Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

BAO CAO THANG 10

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (92.49 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. TỔ TOÁN. Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Thị trấn, ngày 25 tháng 10 năm 2013 BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THÁNG 10. Giáo viên: Phan Châu Minh Nhiệm vụ: dạy toán 7a2,3, 1.. Thực hiện ngày giờ công ( ghi rõ giáo viên vắng có lý do- không lý do- đi trể ,…). - Không vắng, đảm bảo ngày giờ công 2.. Thực hiện qui chế chuyên môn:. 2.1. Thực hiện sổ báo giảng: ghi rõ những giáo viên trể ppct- số tiết-lý do?. Trễ. 7a2. 7a3. Đại. 1 tiết. 1. Hình. 2. Lý do nghỉ lể, khai giảng ,HNCBCC, ….. 2.2 Làm và sử dụng ĐDDH- TBDH: Ghi rõ tổng số tiết có làm, sử dụng thiết bị ( GV thống kê theo từng khối ) Môn. ĐDDH trang cấp ( tiết). ĐDDH tự làm( tiết). Tổng cộng. Toán. 24. 4. 28.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Đánh giá chung việc sử dụng ĐDDH- TBDH: - Sử dụng tốt các đồ dùng được trang cấp và tự làm , góp phần giúp HS dễ hiểu, dễ tiếp thu kiến thức một cách chủ động . Qua ĐDDH tự làm mô hình tam giác , hs chủ động nắm và tìm hiểu bài kiến thức tích cực hơn 2.3. Thực hiện qui chế điểm theo từng giai đoạn ( ai chậm trể? Lý do?). - Có 1cột M, đủ 1 cột 15’, và 1 cột điểm 1 tiết 3.. Đánh giá hoạt động dự giờ.:. 3.1. Dự giờ: tổ chức dự giờ bao nhiêu tiết? môn gì? Đánh giá chung tiết dạy đạt mức độ? GV nào dự giờ chưa đảm bảo chỉ tiêu? Lý do? - Dự 3 tiết đúng chuyên môn, ghi chép đầy đủ và RKN kịp thời 3.2 . Báo cáo chuyên đề. 3.3: Phụ đạo HS yếu kém: Ghi rõ số hs được phụ đạo – sự tiến bộ của HS / tháng/ môn: Môn. TSHS yếu kém. HS có tham gia PĐ. Toán. 25. HS có TB/ Tháng 10. Ghi chú. 5. 3.4 Thực hiện ứng dụng CNTT trong dạy học: GV soạn mấy tiết? dạy được mấy tiết? ( chia theo khối).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Môn/ lớp Hình 7. Tên GV Minh. Số tiết soạn 1. Số tiết dạy 3. 1. 3. Đại 7. * Đánh giá chung hiệu quả tiết dạy: - Phát huy tính tích cực chủ động của học sinh. Giảm thời gian tiết dạy - Hình ảnh rõ ràng thu hút sự chú ý của HS 3.5 Sử dụng các phòng TH- TN : ( Chia theo khối ) Môn/ lớp. Tên GV. Số tiết dạy phòng thực hành. Đánh giá chung. 4. Đề xuất ý kiến: Thống nhất mẫu giáo án cho GV tổ nắm lại , mục phụ lục mẫu SGD không quy định phải ghi ( Nếu có mới ghi). GVBM ( Ký tên). Phan Châu Minh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×