Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

ke hoach xay dung lop hoc than thien hoc sinh tich cuc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.25 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD& ĐT ĐẠI LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH LÊ PHONG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC “XÂY DỰNG LỚP HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” Năm học: 2013 – 2014 –Lớp 2-5 Bãi Quả Họ và tên giáo viên phụ trách : Nguyễn Thị Lan Oanh - Căn cứ chỉ thị 40 / BGD & ĐT của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào “Xây dựng trường học thân tiện học sinh tích cực” - Căn cứ nhiệm vụ năm học 2013-2014 của trường tiểu học Lê Phong - Căn cứ tình hình thực tế của lớp học và điểm trường dạy học . Tập thể lớp 2-5 Bải Qủa cùng GVPT, xây dựng kế hoạch : “Xây dựng lớp học thân thiện- Học sinh tích cực” năm học 2013- 2014 như sau : 1/ Xây dựng trường lớp xanh – sạch –đẹp : * Trang trí lớp học : - Giaos viên : Tạo môi trường xanh trong lớp học ( dùng những lọ chứa nước gắn trên tường phù hợp với không gian lớp học , cắm vào lọ những cây có lá màu xanh có thể sống được trong môi trường nước , chăm sóc hằng ngày ) .Phía trên những ô cửa sổ được trang trí những câu biểu ngữ nhằm giáo dục các em có thái độ học tập , tính chăm ngoan , biết thương yêu đoàn kết bạn bè .Bên phải cửa ra vào lớp, treo bảng “Ngày em đến trường” để học sinh tự giác đánh dấu những ngày mình đi học, tạo cho các em cảm giác vui vẻ và tự hào khi bước đến trường. Thường xuyên quét mạng nhện, cùng học sinh lau chùi những ô cửa kính trên cao , quét lớp , quét dọn môi trường xung quanh lớp học, cùng học sinh trồng và chăm sóc bồn hoa trước lớp . Giáo dục học sinh bảo vệ tài sản lớp học , bảo vệ tài sản của nhà trường , không được tự ý bật điện … Các đồ dùng phục vụ cho việc giảng dạy được sắp xếp gọn gàng ngăn nắp . -Học sinh : Hằng buổi quét lớp sạch sẽ ,sắp xếp bàn ghế ngay ngắn gọn gàng, không viết vẽ bậy lên bàn , lên bảng . Quét dọn môi trường xung quanh lớp học , lượm rác trong bồn hoa và khu vực ( đảm bảo sạch sẽ hằng ngày). Giữ gìn và bảo vệ tài sản của nhà trường , tuyệt đối không đụng vào đồ dùng có liên quan đến nguồn điện . - Thời gian hoàn thành : cuối tháng 11 năm 2013 - Tự đăng ký và xếp loại : tốt - Kiểm tra và xếp loại của BGH nhà trường …………………… 2/ Dạy học hiệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh trong dịa phưong giúp các em tự tin trong học tập - Trước tiên giáo viên cần nắm được cách sống và cách sinh hoạt hằng ngày của các em và gia đình các em . - Nắm đặc điểm tâm sinh lý của từng học sinh trong lớp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nắm được từng đối tượng trong lớp học ( HS giỏi , khá , trung bình yếu , HS có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn , học sinh mồ côi , con chính sách …) Có kế hoạch cụ thể trong từng tiếc học , cho từng đối tượng trong lớp , theo dõi thường xuyên về việc học tập của các em . Kết hợp với phụ huynh để trao đổi việc học tập ở lớp và ở nhà . Quan tâm tạo điều kiện cho các em gần gũi trao đổi ý kiến của mình với cô giáo như mẹ ở nhà .Tạo cho các em có được niềm tin trong học tập , có sự tin tưởng của cô giáo .Nhẹ nhàng động viên khuyến khích các em trong mọi trường hợp ( học chưa tốt , cũng như học tốt ) Không đánh hay chê trách các em trước tập thể học sinh hoặc phụ huynh . - Đối với học sinh giỏi : Hằng tuần lên kế hoạch cụ thể , nội dung các bài tập nâng cao theo hướng phát triển , đưa ra các tình huống có vấn đề cho HS tư duy , khám phá . chấm chữa bài cung cấp cho các em những kiến thức bị hổng hoặc nhầm lẫn để các em hiểu bài sâu hơn . - Đối với HS yếu : Thông qua những tiết học tiếp xúc với các em , qua kết quả bài làm của từng kỳ thi giáo viên cần phân loại HS yếu ở mảng kiến thức nào . Từ đó mới lên kế hoạch phụ đạo cho phù hợp . Hằng tuần GV lên kế hoạch cung cấp cho các em những kiến thức cơ bản mà các em bị hỏng , từng bước cho các em nắm lại kiến thức đã bị mất . (Gần gũi , tận tình trong giờ học , cần chẻ nhỏ câu hỏi , nội dung câu hỏi ngắn gọn dễ hiểu ). - Thời gian hoàn thành : Cuối học kỳ II - Tự đăng ký và xếp loại : Tốt -Kiểm tra và xếp loại của BGH nhà trường : ……………………… 3/ Tổ chức hoạt động tập thể : - Tổ chức cho các em có được nề nếp sinh hoạt tự quản. - Biết chơi các trò chơi dân gian. - Biết hát múa các bài hát đồng dao . - Biết hát múa các bài hát về đội,về Bác. - Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức . Thời gian hoàn thành vào cuối học kỳ II Tự đăng kí và xếp loại: tốt Kiểm tra và xếp loại của BGH nhà trường :…………………… Ý kiến của GVPT: …………………………………………………………… 4/ Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh : * Kĩ năng ứng xử : giúp học sinh có được thói quen: -Biết cách xưng hô với bạn trong lớp : ( Bạn – minh) cư xử với bạn nhỏ nhẹ thân mật biết thương yêu bạn bè , biết giúp đỡ bạn trong học tập và trong khó khăn. - Biết cách xưng hô với người lớn tuổi : ( Bác , chú , cô , dì , anh , chị , em ) Kính trọng lễ phép với mọi người , lời lẽ ân cần khi giao tiếp . Biết cảm ơn khi được quan tâm , biết xin lỗi khi làm sai không vừa lòng người khác . Biết nói lời hay làm việc tốt , không nói tục chưởi thề … - Tổ chức sinh hoạt đội – sao theo chủ điểm hằng tháng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Tuyền truyền chào mừng các ngày lễ lớn trong năm : 2/9 ; 5/9 ; 20/10 ; 20/11; 22/12 ; 3/2 ; 8/3 ; 30/4 ; 1/5 ; 15/5 ; 19 / 5 ; 1/6 … - Tổ chức trò chơi dân gian mỗi tuần một lần - Tổ chứcthực hiện có hiệu quả các hoạt động phong trào thi đua do nhà trường và đội tổ chức . 5/ Hướng dẫn HS tham gia tìm hiểu , chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử văn hóa cách mạng ở địa phương : Giáo dục các em nắm được truyền thống nhà trường trong những năm qua về các phong trào ( HS giỏi , HS viết chữ đẹp , gương người tốt việc tốt , giáo dục truyền thống cách mạng tiểu sử ông Lê Phong … trong các giờ sinh hoạt lớp , giờ sinh hoạt sao … Nhằm giúp các em thấy được truyền thống vẻ vang , noi gương ông cha phấn đấu học tập . Hướng dẫn tìm hiểu di tích lịch sử ở địa phương , thăm và viếng hương nghĩa trang liệt sĩ . - Thời gian hoàn thành : cuối HKII. - Tự đăng ký và xếp loại : Tốt Kiểm tra và xếp loại của BGH nhà trường :…………………………… Kết quả cuối năm : Hoàn thành tốt các kế hoạch đã đăng ký . Đăng ký loại : Tốt Đại Sơn , ngày 1 tháng 10 năm 2013 Lớp trưởng. GVPT :. Phạm Nguyễn Thu Thùy. Nguyễn Thị Lan Oanh Đại diện cha mẹ lớp 2-5 Bải Qủa. Nguyễn Thị Thân.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH LÊ PHONG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN LỚP HỌC THÂN THIỆN , HỌC SINH TÍCH CỰC NĂM HỌC 2013 – 2014 LỚP 1-3 BẢI QUÃ Họ và tên giáo viên phụ trách : Lê Thị Thắm - Căn cứ chỉ thị 40 / BGD & ĐT của Bộ giáo dục và Đào tạo về việc phát động phong trào “Xây dựng trường học thân tiện học sinh tích cực” - Căn cứ nhiệm vụ năm học 2013-2014 của trường tiểu học Lê Phong - Căn cứ tình hình thực tế của lớp học và điểm trường dạy học . Tập thể lớp 1-3 Bải Qủa cùng GVPT xây dựng kế hoạch xây dựng trường học thân thiện , lớp học thân thiện năm học như sau : 1/ Xây dựng trường lớp xanh – sạch –đẹp : a/ Trang trí lớp học : - GV : Tạo môi trường xanh trong lớp học ( dùng những lọ chứa nước gắn trên tường phù hợp với không gian lớp học , cắm vào lọ những cây có lá màu xanh có thể sống được trong môi trường nước , chăm sóc hằng ngày ) .Phía trên những những ô cửa sổ được trang trí những câu biểu ngữ nhằm giáo dục các em có thái độ học tập , tính chăm ngoan , biết thương yêu đoàn kết bạn bè .Thường xuyên quét mạng nhện cùng học sinh lau chùi những ô cửa kính trên cao , phân công học sinh quét lớp , quét dọn môi trường xung quanh lớp học cùng học sinh trồng và chăm sóc bồn hoa trước lớp . Giáo dục học sinh bảo vệ tài sản lớp học , bảo vệ tài sản của nhà trường , không được tự ý bật điện … Các đồ dùng phục vụ cho việc giảng dạy được sắp xếp gọn gàng ngăn nắp . -Học sinh : Hằng buổi quét lớp sạch sẽ ,sắp xếp bàn ghế ngay ngắn gọn gàng, không viết vẽ bậy lên bàn , lên bảng . Quét dọn môi trường xung quanh lớp học , lượm rác trong bồn hoa và khu vực ( dảm bảo sạch sẽ hằng ngày). Giữ gìn và bảo.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> vệ tài sản của nhà trường , tuyệt đối không đụng vào đồ dùng có liên quan đến nguồn điện . - Thời gian hoàn thành : cuối tháng 10 năm 2013 - Tự đăng ký và xếp loại : tốt - Kiểm tra và xếp loại của BGH nhà trường ………………………………………. 2/ Dạy học hiệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi của học sinh trong dịa phưong giúp các em tự tin trong học tập - Trước tiên GV cần nắm được cách sống và cách sinh hoạt hằng ngày của các em và cha mẹ các em - Nắm đặc điểm tâm sinh lý của từng học sinh trong lớp - Nắm được từng đối tượng trong lớp học ( HS giỏi , khá , trung bình yếu , HS có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn , học sinh mồ côi , con chính sách …) Có kế hoạch cụ thể trong từng tiếc học , cho từng đối tượng trong lớp , theo dõi thường xuyên về việc học tập của các em . Kết hợp với phụ huynh để trao đổi việc học tập ở lớp và ở nhà . Quan tâm tạo điều kiện cho các em gần gũi trao đổi ý kiến của mình với cô giáo như mẹ ở nhà Tạo cho các em có được niềm tin trong học tập , có sự tin tưởng của cô giáo .Nhẹ nhàng động viên khuyến khích các em trong mọi trường hợp ( học chưa tốt , cũng như học tốt ) Không đánh đập , chê trách các em trước tập thể học sinh hoặc phụ huynh . - Đối với học sinh giỏi : Hằng tuần lên kế hoạch cụ thể , nội dung các bài tập nâng cao theo hướng phát triển , đưa ra các tình huống có vấn đề cho HS tư duy , khám phá . chấm chữa bài cung cấp cho các em những kiến thức bị hổng hoặc nhầm lẫn để các em hiểu bài sâu hơn . - Đối với HS yếu : Thông qua những tiết học tiếp xúc với các em , qua kết quả bài làm của từng kỳ thi GV cần phân loại HS yếu ở mảng kiến thức nào . Từ đó mới lên kế hoạch phụ đạo cho phù hợp . Hằng tuần GV lên kế hoạch cung cấp cho các em những kiến thức cơ bản mà các em bị hỏng , từng bước cho các em nắm lại kiến thức đã bị mất . (Gần gũi , tận tình trong giờ học , cần chẻ nhỏ câu hỏi , nội dung câu hỏi ngắn gọn dễ hiểu ). - Thời gian hoàn thành : Cuối học kỳ II - Tự đăng ký và xếp loại : Tốt - Kiểm tra và xếp loại của BGH nhà trường : ………………………………………….. 3/ Tổ chức hoạt động tập thể : - Tổ chức cho các em có được nề nếp sinh hoạt tự quản - Biết chơi các trò chơi dân gian - Biết hát múa các bài hát đồng dao - Biết hát múa các bài hát về đội,về Bác - Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức Thời gian hoàn thành vào cuối học kỳ II.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tự đăng kí và xếp loại: tốt Kiểm tra và xếp loại của BGH nhà trường : …………………………………………. Ý kiến của GVPT: ……………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………… …… …………………………………………………………………………………… …… 4/ Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh : * Kĩ năng ứng xử : Có được thói quen - Biết cách xưng hô với bạn trong lớp : ( Bạn – minh) cư xử với bạn nhỏ nhẹ thân mật biết thương yêu bạn bè , biết giúp đỡ bạn trong học tập và trong khó khăn . - Biết cách xưng hô với người lớn tuổi : ( Bác , chú , cô , dì , anh , chị , em ) Kính trọng lễ phép với mọi người , lời lẽ ân cần khi giao tiếp . Biết cảm ơn khi được quan tâm , biết xin lỗi khi làm sai không vừa lòng người khác . Biết nói lời hay làm việc tốt , không nói tục chưởi thề … - Tổ chức sinh hoạt sao theo chủ điểm hằng tháng - Tuyền truyền chào mừng các ngày lễ lớn trong năm : 2/9 ; 5/9 ; 20/10 ; 22/10 ; 3/2 8/3 ; 30/4 ; 1/5 ; 15/5 ; 19 / 5 ; 1/6 - Tổ chức trò chơi dân gian mỗi tuần một lần - Tổ chứcthực hiện có hiệu quả các hoạt động phong trào thi đua do nhà trường và đội tổ chức . 5/ Hướng dẫn HS tham gia tìm hiểu , chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử văn hóa cách mạng ở địa phương : Giáo dục các em nắm được truyền thống nhà trường trong những năm qua về các phong trào ( HS giỏi , HS viết chữ đẹp , gương người tốt việc tốt , giáo dục truyền thống cách mạng tiểu sử ông Lê Phong … trong các giờ sinh hoạt lớp , giờ sinh hoạt sao … Nhằm giúp các em thấy được truyền thống vẻ vang , noi gương ông cha phấn đấu học tập . Hướng dẫn tìm hiểu di tích lịch sử ở địa phương , thăm và viếng hương nghĩa trang liệt sĩ . - Thời gian hoàn thành : HKII - Tự đăng ký và xếp loại : Tốt - Kiểm tra và xếp loại của BGH nhà trường : ……………………………………….. Kết quả cuối năm : Hoàn thành tốt các kế hoạch đã đăng ký Đăng ký loại : Tốt Đại Sơn , ngày 1 tháng 10 năm 2013.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lớp trưởng. GVPT :. Lê Thị Thảo Trân. Lê Thị Thắm. Đại diện cha mẹ lớp 1-3 Bải Qũa :. Lê Thị Trinh Nũ Lê Thị Trinh Nũ.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

×