Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

Phương pháp đánh giá hoạt động y tế – dương phúc lam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (318.1 KB, 8 trang )

Dương Phúc Lam


Mục tiêu
Khái niệm, mục đích, phân loại
Phương pháp đánh giá
Các bước cơ bản của đánh giá
Nhóm chỉ số chính


Khái niệm và vai trò
 1 trong 3 chức năng chính quản lý.
 Biết tiến độ hoạt động, hiệu quả, kết quả
 Định kỳ hay đột xuất
 Các cơng trình NCKH cung cấp thông tin

cho biết nguyên nhân thành công và tồn
tại đề giải pháp trong tương lai.


Khái niệm chung về đánh giá
 Đánh giá là đo lường kết quả đạt được so với

mục tiêu, và xem xét giá trị, hiệu quả của hoạt
động, chương trình y tế. Nhằm rút ra bài học
kinh nghiệm, cung cấp thông tin cho các nhà
quản lý ra quyết định đúng đắn cho kế hoạch
hoạt động tiếp theo.


Mục đích của đánh giá


 Xem xét kết quả và hiệu quả đạt được cụ thể
 Tiến độ hoạt động đảm bảo theo kế hoạch

không?
 Phát hiện và giải quyết các vướng mắc, khó
khăn, điều chỉnh KH
 Bài học kinh nghiệm, ra quyết định mới tốt hơn
 Chia sẻ kinh nghiệm tránh sai sót.
 Đáp ứng nhu cầu nhà lãnh đạo. Tài trợ.


Phân loại đánh giá
 Đánh giá ban đầu:
 Trước khi thực hiện hoạt động
 Thu thập thông tin cần thiết cho LKH (xác định điểm xuất phát, lập mục tiêu,

LKH, phân bố nguồn lực
 Đánh giá tức thời
 Trong khi thực hiện (tiến độ)
 Chỉ tiêu đạt so với kế hoạch, điều chỉnh
 Đánh giá sau cùng
 Sau kết thúc
 Kết quả đạt được so mục tiêu, thành công thất bại và hiệu quả.
 Đánh giá dài hạn
 Sau một thời gian nhất định
 Không dễ do nhiều tác động


Chỉ số trong đánh giá
 Khái niệm chỉ số

 Công cụ, thức đo (theo dõi, giam sát-tỷ lệ, tỷ số, số
Tải bản FULL (14 trang): />trung bình)
Dự phịng: fb.com/TaiHo123doc.net
 Chỉ số, pp thu thập, địa điểm
 Thực hiện ngay từ đầu
 Các chỉ số đầu vào (nguồn lực)
 Các chỉ số về quá trình hoạt động
 Các chỉ số đầu ra (Số được đào tạo, số được tiêm
chủng)


Chỉ số trong đánh giá
 Tiêu chuẩn cơ bản khi chọn tỷ số
 Tính giá trị: Đúng cái cần đánh giá
 Tính tin cậy: Đúng thực trạng (đo giống

nhau)
 Tính nhạy: phản ảnh kịp thời do tác động
 Khả thi: phù hợp khả năng thực tế nguồn lức
3200445



×