ngu van 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>10.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baøi 8 :. (Truyện cổ tích Trung Quốc) I. Đọc – Hiểu chú thích : 1. Thể loại :. 2. Phương thức biểu đạt : 3. Tóm tắt : 4. Bố cục :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ. ? Em hãy kể tóm tắt truyện Cây bút thần. ? Mã Lương có được cây bút thần như thế nào ? Điều đó có ý nghĩa như thế nào ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> II. Đọc – Hiểu văn bản : 1. Nhân vật Mã Lương. - Mồ côi, sống nghèo khổ. - Có tài vẽ . - Chăm chỉ luyện tập. => Được ban tặng cây bút thần. Phần thưởng xứng đáng và phần luyện tập tài năng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GV : Nguyễn Thị Tiến Trường THPT Sương Nguyệt Anh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi 8 TiÕt 31 :C©y bót thÇn Mã Lương đã vẽ gì cho những người nghèo khổ và cho những kẻ tham lam? Haõy đánh giá ngòi bút thaàn cuûa Maõ Lương qua những gì em đã vẽ?. CÂU HỎI THẢO LUẬN.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Mã Lương đã vẽ gì cho những người nghèo khổ và cho những kẻ tham lam? Haõy đánh giá ngòi bút thaàn cuûa Maõ Lương qua những gì em đã vẽ?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span> II. ĐỌC – HiỂU VĂN BẢN 1) Nhân vật Mã Lương 2) Mã Lương với cây bút thần. ĐỐI TƯỢNG. MỤC ĐÍCH. Người nghèo. Giúp đỡ. Tên địa chủ. Trừng trị. Tên vua. Tiêu diệt.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2.Maõ Löông vaø caây buùt thaàn: Vẽ công cụ lao động để giúp đỡ người nghèo Vẽ các vật dụng để bảo vệ mình trước tên địa chuû Vẽ thuyền, gió, bão để tieâu dieät teân vua. Taøi naêng phaûi phuïc vuï nhaân daân, choáng laïi caùi aùc.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thaûo luaän nhoùm: Vì sao caây buùt thaàn chæ hieäu nghieäm trong tay Maõ Löông?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. 4 4. 2. 5. 3. 6.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3. 5 Thứ tự sự việc: 3, 1, 4, 5, 2, 6. 1. 2. 4. 6.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Baøi taäp aùp duïng 1:. Truyeän “Caây buùt thaàn ”thuoäc phương thức biểu đạt nào ? A. Bieåu caûm B. Nghò luaän C. Mieâu taû D. Tự sự 09/06/21. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Baøi taäp aùp duïng 2: Cuộc đấu tranh trong truyện “Cây bút thần”là cuộc đấu tranh nào? A. Choáng boïn ñòa chuû. B. Choáng boïn vua chuùa. C. Chống áp bức bóc lột. D. Chống lại những kẻ tham lam độc ác.. D.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Baøi taäp aùp duïng 3:. YÙ nghóa cuûa truyeän “Caây buùt thaàn”? A. Theå hieän quan nieäm cuûa nhaân daân veà coâng lyù xaõ hoäi.. B.. Theå hieän quan nieäm cuûa nhaân daân veà muïc ñích cuûa taøi naêng, ngheä thuaät. C. Thể hiện ước mơ về những khả năng kỳ diệu của con người. D D. Tất cả đều đúng..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài tập: Cho các từ ngữ sau : Có tài năng kì lạ Cổ tích Những khả năng kì diệu Tưởng tượng đặc sắc thần kì Công lí xa hội , mục đích của tài năng nghệ thuật. Khả năng, sức manh kì diệu của nó.. H·y chän nh÷ng tõ ng÷ thÝch hîp ®iÒu vµo chç trống để hoàn thiện nội dung bài học. "C©y bót thÇn" lµ truyÖn ………… vÒ nh©n vËt ………………… C©y bót thÇn víi nh÷ng …………………………. ………........lµ chi tiÕt ………………………………… TruyÖn thÓ hiÖn quan niÖm cña nh©n dân, về ………………………………………………………, đồng thời thÓ hiÖn íc m¬ vÒ …………………………... cña con ngêi..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3.Kết thúc :. Những truyền tụng về Mã Lương và cây bút thần. - Trí tưởng tượng phong phú , chi tiết kì diệu, đề cao. nhân vật của Mã Lương thông minh , hiếu học và giàu nghị lực - Tài năng nhân hậu dùng bút thần phục vụ nhân dân, đồng thời trừng trị bọn gian ác tham lam ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> III. GHI NHỚ : Sgk/85. • -Thể hiện quan niệm của nhân dân về công lí xã hội, về mục đích của tài năng nghệ thuật - Thể hiện ước mơ về khả năng kì diệu của con người..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Bµi 8 TiÕt 31 :C©y bót thÇn. (TruyÖn cæ tÝch Trung Quèc ). Bài tập4. Đoan cuối của truyện “Cây bút thần”: “ Sau khi vua chết Mã Lương và cây bút thần được truyền tụng khắp nước. Nhưng không ai biết sau đó Mã Lương đi đâu ...” Nhìn vào bức tranh em có thể tưởng tượng tiếp về câu chuyện kể của Mã Lương ?.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> (Cæ tÝch Trung Quèc) I. ĐỌC – HIỂU CHÚ THÍCH : 1. Thể loại : 2. Phương thức biểu đạt : 3. Tóm tắt : 4. Bố cục : II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN 1. Nhân vật Mã Lương 2. Mã Lương với cây bút thần III. GHI NHỚ (sgk/85) IV. LUYỆN TẬP(sgk/85) V. DẶN DÒ. TiÕt 31.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Bµi 8 TiÕt 31 : C©y bót thÇn III. Dặn dò:. -Học bài – Tóm tắt truyện theo tranh và chi tiết em thích trong truyện đã học . -soạn bài :Ông lão đánh cá và con cá vàng. - CB: + danh từ (sgk/86) + Ngôi kể trong văn tự sự (sgk/88).

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Bµi 8 TiÕt 31 :C©y bót thÇn. TRANH VẺ CỦA HỌC SINH. Làng quê thanh bình.

<span class='text_page_counter'>(25)</span>

<span class='text_page_counter'>(26)</span>

<span class='text_page_counter'>(27)</span> CHIẾC CẦU ƯỚC MƠ. Tranh vẽ của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 10.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em hoc sinh. Lớp 6/1.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> 10.

<span class='text_page_counter'>(31)</span>