PHÂN BỔ TIẾT TRONG BÀI MĨ THUẬT 6_KNTT
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (32.42 KB, 1 trang )
PHÂN BỔ TIẾT TRONG BÀI, CŨNG NHƯ SỐ PHÚT TRONG
TỪNG TIẾT, QUA THỰC NGHIỆM TRÊN THỰC TẾ LỚP HỌC
1) Việc phân bổ số tiết ở mỗi bài sẽ như thế nào khi các bài
là 2 tiết?
Việc xây dựng nội dung một bài nhiều tiết, không chỉ môn Mĩ
thuật, để đảm bảo yếu tố tích hợp, cũng như đa dạng trong cách
triển khai nội dung giáo dục theo yêu cầu đạt ra. Theo đó,
Tiết 1: hướng đến các HĐ giới thiệu, hình thành kiến thức kĩ năng
mới (thực hiện SPMT).
Tiết 2: hướng đến các HĐ hoàn thiện SPMT, củng cố, vận dụng và
trưng bày, nhận xét.
2) Việc phân bổ thời gian cho mỗi hoạt động ở mỗi tiết như
thế nào cho phù hợp?
Thời gian phân chia ở mỗi hoạt động có tính tương đối:
- Các hoạt động hướng đến tiết học (Trò chơi, quan sát, đặt câu
hỏi,..): 20 phút
- Các hoạt động hướng đến thực hành của học sinh: 40 phút
- Các hoạt động hướng đến thảo luận, vận dụng: 20 phút
- Các hoạt động hướng đến trưng bày, nhận xét: 10 phút
PS: báo cáo viên SGK mĩ thuật 6
