hoat dong NGLL

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THÁNG 9: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM TUẦN 1 - HỌAT ĐỘNG 1: XÂY DỰNG SỔ TRUYỀN THỐNG LỚP EM I - MỤC TIÊU : - HS biết đóng góp công sức xây dựng sổ truyền thống của lớp. - Giáo dục HS lòng tự hào là một thành viên của lớp và có ý thức bảo vệ danh dự, truyền thống của lớp. II - QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III - TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Một cuốn sổ bìa cứng khổ 19 x 26,5cm - Ảnh chụp chung HS cả lớp, từng tổ, cá nhân, Thông tin về HS, tổ, lớp - Bút màu, keo dán… IV- CÁCH TIẾN HÀNH: 1 - Chuẩn bị: - GV phổ biến mục đích làm sổ truyền thống. - Mỗi HS chuẩn bị 1 tấm ảnh cá nhân cỡ 4 x 6 và viết vài dòng tự giới thiệu bản thân như: Họ tên, giới tính, ngày tháng năm sinh, quê quán, năng khiếu, môn học yêu thích nhất, môn thể thao, nghệ thuật yêu thích nhất, thành tích các mặt… - Tổ chuẩn bị 1 bức ảnh chụp của tổ,viết một vài nét của tổ mình như: có bao nhiêu HS ? Bao nhiêu nam ? Bao nhiêu nữ ? Tổ trưởng, tổ phó, có thành tích gì ?... - Lớp chuẩn bị: Chụp 1 – 2 bức ảnh chung của cả lớp, thành lập ban biên tập và phân công nhiệmvụ thu thập thông tin về các mặt. 2- Tiến hành làm sổ truyền thống của lớp: - Ban biên tập thu thập ảnh vàcác thông tin, sắp xếp theo từng lọai, tổng hợp, trình bày, trang trí sổ truyền thống. - Cấu trúc sổ truyền thống: + Trang 1: Dán bức ảnh chụp chung cả lớp, có hàng chữ chú thích ở dưới. + Các trang tiếp theo: Giới thiệu chung về lớp…, tổng số HS, nam, nữ, thầy cô giáo chủ nhiệm, danh sách ban cán sự, giới thiệu các tổ… - Giới thiệu thành tích và những họat động nổi bật của lớp. - Giới thiệu từng Cá nhân HS. * Lưu ý: Nên chừa những khoản giấy trắng để bổ sung thông tin. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THÁNG 9: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM TUẦN 2 - HỌAT ĐỘNG 2: CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI I- MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: - HS biết lựa chọn, sưu tầm và trình bày các bài thơ, bài hát về chủ đề: Chào mừng năm học mới, ca ngợi thầy cô giáo, bạn bè và mái trường thân yêu..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giáo dục các em lòng biết ơn đối với công lao to lớn của thầy cô giáo, tự hào về truyền thống vẻ vang của trường mình đang học. II- QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III- TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Tuyển tập các bài hát, bài thơ…với chủ đề ca ngợi thầy cô và mái trường. - Một số hình ảnh họat động của nhà trường. IV- CÁCH TIẾN HÀNH: 1- Chuẩn bị: - GV họp với cán bộ lớp thống nhất về nội dung chương trình và giao nhiệm vụ cụ thể cho từng tổ, từng nhóm. - Công bố danh sách ban tổ chức. - Các nhóm, cá nhân đăng kí tiết mục dự thi. - Các nhóm phân công nhiệm vụ cho từng thành viên và tiến hành tập luyện. - Chọn người dẫn chương trình. 2- Liên hoan văn nghệ: - MC tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu (nếu có). - Trưởng Ban tổ chức khai mạc cuộc thi. - Các đội dự thi giới thiệu về mình. - MC công bố chương trình biểu diễn. - Trình diễn các tiết mục đã định. 3-Tổng kết – đánh giá: - Khán giả bình chọn các tiết mục và diễn viên yêu thích nhất. - Trưởng Ban tổ chức tổng kết đánh giá buổi liên hoan văn nghệ, khen ngợi và cảm ơn sự tham gia nhiệt tình của các nhóm, cá nhân HS.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THÁNG 9: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM TUẦN 3 - HỌAT ĐỘNG 3: LÀM ĐÈN ÔNG SAO I- MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: - HS hiểu: Trong ngày Tết Trung thu, đèn ông sao là một trong những lọai đồ chơi phổ biến nhất để trẻ em dự hội rước đèn. - HS biết cách làm đèn ông sao. - Rèn luyện HS tính khéo léo và và ý thức tôn trọng, giữ gìn các đồ chơi truyền thống. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Một chiếc đèn ông sao làm mẫu. -Các nguyên liệu để làm đèn ông sao: Tre, dây chì, giấy bóng kính…. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1- Chuẩn bị: Một chiếc đèn cần 10 thanh tre cật, 1 thanh tre dài uống thành vòng tròn bao quanh ông sao, giây thép nhỏ, giấy bóng kính, một cái que làm cán, kéo, keo dán… Hướng dẫn HS hát bài Chiếc đèn ông sao. 2- GV hướng dẫn HS làm đèn ông sao: a- Làm khung đèn ông sao. b- Dán đèn. c- Hoàn thành sản phẩm. 3- Nhận xét – đánh giá: - GV nhận xét, khen ngợi các nhóm làm đẹp. - Cả lớp hát bài “Chiếc đèn ông sao”.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THÁNG 9: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM TUẦN 4 - HỌAT ĐỘNG 4: EM LÀM VỆ SINH VÀ TRANG TRÍ LỚP HỌC I- MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: - HS biết làm vệ sinh và trang trí lớp học. - Giáo dục HS có thói quen lao động và hiểu được giá trị, ý nghĩa của việc tự bỏ sức lao động tao nên khung cảnh lớp, trường khang trang, sạch đẹp. II- QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III- TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Các dụng cụ phục vụ cho tổng vệ sinh: khẩu trang, chổi, xẻng, giẻ lau, chậu nước… - Các nguyên liệu trang trí lớp học: Chậu hoa, hoa giấy, tranh ảnh… IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: - Thảo luận, phổ biến những việc cần làm. - Bố trí gọn gàng cho khu vực để mũ và các vật dụng khác. 2-Tiến hành làm vệ sinh và trang trí lớp học: - Từng tổ làm vệ sinh lớp học theo sự phân công..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Sau khi làm vệ sinh xong, cả lớp tiến hành trang trí lớp học theo kế họach đã đề ra. 3-Tổng kết – đánh giá: - GV nhận xét, khen ngợi cả lớp đã hòan thành tốt công việc được giao. - Khuyến khích HS giữ gìn cho lớp học luôn khang trang, sạch đẹp.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 10: VÒNG TAY BẠN BÈ TUẦN 5 - HỌAT ĐỘNG 1: TRÒ CHƠI “ TRAO BÓNG” I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: - Thông qua trò chơi, HS được rèn luyện sức khỏe, rèn khả năng nhanh nhạy, khéo léo. - Giáo dục HS ý thức tập thể. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Các dụng cụ phục vụ phục vụ trò chơi: Bóng, dụng cụ đặt bóng, dây đeo có số thứ tự của người chơi, còi… IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1- Chuẩn bị: - GV phổ biến cho HS nắm được: Ý nghĩa của trò chơi trao bóng. - Đối tượng chơi: Cả lớp (chia ra nhiều đội có người khỏe, người yếu đồng đều.) - Chuẩn bị 2 quả bóng, 4 cái chậu nhựa con để đặt bóng. - Sân chơi rộng, kẻ vạch sẳn vị trí của các đội, đường chạy để trao bóng. - Cử trọng tài. 2- Tiến hành chơi: - GV huớng dẫn cách chơi ( tham khảo SGK ) - Lưu ý HS : Các trường hợp sau đây sẽ bị coi là phạm lỗi: + Người đội bóng không đi đúng đường vạch. + Bóng khơi khỏi chậu. + Trao bóng nhằm số thứ tự..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3- Tổng kết – đánh giá: - Trọng tài công bố kết quả và mời GV nhận xét. - GV khen ngợi tinh thần nhiệt tình, hào hứng, sôi nổi của các đội chơi. - Tuyên bố kết thúc cuộc chơi.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 10: VÒNG TAY BẠN BÈ TUẦN 6 - HỌAT ĐỘNG 2: ĐỌC THƠ, LÀM THƠ VỀ “BẠN BÈ” I- MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: - Qua các bài thơ sưu tầm, những vần thơ tự sáng tác, HS biết bày tỏ tình cảm của mình với bạn bè. - Giáo dục HS biết quan tâm, giúp đỡ bạn bè. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Các bài thơ có nội dung về bạn bè. -Giấy ô li hoặc giấy A4, bút màu…. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: - GV phổ biến cho HS nắm được: Nội dung, hình thức họat động và các quy định chung. - Nội dung: Sưu tầm hoặc tự sáng tác các bài thơ có nội dung vè tình bạn, về tình cảm của mình đối với bạn trong lớp, trong trường hay bạn cũ, về tấm gương đối xử tốt.. - Hình thức trình by: Viết trn giấy HS hoặc giấy A4, chữ viết đẹp, sạch sẽ, trang trí đẹp.. - Đối tượng tham gia: Tất cả HS trong lớp. - Chọn người điều khiển chương trình. - Mổi tổ chuẩn bị 1 – 2 tiết mục văn nghệ. 2-Đọc thơ: -MC thơng qua chương trình. Văn nghệ chào mừng. -MC mời đại diện HS các tổ lên đọc các bài thơ. Đọc xong trao cho GV. -GV, HS trao đổi về nội dung, ý nghĩa của các bài thơ. -Lưu ý: Nn bố trí cc tíết mục văn nghệ xen kẻ. 3-Tổng kết – đánh giá: -MC cùng cả lớp bình chọn những bi thơ hay nhất, người đọc thơ hay nhất. -GV khen ngợi HS và đem các bài thơ đóng thành tập tư liệu của lớp. -Tuyên bố kết thúc buổi đọc thơ. Ngày. tháng. năm 2011.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> CHỦ ĐỀ THANG 10: VÒNG TAY BẠN BÈ TUẦN 7 - HỌAT ĐỘNG 3: NGHE KỂ CHUYỆN GƯƠNG HỌC SINH NGHÈO VƯỢT KHÓ I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS biết cảm thông với những khó khăn cũa những HS nghèo vượt khó. -Biết học tập tinh thần nổ lực vươn lên của những HS nghèo vượt khó. -Gio dục HS cĩ ý thức quan tm, giúp đỡ những bạn có hịan cảnh khĩ khăn. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Các mẫu chuyện sưu tầm ở lớp, ở trường hoặc qua sách báo, truyện… -Hình ảnh (nếu cĩ ) về những tấm gương HS nghèo vượt khĩ. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phổ biến yêu cầu HS sưu tầm những tấm gương HS ngheo vượt khó ở lớp, ở trường hoặc ở sách báo, truyện, câu chuyện, mẫu tin… -Chọn người dẫn chương trình. -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ. 2-Kể chuyện: -MC tuyên bố lý do, giới thiệu ý nghĩa của buổi kể chuyện. -MC lần lượt giới thiệu các bạn lên kể câu chuyện. -Sau phần kể của HS. MC/GV và HS cùng trao đổi nội dung, ý nghĩa của câu chuyện. -Xen kẻ các phần kể của HS là các tiết mục văn nghệ. 3-Tổng kết – đánh giá: -MC cùng cả lớp bình chọn những mẫu chuyện hay nhất -GV khen ngợi HS. -GV kết luận v nhắc nhở HS. -Tuyn bố kết thc buổi kể chuyện.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 10: VÒNG TAY BẠN BÈ TUẦN 8 - HỌAT ĐỘNG 4: QUYÊN GÓP ỦNG HỘ CÁC BẠN HỌC SINH NGHÈO VƯỢT KHÓ.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS hiểu: Quyên góp, ủng hộ những người gặp khò khăn là một truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. -HS biết quyên góp ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó phù hợp với khả năng của bản thân. -Giáo dục HS tinh thần đòan kết, tương thân tương ái. “Lá lành đùm lá rách”… II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Tranh ảnh, thông tin về những họat động từ thiện giúp đỡ những HS nghèo. -Những đồ dùng, sách vở, đồ chơi, quần áo cũ… IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phát động phong trào thi đua quyên góp, ủng hộ các bạn HS ngjhèo vượt khó và phổ biến cho HS nắm được mục đích, ý nghĩa của buổi trao quà quyên góp. -HS chuẩn bị các món quàquyên góp phù hợp với khả năng của bản thân (sách vở, đồ dùng học tập, quần áo cũ…) -Thành lập ban tổ chức nhận quà. Cử người dẫn chương trình. 2-Lễ quyn gĩp , ủng hộ: -MC tuyên bố lý do, giới thiệu ý nghĩa của buổi quyên góp, ủng hộ. -MC lần lượt giới thiệu các bạn lên trao quà. -Phát biểu ý kiến của HS. -Thay mặt ban tổ chức, GV cảm ơn những tấm lòng nhân hậu của HS. 3-Tổng kết – đánh giá: -GV tổng kết quá trình quyên góp ủng hộ. -Tuyên bố kết thúc buổi lễ. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 11: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TUẦN 9 - HỌAT ĐỘNG 1: KỂ CHUYỆN VỀ THẦY, CÔ GIÁO EM I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: Qua họat động HS có khả năng: -Hiểu được công lao to lớn của thầy, cô giáo đối với HS. -Yêu trường, yêu lớp: biết bày tỏ lòng kính trọng, biết ơn các thầy, cô giáo -Rèn luyện kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng trình bày trước tập thể. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Các sách báo, tư liệu, tranh ảnh, câu chuyện về người thầy. -Băng rôn tuyên truyền về buổi giao lưu. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -Thành lập ban tổ chức buổi giao lưu. -Ban tổ chức xây dựng chương trình và chọn nguời dẫn chương trình. -Thông báo cho HS nắm: +Hình thức: Kể chuyện theo cá nhân. +Nội dung:Các câu chuyện về đạo đức người thầy; Về tình cảm thầy trò; Về tình cảm với trường, lớp. -Thành lập ban giám khảo hội thi. -Ban giám khảo thống nhất hình thức, nội dung, kế họach hội thi. -Đăng kí danh sách dự thi. 2-Tổ chức giao lưu: -MC tuyên bố lý do, giới thiệu ý nghĩa của buổi giao lưu. -MC giới thiệu ban gim khảo v danh sch HS thi kể chuyện. -Tiến hành giao lưu: MC lần lượt giới thiệu các cá nhân lên kể chuyện.Sau mỗi phần thi có xen kẻ tiết mục văn nghệ 3-Tổng kết – đánh giá: -GV tổng kết , cơng bố kết quả cuộc thi. -Tuyên bố kết thúc buổi giao lưu. Ngày tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THÁNG 11: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TUẦN 10 - HỌAT ĐỘNG 2: CHÚNG EM VIẾT VỀ CÁC THẦY, CÔ GIÁO I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS bày tỏ lòng biết ơn các thầy, cô giáo qua các bài viết của mình. -Giáo dục HS thêm kính yêu, biết ơn công lao các thầy, cô giáo. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Giấy viết HS, giấy A4, … -Các lọai bút vẽ, màu vẽ. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -Thành lập ban tổ chức, ban giám khảo cuộc thi. -Ban tổ chức phổ biến nội dung, kế họach cho HS nắm:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> +Nội dung: viết về thầy, cô giáo; về tấm gương đạo đức của các thầy, cô giáo; về những kỉ niệm sâu sắc về tình thầy trò; viết về gương vượt khó học tập, rèn luyện. +Hình thức thi và trình bày: Bài viết trên giấy HS hoặc giấy A4; viết rõ ràng, sạch sẽ, trang trí đẹp. -Có thể tổ chúc cho HS viết cá nhân và viết theo nhóm. -Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. -Cơ cấu phần thưởng (nếu có). 2-Viết bi: -HS tiến hnh viết bi thi. -C nhn, nhĩm lựa chọn, bin tập, trình by v trang trí bi viết của mình. -Trưng bày, chấm thi các bài viết của HS, nhóm. -Cc bi viết sẽ được trưng bày ngay trung tâm của lớp học. 3-Tổng kết – đánh giá: -GV tổng kết , cơng bố kết quả cuộc thi. -Tuyên bố kết thúc cuộc thi.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 11: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TUẦN 11 - HỌAT ĐỘNG 3: HỘI VUI HỌC TẬP I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -Góp phần cũng cố kiến thức, kĩ năng các môn học. -Phát triển tính chủ động, tích cực học tập của HS. -Tạo không khí thi đua vui tươi, phấn khởi trong học tập. -Rèn lĩ năng giao tiếp, ra quyết định cho HS. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Chuẩn bị hệ thống các câu hỏi, tình huống, bài tập, trò chơi và đáp án. -Qu tặng (nếu có). -Các tiết mục văn nghệ. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV thông báo kế họach tổ chức hội vui học tập và những nội dung thi. -Phân công nhiệm vụ, thống nhất hình thức tổ chức. -Chuẩn bị các câu hỏi, bài tập cùng đáp án. -Dự kiến khách mời (nếu có). -Nên tổ chức cho các em hái hoa dân chủ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2-Tiến hnh: -Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu. -Chương trình ca nhạc mở đầu chương trình. -Thông báo nội dung chương trình -Phát biểu khai mạc. -Ban giám khảo nêu thể thức hội thi. -Thực hiện các phần thi. -Hội thi kết thúc trong tiếng hát tập thể của cả lớp. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 11: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO TUẦN 12 - HỌAT ĐỘNG 4: NGÀY HỘI MÔI TRƯỜNG I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: Hoạt động nhằm: -Năng cao nhận thứcvề môi trường và bảo vệ môi trường cho HS. -Góp phần thay đổi hành vi của HS và cán bộ, viên chức, nhân viên nhà trường trong công tác môi trường và bảo vệ môi trường. -Thực hiện giữ gìn , bảo vệ môi trường, ở nhà, ở trường và nơi công cộng. -Rèn kĩ năng giao tiếp, kĩ năng hợp tác, kĩ năng tổ chức họat động cho HS. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Tranh ảnh về sự ô nhiễm môi trường. -Các trò chơi môi trường. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -Chuẩn bị nội dung, chương trình, kế họach cho ngày hội môi trường. -Thành lập ban tổ chức, ban giám khảo cuộc thi. -HS thu thập các thông tin, tư liệu về môi trường. -Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và luyện tập. -Chọn người dẫn chương trình. 2-Tiến hnh: -Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu. -Chương trình ca nhạc mở đầu chương trình. -Thông báo nội dung chương trình -Phát biểu khai mạc. -Ban giám khảo nêu thể thức hội thi..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Thực hiện các phần thi. -Hội thi kết thúc trong tiếng hát tập thể của cả lớp. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN TUẦN 13 - HỌAT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ CÁC VỊ ANH HÙNG DÂN TỘC I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -Giúp HS hiểu được công lao to lớn và những chiến công hiển hách của các vị anh hùng dân tộc trong quá trình đấu tranh, bảo vệ đất nước. -Giáo dục các em lòng biết ơn các vị anh húng dân tộc, ra sức phấn đấu, rèn luyện, học tập. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Các tư liệu, tranh ảnh, … -Cờ, chuông báo cho các đội thi.. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -HS nắm được chủ đề của cuộc thi. -Nội dung thi: Thi tìm hiểu về các vị anh hùng của dân tộc. -Hình thức thi: Mỗi tổ cử 1 đội thi gồm từ 3 – 5 người, có đội trưởng. -Phổ biến luật chơi cho HS (SGK). -Sọan hệ thống câu hỏi. -Chọn thành phần ban giám khảo. 2-Tiến hnh: -On định tổ chức. -Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu. -Chương trình ca nhạc mở đầu chương trình. -Thông báo nội dung chương trình -Phát biểu khai mạc. -Ban giám khảo nêu thể thức hội thi. -Thực hiện các phần thi. -Hội thi kết thúc trong tiếng hát tập thể của cả lớp. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS. Ngày. tháng. năm 2011.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> CHỦ ĐỀ THANG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN TUẦN 14 - HỌAT ĐỘNG 2: VIẾT THƯ CHO CÁC CHIẾN SĨ Ở BIÊN GIỚI, HẢI ĐẢO I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -Giúp HS hình thành những tình cảm tốt đẹp, lòng biết ơn về sự hy sinh thầm lặng của các chiến sĩ đang canh giữ vùng biển đảo, biên giới của Tổ quốc. -Rèn luyện kĩ năng viết, thể hiện cảm xúc của các em. -Tự hào về truền thống vẽ vang của quân đội nhân dân Việt Nam. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Các tư liệu, tranh ảnh về họat động bảo vệ Tổ quốc của các chiến sĩ đóng quân nơi biên giới, hải đảo. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -HS nắm được chủ đề của họat động -Nội dung: Viết thư thăm hỏi, động viên các chiến sĩ. -Có thể cho viết cá nhân hoặc nhóm. -Thành lập ban tổ chức, ban giám khảo. 2-Tổ chức đọc và gửi thư: -On định tổ chức. -Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu. -Chương trình ca nhạc mở đầu chương trình. -Thông báo nội dung chương trình -HS/nhóm có thể đọc thư của mình đã viết cho cả lớp nghe. -GV phát biểu ý kiến. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN TUẦN 15- HỌAT ĐỘNG 3:THĂM GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ, CÁC BÀ MẸ VIỆT NAM ANH HÙNG Ở ĐỊA PHƯƠNG. I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -Giúp HS hiểu được gia đình thương binh, liệt sĩ, các bà mẹ Việt nam anh hùng là những gia đình có những đóng góp to lớn cho đất nước..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -Giáo dục lòng biết ơn, kính trọng đối với các anh hùng liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Hoa, tặng phẩm để tặng. -Một số bài hát ca ngợi công lao to lớn của các anh hùng liệt sĩ. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -Liên hệ trước với chính quyền địa phương, các gia đình thương binh, liệt sĩ… -Thành lập ban tổ chức. -Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. -Chuẩn bị hoa, quà. 2-Tổ chức thực hiện: -Tập kết HS tại trường. -Tiến hành đi thăm các gia đình thương binh. Liệt sĩ như kế họach. -Kết thúc buổi đi thăm. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 01: NGÀY TẾT QUÊ EM TUẦN 17- HỌAT ĐỘNG 1:TIỂU PHẨM “MỒNG MỘT TẾT” I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -Thông qua tiểu phẩm “Mồng một Tết” HS hiểu mồng một Tết là ngày con cháu chúc thọ ông bà, đó là một phong tục tập quán có từ lâu đời của người Việt Nam. -HS có ý thức gìn giử và phát huy truyền thống tốt đẹp đó. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Kịch bản “Mồng một Tết” -Tranh ảnh quang cảnh ngày Tết..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV nghiên cứu trước kịch bản. -Lựa chọn một số HS có khả năng diễn xuất tốt, cung cấp kịch bản , phân vai và hướng dẫn HS tập tiểu phẩm. 2-Tổ chức thực hiện: -HS xem các nhóm trình bày tiểu phẩm. -Thảo luận lớp: +Chiều mồng một Tết, cả nhà Thiện An đến nhà ông bà để làm gì? +Vì sao lúc đầu Thiện An định không đi cùng bố mẹ? +Gia đình em thường làm gì vào ngày mồng một Tết? +Qua tiểu phẩm trên, em có thể nêu ra được điều gì? -GV kết luận. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 01: NGÀY TẾT QUÊ EM TUẦN 18- HỌAT ĐỘNG 2:GẶP MẶT ĐẦU XUÂN I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS biết tổ chức họp mặt đầu xuânvào buổi học đầu tiên sau những ngày nghỉ Tết. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Những món quà góp vui liên quan. -Con lợn nhựa tiết kiệm chung của cả lớp. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: Ngày học cuối cùng trước khi nghỉ Tết Gv phổ biến: -Buổi học đầu tiên sau ngày nghỉ Tết, lớp sẽ tổ chức buổi liên quan gặp mặt đầu xuân. Để góp vui cho cuộc họp mắt, nhà bạn nào có điều kiện sẽ mang quà Tết đến lớp cùng chung vui. -Phát động HS bỏ ống heo. -HS chuẩn bị kể những việc mình đã làm gì trong những ngày nghỉ Tết..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2-Tổ chức thực hiện: -Tuyên bố lý do., thông qua chương trình. -GV chủ nhiệm chúc Tết và tặng quà cho lớp. -Đại diện cán bộ lớp chúc Tết và tặng quà cho thầy cô giáo và các bạn. -Liên hoan -HS kể chuyện về những việc mình làm trong các ngày Tết. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 01: NGÀY TẾT QUÊ EM TUẦN 19- HỌAT ĐỘNG 3: HỘI HOA XUÂN I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS hiểu ý nghĩa to lớn của việc trồng cây không những đem lại lợi ích kinh tế mà còn làm đẹp cho mỗi gia đình, cho đất nước. -HS có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây ở nhà, ở trường…. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Tranh ảnh chợ hoa Tết, hội hoa xuân. -Sản phẩm cây hoa. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: Gv phổ biến: -Để hưởng ứng phong trào “Tết trồng cây” lớp sẽ tổ chức “Hội hoa xuân” để trưng bày những cây các em đã chăm sóc. -Mỗi tổ có một trang sưu tầm tranh ảnh chợ hoa Tết, hội hoa xuân. -Chọn người dẫn chương trình. 2-Tổ chức thực hiện: -Tuyên bố lý do., thông qua chương trình. -Các tổ trưng bày và trang trí cây của tổ mình. -Cả lớp tham quan từng góc sản phẩm. -Chọn sản phẩm đẹp trưng bày chung của lớp..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 01: NGÀY TẾT QUÊ EM TUẦN 20 - HỌAT ĐỘNG 4: TRÒ CHƠI KÉO CO I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS biết chơi trò chơi kéo co và vận dụng trò chơi kéo co trong giờ nghỉ, trong các hoạt động tập thể. -HS yêu thích các trò chơi dân gian. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Tuyển tập các trò chơi dân gian. -Các dụng cụ phục vụ trò chơi. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: Gv phổ biến cho HS chuẩn bị dây thừng to, chắc chắn và một dây vải màu đỏ để chơi trò chơi kéo co. 2-Tổ chức thực hiện: -GV hướng dẫn cách chơi: +Chia số người thành 2 đội +Hai bên nắm chặt dây, tạo thế đứng vững. +Quản trò phát lệnh, hai bên ra sức kéo, sao cho đội bên kia ngã về phía mình là thắng. -Các bạn còn lại thì cổ vũ. -Quy định số lần kéo.( 3 lần) -Nếu thắng 2 lần thì sẽ thắng chung cuộc. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 01: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM TUẦN 21- HỌAT ĐỘNG 1:MỜI BẠN VỀ THĂM QUÊ TÔI I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS trình bày được những hiểu biết của mình về các thanh lam thắng cảnh, về phong tục tập quán, về truyền thống văn hóa của quê hương mình. -Rèn luyện đức tính tự tin, mạnh dạn khi trình bày một vấn đề trước tập thể. -Giáo dục các em lòng yêu quê hương đất nước, tự hào về những truyền thống vẽ vang của quê hương. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Tranh ảnh, sơ đồ, bản đồ, sách báo, truyện kể, các bài thơ, ca dao, tục ngữ ca ngợi vẽ đẹp của thiên nhiên và con người quê hương. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phổ biến cho HS nắm được nội dung, hình thức cuộc thi. -Có thể cho HS thi theo cá nhân, nhóm. -Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. 2-Tổ chức thực hiện: -Mở đầu là biểu diễn văn nghệ. -Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình. -Giới thiệu ban giám khảo. -Các đội, cá nhân tiến hành phần thi của mình -Kết thúc cuộc thi. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 01: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM TUẦN 22 - HOẠT ĐỘNG 2 : GIAO LƯU HÁT DÂN CA I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -HS biết sưu tầm và hát các bài hát dân ca của địa phương mình và địa phương khác trong cả nước. -Thông qua buổi giao lưu văn nghệ này, HS thêm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Các tập bài hát dân ca, các bài dân ca quen thuộc của địa phương. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phổ biến cho HS nắm được nội dung, hình thức cuộc thi. -Có thể cho HS thi theo cá nhân, nhóm. -Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. 2-Tổ chức thực hiện: -Mở đầu là biểu diễn văn nghệ. -Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình. -Giới thiệu ban giám khảo. -Các đội, cá nhân tiến hành phần thi của mình -Kết thúc cuộc thi. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 02: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM TUẦN 23- HOẠT ĐỘNG 3: THAM QUAN MỘT DI TÍCH LỊCH SỬ, DI TÍCH VĂN HÓA Ở ĐỊA PHƯƠNG I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -Giúp HS biết được những di tích lịch sử hoặc di tích văn hóa ở địa phương. -Có ý thức bảo vệ, giữ gìn những di tích lịch sử, danh thắng ở địa phương. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Các tư liệu về di tích lịch sử, di tích văn hóa ở địa phương. -Chuẩn bị nội dung câu hỏi. -Sưu tầm một số bài hát, bài thơ , câu chuyện về di tích lịch sử. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -Xây dựng kế họach buỗi tham quan. -Thành lập ban tổ chức buổi tham quan. -Liên hệ trước với nơi dự định tham quan. -Chuẩn bị một số câu hỏi, câu đố liên quan. -Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ 2-Tổ chức thực hiện: -Giới thiệu lí do, mục đích tham quan. -Giới thiệu hướng dẫn viên. -Hướng dẫn HS d8i tham quan. -Kể chuyện về quá trình hình thành và phát triển của danh lam thắng cảnh. -Các sự kiện lịch sử, danh nhân văn hóa có liên quan. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 02: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM TUẦN 24 – HOẠT ĐỘNG 4: , GIAO LƯU TRÒ CHƠI DÂN GIAN I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS biết lựa chọn, sưu tầm một số trò chơi dân gian phù hợp với lứa tuổi. -Biết chơi một số trò chơi dân gian. -yêu thích các trò chơi. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Sách và các tuyển tập trò chơi dân gian. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -Hướng dẫn HS sưu tầm các trò chơi dân gian..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Phổ biến luật chơi. -Hướng dẫn HS học thuộc một số bài thơ, đồng giao liên quan đến trò chơi. 2-Tổ chức thực hiện: -GV tổ chức cho HS chơi một số trò chơi dân gian đơn giản. -Hướng dẫn HS cách chơi, luật chơi và một số yêu cầu tổ chứcchơi. -Tổ chức cho HS chơi thử. -HS tiến hành chơi trò chơi theo nhóm/lớp. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 03 YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO TUẦN 25– HOẠT ĐỘNG 1:TRÒ CHƠI MÁI ẤM GIA ĐÌNH I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS nắm được cách chơi và luật chơi trò chơi “Mái ấm gia đình” -Giáo dục HS tình cảm yêu quý, gắn bó với gia đình, biết cảm thông với nhũng bạn nhỏ không được sống trong mái ấm gia đình. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Khỏang không gian rộng để tổ chức trò chơi. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phổ biến tên trò chơi và cách chơi trò chơi. -Phổ biến luật chơi trò chơi. -Có thể cho HS chơi thử. 2-Tổ chức thực hiện: -GV tổ chức cho HS chơi trò chơi. -Tổ chức cho HS chơi thử. -HS tiến hành chơi trò chơi theo nhóm/lớp..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> -Thảo luận sau khi chơi trò chơi: +Em nghĩ gì khi luôn có một mái nhà.? +Em nghĩ gì khi bị “mất” nhà? +Qua trò chơi này em có thể rút ra điều gì? 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.. Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 03 YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO TUẦN 26 – HỌAT ĐỘNG 2: CHÚC MỪNG NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN GÁI I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: - HS biết được ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8 – 3. - HS biết thể hiện sự kính trọng, biết ơn đối với cô giáo và tôn trọng, quý mến các bạn gái trong lớp, trong trường. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Khăn bàn, lọ hoa, phấn màu. - Giấy mời, bưu thiếp, lời chúc mừng cô giáo… . IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: - GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động. - Trang trí lớp học. 2-Tổ chức thực hiện: - GV giới thiệu nội sinh hoạt hôm nay. - Lần lượt HS nam lên nói lới chúc mừng và tặng hoa cho cô giáo và các bạn gái. -Tiếp theo là phần liên hoan văn nghệ. - Kết thúc buồi sinh hoạt 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Ngày. tháng. năm 2011. CHỦ ĐỀ THANG 03 YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO TUẦN 27– HỌAT ĐỘNG 3:KỂ CHUYỆN VỀ NHỮNG NGƯỜI PHỤ NỮ VIỆT NAM TIÊU BIỂU I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS biết được mõt số tấm gương phụ nữ Việt Nam tiêu biểu. -HS có thái độ tôn trọng phụ nữ và các bạn gái trong trường, trong lớp. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Truyện, thông tin về một số tấm gương phụ nữ Việt Nam tiêu biểu. -Tranh ảnh. . IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động. -Trang trí lớp học. -GV có thể cung cấp cho HS một số câu chuyện. 2-Tổ chức thực hiện: -GV giới thiệu nội sinh hoạt hôm nay. -GV tổ chức cho HS thi kể chuyện -HS lần lượt lên kể chuyện. -Tiếp theo là phần liên hoan văn nghệ. -Kết thúc buồi sinh hoạt 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.. Ngày. tháng. năm 2011.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> CHỦ ĐỀ THANG 03 YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO TUẦN 28 – HỌAT ĐỘNG 4:THI HỌC SINH THANH LỊCH I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: Thông qua cuộc thi nhằm giáo dục HS: -Thái độ mạnh dạn, tự tin, kĩ năng giao tiếp ứng xử, kĩ năng tự nhận thức.. -Ý thức giữ gìn danh dự, phẩm giá của người HS và truyền thống nhà trường. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Sân khấu, phong màn.. -Hoa, phần thưởng… . IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động. -Thành lập ban tổchức. -Phổ biến kế hoạch, nội dung thi -HS luyện tập. 2-Tổ chức thực hiện: -GV giới thiệu nội sinh hoạt hôm nay. -GV tổ chức cho HS thi -HS lần lượt lên biểu diễn -Tiếp theo là phần liên hoan văn nghệ. -Kết thúc buồi sinh hoạt 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS.. Ngày. tháng. năm 2012. CHỦ ĐỀ THÁNG 04 HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ TUẦN 29 – HỌAT ĐỘNG 1:VIẾT THƯ KẾT BẠN VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS biết bày tỏ tình đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua hình thức viết thư kết bạn. -Giáo dục HS lòng yêu hòa bình, tình đoàn kết, hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Giấy bút, phong thư, tem thư . IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động. -Thành lập ban tổchức. -Phổ biến kế hoạch, nội dung viết thư -HS luyện tập viết thư 2-Tổ chức thực hiện: -GV giới thiệu nội sinh hoạt hôm nay. -GV tổ chức cho HS viết thư -HS tiến hành viết thư -Tiếp theo là phần liên hoan văn nghệ. -Kết thúc buồi sinh hoạt 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS. Ngày. tháng. năm 2012. CHỦ ĐỀ THÁNG 04 HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ TUẦN 30 – HỌAT ĐỘNG 2:TRÒ CHƠI DU LỊCH VÒNG QUANH THẾ GIỚI I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -Thông qua trò chơi, HS có thêm hiểu biết về đất nước, con người và văn hóa của một số quốc gia trên Thế giới. -Phát triển ở HS kĩ năng giao tiếp, khả năng ứng phó nhanh nhẹn, chính xác. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Bản đồ kinh tế, chính trị Thế giới. -Các phiếu giấy nhỏ, mỗi phiếu có đề tên một quốc gia. . IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động. -Thành lập mỗi nhóm 3 HS -HS chuẩn bị nghiên cứu tài liệu..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> -GV hướng dẫn và gợi ý thêm cho HS. 2-Tổ chức thực hiện: -GV giới thiệu nội dung sinh hoạt hôm nay. -GV tổ chức cho HS chơi trò chơi -HS tiến hành chơi trò chơi. -Tiếp theo là phần liên hoan văn nghệ. -Kết thúc buồi sinh hoạt 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS. Ngày. tháng. năm 2012. CHỦ ĐỀ THÁNG 04 HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ TUẦN 31 – HỌAT ĐỘNG 3:NHỮNG CÁNH CHIM HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: HS biết yêu hòa bình và biết thể hiện tinh thần đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các dân tộc qua các thông điệp cụ thể. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Một số quả bóng bay các màu. -Giấy màu, kéo, hồ dán, chỉ, dây để làm diều. -Giấy, bút da để viết các thông điệp hòa bình. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phổ biến nội dung, yêu cầu hoạt động. -Mỗi HS chuẩn bị 1 quả bóng bay hoặc 1 chiếc diều -Chuẩn bị những thông điệp hòa bình để đính vào bóng bay hoặc chiếc diều. -Bóng bay phải đủ lớn. -GV hướng dẫn HS viết các thông điệp hòa bình và hữu nghị. 2-Tổ chức thực hiện: -GV giới thiệu nội dung sinh hoạt hôm nay. -GV tổ chức cho HS thả bóng bay hoặc diều ở sân trưởng. -GV nêu ý nghĩa của buổi sinh hoạt -Tiếp theo là phần liên hoan văn nghệ. -Kết thúc buồi sinh hoạt 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> -Khen ngợi HS. Ngày. tháng. năm 2012. CHỦ ĐỀ THÁNG 04 HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ TUẦN 32 – HỌAT ĐỘNG 4:TÌM HIỂU VỀ CHIẾN THẮNG 30/4 I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS có hiểu biết về chiến thắng 30/4, giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước. -HS biết tự hào về lòng dũng cảm , truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của dân tộc Việt Nam. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Các tranh ảnh, tư liệu … về chiến thắng 30/4. -Câu hỏi và d0áp án. -Phần thưởng…. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phổ biến nội dung, yêu cầu cuộc thi -HS chuẩn bị các tư liệu về chủ đề. -Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ. 2-Tổ chức thực hiện: -GV giới thiệu nội dung sinh hoạt hôm nay. -GV tổ chức cho HS thi theo hình thức “Hái hoa dân chủ” -GV nêu ý nghĩa của buổi sinh hoạt -Tiếp theo là phần liên hoan văn nghệ. -Kết thúc buồi sinh hoạt 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS. Ngày. tháng. năm 2012. CHỦ ĐỀ THÁNG 05 BÁC HỒ KÍNH YÊU TUẦN 33 - HỌAT ĐỘNG 1: DÂNG HOA TẠI NHÀ TƯỞNG NIỆM BÁC HỒ TẠI ĐỊA PHƯƠNG I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: Thông qua hoạt động này giáo dục HS lòng kính yêu và biết ơn đối với Bác Hồ. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG:.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Hương, hoa. -Lời hứa trước bàn thờ Bác Hồ. -Phương tiện.. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV liên hệ trước với ban quản lí nhà tưởng niệm. -Phổ biến trước kế hoạch hoạt động cho HS và phân công HS. 2-Tổ chức thực hiện: -HS tập trung ở trường. -Đến nhà tưởng niệm. -HS dâng hoa tưởng niệm. -HS đi tham quan nhà tu7o3ng niệm -Nghe cán bộ giới thiệu thêm về Bác Hồ. -Kết thúc buổi tham quan. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS. Ngày. tháng. năm 2012. CHỦ ĐỀ THÁNG 05 BÁC HỒ KÍNH YÊU TUẦN 34 - HỌAT ĐỘNG 2: LIÊN HOAN CHÁU NGOAN BÁC HỒ I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -Động viên, khuyến khích, ghi nhận thành tích của các cháu ngoan Bác Hồ. -Tạo điều kiện cho các cháu ngoan Bác Hồ có thể chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm học tập, rèn luyện. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Sân khấu, phong màn… -Phần thưởng dành cho các cháu ngoan Bác Hồ. -Báo cáo thành tích của một số cháu ngoan Bác Hồ. -Một số tiết mục văn nghệ. -Giấy mời các đại biểu. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị:.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> -GV phổ biến kế hoạch hoạt động. -Chọn HS xuất sắc dự liên hoan. -HS chuẩn bị viết báo cáo thành tích -Chưẩn bị các tiết mục văn nghệ. 2-Tổ chức thực hiện: -Văn nghệ chào mừng. -Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu. -Đọc danh sách HS là cháu ngoan Bác Hồ. -Trao giấy chứng nhận cho HS. -HS phát biểu cảm tưởng. -Phát biểu của đại biểu. -Kết thúc buổi liên hoan. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS. Ngày tháng. năm 2012. CHỦ ĐỀ THÁNG 05 BÁC HỒ KÍNH YÊU TUẦN 35 - HỌAT ĐỘNG 3: VẼ ĐẸP ĐỘI VIÊN I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: Thông qua hoạt động, giáo dục HS ý thức của người đội viên TNTP HCM, đồng thời phát triển ở các em tính mạnh dạn, tự tin, khả năng giao tiếp, ứng xử. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Sân khấu, phong màn… -Phần thưởng dành cho các cá nhân. IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phổ biến kế hoạch hoạt động. -Chọn HS xuất sắc dự thi. -HS chuẩn bị các nội dung thi. -Chưẩn bị các tiết mục văn nghệ. -Tổ chức thực hiện: -Văn nghệ chào mừng. -Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu. -Đọc danh sách ban giám khảo và nội dung thi.. -Các thí sinh thực hiện phần thi trang phục Đội viên. - Các thí sinh thực hiện phần thi nghi thức Đội. -Công bố kết quả. -Phát biểu của đại biểu..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> -Kết thúc buổi thi. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS. Ngày. tháng. năm 2012. CHỦ ĐỀ THÁNG 05 BÁC HỒ KÍNH YÊU TUẦN 36 - HỌAT ĐỘNG 4: CHIA TAY NGHỈ HÈ I-MỤC TIÊU HỌAT ĐỘNG: -HS biết chia tay với bạn bè, thầy cô giáo trước khi nghỉ hè. -Trao nhiệm vụ cho HS trong dịp nghỉ hè. II-QUY MÔ HỌAT ĐỘNG: Tổ chức theo theo quy mô lớp. III-TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Quà lưu niệm của HS. -Các tiết mục văn nghệ. -Bánh, kẹo, hoa quả… -Giấy mời PHHS… IV-CÁCH TIẾN HÀNH: 1-Chuẩn bị: -GV phổ biến kế họach hoạt động. -HS chuẩn bị quà lưu niệm… -GV chuẩn bị giấy mởi…... -Tổ chức thực hiện: -GV giới thiệu buổi chia tay. -HS phát biểu ý kiến…. -Liên hoan văn nghệ. -HS trao quà cho nhau. -Cả lớp hát bài “ Lớp chúng ta đòan kết” -Kết thúc buổi sinh hoạt.. 3-Tổng kết – đánh giá: -Nhận xét chung. -Khen ngợi HS..

<span class='text_page_counter'>(30)</span>