Truyen Be me va be con

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VẠN NINH

TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI LÃNH

<b>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY</b>

<b> </b>

<b>Chủ điểm : Phương tiện giao thông</b>

<b> Chủ đề : Kể chuyện “ Bê mẹ và bê con”</b>

<b>Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ</b>

<b> Lớp : Nhỡ B3</b>

<b>Giáo viên : Hà Thị Mai Ly</b>

<b>I. Yêu cầu</b>

- Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên các nhân vật, hiểu nội dung câu chuyện. Trẻ biết
kể cùng cô câu chuyện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Rèn kĩ năng kể chuyện diễn cảm

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ , rèn trẻ cách nói cả câu hoàn chỉnh.

- Giáo dục trẻ biết vâng lời người lớn, không chơi gần đường ray xe lửa.

<b>II. Chuẩn bị:</b>

- Slide câu chuyện

- Cô thuộc và kể diễn cảm câu chuyện.
- Tranh nội dung câu chuyện

<b>III. Tổ chức hoạt động:</b>
<b>1: Gây hứng thú</b>

- Cô cùng trẻ hát “ Đi xe lửa”. Đàm thoại cùng trẻ:
+ Các con vừa hát bài hát gì ?

+ Các con có thích được đi xe lửa hay khơng ?
+ Khi ngồi trên xe lửa mình phải như thế nào?

+ Các con có được chơi gần đường ray xe lửa khơng? Vì sao?
- Cho trẻ nói theo sự hiểu biết của mình

- Cơ khái qt lại, giáo dục trẻ phải biết chấp hành luật giao thông, không được chơi
gần đường ray xe lửa vì rất nguy hiểm nếu tàu chạy qua.

- Cô dẫn dăt vào hoạt động trọng tâm.
<b>2.Nội dung hoạt động: </b>

<b>Hoạt động 1: Kể chuyện “ Dê mẹ và dê con ”.</b>

<i>* Cô kể lần 1:</i> Diễn cảm bằng lời. Đàm thoại cùng trẻ:
- Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?

+ Thế trong câu chuyện có những nhân vật nào ? ( Bê mẹ và 2 bê con ) .
+ Sau những ngày liên tiếp đổ mưa khi trời nắng ấm Bê mẹ dẫn 2 con đi đâu ?
+ Nơi vùng đất trồng cỏ mà bê mẹ dẫn 2 con đến có gì chạy qua ? ( đường sắt ) .
+ Khi cảm thấy đói bê con xin mẹ đi đâu ? ( đi tìm cỏ non để ăn )
+ Thế bê mẹ đã dặn dò 2 con mình điều gì ? ( Các con tìm cỏ quanh đây , không được

băng qua đường sắt nguy hiểm lắm đấy) .

+ Sau khi đi kiếm cỏ non ăn thì 2 chú bê có nhớ lời mẹ mình dặn khơng các con ?
+ Khi nhìn thấy 2 con đến gần đường sắt thi bê mẹ đã làm gì ? ( chạy đến và gọi hai

con dừng lại) .

+ Khi nguy hiểm đã qua thì hai bê con như thế nào ? ( Vô cùng hối hận và xin lỗi mẹ )
- GD trẻ khi làm gì thì cũng phải chú ý và ghi nhớ lời người lớn dặn dò đừng mãi vui
chơi mà quên đi lời dặn dò của người lớn . Không được chơi nơi gần đường ray có tàu
hỏa chạy qua.

<i>* Cơ kể lần 2:</i> Kể diễn cảm kết hợp cho trẻ xem slide.

- Cô là người dẫn truyện, trẻ nhập vai các nhân vật kể chuyện
- Cô gợi ý, động viên trẻ thể hiện giọng nhân vật và lời thoại
<b>Hoạt động 2: Trò chơi “ Xem đội nào nhanh ”</b>

- Cơ giới thiệu tên trị chơi

- Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội, sau khi nghe hiệu lệnh của cô, 2 đội thi nhau lên sắp
xếp theo trình tự câu chuyện. Đội nào xếp được đúng nhất, nhanh nhất, đội đó sẽ
thắng.

- Trẻ chơi, cơ quan sát, động viên trẻ.

</div>

<!--links-->