GDCD 6 MUC DICH HOC TAP CUA HOC SINH

THCS
ĐÀO DƯƠNG

GIÁO VIÊN: VŨ THỊ KHANH
BỘ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 6






Theo em tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã
hội đem lại lợi ích gì cho bản thân ?
Để học giỏi và tham gia tốt các hoạt động tập thể,hoạt động xã hội
chúng ta cần phải làm gì?


*

Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt

Rèn luyện được những kỹ năng cần thiết của bản thân

Xây dựng quan hệ tập thể,tình cảm thân ái với mọi người chung
quanh

Được mọi người yêu quý
* Cần phải có mơ ước,phải có quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định


Tiết 15

Bài 11 :


I. Truyện đọc: “Tấm gương của một học sinh nghèo vượt khó”
1. Đọc
2. Tìm hiểu truyện
Nhóm 1: Ước mơ của Trương Bá Tú là gì? Tại sao bạn Tú
đạt được thành tích cao trong học tập?

Hoạt động nhóm

Nhóm 2:: Nêu những biểu hiện vượt khó trong học tập
của bạn Trương Bá Tú?

Nhóm 3: Em học tập được những gì ở Trương Bá Tú?


- Ước mơ trở thành nhà tốn học.
Nhóm 1:

- Tự học, kiên trì vượt khó để học tập tốt
Tú xác định được mục đích học tập, có kế hoạch và
quyết tâm thực hiện.  Đạt kết quả cao
- Gia đình nghèo: bố là bộ đội, mẹ là công nhân
- Sau giờ học ở trường, về nhà tự học là chính

Nhóm 2:

- Mỗi bài tốn, cố gắng tìm nhiều cách giải.
- Giải toán sai, tự phát hiện và giải lại.
- Say mê học tiếng Anh.
- Sưu tầm các bài toán bằng Tiếng Anh để giải.
- Mạnh dạn giao tiếp với bạn bè các nước bằng Tiếng Anh.

Nhóm 3

- Phải xác định


THẢO LUẬN
NHĨM

Nhóm 3

3. Em học tập được những gì ở bạn Trương Bá Tú ?
- Phải xác định được mục đích học tập, phải có kế hoạch thực hiện để
mục đích trở thành hiện thực.
- Học tập : Một cách tích cực, tự giác, khơng xem nhẹ mơn nào, tìm
thêm tài liệu, vận dụng những điều đã học vào thực tế, tham gia các
hoạt động tập thể để rèn luyện phẩm chất, năng lực.






I/ TRUYỆN ĐỌC :
Nhờ xác định đúng mục đích học tập và quyết tâm,

kiên trì, vượt khó Trương Bá Tú đã đạt được thành tích
cao trong học tập, mang lại vinh dự cho bản thân, gia
đình, niềm tự hào cho dân tộc.


Hãy nêu một vài tấm gương học tập tốt
biết trong trường,trong lớp hoặc qua
sách báo mà em biết?





Lần đầu tiên đến trường xin học, Đào Viết Anh bị từ chối... Nhưng cậu
bé tật nguyền ấy đã không chịu thua số phận. Té ngã - bò dậy tiếp tục
tập đi, chuột rút đến cứng đờ chân - vẫn tập viết... tất cả chỉ để được
đi học...




Em là Nguyễn Văn Bảy, từ
Hoằng
Hóa
(Thanh
Hóa ).Từ nhỏ phải đi ăn xin
vì nhà quá nghèo. Đến lúc
được đến trường thì khi đi
phải chống hai tay xuống
để bò, lúc nào mỏi lại nhảy

lị cị một chân. Mười hai
năm học trơi qua, năm nào
kết quả học tập của em
cũng cao, nên em rất vững
tin bước vào kỳ thi ĐH năm
nay.




Trần Võ Thùy Dung, học
sinh lớp 8A2, Trường
THCS Lê Hồng Phong, TP
Quy Nhơn Những năm
học tiểu học, Dung đều
đạt danh hiệu học sinh
giỏi. Lên cấp 2, em là học
sinh tiên tiến nhiều năm
liền Khơng chỉ vượt khó,
học giỏi, hiểu rõ hồn
cảnh của gia đình, nên
ngồi thời gian học, Dung
cịn cố gắng làm việc nhà
giúp mẹ. Ở lớp, em cũng
luôn là người bạn vui vẻ,
cởi mở, hay giúp đỡ bạn
bè.




Thầy Ký sử dụng vi
tính


Thầy nói chuyện với các bạn trẻ




Thầy Ký đọc báo


II.Nội dung bài học
Em hiểu thế nào là tính mục đích ? Mục đích
như thế nào được xem là đúng đắn?
 * Tính mục đích :
- Ln xác định trước điều cần đạt đến.
- Quyết tâm thực hiện bằng được mục đích đã
chọn.
 * Mục đích đúng đắn : Mang lại lợi ích cho bản
thân và xã hội.



Mục đích học tập trước mắt của học
sinh là gì?


Trở thành con ngoan, trị giỏi, cháu ngoan Bác

Hồ, người cơng dân tốt.


•Mục đích học tập trong tương lai của học
sinh là gì?
Trở thành con người chân chính có đủ khả năng
lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng
quê hương,đất nước,bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ
nghĩa.


Non sơng Việt Nam có trở nên tươi đẹp được hay khơng, dân tộc
Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm
Châu được hay khơng, chính là nhờ một phần lớn ở cơng học tập của các em


•Vì sao chúng ta cần xác định
đúng đắn mục đích học tập?
- Chỉ có xác định đúng đắn mục đích học tập (vì
tương lai của bản thân gắn liền với tương lai dân
tộc) thì mới có thể học tập tốt.


_II. NỘI DUNG BÀI HỌC_

1/ Mục đích học tập của HS:
- Phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu
ngoan Bác Hồ, người công dân tốt.
- Đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp .
- Góp phần xây dựng, bảo vệ quê hương và đất

nước
 Học tập vì tương lai bản thân gắn liền với tương
lai dân tộc.
 2/ Ý nghĩa :
-Chỉ có xác định đúng đắn mục đích học tập thì
mới có thể học tốt.



Tiếp thân mật học sinh, sinh viên giỏi, Chủ
tịch nước Nguyễn Minh Triết: Nỗ lực hơn nữa để
khẳng định ý chí, trí tuệ VN




"Hoa Trạng Nguyên" chụp hình lưu
niệm với Chủ tịch nước

Ngày 6-9, tại Phủ Chủ
tịch, Chủ tịch nước
Nguyễn Minh Triết đã gặp
mặt, tặng quà 75 học sinh
đạt giải quốc gia và quốc
tế, thủ khoa đầu vào các
trường ĐH, Học viện năm
2008 và đạt giải thưởng
Hoa Trạng Nguyên năm
2008. Cùng ngày, các học
sinh đoạt giải Hoa Trạng

Nguyên 2008 đến thăm và
dâng hương tại khu di
tích Văn Miếu - Quốc Tử
giám biểu tượng của giáo
dục Việt Nam.


Bạn Quang đến nhà bạn Tuấn định trao đổi nội
dung bài kiểm tra “ Tích cực, tự giác trong hoạt
động tập thể và hoạt động xã hội”, thấy Tuấn
đang đọc sách “ Người tốt, việc tốt ”.
 Bạn Quang hỏi :
-Ngày mai kiểm tra môn Giáo dục công dân, sao
cậu lại đọc sách này?
Em thử đoán xem Tuấn trả lời Quang như thế nào?
