Bai 21 VTM Ki hoa ngoai troi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo án Mỹ thuật 7 Giáo viên: Trần Lê Viên Tuaàn:. Năm học: 2013 - 2014. Tieát:. Ngày soạn: Ngaøy daïy:. Baøi: 21 – Vẽ theo mẫu KÍ HỌA NGOÀI TRỜI I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: - HS biết quan sát mọi vật ở xung quanh để tìm hiểu vẻ đẹp qua hình thể và màu saéc cuûa chuùng. 2. Kỹ năng: -Kí hoạ được một số đồ vật, cây, hoa , các con vật quen thuộc (đơn giản về hình và caáu truùc). 3. Thái độ: - Học sinh yêu thích môn học, cảm nhận được vẻ đẹp kí họa - Biết yêu quý sản phẩm mình làm ra - Phát triển khả năng cảm thụ thẩm mỹ II. Chuẩn bị: 1. GV: - Tranh mẫu của giáo viên - Moät soá hình minh hoïa veà kí hoïa. - Bài tham khảo của hs năm trước 2. HS: - Giấy vẽ, bút chì, màu III. Phương pháp: Trực quan – Đàm thoại – Giải thích – Thảo luận nhóm IV. Nội dung bài dạy. Vào bài (1’) Tiết trước chúng ta cùng tìm hiểu cách kí họa, tiết này chúng ta thực hiện bài kí hoạ qua việc vận dụng cách kí họa ở tiết trước. (ghi tựa). Nội dung Tiết 21: Vẽ theo mẫu - KÍ HỌA. TG 1’. Hoạt động của GV - GV ghi bài lên bảng. Hoạt động của HS - HS ghi bài vào vở.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> NGOÀI TRỜI I. Quan saùt nhaän xeùt : -Kí hoạ có nhiều muïc ñích khaùc nhau: Laáy hình dáng, tư thế, hoặc từng bộ phận chi tieát nhoû nhö khuoân maët, tay, chaân…. -Ta coù theå kí hoïa toàn thân, kí hoạ chân dung, kí hoạ caûnh… -Chất liệu sử dụng kí hoïa thoâng duïng nhaát laø buùt chì, maøu nước,bút dạ, bút sắt, mực tàu…... 5’. Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS veõ ngoài trời - Hướng dẫn xem hình SGK 123 + Em hieåu theá naøo laø kí hoïa ? + Em hãy nhận xét giữa bức kí họa và bức tranh hòan thiện. + Muïc ñích cuûa kí hoïa laø gì ? + Em hãy nêu có những loại kí hoïa naøo ? + Người ta dùng chất liệu gì để kí hoïa ? - GV củng cố trên cơ sở HS trả lời + Kí họa là hình thức vẽ nhanh, ghi chép lại những nét chính, chủ yếu nhất, đồng thời cũng thể hiện cảm xúc của người vẽ trong khoảng 5’-10’, hoặc có thể 30’ (người ta gọi là thâm diễn). + Kí hoạ có nhiều mục đích khác nhau : Lấy hình dáng, tư thế, hoặc từng bộ phận chi tiết nhỏ như khuoân maët, tay, chaân…. + Ta có thể kí họa toàn thân, kí hoạ chân dung, kí hoạ cảnh… + Chất liệu sử dụng kí họa thông dụng nhất là bút chì, màu nước,bút dạ, bút sắt, mực tàu….. + Trên cơ sở các bài kí hoạ đó ta có thể sáng tác các bức tranh khác nhau với hình dáng, tư thế….. được ghi cheùp. - Em hãy nhận xét bức kí họa SGK? Kí họa ngoài trời (cảnh vật thiên nhiên nói chung) có khác với tranh phong caûnh khoâng? Neâu nhaän xeùt. - GV củng cố trên cơ sở HS trả lời - Hướng dẫn HS xem hình 1 SGK tr 124 - Vận dụng cách kí họa đã học ở. Hoạt động 1: - HS chú ý quan sát giáo viên hướng dẫn và trả lời câu hỏi. - HS chú ý lắng nghe giáo viên củng cố lại kiến thức.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II.Caùch kí hoïa : -Quan sát đối tượng veà hình daùng, tö theá tiêu biểu, đường neùt, chuû yeáu laø ñaëc ñieåm. -So saùnh tæ leä caùc boä phaän +Vẽ từ bao quát, đường nét chính. +Veõ chi tieát.. III/ Thực hành : - Kí hoạ 1 cảnh vật (qua hình aûnh söu taàm mang theo).. 6’. 25’. 4’. 1’. baïi 18, quan saùt hình 1 SGK choïn những hình dáng tiêu biểu, sắp xếp trên hình trên giấy phù hợp, kí hoạ có dáng động, dáng tĩnh. * Liên hệ thực tế : các em luôn quan sát để rèn luyện việc nắm bắt đặc điểm của đối tượng nhanh choùng, ñaëc bieät naém baét tö theá maø đối tượng hay lập lại. - Minh hoïa cho HS xem Hoạt động 2 : Hướng dẫn caùch veõ - Để kí họa bước đầu ta làm gì ? - Ta thực hiện kí họa như thế naøo ? - GV củng cố: Trên cơ sở HS trả lời. - Quan sát đối tượng về hình dáng, tư thế tiêu biểu, đường nét, chủ yeáu laø ñaëc ñieåm. - So saùnh tæ leä caùc boä phaän : + Vẽ từ bao quát, đường nét chính. + Veõ chi tieát. * GV nhaán maïnh veà ñaëc ñieåm của đối tượng cần kí họa. - HD xem minh hoïa. Hoạt động 3 : Hướng dẫn thực haønh - Thực hành vẽ kí hoạ 1 cảnh vật tuøy thích (qua hình aûnh caùc em söu taàm mang theo) Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả - Chọn một số bài kí hoạ khác nhau cho lớp nhận xét, GV củng coá. Hoạt động 5 : HD veà nhaø - Hoàn thành bài vẽ, xem trước Baøi 22: TTMT – Mĩ thuật Việt Nam cuối TK XIX đến năm 1954. Hoạt động 2: - Quan sát giáo viên hướng dẫn cách vẽ. Hoạt động 3: - HS lấy giấy vẽ ra để thực hành Hoạt động 4: - HS nhận xét bài bạn theo cảm nhận riêng của mình Hoạt động 5: - Lắng nghe giáo viên dặn dò về nhà.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>