Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.78 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>NỘI DUNG, ĐỊA CHỈ, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP TÀI NGUYÊN MÔI</b>
<b>TRƯỜNG, BIỂN ĐẢO </b>
<b>TRONG CÁC MÔN HỌC LỚP : 5B- MƠN ĐỊA LÝ</b>
<b>Chủ</b>
<b>điểm/</b>
<b>Tuần</b>
<b>Bài</b> <b>Nội dung tích hợp</b>
<b>Mức</b>
<b>độ </b>
<b>tích</b>
<b>hợp</b>
<b>Bổ sung vào</b>
<b>Ghi</b>
<b>chú</b>
<b>Mục tiêu</b> <b>Hoạt động dạy<sub>học</sub></b>
Bài 1:Địa
lí Việt
Nam
- Biết đặc điểm về vị trí
nước ta: có biển bao
bọc; vùng biển nước ta
thông với đại dương
thuận tiện cho việc giao
- Biết tên một số quần
đảo, đảo của nước ta;
biết biển có diện tích
rộng hơn phần đất liền
của nước ta.
- Giáo dục ý thức về chủ
quyền lãnh hải.
Bộ
phận
Hoạt động 1:
- Kể tên một số
đảo, quần đảo
của nước ta?
- Chúng ta cần
có ý thức bảo vệ
chủ quyền lãnh
hải của nước ta.
Bài 2: Địa
hình và
khống sản
- Dầu mỏ, khí tự nhiên-
là những nguồn tài
nguyên năng lượng của
- Sơ lược một số nét về
tình hình khai thác dầu
mỏ, khí tự nhiên của
nước ta hiện nay.
- Ảnh hưởng của việc
khai thác dầu mỏ đối với
môi trường.
- Khai thác một cách
hợp lí và sử dụng tiết
kiệm khống sản nói
chung, trong đó có dầu
mỏ khí đốt.
Liên
hệ
Hoạt động 1
Liên hệ : Nêu
ảnh hưởng của
việc khai thác
dầu mỏ đối với
môi trường?
Hoạt động 2
- Chúng ta cần
khai thác hợp lí
và sử dụng tiết
kiệm dầu mỏ khí
Bài 5:
Vùng biển
nước ta
- Biết đặc điểm của vùng
biển nước ta.
- Vai trò to lớn của biển:
tài nguyên, dầu mỏ, khí
đốt, muối, cá…Biển là
đường giao thông quan
Bộ
phận
Hoạt động 2
- Nêu đặc điểm
của vùng bỉên
nước ta?
trọng, ven biển có nhiều
phong cảnh đẹp.
- Các hoạt động khai
thác biển, hải đảo như
trên cũng là một trong
những nhân tố gây ô
nhiễm môi trường biển.
- Giáo dục tình yêu đất
nước, lòng tự hào dân
tộc, ý thức trách nhiệm
bảo vệ chủ quyền biển
đảo
như thế nào đối
với đời sống sản
xuất?
- Ch úng ta cần
làm gì để bảo vệ
mơi trường biển
Bài 11:
Lâm
nghiệp và
thuỷ sản
-Nguồn lợi hải sản mà
biển mang lại cho con
người, khai thác nguồn
lợi đó để phát triển nghề
nuôi trồng thuỷ sản ở
vùng ven biển.
-Phát triển nghề nuôi
trồng thuỷ sản vùng ven
biển cần gắn với giáo
dục ý thức bảo vệ môi
trường biển.
Bộ
phận
Hoạt động 3
* Liên hệ:
vïng biÓn réng
cã nhiỊu h¶i s¶n
mang lại nguồn
lợi cho con
người.
Ch úng ta cần có
ý thức để bảo vệ
mơi trường biển.
Bài 12, 13:
Cơng
nghiệp
-Vai trị của biển đối với
đời sống sản xuất: Sự
-Cần giáo dục ý thức
bảo vệ mơi trường nói
chung, các khu cơng
nghiệp nói riêng.
Liên
hệ
Hoạt động 1
* Liên hệ: Biển
có vai như thế
nào đối với đời
sống sản xuất?
Giao thơng
vận tải
biển là một loại hình
-Biết một số cảng lớn
-Qua đó, HS hiểu biết về
nguồn lợi của biển, có ý
thức bảo vệ tài ngun,
mơi trường biển
hệ * Liên hệ :
Bi ển l à đ ư
ờng giao th ông
quan tr ọng .
- Kể tên m ột số
cảng biển lớn mà
em biết?
Bài 15:
Thương
mại và du
lịch
-Một trong những thế
mạnh mà biển mang lại
cho con người là du lịch
biển.Nước ta có điều
kiện thuận lợi để phát
triển ngành này.
-Mặt trái của du lịch
biển là ô nhiễm biển, vì
vậy cần nâng cao ý thức
bảo vệ môi trường, đặc
biệt là các khu du lịch
biển.
Liên
hệ
Hoạt động 2
*Liên hệ: Chúng
ta cần làm gì để
bảo vệ môi
trường biển?
Bài 17,
18 : Châu
Á
-Biết được những nét
lớn về đặc điểm tự nhiên
châu Á, trong đó biển,
đại dương có vị trí quan
trọng.
-Biết một số ngành kinh
tế của cư dân ven biển
châu Á: đánh bắt, nuôi
trồng hải sản.
Liên
hệ
Hoạt động 3
* Liên hệ : Vai
trò của biển và
đại dương.
- Cư dân châu Á
cũng đánh bắt
nuôi trồng hải
sản.
Bài 27:
Châu Đại
Dương và
châu Nam
Cực
-Biết đặc điểm tự nhiên
của châu Đại Dương,
châu Nam Cực.
-Biết được những nguồn
lợi những ngành kinh tế
tiêu biểu của vùng này
trên cơ sở khai thác
nguồn tài nguyên biển,
đảo.
Toàn
phần
Bài 28:
Các đại
dương trên
thế giới
- Biết đại dương có
diện tích gấp 3 lần
lục địa.
- Đại dương có ý
nghĩa hết sức
quan trọng đối với
đời sống con
người.