SINH 8 T 41

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Lớp 8C. Tiết TKB: ……Ngày giảng: …… tháng năm 2013. Sĩ số: 20. Vắng: ...
<b>TIẾT 41. BÀI 39:</b>

<b>BÀI TIẾT NƯỚC TIỂU </b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<i><b>1. Kiến thức</b><b> : </b><b> </b></i>

- Biết: Trình bày được quá trình tạo thành nước tiểu, thực chất quá trình tạo
thành nước tiểu, quá trình bài tiết nước tiểu.

- Hiểu: Phân biệt được nước tiểu đầu với huyết tương và với nước tiểu chính
thức.

<i><b>2. Kỹ năng</b><b> : </b><b> </b></i>

- Phát triển kĩ năng quan sát, phân tích kênh hình, hoạt động nhóm
<i><b>3. Thái độ: </b></i>

- Giáo dục ý thức giữ vệ sinh, bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu: không nhịn tiểu
lâu.

<b>III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: </b>
<i><b>1. Giáo viên: </b></i>

- Tranh vẽ ph.to hình 39 – 1 “Sơ đồ Quá trình tạo thành nước tiểu ở một đơn
vị chức năng của thận”.

<i><b>2. Hoc sinh: </b></i>
- SGK, vở ghi

<b>IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<i><b>1. Kiểm tra bài cũ:</b></i>

- Vẽ sơ đồ lát cắt dọc thận ? Hệ bài tiết có vai trị gì ?

- Cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu như thế nào ? Đơn vị ch.năng thuộc phần nào
của thận ?

<i><b>2. Bài mới: </b><b> </b><b> </b></i>

<b>*</b>
<b>Mở bài</b>

- Mỗi quả thận chứa 1 triệu đơn vị chức năng để lọc máu và hình thành
nước tiểu, vậy q trình đó diễn ra như thế nào ?

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung</b>
<i>HOẠT ĐỘNG 1:</i>

<b>Tìm hiểu sự tạo thành nước tiểu</b>
- Yêu cầu học sinh, đọc

thông tin ô  mục I, quan
sát hình 39-1, thảo luận
nhóm trả lời 3 câu hỏi mục

- Cá nhân đọc thông tin,
quan sát tranh thảo luận
nhóm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Yêu cầu học sinh đại diện
phát biểu, bổ sung.

- Treo tranh, hướng dẫn học
sinh quan sát, bổ sung hoàn
chỉnh nội dung.

-Yêu cầu học sinh thảo luận
nhóm:

- Thực chất của q trình tạo
<i>thành nước tiểu là gì ? </i>

- GV Chốt lại

- Đại diện phát biểu,
bổ sung

- Nghe giáo viên bổ
sung, hoàn chỉnh nội
dung.

- Thảo luận nhóm đại
diện phát biểu, bổ
sung.

- HS tự rút ra kết luận

- HS ghi vở

- Lọc máu ở cầu thận tạo
thành nước tiểu đầu.

- Hấp thụ các chất cần thiết ở
ống thận.

- Bài tiết tiếp các chất khơng
cần thiết tạo thành nước tiểu
chính thức và ổn định một số
thành phần của máu.

<i>* Thực chất của quá trình</i>
<i>tạo thành nước tiểu: </i>

- Là lọc máu và thải các chất
cặn bã, chất độc, chất thừa ra
khỏi cơ thể nhằm duy trì tính
ổn định cho môi trường
trong.

<b>Báng so sánh thành phần nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức</b>

<b>Đặc điểm </b> <b>Nước tiểu đầu </b> <b>Nước tiểu chính thức </b>
 <i>Nồng độ các chất hòa tan</i>

 <i>Chất độc, chất cặn bã </i>
 <i>Chất dinh dưỡng </i>

- Loãng
- Có ít

- Cịn nhiều

- Đậm đặc
- Có nhiều

- Gần như khơng

<i>HOẠT ĐỘNG 2:</i>
<b>Tìm hiểu sự thải nước tiểu</b>
- Hãy đọc thông tin ô 

mục II, trả lời câu hỏi mục
 trong 3’.

- Sự tạo thành nước tiểu …
do đâu ?

- Bổ sung hồn chỉnh nội
dung.

- Giáo dục học sinh khơng
nhịn tiểu lâu gây sỏi thận,
sỏi bóng đái…

- GV chốt lại

- Cá nhân đọc thông tin,
theo hướng dẫn.

- Đại diện phát biểu, bổ

sung.

- Nghe giáo viên thuyết
trình hồn chỉnh nội dung
- HS ghi nhớ

- HS ghi vở

<b>II. Thải nước tiểu</b>

- Nước tiểu chính thức đổ
vào bể thận qua ống dẫn
nước tiểu rồi xuống tích
trữ ở bóng đái.

- Nước tiểu được thải ra
ngoài hoạt động của cơ
vòng ống đái kết hợp với
cơ bụng.

<i><b>3. Củng cố:</b></i>

- Chỉ lên tranh vẽ các giai đoạn của quá trình bài tiết nước tiểu ở một đơn vị chức
năng của thận.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>4. Dặn</b><b> dò</b><b> : </b></i>

</div>

<!--links-->