Tiet 46 dai 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KiÓm tra bµi cò Bài tập : Các cặp tam giác sau có đồng dạng hay không ? Vì sao ? A a). 4. A’. 6. 3. 2 8. B. C. 4. B’. C’. D M 3. b). 2 600. E. 600. 6. F. N. 4. P.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I- §Þnh lÝ. 1- Bµi to¸n. A M. B. GT. ABC, A’B’C’, Aˆ  Aˆ ' , Bˆ Bˆ '. KL. ABC ~ A’B’C’ A’. N. C B’. C’. Chøng minh * Dùng M  AB: AM= A’B’. Tõ M kÎ MN // BC (N  AC). *  AMN ~ ABC. *  AMN = A’B’C’. hay  AMN ~ A’B’C’..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2- §Þnh lÝ.. NÕu hai gãc cña tam gi¸c nµy lÇn lît b»ng hai gãc cña tam giác kia thì hai tam giác đó đồng dạng với nhau. A A’. C B’. B ˆ A ˆ' A ˆ B ˆ' B. . C’.  ABC ~ A’B’C’ (g.g).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II- ¸p dông. ?1. Tìm các cặp tam giác đồng dạng với nhau ? Giải thích. A. M. D 400. 700. 700 550. 700. B. C. E. F. 600. 500. C’. E’. 650 500. 650. F’ N’ H×nh 41. P M’. 700. 70. 400. N. D’. 0. B’. 700. 550. A’. 600. 700. 500. P’.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ?2. Quan s¸t h×nh vÏ.. GT AB=3; AC= 4,5 ;. A. ABˆ D BCˆ A. KL a) Cã bao nhiªu tam gi¸c ? T×m c¸c cÆp tam gi¸c đồng dạng. b) TÝnh x vµ y (AD=x, DC=y). c) Cho BD lµ ph©n gi¸c cña gãc B. TÝnh BC, BD Gi¶i. x 3. 4,5. D y. B. C. a) Cã 3 tam gi¸c ABD, BDC, ABC. XÐt ABD vµ ABC cã. chung Â. Cˆ  ABˆ D. b) V× ADB ~ ABC (CMT) . }. AD AB  AB AC. . ADB ~ ABC (g.g) x 3  3 4,5.  x = 2 ; y = 2,5. AD AB 2 3   c) V× BD lµ ph©n gi¸c cña gãc B  DC BC (t/cpg)  2,5 BC  BC = 3,75. V× BD lµ ph©n gi¸c cña B̂  DBˆ C Cˆ (= ABˆ D)  BDC c©n t¹i D BD=DC=2,5 Chú ý: - Có thể tính BD qua tỉ số đồng dạng của 2 tam giác..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III- Bµi tËp. Bài 1: Tính độ dài x, y của các đoạn thẳng trong hình vẽ sau: A. 3. B x. 2 C 3,5. y. D. 6. E. Gi¶i C¸ch 1: Chøng minh ABC ~ EDC (g.g) . AB BC AC   DE DC CE. 3 x 2    x =1,75; y = 4 Hay 6 3,5 y Cách 2: Dùng Định lí về dựng tam giác đồng dạng, hoặc Hệ quả của định lí TaLét.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi tËp 2: GT KL. A’B’C’ ~ ABC víi tØ sè k, A’D’, AD lÇn lît lµ ph©n gi¸c cña A’B’C’ vµ ABC A' D' k AD. A’ A. B’. D’. Híng dÉn * A’B’D’ ~ ABD (g.g) . A' D' A' B '  k AD AB. C’ B. D. C.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> IV- Híng dÉn vÒ nhµ Bµi 36 : (SGK-79). 12,5. A. * ABD ~ BDC (g.g).. B. x. AB BD 12,5 x     BD DC x 28,5. D. C. 28,5. D. Bµi 37 : (SGK-79) * TÝnh CD . AEB. ~ CBD (g.g). E. * TÝnh BE. §Þnh lÝ Pitago * TÝnh BD. AEB. ~ CBD (g.g) 10. * TÝnh ED. §Þnh lÝ Pitago. A. 15. 12 B. C.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span>