TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KHOA KẾ TOÁN - KIỂM TOÁN ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC. Tên môn học: ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP

Phụ lục 4
ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC

(Dành cho Ngành Kế tốn, Hệ Chính quy)

1


TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA KẾ TỐN - KIỂM TỐN

ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC
I.

Thơng tin tổng qt

1. Tên môn học: ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP - Mã môn học: EDUC1311
2. Tên môn học tiếng Anh: LEARNING ORIENTATION
3. Thuộc khối kiến thức/kỹ năng
☐ Giáo dục đại cương

☐

Kiến thức chuyên ngành

☒ Kiến thức cơ sở

☐

Kiến thức bổ trợ

☐ Kiến thức ngành

☐

Đồ án/Khóa luận tốt nghiệp

4. Số tín chỉ
Tổng số

Lý thuyết

Thực hành

Số giờ tự học

2

1

90

3
5. Phụ trách mơn học
a.

Bộ mơn:

Kế tốn tổng hợp

b.

Giảng viên phụ trách bộ môn:

Trần Tuyết Thanh

c.

Giảng viên biên soạn:

Hồ Thị Bích Nhơn

d.

Địa chỉ email liên hệ:



e.

Phịng làm việc: P.105 – 35-37 Hồ Hảo Hớn, P. Cô Giang, Q. 1, TP.HCM

II. Thông tin về môn học
1. Mô tả môn học
Môn học cung cấp cho sinh viên hiểu biết về nghề nghiệp kế tốn, bao gồm cơng việc, hoạt
động nghề nghiệp và phương hướng phát triển nghề nghiệp trong tương lai. Qua đó, mơn học
này giúp sinh viên đánh giá sự phù hợp của bản thân và nghề nghiệp, hiểu và rèn luyện những
tố chất cần thiết để thành công trong nghề nghiệp, đồng thời chọn lựa đúng đắn mục tiêu học
tập,cũng như các mơn học trong chương trình đào tạo để có được nghề nghiệp phù hợp với bản
thân và đáp ứng được các địi hỏi của cơng việc trong tương lai. Môn học trang bị cho sinh viên
những kỹ năng để giúp sinh viên học tốt trong mơi trường học đại học nói chung, và cụ thể tại

đại học Mở thành phố Hồ Chí Minh. Bên cạnh đó, mơn học cịn cung cấp những kỹ năng và
thái độ ứng xử chuyên nghiệp để giúp sinh viên thực hành tốt nghề nghiệp kế toán ngay khi ra
trường.

2


2.

Môn học điều kiện

STT
1.

Môn học điều kiện

Mã môn học

Môn tiên quyết
Không yêu cầu môn học tiên quyết

2.

Môn học trước
Không yêu cầu môn học trước

3. Môn học song hành
Không yêu cầu môn học song hành
3.

Mục tiêu môn học

Sinh viên học xong mơn học có khả năng:
Mục tiêu
mơn học

Chuẩn đầu ra CTĐT
phân bổ cho mơn học

Mơ tả

CO1

Giải thích được những đặc điểm và yêu cầu của
nghề nghiệp kế toán, kiểm toán

CO2

Hiểu được định hướng thiết kế của chương trình
đào tạo

CO3

Có những kỹ năng cần thiết phục vụ cho việc học
tập và nghề nghiệp

CO4

Có năng lực làm việc và đạo đức nghề nghiệp

4.

Chuẩn đầu ra (CĐR) môn học

Học xong môn học này, sinh viên làm được (đạt được):

3

PLO4.1; PLO3.3

PLO8.1; PLO8,2;
PLO8.3; PLO12.1
PLO13.1; PLO13.2;
PLO15.2


Mục
tiêu
mơn
học

CO1

Chuẩn đầu ra mơn học
(CLO)

CO3

Giải thích được vai trị của kế tốn,
kiểm tốn trong q trình hội nhập.

CLO2: Mơ tả được nội dung
cơng việc của kế tốn, kiểm
tốn trong các tổ chức.

Mơ tả được nội dung cơng việc của
kế tốn, kiểm tốn trong các cơ
quan, tổ chức, đơn vị.
Kiến thức

Trình bày sự phát triển của nghề
nghiệp kế toán, kiểm toán

CLO4: Giải thích được mục
tiêu, triết lý thiết kế của chương
trình đào tạo.

Giải thích được mục tiêu, triết lý
thiết kế của chương trình đào tạo.

CLO5: Trình bày được nội dung
đào tạo và chuẩn đầu ra của
chương trình đào tạo

Trình bày được nội dung đào tạo và
chuẩn đầu ra của chương trình đào
tạo.

CLO6: Áp dụng phương pháp
học tập ở bậc đại học

Áp dụng phương pháp học tập hiệu
quả ở bậc đại học.

CLO7: Thực hành được các kỹ
năng học tập, làm việc

Thực hành được các kỹ năng: lắng
nghe – ghi bài; thuyết trình – giao
tiếp trước đám đông; đọc hiểu, tư
duy hệ thống và phản biện; làm việc
nhóm; quản lý thời gian và lập kế
hoạch làm việc hiệu quả

Kỹ năng

CLO8: Tham gia tích cực vào
việc trao đổi, ra quyết định
trong nhóm
CO4

Mơ tả chuẩn đầu ra

CLO1: Giải thích vai trị kế
tốn, kiểm tốn trong quá trình
hội nhập

CLO3: Trình bày sự phát triển
của nghề nghiệp kế tốn, kiểm
tốn

CO2

Kiến
thức/ Kỹ
năng/
Năng lực

CLO9: Chủ động thực hiện
cơng việc được giao đúng thời
hạn.
CLO10: Có năng lực và đạo đức
của người kế tốn, kiểm tốn
trong q trình làm việc và hành
nghề.

Tham gia tích cực vào việc trao đổi,
ra quyết định trong nhóm
Năng lực
tự chủ và
trách
nhiệm

4

Tích cực, chủ động thực hiện cơng
việc được giao đúng thời hạn.
Có năng lực và đạo đức của người
kế tốn, kiểm tốn trong q trình
làm việc và hành nghề.

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của mơn học và chuẩn đầu ra của chương trình đào
tạo
CLOs

PLO

PLO

PLO

PLO

PLO

PLO

PLO

PLO

PLO

3.3

4.1

8.1

8.2

8.3

12.1

13.1

13.2

15.2

1

2

2

2

3

2

4
5
6

3

7

3

3

3

8

4
3

9

3

10

4

Ghi chú
1: Khơng đáp ứng

2: Ít đáp ứng

4: Đáp ứng nhiều

5: Đáp ứng rất nhiều

5.

Học liệu

a.

Tài liệu học tập:
[1]

b.

3: Đáp ứng trung bình

Khoa Kế tốn-kiểm tốn. Định hướng học tập (lưu hành nội bộ).

Tài liệu tham khảo
[2]

David Cotton. Kỹ năng giải quyết vấn đề trong kinh doanh. Nhà xuất bản Lao
Động, 2017 [658.403 / C8511].

[3]

Shibamoto Hidenori. Kỹ năng lập kế hoạch hiệu quả. Nhà xuất bản Thế Giới,
2019 [658.4012 / H6328].

[4]

Lại Thế Luyện . Kỹ năng quản lý thời gian, Lần thứ 1. Nhà xuất bản Thời Đại,
2014 [658.4093 / L8151L978].

[5]

Yaniv Zaid. Kỹ năng thuyết phục và gây ảnh hưởng. Nhà xuất bản Phụ Nữ, 2018
[808.51 / Z211].

[6]

Alison Lester. Kỹ năng thuyết trình hiệu quả. Nhà xuất bản Lao Động, 2018
[658.452 / L6421].

[7]

Kashiwagi Yoshiki. Kỹ năng viết báo cáo hiệu quả. Nhà xuất bản Đại học Kinh
tế Quốc Dân, 2018 [658 / Y656].

[8]

John J. Murphy, Trần Hồng Anh dịch. Làm việc nhóm : 10 quy tắc để phối hợp
nhóm hiệu quả. Nhà xuất bản Dân trí, 2018 [658.402 / M9781].

5


[9]

Theo Theobald; Thành Khang, Diễm Quỳnh dịch. Nâng cao kỹ năng thuyết trình
- Develop your presentation skills. Nhà xuất bản Hồng Đức, 2018 [658.452 /
T385].

[10] Jon Gordon. Xây dựng kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả. Nhà xuất bản Lao Động,
2019 [658.4022 / G6621].
6.

Đánh giá môn học

Thành phần
đánh giá

Bài đánh giá
A.1.1 Câu hỏi trắc nghiệm

Thời điểm

CĐR mơn
học

Trong q trình học
CLO1 – CLO6
chương 1, 2, 3, 4

A.1.2 Thảo luận cá nhân/ Trong q trình học
A1. Đánh giá nhóm
chương 3, 4
q trình
A.1.3 Bài tập cá nhân/ Trong q trình học
nhóm
chương 3, 4

A.3.1 Câu hỏi trắc nghiệm

A3. Đánh giá
A.3.2 Bài tự luận
cuối kỳ
Tổng cộng

10%

CLO6 –
CLO10

10%

CLO6 –
CLO10

10%

Tổng cộng
A2. Đánh giá A.2.1 Bài tự luận
giữa kỳ
Tổng cộng

Tỷ lệ
%

30%
Kết thúc chủ đề 4.3
CLO7 – CLO9
chương 4

20%
20%

Kết thúc môn học

CLO1 – CLO6

20%

Kết thúc môn học

CLO7 – CLO9

30%
50%

Tổng cộng

100%

6


7.

Kế hoạch giảng dạy
a. Lớp ban ngày: 4,5 tiết/buổi
Hoạt động dạy và học

Buổi

học

1

Nội dung

Chương 1. Nghề nghiệp kế toán –
kiểm toán.
1.1. Tổng quan về nghề nghiệp kế
toán và định hướng phát triển nghề

CĐR
mơn
học

CLO1;
CLO2;
CLO3;
CLO9

1.2. Tổng quan về nghề kiểm tốn
và định hướng phát triển nghề

2

3

Chương 2: Chương trình đào tạo
và triết lý thiết kế chương trình
đào tạo

Chương 3: Phương pháp học tập
ở bậc đại học

Chương 4: Kỹ năng học tập
4.1. Kỹ năng thích nghi với mơi
trường đại học – kỹ năng lắng nghe
và ghi bài

CLO6,
CLO7,
CLO9

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Tại nhà
Hoạt động
học

Trên lớp
Số
giờ

Đọc trước nội
dung bài học

6

Làm bài tập
trắc nghiệm
trắc nghiệm
TN-01

3

Đọc trước nội
dung bài học

6

Trắc nghiệm
TN-02

3

Đọc trước nội
dung bài học

3

Làm bài tập
BT-02

3

Hoạt động
dạy và học

Thực hành trên lớp
Số
tiết

Hoạt động học

Số
tiết

Thực hành trên LMS
Hoạt động
dạy và học

Bài
đánh
giá

Tài liệu
chính
và tài
liệu
tham
khảo

Số
tiết

GV thuyết
trình

4,5

A.1.1

[1]

GV thuyết
trình

4,5

A.1.1

[1],

GV thuyết
trình

3

[3], [5]

Sinh viên thực
hiện BT-01

1,5

[1],
[10]

A.1.2

7

[1]


Hoạt động dạy và học
Buổi
học

4

Nội dung

Chương 4: Kỹ năng học tập
4.1. Kỹ năng thích nghi với mơi
trường đại học – kỹ năng lắng nghe
và ghi bài

5

Chương 4: Kỹ năng học tập (tiếp
theo)

CĐR
môn
học

Chương 4: Kỹ năng học tập (tiếp
theo)
4.2. Kỹ năng quản lý thời gian, lập
kế hoạch làm việc hiệu quả

7

Chương 4: Kỹ năng học tập (tiếp
theo)

4.3. Kỹ năng đọc hiểu, tư duy hệ
thống, tư duy phản biện

Hoạt động
học

Trên lớp
Số
giờ

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Làm bài tập
trên LMS

3

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Đọc trước nội
dung bài học

3

Làm bài tập
BT-05

3

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Làm bài tập
trên LMS

3

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Đọc trước nội
dung bài học

2

4.2. Kỹ năng quản lý thời gian và
lập kế hoạch làm việc hiệu quả
6

Tại nhà

Hoạt động
dạy và học

Thực hành trên lớp
Số
tiết

Hoạt động học

Số
tiết

Thực hành trên LMS
Hoạt động
dạy và học
Sinh viên
làm bài tập
BT-03

GV thuyết
trình

3

Sinh viên thực
hiện BT-04

Bài
đánh
giá

Tài liệu
chính
và tài
liệu
tham
khảo

A.1.2

[1]

Số
tiết
2

1.5

[1], [3],

[4]

A.1.2
A.1.3
Sinh viên
thực hiện
BT-06

GV thuyết
trình

3

Sinh viên thực
hiện BT-07

1.5

3

A.1.2

[1], [3],
[4]

A.1.2

[1],
[2],
[7]

Làm bài tập
BT-08

7

A.1.3

4.3.1. Kỹ năng đọc hiểu, tư duy hệ
thống

8


Hoạt động dạy và học
Buổi
học

8

Nội dung

Chương 4: Kỹ năng học tập (tiếp
theo)

CĐR
môn
học

CLO7;

CLO8;
CLO9;
CLO10

4.3.2. Kỹ năng tư duy phản biện,
nhận diện và giải quyết vấn đề

9

Chương 4: Kỹ năng học tập (tiếp
theo)
4.3.2. Kỹ năng tư duy phản biện,
nhận diện và giải quyết vấn đề

10

Chương 4: Kỹ năng học tập (tiếp
theo)
4.4. Kỹ năng làm việc nhóm

11

Chương 4: Kỹ năng học tập (tiếp
theo)
4.5. Kỹ năng thuyết trình – giao
tiếp trước đám đơng

12

Chương 4: Kỹ năng học tập (tiếp

theo)
4.5. Kỹ năng thuyết trình – giao
tiếp trước đám đông

Tại nhà
Hoạt động
học
Đọc trước nội
dung bài học

Trên lớp
Số
giờ
2

Hoạt động
dạy và học
GV thuyết
trình

Thực hành trên lớp
Số
tiết
3

Hoạt động học
Sinh viên thực
hiện BT-09

Số

tiết

Thực hành trên LMS
Hoạt động
dạy và học

Bài
đánh
giá

Tài liệu
chính
và tài
liệu
tham
khảo

A.1.2

[1],

Số
tiết

1.5

[2],
[7]

Làm bài tập

BT-10

5

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Làm bài tập
trên LMS

2

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Đọc trước nội
dung bài học

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Làm bài tập
trên LMS

2

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Làm bài tập
BT-16

7

A.1.3

Sinh viên
thực hiện
BT-11

5

A.1.2

[1],
[2],
[7]

2

GV thuyết
trình

3

Sinh viên thực
hiện BT-12

1.5

A.1.2

[1],
[8],

Làm bài tập
BT-13

[10]
Sinh viên
thực hiện
BT-14

GV thuyết
trình

9

3

Sinh viên thực
hiện BT-15

1.5

5

A.1.2

[1],[5],
[6], [9]

A.1.2

[1],[5],
[6], [9]


Hoạt động dạy và học
Buổi
học

13

Nội dung

Chương 4: Kỹ năng học tập (tiếp
theo)

CĐR
môn
học

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Tại nhà

Trên lớp
Số

Hoạt động
học

giờ

Làm bài tập
BT-18

9

Hoạt động
dạy và học
GV đưa ra ý
kiến nhận xét

Thực hành trên lớp
Số
tiết
1.5

Hoạt động học
Sinh viên thực
hiện BT-17

Số
tiết

Thực hành trên LMS
Hoạt động
dạy và học

Chương 4: Kỹ năng học tập (tiếp
theo)
4.5. Kỹ năng thuyết trình – giao
tiếp trước đám đơng (tiếp theo)

Tài liệu
chính
và tài
liệu
tham
khảo

A.1.2

[1],[5],
[6], [9]

Số

tiết

3

4.5. Kỹ năng thuyết trình – giao
tiếp trước đám đơng (tiếp theo)
14

Bài
đánh
giá

A.1.3
CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Làm bài tập
BT-20

9

TỔNG CỘNG

GV đưa ra ý
kiến nhận xét

90

1.5

Sinh viên thực
hiện BT-19

30

3

A.1.2

15

[1],[5],
[6], [9]

15

b. Lớp buổi tối: 3 tiết/buổi
Buổi
học

1

Hoạt động dạy và học
Nội dung

Chương 1. Nghề nghiệp kế
toán – kiểm toán.
1.1. Tổng quan về nghề nghiệp kế

toán và định hướng phát triển nghề

CĐR
môn
học
CLO1;
CLO2;
CLO3;
CLO9

Tại nhà

Trên lớp

Thực hành trên lớp
Số

Hoạt động
học

Số
giờ

Hoạt động dạy
và học

tiết

Đọc trước
nội dung bài

học

2

GV thuyết trình

3

10

Hoạt động học

Số
tiết

Thực hành trên LMS
Hoạt động dạy và
học

Số

Bài
đánh
giá

Tài liệu
chính và
tài liệu
tham
khảo

A.1.1

[1]

tiết


Buổi
học

2

Hoạt động dạy và học
Nội dung

Chương 1. Nghề nghiệp kế
toán – kiểm toán.
1.2. Tổng quan về nghề kiểm
toán và định hướng phát triển
nghề

CĐR
môn
học
CLO1;
CLO2;
CLO3;
CLO9

Tại nhà

Trên lớp

Thực hành trên lớp
Số

Số

Thực hành trên LMS
Số

Tài liệu
chính và
tài liệu
tham
khảo

Hoạt động
học

Số
giờ

Hoạt động dạy
và học

tiết

Đọc trước

nội dung bài
học

2

GV thuyết trình

3

A.1.1

[1]

A.1.1

[1],[3],
[5]

Làm bài tập
trắc nghiệm
trắc nghiệm
TN-01

Hoạt động học

tiết

Hoạt động dạy và
học

Bài
đánh
giá

tiết

2

3

Chương 2: Chương trình đào
tạo và triết lý thiết kế chương
trình đào tạo

CLO6,
CLO7,
CLO9

Đọc trước
nội dung bài
học

3

GV thuyết trình

3

4

Chương 2: Chương trình đào
tạo và triết lý thiết kế chương
trình đào tạo

CLO6,
CLO7,
CLO9

Đọc trước
nội dung bài
học

3

GV thuyết trình

1.5

Sinh viên thực
hiện BT-01

1,5

[1],[3],
[5]

Trắc nghiệm
TN-02
3
5

Chương 3: Phương pháp học
tập ở bậc đại học

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Đọc trước
nội dung bài
học

3

GV thuyết trình

3

6

Chương 4: Kỹ năng học tập

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Làm bài tập
BT-02

3

GV thuyết trình

3

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Làm bài tập
trên LMS

3

4.1. Kỹ năng thích nghi với môi
trường đại học – kỹ năng lắng
nghe và ghi bài
7

Chương 4: Kỹ năng học tập
4.1. Kỹ năng thích nghi với môi
trường đại học – kỹ năng lắng
nghe và ghi bài

[1], [10]

Sinh viên làm bài

tập BT-03

11

2

A.1.2

[1]

A.1.2

[1]


Buổi
học

8

Hoạt động dạy và học
Nội dung

Chương 4: Kỹ năng học tập
(tiếp theo)
4.2. Kỹ năng quản lý thời gian
và lập kế hoạch làm việc hiệu
quả

9

Chương 4: Kỹ năng học tập
(tiếp theo)
4.2. Kỹ năng quản lý thời gian
và lập kế hoạch làm việc hiệu
quả

10

Chương 4: Kỹ năng học tập
(tiếp theo)
4.2. Kỹ năng quản lý thời gian,
lập kế hoạch làm việc hiệu quả

11

Chương 4: Kỹ năng học tập
(tiếp theo)
4.3.1. Kỹ năng đọc hiểu, tư duy
hệ thống

12

Chương 4: Kỹ năng học tập
(tiếp theo)
4.3.1. Kỹ năng đọc hiểu, tư duy
hệ thống

13

Chương 4: Kỹ năng học tập
(tiếp theo)
4.3.2. Kỹ năng tư duy phản
biện, nhận diện và giải quyết
vấn đề

CĐR
môn
học

Tại nhà

Trên lớp

Thực hành trên lớp
Số

Hoạt động
học

Số
giờ

Hoạt động dạy
và học

tiết

CLO7;
CLO8;

CLO9;
CLO10

Đọc trước
nội dung bài
học

3

GV thuyết trình

1.5

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Đọc trước
nội dung bài
học

3

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Làm bài tập

trên LMS

3

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Đọc trước
nội dung bài
học

5

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Đọc trước
nội dung bài
học

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Đọc trước

nội dung bài
học

GV thuyết trình

1.5

Hoạt động học

Số
tiết

Sinh viên thực
hiện BT-04

1.5

Sinh viên thực
hiện BT-05

1.5

Thực hành trên LMS
Hoạt động dạy và
học

1.5

Sinh viên thực
hiện BT-07

tiết

Tài liệu
chính và
tài liệu
tham
khảo
[1], [3],
[4]

Sinh viên thực
hiện BT-06

GV thuyết trình

Số

Bài
đánh
giá

1.5

3

A.1.2

[1], [3],

A.1.3

[4]

A.1.2

[1], [3],
[4]

A.1.2

[1],
[2],
[7]

4

GV thuyết trình

1.5

Sinh viên thực
hiện BT-08

1.5

A.1.3

[1],
[2],

[7]

5

GV thuyết trình

1.5

Sinh viên thực
hiện BT-09

1.5

A.1.2

[1],

A.1.3

[2],
[7]

12


Buổi
học

14

Hoạt động dạy và học
Nội dung

Chương 4: Kỹ năng học tập
(tiếp theo)
4.3.2. Kỹ năng tư duy phản
biện, nhận diện và giải quyết
vấn đề

15

Chương 4: Kỹ năng học tập
(tiếp theo)
4.3.2. Kỹ năng tư duy phản
biện, nhận diện và giải quyết
vấn đề

16

Chương 4: Kỹ năng học tập
(tiếp theo)
4.4. Kỹ năng làm việc nhóm

17

Chương 4: Kỹ năng học tập
4.5. Kỹ năng thuyết trình – giao
tiếp trước đám đông

18

Chương 4: Kỹ năng học tập
(tiếp theo)
4.5. Kỹ năng thuyết trình – giao
tiếp trước đám đơng

19

Chương 4: Kỹ năng học tập
(tiếp theo)

CĐR
môn
học

Tại nhà

Trên lớp

Hoạt động
học

Số
giờ

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Làm bài tập
trên LMS

5

CLO7;
CLO8;
CLO9

Làm bài tập
trên LMS

Hoạt động dạy
và học

Thực hành trên lớp
Số
tiết

Hoạt động học

Số
tiết

Thực hành trên LMS
Hoạt động dạy và
học
Sinh viên thực
hiện BT-10

Số

Bài
đánh
giá

Tài liệu
chính và
tài liệu
tham
khảo

A.1.2

[1],

tiết
2

[2],
[7]

5

Sinh viên thực
hiện BT-11

3

A.1.2

[1],
[2],
[7]

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Đọc trước
nội dung bài
học
Làm bài tập
BT-13

4

GV thuyết trình

1.5

Sinh viên thực
hiện BT-12

1.5

A.1.2

[1],

[8],
[10]

5

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Làm bài tập
trên LMS

3

CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Làm bài tập
BT-16

7

Làm bài tập
BT-18

7

Sinh viên thực
hiện BT-14

GV đưa ra ý kiến
nhận xét

1.5

GV đưa ra ý kiến
nhận xét

1.5

4.5. Kỹ năng thuyết trình – giao
tiếp trước đám đơng

13

Sinh viên thực
hiện BT-15

1.5

Sinh viên thực
hiện BT-17

1.5

5

A.1.2

[1],[5],
[6], [9]

A.1.2

[1],[5],
[6], [9]

A.1.3

A.1.2
A.1.3

[1],[5],
[6], [9]


Buổi
học

20

Hoạt động dạy và học
Nội dung

Chương 4: Kỹ năng học tập
(tiếp theo)
4.5. Kỹ năng thuyết trình – giao

tiếp trước đám đông (tiếp theo)
TỔNG CỘNG

CĐR
môn
học
CLO7;
CLO8;
CLO9;
CLO10

Tại nhà

Trên lớp

Hoạt động
học

Số
giờ

Hoạt động dạy
và học

Làm bài tập
BT-20

7

GV đưa ra ý kiến

nhận xét

90

Thực hành trên lớp
Số
tiết
1.5

30

14

Hoạt động học
Sinh viên thực
hiện BT-19

Số
tiết

Thực hành trên LMS
Hoạt động dạy và
học

Số
tiết

1.5

15

Bài
đánh
giá
A.1.2

15

Tài liệu
chính và
tài liệu
tham
khảo
[1],[5],
[6], [9]


Ghi chú:

TN-01

Bài tập trắc nghiệm định hướng nghề kế toán, kiểm tốn

TN-02

Bài tập trắc nghiệm chương trình đào tạo, phương pháp học tập đại học

BT-01
BT-02

Bài tập tình huống cá nhân về kỹ năng thích nghi với mơi trường đại học, lắng
nghe - ghi bài
Bài tập tình huống cá nhân về kỹ năng thích nghi với mơi trường đại học và kỹ
năng lắng nghe - ghi bài

BT-03

Bài tập tình huống nhóm về kỹ năng thích nghi với mơi trường đại học

BT-04

Bài tập về quản lý thời gian

BT-05

Bài tập về kỹ năng thiết lập mục tiêu

BT-06

Bài tập về kỹ năng lập kế hoạch

BT-07

Bài tập về đọc hiểu, tư duy hệ thống

BT-08

Bài tập về đọc hiểu, tư duy hệ thống

BT-09

Bài tập về tư duy phản biện

BT-10

Bài tập về tư duy phản biện

BT-11

Bài tập nhóm về tư duy phản biện kết hợp kỹ năng đọc hiểu, tư duy hệ thống, tư
duy phản biện

BT-12

Bài tập về kỹ năng làm việc nhóm

BT-13

Bài tập về kỹ năng làm việc nhóm

BT-14

Bài tập nhóm về kỹ năng thuyết trình, giao tiếp trước đám đơng

BT-15

Bài tập nhóm về kỹ năng thuyết trình, giao tiếp trước đám đơng

BT-16

Bài tập nhóm về tư duy phản biện, kỹ năng thuyết trình, giao tiếp

BT-17

Bài tập nhóm về kỹ năng thuyết trình, giao tiếp trước đám đơng

BT-18

Bài tập nhóm về tư duy phản biện, kỹ năng thuyết trình, giao tiếp

BT-19

Bài tập nhóm về kỹ năng thuyết trình, giao tiếp trước đám đơng

BT-20

Bài tập nhóm về tư duy phản biện, kỹ năng thuyết trình, giao tiếp

15


8.

Quy định của môn học :
-

Quy định về nộp bài tập, bài kiểm tra:
o Sinh viên phải hoàn thành bài tập, bài kiểm tra đúng hạn.

-

Quy định về cấm thi
o Theo quy định của trường, cụ thể vắng mặt quá 20% thời gian lên lớp quy
định đối với môn học sẽ bị cấm thi cuối kỳ.

-

Nội quy lớp học
o Sinh viên tích cực tham gia thảo luận và hồn thành các hoạt động học tập
được giao
o Đọc trước văn bản, tài liệu được yêu cầu
o Hoàn thành các bài tập về nhà
TRƯỞNG KHOA

Giảng viên biên soạn

(Ký và ghi rõ họ tên)

(Ký và ghi rõ họ tên)

TS. Hồ Hữu Thụy

ThS. Hồ Thị Bích Nhơn

16