tap doc doan thuyen danh ca

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Lớp GVHD GSTT Ngày dạy. : TH Hưng Định : 4/1 : Lê Thị Thu Thủy : Bồ Thảo Vy : 19/02/2014 Môn : Tập đọc. Tiết 48. ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ ( GDMT: KHAI THÁC TRỰC TIẾP ). A Mục tiêu - Bước đầu biết đọc diễn cảm một hai khổ thơ trong bài với giọng vui tươi, hào hứng, khẩn trương. - Hiểu ý chính bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển c ả, vẻ đ ẹp c ủa lao động ( trả lời được các câu hỏi SGK, thuộc 1,2 khổ th ơ yêu thích ). - Đọc đúng và hiểu các từ ngữ trong bài thơ. GDMT :Qua bài thơ, giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp huy hoàng c ủa biển, đồng thời thấy được giá trị của môi trường thiên nhiên đối với cuộc sống con người. - HTL bài thơ. B.Đồ dùng dạy học - Bảng phụ ghi khổ thơ " Mặt trời xuống biển...tự buổi nào." - Tranh minh hoạ bài thơ.( SGK), tranh cảnh biển mặt trời lặn,... C. Hoạt động dạy - học Hoạt động dạy Hoạt động học A/ KTBC: Vẽ về cuộc sống an - 2 hs đọc và trả lời toàn 1) Chỉ trong vòng 4 tháng đã có Cho HS đọc lại bài cũ 50 000 bức tranh của thiếu nhi từ 1) Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi khắp mọi miền đất nước gởi về như thế nào? BTC. 2) Những dòng in đậm trên bản tin 2) Những dòng in đậm ở đầu bản có tác dụng: tin có tác dụng gì?  Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc.  Tóm tắt thật gọn bằng số liệu và những từ ngữ nổi bật giúp người đọc nắm nhanh thông - Nhận xét, cho điểm tin..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> B/ Dạy-học bài mới: 1) Giới thiệu bài: - YC hs xem tranh minh họa và hỏi: - Vẽ cảnh đoàn thuyền đánh cá rất Bức tranh vẽ cảnh gì? đông vui và nhộn nhịp. - Cảnh biển rất đẹp. Biển luôn là nguồn - Lắng nghe cảm hứng cho các thi sĩ, họa sĩ, nhạc sĩ.. Các em sẽ cảm nhận được vẻ đẹp của biển và không khí lao động của người dân làm nghề đánh cá qua bài thơ “ Đoàn thuyền đánh cá” của nhà thơ Huy Cận. - GV y/c 1hs nhắc lại → gv ghi bảng. - Hs nhắc lại tựa bài 2) HD đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: + Lần 1 : - GV y/c 1 HS đọc mẫu + Lần 2 : - Gv yêu cầu HS chia đoạn thơ. - HS đọc bài - HS chia đoạn thơ - HS lắng nghe. - Gv hướng dẫn HS cách ngắt nhịp. - HS đọc bài Toàn bài này chúng ta sẽ đọc với nhịp - Bài thơ được chia thành 5 khổ 4/3 chỉ riêng 3 câu sau ta đọc nhịp 2/5: + Nhịp 4/3 với các dòng thơ: - HS đọc theo cách ngắt nhịp Mặt trời xuống biển / như hòn lửa Sóng đã cài then, / đêm sập cửa Đoàn thuyền đánh cá / lại ra khơi + Nhịp 2/5 với các dòng: Hát rằng : // cá bạc Biển Đông lặng Gõ thuyền // đã có nhịp trăng cao - 2 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ Sao mờ, // kéo lưới kịp trời sáng. thơ. - Gv yêu cầu HS đọc tiếp nối nhau từng khổ thơ của bài. ( 2 lần ) + Lần 3: - GV y/c HS đọc từng khổ thơ và - HS phát hiện từ khó đọc và luyện phát hiện từ khó đọc và luyện đọc đọc từ khó. từ khó..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV giải nghĩa từ khó cho HS + Luyện phát âm: cài then, căng buồm, sập cửa. + Ở khổ thơ 2 có câu Cá thu Biển Đông như đoàn thoi vây từ có nghĩa là gì? Cô mời 1 bạn đọc phần chú thích. - Với bài thơ này thì chúng ta đọc giọng như thế nào? - YC hs luyện đọc trong nhóm đôi (3p’) Các em đã đọc bài thơ Đoàn thuyền đánh cá. Để giúp các em hiểu rõ nội dung của bài thơ chúng ta cùng tìm hiểu bài b) Tìm hiểu bài: Câu 1: *Vậy để biết tác giả miêu tả đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào thì cô mời 1 bạn đọc khổ thơ 1. Các em đã được nghe bạn đọc khổ thơ 1 thì bạn nào hãy cho cô biết : - Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó? Như các em đã biết trái đất là hình cầu nên chúng ta sẽ có cảm tưởng rằng mặt trời đang lặn dần xuống đáy biển. - GV nhận xét Câu 2: *Đoàn thuyền đánh cá ra khơi lúc hoàng hôn, vậy đoàn thuyền đánh cá này khi trở về khi nào th ì cả lớp đọc thầm cho cô khổ thơ 4,5 và trả lời câu hỏi 2 SGK Sao mờ, mặt trời đội biển nhô lên cho ta thấy được thời điểm của bình minh đang dần ló dạng, những ngôi sao đã mờ đi nên ta có cảm tưởng mặt trời đang nhô lên từ đáy biển. - Gv nhận xét Câu 3: * Đoàn thuyền trở về lúc rạng. - HS lắng nghe. - Luyện đọc cá nhân - Đọc phần chú giải - Giọng nhịp nhàng, khẩn trương - Luyện đọc trong nhóm đôi - Lắng nghe. - HS đọc - HS trả lời - Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc hoàng hôn. Câu thơ: Mặt trời xuống biển như hòn lửa/ Sóng đã cài then đêm sập cửa cho biết điều đó.. - Hs trả lời - Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc bình minh. Những câu thơ Sao mờ kéo lưới nhịp trời sáng; Mặt trời đội biển nhô màu mới cho biết điều đó..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đông, trên khoang đầy ấp cá, ánh mặt trời chói lọi vào khoang tạo nên một vẻ đẹp huy hoàng. Hình ảnh nào nói lên vẻ đẹp đó mời các em đọc thầm toàn bài, thảo luận nhóm đôi trả lời câu 3 Tác giả đó sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa rất hay, coi biển cũng như ngôi nhà của con người đêm tối ngủ cũng phải đóng cửa cài then lại. Câu 4: * Đó là vẻ đẹp huy hoàng của biển còn con người lao động trên biển thì sao. Các em đọc lướt toàn bài và trả lời câu hỏi 4 SGK + Công việc lao động của người đánh các được miêu tả đẹp ntn?. - Các câu thơ nói lên vẻ đẹp huy hoàng của biển: Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Mặt trời đội biển nhô màu mới Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi.. - Những câu thơ nói lên công việc của người đánh cá:  Đoàn thuyền ra khơi, tiếng hát của những người đánh cá cùng gió làm căng cánh buồm : Câu hát căng buồm cùng gió khơi.  Lời ca của họ thật hay, thật vui vẻ, hào hứng: Hát rằng: cá bạc biển Đông lặng... Nuôi lớn đời ta tự buổi nào.  Công việc kéo lưới, những mẻ cá nặng được miêu tả thật đẹp: Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng... Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng.  Hình ảnh đoàn thuyền thật - GV nhận xét đẹp khi trở về: Câu hát căng - Qua bài thơ cô và các em cùng tìm buồm với gió khơi, Đoàn hiểu, bài thơ ca ngợi về điều gì? thuyền chạy đua cùng mặt - GV y/c HS trả lời , Gv có thể gợi ý trời. thêm - HS lắng nghe Bài thơ tả cảnh đoàn thuyền đánh cá , tinh thần lao động hăng say, lạc quan yêu đời của những người đánh cá.Ca ngơi vẻ đẹp của biển,ca ngợi những người lao động trên biển... - Chốt nội dung , ghi bảng: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của những người lao động trên biển. - HS trả lời - Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển và vẻ đẹp của.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> những con người lao động trên biển. c) HD hs đọc diễn cảm và HTL bài - Vài hs đọc và cả lớp ghi vào vở. thơ - Gv đọc mẫu - Gọi 1,2 HS đọc - Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm - Tổ chức cho hs nhẩm HTL bài thơ - Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài. - Cùng hs nhận xét, tuyên dương bạn thuộc tốt - Hs đọc diễn cảm GDMT :Biển cho con người ta cảnh quan rất đẹp, đem lại nguồn lợi lớn nuôi sống con người. Vậy theo các em thì phải làm gì? ( gìn giữ và bảo vệ). Gìn giữ và bảo vệ bằng cách nào? ( khai thác hợp lí nguồn lợi thủy sản, bảo vệ môi trường biển, quý trong người lao động…) C/ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết dạy - Nhắc lại nội dung chính - Về nhà tiếp tục HTL bài thơ - Chuẩn bị Bài tiếp theo : Khuất phục tên cướp biển. - HS học thuộc đoạn thơ. - HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>