Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

Mo hinh lien doi 3 tot

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.13 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>HỘI ĐỒNG ĐỘI HUYỆN QUẢNG TRẠCH LIÊN ĐỘI TRƯỜNG TH SỐ 2 QUẢNG HƯNG *** Quảng Hưng, 10 tháng 9 năm 2013 Số: 02/BC - LĐ. BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG VÀ GIỚI THIỆU MÔ HÌNH “LIÊN ĐỘI 3 TỐT” ------------------I. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA MÔ HÌNH. 1. Đặc điểm tình hình: - Quảng Hưng là một xã Bãi ngang thuộc diện khó khăn. Nền kinh tế chủ yếu là thuần nông. Đời sống của đại bộ phận dân cư nhìn chung còn gặp nhiều khó khăn. Vì vậy việc chăm lo đến con em nhiều khi chưa được chu đáo. - Năm học 2012 – 2013 toàn liên đội có 227 em học sinh (Đội viên 140. Nhi đồng 87 em). Trong đó các em thuộc diện hộ nghèo 31, cận nghèo 72, Mồ côi cả cha lẫn mẹ 1 em, khuyết tật 1 em, nhiễm HIV 1em. Chiếm 46,7% học sinh toàn trường. Số lượng học sinh ít, học sinh có hoàn cảnh khó khăn chiếm số lượng nhiều do đó ảnh hưởng rất lớn đến các hoạt động của Đội. 2. Kết quả đạt được qua xây dựng mô hình: - Thông qua hoạt động của mô hình đã thiết thực củng cố, nâng cao chất lượng tổ chức và hoạt động của các chi đội, lớp nhi đồng và của liên đội trong việc thu hút, tập hợp thiếu nhi, cụ thể hóa được các tiêu chí đánh giá chất lượng các tập thể cũng như cá nhân đội viên, nhi đồng. - Việc triển khai thực hiện mô hình đã thực sự thu hút các tập thể và cá nhân trong nhà trường, trong liên đội tham gia. Nhiều tập thể và cá nhân đã có nhiều cách làm mới, hay, sáng tạo, sát với thực tế được đánh giá cao, từ đó giấy lên trong toàn liên đội phong trào thi đua sôi nỗi trên cả ba nội dung. Cụ thể là: 2.1: Quản lý tốt: * Hồ sơ sổ sách: Đầu năm học liên đội đã tiến hành khảo sát và đăng ký đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo mẫu quy định của HĐĐTW, Các đầu báo theo quy định. Khuyến khích các tập thể, cá nhân đăng ký mua thêm tài liệu, báo thiếu nhiên và sử dụng CNTT trong việc làm hồ sơ sổ sách. - Các lớp đã chọn ra nhưng em có chữ viết đẹp, có trách nhiệm trong việc quản lý và lưu trữ các loại hồ sơ. Trong các loại hồ sơ của các lớp được ghi chép đầy đủ tất cả các nội dung, các phong trào hoạt động của lớp, của trường, của Liên đội. Hồ sơ đảm bảo sạch sẽ và đẹp. - Tiêu biểu cho nội dung nay là tập thể lơp 5A, 4A, 4B, 2A và 2B. Về cá nhân có em: Bùi Nguyễn Phương Linh, Lê Mĩ Hằng, Nguyễn Minh Tú (5B); Trịnh Thị Loan, Nguyễn Phương Thảo (5A); Nguyễn Hoài Phương, Trịnh Ngọc Châu (4B); Vũ Phương Linh (4A); Hoàng Bảo Nhi (2A),.....

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Quản lý tốt: Các chi đội đã duy trì tốt việc đội viên đeo khăn quàng đỏ khi đến trường, khi tham gia các hoạt động tập thể của Đội. Trong năm học liên đội đã bồi dưỡng, kết nạp được 36/36 em nhi đồng đứng vào hàng ngũ của Đội, tổ chức lễ công nhận cho 2 chi đội mới là chi đội Lê Hồng Phong và Chi đội Nguyễn Viết Xuân. Trong việc tổ chức hoạt động thực hiện đúng điều lệ của Đội, 100% các em đăng ký thực hiện chương trình “rèn luyện đội viên” và “dự bị đội viên”. Trong đó, 98,8% các em được công nhận cả 3 loại chuyên hiệu. Trong hoạt động các lớp đã chú trọng xây dựng tinh thần tự quản của lớp mình, Ban chỉ huy ở nhiều lớp được tín nhiệm và đánh giá cao. Một số lớp xây dựng tốt mô hình “Tổ tự quản”, “Lớp tự quản”, “Cá nhân tự quản” Liên đội đã tổ chức tốt lễ bàn giao đội viên, nhi đồng về thâm gia sinh hoạt hè trên địa bàn dân cư. - Tiêu biểu là tập thể lớp 4B, 3B, 2A. Nhiều cá nhân điển hình như: Trịnh Ngọc Châu, Bùi Đại Nghĩa, Nguyễn Hoài Phương,... 2.2 Sinh hoạt tốt: 100% các chi đội, lớp nhi đồng tổ chức các hình thức sinh hoạt theo chủ đề, chủ điểm và các ngày lễ lớn của địa phương. Hình thức sinh hoạt được đổi mới, phong phú hơn như văn nghệ, đạo sách báo, trò chơi dân gian, thi kể chuyện,.... Trong sinh hoạt chú trọng vai trò tự quản Ban cán sự lớp. Trong năm học 2012 – 2013 liên đội đã tổ chức cho các lớp các thi “Em hát dân ca”, “Chỉ huy đội giỏi”, “Phụ trách sao giỏi”, Hội thi trò chơi dân gian vào dịp 22/12,.... Thông qua các hội thi nhằm thúc đầy phong trào chung của liên đội và cũng là dịp để các em thể hiện năng lực lãnh đạo, năng khiếu của bản thân. Ngoài ra còn tổ chức các hoạt động giao lưu văn hóa văn nghệ ủng hộ đoàn trẻ em khuyết tật, chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ,... 2.3 Phong trào tốt: - 100% các lớp tham gia đầy đủ, đúng chỉ tiêu các phong trào, các hoạt động lớn mà liên đội phát động. - Tổ chức bồi dưỡng cho những em có sở trường, năng khiếu tham gia các hội thi cấp trên và đã đạt được những kết quả đáng khích lệ như: Hội thi em hát dân ca cùng với đơn vị trường TH số 2 Quảng Hưng đạt giải nhì toàn đoàn, giải khuyến khích thi Olimpic tiếng anh cấp huyện, 5 em được công nhận trong hội thi “Ngày hội viết chữ đẹp” cấp huyện,... 3. Tồn tại, hạn chế: - Đây là mô hình hoạt động tương đối mới mẽ, phạm vi rộng nên các chi đội, lớp nhi đồng còn lúng túng. - Việc quản lý, lưu trữ hồ sơ qua các năm học còn gặp nhiều khó khăn do các tài liệu năm cũ đã bị thất lạc. - Việc tổ chức sinh hoạt nhiều khi còn bị động, lúng túng do chồng chéo lịch sinh hoạt, ý thức tham gia của một số em chưa cao. Nhiều em còn rụt rè, lúng túng trong các hoạt động chung của tập thể..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Hoạt động mới chỉ dừng lại trong chi đội, liên đội. Chưa thu hút được sự quan tâm của các tổ chức, cá nhân bên ngoài nên kết quả tham gia một số hội thi còn khiêm tốn. 4. Nguyên nhân: - Điều kiện thời tiết không thuận lợi nên đã ảnh hưởng không nhỏ đến việc thực hiện các nội dung của mô hình. Điều kiện sân bãi chật hẹp (2 công trình đang thi công xây dựng) nên việc tổ chức hoạt động gặp nhiều khó khăn. CSVC còn thiếu thốn. - Công tác tuyên truyền còn dàn trải, chưa chú trọng vào trọng điểm, chưa thực sự đi vào chiều sâu. Nội dung của mô hình rộng nên nhiều tập thể, cá nhân còn lúng túng. - Chưa tham mưu đối với các tổ chức, cá nhân ngoài nhà trường để tranh thủ sự giúp đỡ, ủng hộ của họ trong việc thực hiện mô hình. 5. Kiến nghị, đề xuất: Hằng năm Hội đồng đội huyện thường xuyên tổ chức đánh giá, tổng kết và giới thiệu các mô hình tiêu tiểu cho các liên đội tham khảo và nhân rộng. II. NỘI DUNG MÔ HÌNH “LIÊN ĐỘI 3 TỐT”: §éi thiÕu niªn tiÒn phong hå chÝ minh Liên đội trờng th số 2 quảng hng *** Quảng Hưng, ngày 15 tháng 10 năm 2012 MÔ HÌNH XÂY DỰNG “LIÊN ĐỘI BA TỐT” NĂM HỌC 2012 - 2013 I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - Qua việc triển khai thực hiện mô hình nhằm góp phần cũng cố, nâng cao chất lượng tổ chức và hoạt động của các chi đội, lớp nhi đồng. Tiếp tục đổi mới nội dung, hình thức hoạt động của chi đội, lớp nhi đồng trong việc thu hút, tập hợp thiếu niên nhi đồng, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động và xây dựng Liên đội TNTP Hồ Chí Minh ngày càng vững mạnh. - Việc triển khai thực hiện phải đảm bảo triển khai tới 100% chi đội, lớp nhi đồng cũng như từng cá nhân đội viên, nhi đồng trong toàn liên đội bằng nhiều cách làm hay, sáng tạo, đảm bảo tính thiết thực, hiệu quả, phù hợp với tình hình thực tiễn hoạt động của đơn vị, tránh hình thức. II. NỘI DUNG MÔ HÌNH “LIÊN ĐỘI 3 TỐT”: 1. Quản lý tốt: * Hồ sơ sổ sách tốt: - 100% Các chi đội, lớp nhi đồng và Liên đội được trang bị đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo mẫu do Hội đồng Đội Trung ương ban hành. - Trong các loại hồ sơ cần phải được ghi chép sạch sẽ, đầy đủ các nội dung đã, đang và sẽ triển khai hoạt động, phản ánh sinh động tất cả các hoạt động của lớp, của Liên Đội..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Công tác lưu trữ hồ sơ phải đảm bảo cẩn thận, không để nhàu nát, thất thoát, hư hỏng. Phải đảm bảo các loại hồ sơ đó được sử dụng đúng mục đích, đúng nội dung theo quy định. Việc lưu giữ hồ sơ sổ sách phải theo năm học, ít nhất là trong vòng 3 năm trở lại đây. * Quản lý tốt: - 100% cán bộ đội, cán bộ phụ trách nhi đồng được tập huấn, bồi dưỡng về kỹ năng nghiệp vụ công tác. 100% các em nhi đồng được kết nạp vào Đội đúng tuổi,… 100% các em đội viên duy trì tốt việc đội viên đeo khăn quàng đỏ, đeo huy hiệu đội khi đến trường, khi tham gia sinh hoạt và các hoạt động tập thể của Đội. - 100% các chi đội thực hiện đầy đủ, đúng các nghi lễ thủ tục theo điều lệ Đội TNTP Hồ Chí Minh. 100% các em đăng ký thực hiện chương trình “Rèn luyện đội viên” và “Dự bị đội viên”. Trong đó, ít nhất 95% các em được công nhận 3 loại chuyên hiệu. - 100% các chi đội, lớp nhi đồng xây dựng tốt mô hình “Tổ tự quản”, “lớp tự quản” trong các hoạt động. - Liên đội thực hiện tốt việc bàn giao đội viên, nhi đồng về sinh hoạt hè trên địa bàn dân cư. 2. Sinh hoạt tốt: - Duy trì tốt các hình thức sinh hoạt chi đội, BCH Liên đội và sinh hoạt Sao NĐ. - 100% các lớp tổ chức tốt các hình thức sinh hoạt chi đội, sinh hoạt Sao nhi đồng. Nội dung sinh hoạt phải tuân thủ theo quy trình hướng dẫn do ban hoạt động GDNGLL đề ra trong từng tháng và cả năm học. - Các lớp cần lựa chọn hình thức sinh hoạt đảm bảo phong phú, hấp dân, lôi kéo đông đảo các em tham gia như: Giao lưu văn nghệ, Thi kể chuyện, thi đọc báo, thi vẽ, thi trò chơi dân gian, thi quản lý,.... Khi tổ chức các hoạt động của Đội, cần linh hoạt cả về thời gian, không gian và địa điểm, không chỉ tổ chức trong nhà mà tổ chức ngoài trời, các khu vực di tích lịch sử,… - 100% các lớp xây dựng tốt chương trình công tác hằng tuần, tháng, quý, năm, theo chủ đề, chủ điểm được Ban hoạt động GDNGLL ký duyệt. Trong khi sinh hoạt cần chú trọng phát huy tinh thần tự quản của các em dưới sự hướng dẫn của các anh chị phụ trách. 3. Phong trào tốt: - 100% các lớp đăng ký thực hiện cuộc vận động “Thiếu nhi Quảng Trạch thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy”. - 100% các em đội viên, nhi đồng tham gia đầy đủ phong trào “Xây dựng trường học thân thiện – Học sinh tích cực”, “Kế hoạch nhỏ” do Liên đội phát động. - 100% các em đội viên, nhi đồng tham gia phong trào “Đôi bạn cùng tiến”, “Nghìn việc tốt”, “Nuôi heo đất”. Cuộc vận động “Giúp bạn đến trường- cùng hướng tới tương lai”, cuộc vận động “Hai không”,... và các phong trào, các hoạt động lớn theo chủ điểm do Liên đội triển khai. - Hằng tháng mỗi chi đội, lớp nhi đồng có ít nhất 1 bài viết đăng trên bản tin măng non của Liên đội..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Đối với các tập thể có cá nhân tham gia các hội thi đạt giải cấp trường và tiếp tục tham gia hội thi ở cấp trên thì do Liên đội bồi dưỡng và tập thể đó được cộng các điểm thưởng theo quy định. III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: * Đối với cấp liên đội: - Liên đội phát động rộng rãi trong toàn liên đội thi đua thực hiện tốt. - Hướng dẫn các chi đội đăng ký thực hiện với các tiêu chí cụ thể. - Có bảng theo dõi tiến độ và kết quả thực hiện các chi đội. - Định kỳ báo cáo kết quả thực hiện phong trào, giới thiệu các mô hình, các gương điển hình cho Hội đồng Đội huyện. + Tiến độ công việc: Từ 15 – 30/4/2013: Bình chọn danh hiệu “Chi đội 3 tốt”, “Lớp nhi đồng 3 tốt” cấp trường Từ 01 – 15/5/2013 gửi danh sách đề nghị HĐĐ xã, huyện công nhận “Chi đội 3 tốt”, “Lớp nhi đồng 3 tốt” và “Liên đội 3 tốt”. Từ 15 – 30/5/2013: Tổng kết khen thưởng. * Đối với cấp chi đội, lớp nhi đồng: - Đăng ký thực hiện và phát động rộng rãi trong toàn lớp thi đua thực hiện tốt với các tiêu chí cụ thể. - Định kỳ báo cáo kết quả thực hiện phong trào, giới thiệu các mô hình, các gương điển hình cho liên đội. Trên đây là kế hoạch về việc thực hiện “Liên đội 3 tốt” đề nghị các chi đội, lớp nhi đồng triển khai thực hiện nghiêm túc. Nơi nhận T/M LIÊN ĐỘI - BGH nhà trường. Tổng phụ trách đội - HĐĐ xã. - HĐĐ huyện - Lưu PĐ.. Trần Đức Hòa Trên đây là kết quả mà liên đội đã đạt được trong việc xây dựng mô hình “liên đội 3 tốt”, báo cáo về HĐĐ huyện theo dõi/. Duyệt lãnh đạo. Người làm báo cáo Tổng phụ trách Đội. Trần đức Hòa.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×