Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

CHUAN KIEN THUC KI NANG MON MI THUAT LOP 1

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (219.21 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN MĨ THUẬT – LỚP 1 I. HƯỚNG DẪN CHUNG Chuẩn kiến thức kĩ năng môn Mĩ thuật đối với từng lớp ở tiểu học đã được quy định tại Chương trình giáo dục phổ thông cấp Tiểu học (ban hành theo quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo). Trong tài liệu này, mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng của môn Mĩ thuật của tiểu học được biên soạn theo quy định của kế hoạch dạy học: Tuần – Tiết – Bài và dựa theo nội dung chương trình, nội dung các bài học trong SGV lớp 1, 2, 3 và SGK lớp 4, 5 môn Mĩ thuật hiện hành. Căn cứ vào nội dung bài học, tài liệu này đề cập đến yêu cầu cần đạt ở từng bài, đây là yêu cầu cơ bản, tối thiểu mà tất cả HS cần phải đạt được sau khi học xong tiết học, những HS không đạt được yêu cầu cơ bản tối thiểu này coi như chưa hoàn thành yêu cầu bài học. Để đảm bảo thực hiện được yêu cầu cần đạt, mỗi HS cần được tham gia đầy đủ các hoạt động của bài học theo sự hướng dẫn của GV và GV cần phải tích cực đổi mới trong phương pháp dạy học. Như vậy nội dung cơ bản của tài liệu này nhằm giúp GV có cơ sở xác định yêu cầu cần đạt về kiến thức, kĩ năng ở từng bài để GV có phương pháp dạy học thích hợp. đảm bảo mọi đối tượng HS đạt Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Mĩ thuật theo chương trình, đồng thời căn cứ vào tình hình thực tế của đối tượng HS, của vùng, miền để chú ý giúp đỡ những HS yếu kém và tạo điều kiện cho HS có năng khiếu Mĩ thuật phát triển. Cột Ghi chú đề cập đến những nội dung kiến thức, kĩ năng dành cho HS khá giỏi. Căn cứ vào tài liệu này, khi thực hiện dạy các bài học cụ thể GV cần lưu ý một số điểm sau đây: - Môn Mĩ thuật là môn dành thời gian chủ yếu để HS thực hành, do vậy GV cần thiết kế bài dạy như một kế hoạch tổ chức các hoạt động để HS chủ động, tích cực tham gia và phát huy hết khả năng và năng lực của mình ở mỗi bài vẽ. - Trong mỗi tiết học GV cần lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học để luôn luôn tạo được không khí học tập vui vẻ, nhẹ nhàng, hấp dẫn, lôi cuốn HS, tránh giờ học tẻ nhạt, khô cứng. - Đối với một số bài vẽ tranh đề tài, GV có thể tổ chức cho HS hoạt động vẽ theo tổ, theo nhóm để các thành viên trong nhóm có dịp thể hiện năng lực cá nhân trước bạn bè, thầy cô giáo. - Có thể đưa các trò chơi hỗ trợ cho nội dung bài học khi thấy cần thiết, phù hợp. - Tạo mọi điều kiện để tất cà HS chủ động, tích cực tham gia và tham gia có hiệu quả các hoạt động, quan tâm nhiều hơn đến các HS nhút nhát, chưa tích cực hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Về phân bố thời gian của tiết học, GV cần lưu ý bố trí thời gian hướng dẫn bài và thời hian thực hành của HS sao cho hợp lí (phần hướng dẫn của GV chỉ nên từ 10 đến 14 phút, phần thực hành từ 16 đến 20 phút, phần dành đánh giá từ 4 đến 5 phút). - Tùy theo nội dung của từng bài, GV điều chỉnh thời gian giảng bài và thời gian thực hành của HS cho phù hợp, không thực hiện một cách máy móc cho tất cả các bài. - Trong quá trình thực hiện các tiết dạy, GV cần lưu ý HS hiểu biết cái đẹp, cảm nhận cái đẹp làm trọng tâm, không nên đi sâu rèn luyện kĩ năng vẽ. - Tất cả các bài thực hành của HS đều phải được GV đánh giá thường xuyên theo quy định hướng dẫn đánh giá của Bộ. - Lấy động viên, khích lệ là chính, cố gắng tìm các ưu điểm dù nhỏ nhất ở từng HS để kịp thời khen ngợi, động viên..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN MĨ THUẬT – LỚP 1. II. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Tuầ Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt n Xem tranh - HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. 1 thiếu nhi vui - Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh. chơi - HS khá giỏi: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của từng bức tranh. - HS nhận biết được một số loại nét thẳng. - Biết cách vẽ nét thẳng.. 2. Vẽ nét thẳng. - Biết phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản. - HS khá giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành. hình vẽ có nội dung - Nhận biết 03 màu: đỏ, vàng, xanh lam.. 3. Màu và vẽ màu - Biết chọn màu, vẽ màu vào hình đơn giản, tô được màu kín hình. vào hình đơn - Thích vẻ đẹp của bức tranh khi được tô màu. - HS khá giỏi: Cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh khi được tô giản. 4. Vẽ hình tam giác. 5. Vẽ nét cong. màu. - HS nhận biết được hình tam giác. - Biết cách vẽ hình tam giác. - Vẽ được 1 số đồ vật có dạng hình tam giác. - HS khá giỏi: Từ hình tam giác vẽ được hình tạo thành bức tranh đơn giản. - HS nhận biết được nét cong. - Biết cách vẽ nét cong. - Vẽ được hình có nét cong và tô màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Vẽ được 1 tranh đơn giản có nét cong và tô màu theo ý thích. - HS nhận biết đặc điểm, hình dáng và màu sắc của một. 6. Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn. số quả dạng tròn. - Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn. - HS khá giỏi: Vẽ hoặc nặn được một quả dạng tròn có đặc điểm riêng. - HS nhận biết màu sắc và vẻ đẹp của một số loại quả. 7. Vẽ màu vào hình quả (trái cây). quen biết. - Biết chọn màu để vẽ vào hình các quả. - Tô được màu vào quả theo ý thích. - HS khá giỏi: Biết chọn màu, phối hợp màu để vẽ vào hình các quả cho đẹp.. 8. Vẽ hình vuông và hình chữ. - HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Biết cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật.. nhật. - Vẽ được hình vuông và hình chữ nhật vào hình có sẵn & vẽ màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Vẽ cân đối được họa tiết dạng hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích. - HS nhận biết được tranh phong cảnh, yêu thích tranh. 9. Xem tranh phong cảnh. phong cảnh. - Mô tả được những hình vẽ và màu sắc chính trong tranh. - HS khá giỏi: Có cảm nhận vẻ đẹp của tranh phong cảnh. - HS nhận biết được hình dáng và màu sắc của một vài. loại quả. 10. Vẽ quả (quả dạng tròn). - Biết cách vẽ quả dạng tròn. - Vẽ được hình một loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích. - HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước. 11. 12. Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm. Vẽ tự do. đầu cảm nhận vẻ đẹp của đường diềm. - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm. - HS khá giỏi: Vẽ được màu vào các hình vẽ ở đường diềm, tô màu kín hình, đều, không ra ngoài hình. - Tìm, chọn nội dung đề tài. - Vẽ được bức tranh có nội dung gần với đề tài và vẽ màu theo ý thích.. - HS khá giỏi: Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếp cân đối, màu sắc phù hợp. - Nhận biết hình dáng chung, các bộ phận và vẻ đẹp của. một số loại cá. 13. Vẽ cá. - Biết cách vẽ cá. - Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Vẽ được 1 vài con cá và tô màu theo ý thích. - Nhận biết hình dáng chung, các bộ phận và vẻ đẹp. 14. Vẽ màu vào các họa tiết ở hình vuông. của một số loại cá. - Biết cách vẽ cá. - Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Vẽ được 1 vài con cá và tô màu theo ý thích.. 15. Vẽ cây. - HS nhận biết hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp của cây và.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> nhà. - Biết cách vẽ cây và nhà. - Vẽ được bức tranh đơn giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Vẽ được bức tranh có cây, có nhà, hình vẽ sắp xếp cân đối và vẽ màu phù hợp. - HS cảm nhận được vẻ đẹp của một số lọ hoa.. 16. Vẽ hoặc xé dán - Biết cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa. - Vẽ hoặc xé dán được 1 lọ hoa đơn giản lọ hoa - HS khá giỏi: Vẽ hoặc xé dán được 1 lọ hoa có hình dáng cân đối, màu sắc phù hợp. - Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài.. 17. Vẽ tranh Ngôi nhà của em. - Biết cách vẽ tranh về đề tài Ngôi nhà. - Vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà. - HS khá giỏi: Vẽ được bức tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh. - HS nhận biết được một vài cách trang trí hình vuông. 18. Vẽ tiếp hình và đơn giản. - Biết cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông, vẽ được họa tiết và vẽ vẽ màu vào màu theo ý thích. hình vuông - HS khá giỏi: Biết cách vẽ họa tiết, vẽ màu vào các họa tiết hình vuông. Hình vẽ cân đối, tô màu đều, gọn trong hình.. 19. Vẽ gà. 20. Vẽ hoặc nặn quả chuối. 21 22. Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh Vẽ vật nuôi. - HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà.. - Biết cách vẽ con gà. - Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Vẽ được hình dáng một vài con gà và vẽ màu theo ý thích. - HS nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc, vẻ đẹp của quả chuối. - Biết cách vẽ hoặc cách nặn quả chuối. - Vẽ hoặc nặn được quả chuối. - HS khá giỏi: Vẽ được hình một vài loại quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích. - Biết thêm cách vẽ màu. - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi. - HS khá giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng. - Nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc, vẻ đẹp một số.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> trong nhà. 23. Xem tranh các con vật. 24. Vẽ cây, vẽ nhà. 25. Vẽ màu vào hình tranh dân gian. 26. Vẽ chim và hoa. 27. Vẽ hoặc nặn cái ô tô. 28. Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào hình vuông, đường diềm. 29. Vẽ tranh Đàn gà. 30. Xem tranh thiếu nhi vẽ về. con vật nuôi trong nhà. - Biết cách vẽ con vật quen thuộc. - Vẽ được hình một con vật, vẽ màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Vẽ được con vật có đặc điểm riêng - Tập quan sát, nhận xét về nội dung đề tài, cách sắp xếp hình vẽ, cách vẽ màu. - Chỉ ra bức tranh mình yêu thích. - HS khá giỏi: Bước đầu có cảm nhận vẽ đẹp của từng bức tranh. - HS nhận biết được một số loại cây về hình dáng và màu sắc. - Biết cách vẽ cây đơn giản. - Vẽ được hình cây và vẽ màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Vẽ được cây có hình dáng, màu sắc khác nhau. - HS làm quen với tranh dân gian Việt Nam. - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ Lợn ăn cây ráy. - HS khá giỏi: Vẽ màu đều, kín tranh. - Hiểu nội dung đề tài Vẽ chim và hoa. - Biết cách vẽ tranh đề tài về chim và hoa. - Vẽ được tranh có chim và hoa. - HS khá giỏi: Vẽ được tranh chim và hoa cân đối, màu sắc phù hợp. - Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật. - Biết cách vẽ hoặc nặn tạo dáng chiếc ô tô. - Nặn, tạo dáng hoặc vẽ được cái ô tô theo ý thích. - HS khá giỏi: Nặn được hình ô tô cân đối, gần giống mẫu. - Biết cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm. - Vẽ được họa tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm. - HS khá giỏi: Tô màu đều, kín hình, màu sắc phù hợp. - Thấy được hình dáng, đặc điểm, màu sắc của những con gà. - Biết cách vẽ con gà. - Vẽ được tranh đàn gà và vẽ màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Vẽ được tranh đàn gà, sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp. - HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. - Biết cách quan sát, mô tả hình ảnh và màu sắc trên.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 31. 32. 33. 34. tranh. - Chỉ ra được bức tranh mình thích nhất. đề tài sinh hoạt - HS khá giỏi: Có cảm nhận ban đầu về nội dung và vẻ đẹp của bức tranh sinh hoạt. - Biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quanh. - Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên. Vẽ cảnh thiên - Vẽ được cảnh thiên nhiên đơn giản. nhiên - HS khá giỏi: Vẽ được cảnh thiên nhiên có hình ảnh, màu sắc theo ý thích.. - Nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm. - Biết cách vẽ đường diềm đơn giản vào áo, váy. Vẽ đường diềm - Vẽ được đường diềm đơn giản trên áo, váy và tô màu trên áo, váy theo ý thích. - HS khá giỏi: vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, gọn trong hình. - Nhận biết được nội dung đề tài Bé và hoa. - Biết cách vẽ tranh đề tài có hình dáng bé và hoa. Vẽ tranh Bé và - Vẽ được bức tranh về đề tài Bé và hoa. hoa - HS khá, giỏi: Biết cách sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp. - Biết chọn đề tài phù hợp. - Bước đầu biết cách vẽ hình, vẽ màu, biết cách sắp xếp hình ảnh. Vẽ tự do - Vẽ được tranh đơn giản, có nội dung và vẽ màu theo ý thích. - HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

×