Bai 2 Cuoc chia tay cua nhung con bup be

<span class='text_page_counter'>(1)</span>NhiÖt liÖt chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em. Gi¸o viªn d¹y: NguyÔn Thị. Loan. TrườngưTHCSưcaoưnhân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KiÓm tra bµi cò. ? MÑ En-ri-c« lµ ngêi nh thÕ nµo? C¨n cø vµo ®©u mµ em biÕt điều đó? ? Theo em điều gì khiến E-ri-cô xúc động vô cùng khi đọc th bè? * §¸p ¸n : - HÕt lßng th¬ng yªu con. Sẵn sµng hi sinh h¹nh phóc kÓ c¶ tÝnh m¹ng cho con... Qua sù håi tëng cña bè En – ri – c« - Víi c¸ch gi¸o dôc con võa nghiªm kh¾c võa tÕ nhÞ khÐo lÐo bằng cách lập luận lí lẽ với dẫn chứng cụ thể ngời cha đã giúp En ri – c« hiÓu râ sai lÇm cña m×nh & hiÓu râ t×nh c¶m cao quí mà mẹ dành cho mình nên cậu bé xúc độngvô cùng khi đọc th của bố..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 5,6: Văn bản: Cuộc chia tay của những con búp bê. - Khánh Hoài -.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1, Chú thích: a,Tác giả: Khánh Hoài - Tên thật: Đỗ Văn Xuyền (10 / 7 /1937). - Quê gốc: xã Đông Kinh, Đông Hưng, Thái Bình. - Nơi ở hiện nay: thành phố Việt Trì. Tốt nghiệp Đại học sư phạm (khoa sinh ngữ). Hội viên Hội Nhà văn Việt Nam (1981) - Nhà văn tiêu biểu cho nền VH hiện đại Việt Nam, sở trường về truyện ngắn.. b/s:. Gần đây Nhóm nghiên cứu Chữ Việt cổ và giáo dục thời Hùng Vương, do nhà văn Khánh Hoài - Đỗ Văn Xuyền lãnh đạo đã có những khám phá rất quan trọng. Một trong những kết quả nghiên cứu của Nhóm là phát hiện ra một bộ chữ Việt cổ được lưu giữ ở vùng Tây Bắc Việt Nam..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> b.Tác phẩm - Tác phẩm đạt giải nhì trong cuộc thi viết văn quốc tế về quyền trẻ em do Thụy Điển tổ chức năm 1992..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2, Đọc: - Cách đọc:. -. đọc diễn cảm, đúng giọng điệu của nhân vật, giọng nhẹ nhàng, tha thiết, bộc lộ những tâm trạng khi đọc lời dẫn chuyện. Chú thích: dao nhíp, tú lơ khơ….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Tóm tắt văn bản: Thành và Thuỷ là 2 anh em đợc sinh ra và lớn lên trong một gia đình khá giả . Cả 2 rất yêu thơng nhau . Nhng råi bè mÑ li dÞ . Hai anh em ph¶i chÞu c¶nh chia l×a . Thµnh ë l¹i víi bè, Thuû theo mÑ vÒ quª sèng cùng bà ngoại ở xa và không đợc tiếp tục đi học nữa. Hai anh em rÊt buån , cuéc chia tay diÔn ra trong níc mắt cùng những con búp bê . Thuỷ đã không chia 2 con búp bê và quyết định để lại cho anh. Thành đã khóc và hứa với em sẽ không bao giờ để 2 con búp bê c¸ch xa nhau ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thảo luận nhóm bàn - 3p - Truyện viết về ai? Về việc gì? Ai là nhân vật chính?Vì sao lại xác định như vậy? - Ngôi kể? Tác dụng? -. Nhân vật chính: Thành và Thủy: + Chia đồ chơi + chia tay cô giáo và các bạn + chia tay nhau. Sự việc: chia tay của những con búp bê, của 2 em bé , về tâm trạng của 2 em … Ngôi kể: Ngôi thứ nhất -> tính chân thực.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Kiểu văn bản: Nhật dụng - PTBĐ: Tự sự , miêu tả , biểu cảm ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ? Truyện kể cuộc chia tay của 2 anh em Thành và Thủy nhưng tại sao lại có tên là: “ cuộc chia tay của những con búp bê”. Chọn đáp án đúng nhất. A. Vì búp bê là những đồ vật rất gần gũi với tre thơ, B. Vì chúng gắn bó bên nhau như anh em Thành và Thủy, C. Chúng ngây thơ , trong sáng, ngộ nghĩnh và vô tư thế mà phải chia tay. D. Cả A,B và C đúng..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * Bố cục -Từ đầu … “ hiếu thảo như vậy” =>Cảnh hai anh em chia đồ chơi. -Tiếp theo … “trùm lên cảnh vật” =>Thủy chia tay lớp học. -Còn lại =>Hai anh em chia tay nhau..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> II. Tìm hiểu văn bản. Anh em tôi rất thương nhau… em đã đem kim chỉ ra tận sân vận động vá áo cho anh… …Chiều nào tôi cũng đi đón em… nắm tay nhau vừa đi vừa trò chuyện….

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1.Tâm trạng của 2 anh em trước khi chia xa: a. Khi mẹ bắt chia đồ chơi. - Thủy: bất giác run lên bần bật, kinh hoàng, tuyệt vọng, buồn thảm, mắt sưng mọng… - Thành: nhớ lại sự việc đêm qua, cắn chặt môi, nước mắt tuôn ra, ướt đầm gối…. => Đau đớn , hờn tủi, buồn sợ, lo lắng, kinh hoàng trước nỗi đau chia xa. “Cảnh vật vẫn như hôm qua, hôm kia thôi mà sao tai họa giáng xuống đầu anh em tôi nặng nề như thế này…”. =>Phương pháp miêu tả ngoại cảnh + tâm trạng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> b. Khi chia đồ chơi.. *Thủy: …như người mất hồn, loạng choạng, không quan tâm đến việc chia đồ chơi, mắt ráo hoảnh, -> tru tréo lên giận dữ, -> mắt dịu lại, vui vẻ.. =>Tâm trạng buồn đau, đầy mâu thuẫn =>Tấm lòng nhân hậu , vị tha , thương anh và thương cả những con búp bê..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> *Thành: - Buồn bã, nhếch mép cười cay đắng, - Nhớ lại kỉ niệm ngồi thừ ra,. - Cố vui vẻ theo em, xót xa nhìn em, lấy khăn mặt ướt…. =>Tâm trạng xót xa, cay đắng, yêu thương em..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> *NT: -> Lựa chọn ngôi kể thích hợp, xây dựng tình huống. -> Phương pháp miêu tả ngoại cảnh kết hợp tâm trạng . *ND: Ca ngợi tình cảm anh em thắm thiết trong sáng =>Phê phán những cặp cha mẹ vô trách nhiệm với con cái, đẩy con cái mình vào những hoàn cảnh bế tắc, éo le..

<span class='text_page_counter'>(17)</span>