Slide bài giảng đôi giày bata màu xanh

1. Đọc thuộc lòng hai khổ thơ đầu bài
Nếu chúng mình có phép lạ

Câu thơ được lặp lại nhiều lần trong
-Câu
được
lặpcólại
nhiều
bài
là: thơ
“Nếunào
chúng
mình
phép
lạ”
Việc
lặp lại bài?
nhiềuViệc
lần câu
lần trong
lặpthơ
lại ấy nói
lên
ước muốn
củathơ
cácấy
bạn
nhỏ
nhiều
lần câu

nói
lênrất
tha
điềuthiết.
gì?


2.Đọc thuộc lòng hai khổ thơ cuối.
- Nêu nội dung bài thơ ?

Những ước mơ ngộ nghĩnh,
đáng yêu của các bạn nhỏ
bộc lộ khát khao về một thế
giới tốt đẹp


Tranh vẽ gì?


Theo Hàng Chức Nguyên


Đôi giày ba ta màu xanh
Theo Hàng Chức Nguyên

* Luyện đọc:

* Tìm hiểu bài:
- ba ta

Giày ba ta


Đôi giày ba ta màu xanh
Theo Hàng Chức Nguyên

* Luyện đọc:
- sát chân
- hàng khuy dập
- mấp máy
- ngọ nguậy

* Tìm hiểu bài:
- ba ta


Đôi giày ba ta màu xanh
Theo Hàng Chức Nguyên

* Luyện đọc:
- sát chân
- hàng khuy dập
- mấp máy
- ngọ nguậy

* Tìm hiểu bài:
- ba ta
- vận động
- cột

* Đọc thầm và tìm hiểu đoạn 1 :
- Nhân vật “tơi” trong bài là một chị
1. Nhân
trong
là ai
?
phụ
tráchvật
Đội“tơi”
Thiếu
niênbài
Tiền
phong.
-2.
Ngày
cịn
bé,
chị
phụ
trách
Đội
từng
Ngày cịn bé, chị phụ trách
mơ ước Có một đơi giày ba ta màu xanh
Đội từng mơ ước điều gì?
như đơi giày của anh họ chị.
- Những câu văn tả vẻ đẹp của đơi giày ba

3. Cổ
Hãy
tìm
ta:
giày
ơmnhững
sát chân,câu
thânvăn
giày tả
làmvẻ
bằng
đẹp
củadáng
đơithon
giàythả,
bamàu
ta?vải như màu
vải
cứng,
da trời những ngày thu. Phần thân giày gần
sát cổ có hai hàng khuy dập, luồn một sợi
dây trắng nhỏ vắt ngang.


* Đọc thầmvà tìm hiểu đoạn 2 :
Chị1.phụ
ĐộiĐội
được
giao
việc:

Chị trách
phụ trách
được
giao
việc Vận
gì?
động Lái, một cậu bé nghèo sống lang
thang trên đường phố, đi học.
Chịphát
phát hiện
hiện raraLái
thèm
- 2.
Chị
Lái
thích có
muốn
cáiba
gì?ta màu xanh.
đơi
giày
Chị-Vì
đãsao
theochị
Láibiết
trênđiều
khắpđó?
các đường
phố. Một lần, tơi bắt gặp cậu ngẩn ngơ
nhìn theo đơi giày ba ta màu xanh của

một cậu bé đang dạo chơi.


* Đọc thầm và tìm hiểu đoạn 2 :
-Chị
đã làm
gì để
động
cậu bécho
Lái trong
- Chị
quyết
định
sẽviên
thưởng
Lái ngày
đầu tới
một
đôilớp?
giày ba ta màu xanh

-Tại biết
sao tác
giả lại
cách đó?
Chị
được
Láichọn
rất thích
đơi giày ba ta màu xanh.

-Tìm những chi tiết nói lên sự cảm động
mơinhận
cậu đơi
mấpgiày?
máy,
và- Tay
niềmLái
vuirun
củarun,
Lái khi

lại nhìn xuống đơi bàn chân đang ngọ
nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp Lái
cột hai chiếc giày vào nhau, đeo vào
cổ, nhảy tưng tưng.


Đôi giày ba ta màu xanh
Theo Hàng Chức Nguyên

* Luyện đọc:
- sát chân
- hàng khuy dập
- mấp máy
- ngọ nguậy

* Tìm hiểu bài:
- ba ta
- vận động
- cột

NỘI DUNG
Chị phụ trách quan tâm tới ước mơ của cậu
bé Lái, làm cho cậu xúc động và vui sướng
đến lớp với đôi giày được thưởng.
.



Giọng đọc

Đoạn 1: Giọng chậm
rãi, nhẹ nhàng,
nhấn giọng từ ngữ
miêu tả vẻ đẹp của đôi
giày : đẹp làm sao,
cao, ôm sát chân,
dáng thon thả,…


Giọng đọc

Đoạn 2: Giọng
nhanh, vui. Nhấn
giọng từ : ngẩn ngơ,
run run, mấp máy,
ngọ nguậy, tưng
tưng.

Đôi giày ba ta màu xanh
Theo Hàng Chức Nguyên

*Luyện đọc:
- Giọng trầm trồ, thán phục :
Chao ôi ! Đôi giày mới đẹp làm sao !
- Nghỉ hơi đúng ở câu dài và nhấn giọng các từ ngữ:
Tôi tưởng tượng nếu mang nó vào / chắc bước đi
sẽ nhẹ và nhanh hơn, tôi sẽ chạy trên những con
đường đất mịn trong làng / trước cái nhìn thèm
muốn của các bạn tơi …


Đôi giày ba ta màu xanh
Theo Hàng Chức Nguyên

*Luyện đọc diễn cảm(trong đoạn 2)
Hôm nhận giày, tay Lái run run, mơi
cậu mấp máy, mắt hết nhìn đơi giày, lại
nhìn xuống đơi bàn chân mình đang ngọ
nguậy dưới đất. Lúc ra khỏi lớp, Lái cột hai
chiếc giày vào nhau, đeo vào cổ, nhảy tưng
tưng.



?

1

Ơ số bí mật

Qua bài văn em thấy
chị phụ trách là
người như thế nào?

2

Em rút ra điều gì bổ
ích qua nhân vật
chị phụ trách?


.