng con. - 4 em lần lượt bảng lớp: - cả lớp làm bảng con. - 2 HS làm bảng lớp - Laøm nhaùp.. - HS làm vở rèn X + 14 = 40 x – 22 = 38 X = 40 – 14 x = 38 + 22 X = 26 x = 60 52 – x = 17.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GV chaám moät soá baøi 3.Dặn dò- Học cách tìm số bị trừ.. X = 52 – 17 X = 35 -Học bài. Tập đếm các số đến 100.. REØN TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: N. I. MUÏC TIEÂU: - HS biết viết chữ hoa N. cỡ nhỏ , mẫu chữ thẳng và nghiêng. - Viết ứng dụng Nghĩ trước nghĩ sau cỡ nhỏ mẫu chữ thẳng và nghiêng. - Rèn viết đúng mẫu và sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ: - GV: Mẫu chữ nghiêng ( chữ hoa, ứng dụng ) - HS: Vở Tập viết, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 2’ 2’ 7’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV A. Oån ñònh: B. Bài THKT: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn viết chữ hoa N theo kiểu chữ nghiêng: Treo maãu. ? Hãy nêu cấu tạo, độ cao?. Choát, vieát maãu + neâu caùch vieát: N 7’. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Quan saùt. - 1 soá HS neâu. - Bảng con 2 lượt.. Luyeän vieát baûng con 3. Hướng dẫn viết ứng dụng: Treo maãu -1 HS đọc: Nghĩ trước nghĩ sau. Yêu cầu HS nêu lại độ cao của các -1 HS nhắc lại ý nghĩa. chữ cái. - Vieát maãu + neâu quy trình vieát : -1 soá HS neâu.. Nghó. - Theo dõi, sửa sai. 15’ 4. Hướng dẫn HS viết bài vào vở Theo dõi, giúp đỡ thêm cho một số em viết chưa đẹp.. Bảng con 2 lượt.. -Viết bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3’ 2’. * Chaám baøi, nhaän xeùt. C. Cuûng coá - Daën doø: - Tuyeân dương những em viết sạch, đẹp, chữ viết đúng mẫu. - Nhắc HS viết đúng mẫu chữ vào các giờ học khác.. 1 em nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>