Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (192.03 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i> Ngày soạn : 27/ 12/ 2013</i>
<i> Ngày dạy : 31/ 12/ 2013</i>
I<b>. MỤC TIÊU:</b>
1. <b>Kiến thức</b> :HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và thể hiện được sắc thái, tình cảm
của bài hát.
- HS biết bài TĐN số 6 – “Xuân về trên bản” là sáng tác của nhạc sĩ Nguyễn Tài
Tuệ.
2. <b>Kỹ năng :</b>
- Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp
ca ...
- Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu và ghép lời ca kêt hợp gõ đệm hoặc đánh
nhịp
3. <b>Thái độ</b> : u thích bộ mơn và học tập nghiêm túc
II<b>.CHUẨN BỊ</b> :
1. <b>Giáo viên</b> : Nhạc cụ ( đàn organ )
Chép bài tập đọc nhạc vào bảng phụ.
Đàn, đọc nhạc bài “ Xuân về trên bản”
2. <b>Học sinh</b> : Sgk lớp 7, vở , bút
3. <b> Phương pháp</b> : Trực quan, thực hành, vấn đáp…
III<b>.TIẾN TRÌNH LÊN ỚP</b> :
1. <b>Ổn định</b> – kiểm tra sĩ số
3. <b>Bài mới: </b>TĐN số 6
<b>HĐ của GV</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>HĐ của HS</b>
GV ghi bảng
GV hát
GV đàn
GV đàn
GV yêu cầu
GV kiểm tra
GV thực hiện
<b>Nội dung 1</b> :
I. <i>Ôn hát</i>
<b>Bài “ Đi cắt lúa”</b>
+ Cả lớp cùng trình bày bài hát hai lần
+ Gọi một tổ trình bày bài hát.
+ Gọi học sinh xung phong trình bày ( đơn ca, song ca )
- Kiểm tra khoảng 6 em – khuyến khích các em thể hiện
các động tác phụ họa.
- Giáo viên nhận xét, cho điểm
<b>Nội dung 2</b> :
HS ghi bài
HS nghe
HS luyện thanh
HS hát
GV giới thiệu và
ghi bảng
GV hỏi
GV đàn
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV đàn
GV hướng dẫn và
đàn
GV đọc mẫu và hát
mẫu
GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV đàn
II. <i>Tập đọc nhạc</i>
<b>Trích “ Xuân về trên bản”</b>
Nhạc và lời : Nguyễn Tài Tuệ
1. Tìm hiểu và nhận xét bài đọc.
- Bài nhạc được viết ở nhịp mấy ? nhịp 2/ 4
- Bài gồm có mấy câu ? 4 câu
- Nốt nhạc thấp nhất trong bài ? nốt la ( nằm ở dòng kẻ
phụ thứ 2 )
2. Đọc gam la thứ ( gam trụ, gam rãi )
4 . Luyện tiết tấu.
<b>+ </b>Đọc tên nốt từng câu
+ Đàn giai điệu cả bài tập đọc nhạc
+ Tập đọc nhạc từng câu ( dịch giọng – 2 )
- Giáo viên đàn từng câu nhạc từ 3 đến 4 lần, sau đó bắt
nhịp cho học sinh đọc cùng với tiếng đàn.
- Tiến hành tương tự với các câu tiếp theo.
<b>* Lưu ý</b> : hướng dẫn học sinh đọc đúng trường độ chùm
ba trong nhịp cuối và những chữ hát luyến
- Nối các câu theo lối móc xích thành bài
+ Đọc cả bài hoàn chỉnh hai lần ( kết hợp gõ phách ).
+ Ghép lời bài hát
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại
- Đọc nhạc kết hợp gõ tiết tấu
- Hát lời kết hợp gõ phách
+ Trình bày bài tập đọc nhạc và hát lời ( tốc độ : 108, tiết
điệu : pops ) cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời hai lần.
HS ghi bài
HS trả lời
HS đọc gam
HS thực hiện
HS đọc tên nốt
HS nghe
HS tập đọc nhạc
HS chú ý thực hiện
HS thực hiện
HS thực hiện
HS đọc nhạc và hát
lời
<b>4. Củng cố :</b>
- Giáo viên đàn 4 nốt nhạc đầu của mỗi câu, yêu cầu học sinh nhận biết và đọc hết cả
câu.
- Yêu cầu nam đọc nhạc câu 1,3 nữ đọc câu 2,4. Nữ hát câu 1,3 nam hát câu 2,4.
<b>5. Nhận xét, dặn dò:</b>
- Nhắc nhở học sinh luyện tập bài tập đọc nhạc kết hợp gõ phách, gõ tiết tấu.
- Xem trước bài “ Một số thể loại bài hát”