BAI THI NU CONG 20132014

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KINH NGHIỆM VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HOẠT ĐỘNG NỮ CƠNG CĨ HIỆU </b>
<b>QUẢ TRONG PHONG TRÀO THI ĐUA “GIỎI VIỆC NƯỚC, ĐẢM VIỆC NHÀ</b>
<b>I. Đặc điểm tình hình nữ cơng nhân viên chức, lao động của đơn vị.</b>

Trong những năm qua, tập thể nữ đoàn viên cơng đồn cơ sở trường THCS Trần
Phán khơng ngừng nổ lực phấn đấu trong công tác chuyên môn cũng như tham gia các
phong trào thi đua do cơng đồn cấp trên phát động, đặc biệt là phong trào “Giỏi việc
nước, đảm việc nhà” đã được đông đảo nữ giáo viên, nhân viên nhà trường nhiệt tình
hưởng ứng và đạt nhiều kết quả đáng nghi nhận.

Cơng đồn cơ sở trường THCS Trần Phán hiện có 68 cơng đồn viên, trong đó có
28 nữ, sinh hoạt tại 4 tổ. Hàng năm Ban chấp hành cơng đồn và Ban nữ cơng xây dựng
chương trình hoạt động cụ thể với những nội dung thiết thực trong nữ giáo viên, nhân
viên: tuyên truyền các chính sách, chế độ đối với lao động nữ, tổ chức phong trào thi đua
“Giỏi việc nước, đảm việc nhà”, tổ chức các hoạt động chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ
8/3, ngày thành lập Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam 20/10,… . Trong đó, phong trào
“Giỏi việc nước, đảm việc nhà” được đông đảo nữ giáo viên, nhân viên nhà trường tham
gia sôi nổi. Trong năm học 2012 – 2013, qua phát động phong trào này có 28 nữ giáo
viên, nhân viên đăng ký tham gia gắn với các chuẩn mực của người phụ nữ ngành giáo
dục trong thời kì cơng nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước.

<b>II. Đánh giá hoạt động nữ công trong giai đoạn hiện nay của cơng đồn trường</b>
<b>THCS Trần Phán.</b>

1. Công tác tổ chức, chỉ đạo triển khai thực phong trào.

Thực hiện kế hoạch, chương trình hành động của Ban nữ cơng cơng đồn trường,
hằng năm Ban chấp hành cơng đoàn đã quán triệt nghiêm túc các chủ trương, đường lối
của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, sự chỉ đạo của Liên đồn lao động huyện,
của Cơng đồn Phịng Giáo Dục về cơng tác phụ nữ, cơng tác Nữ cơng,… .

Cơng đồn trường đã chỉ đạo và triển khai các tiêu chuẩn cuộc vận động “xây
dựng gia đình nhà giáo văn hóa”, cuộc vận động dân số - kế hoạch hóa gia đình. Tăng
cường tun truyền vận động giáo dục các cặp vợ chồng, các gia đình thực hiện tốt
chính sách dân số - kế hoạch hóa gia đình. Ban chấp hành cơng đồn có kế hoạch hướng
dẫn các tổ cơng đồn tổ chức kĩ niệm các ngày lễ lớn với nhiều hình thức phong phú, đạt
hiệu quả thiết thực, tổ chức các hoạt động văn hóa, thể thao trong toàn đơn vị thu hút tất
cả các chỉ em phụ nữ tham gia.

2. Kết quả thực hiện các nội dung của phong trào.

Trước yêu cầu đổi mới của giáo dục, thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt, học
tốt” chị em đã có những đầu tư thích đáng cho cơng tác dạy học của mình từ các khâu
soạn bài, giàng bài đều sử dụng công nghệ thơng tin. Đều đó đã được chứng minh qua
các tiết dạy, việc kiểm tra hồ sơ chuyên môn cũng như kết quả dự giờ thăm lớp. tiêu
biểu chị: Trịnh Bạch Lê, Giáp Thị Tuyền, Nguyễn Thị Oanh, Nguyễn Thị Gương, Võ
Hồng Nhiên,… . Bên cạnh việc dạy học chính khóa, chị em cịn tích cực tham gia các
hoạt động Thể dục Thể thao.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

no ấm, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc. Mặc dù bận rộn với công việc chuyên môn nhưng
các chị đều dành thời gian chăm lo cho gia đình. Hàng tháng Ban nữ cơng trường tổ
chức các buổ sinh hoạt định kì để chị em cùng chia sẽ những kinh nghiệm hữu ích trong
cuộc sống. Kinh nghiệm ni dạy con, các món ăn ngon, cách sử lí tình huống xảy ra
trong gia đình,… . Qua đó giúp chị em có them kiến thức, kinh nghiệm trong việc xây
dựng gia đình hạnh phúc, chăm sóc, ni dạy con và chính bản than mình. Thơng qua
phong trào “Giỏi việc nước, đảm việc nhà”, Ban chấp hành cơng đồn trường đã kịp thời
khen thưởng, động viên các cơng đồn viên tiêu biểu đạt thành tích xuất sắc, trong đó có
cơ Dương Thị Dun, Hà Thị Lộc, Trần Thùy Mỵ,… .

Chị em còn phải đảm nhiệm thiên chức của người phụ nữ là người mẹ, người vợ,
người con dâu hiếu thảo trong gia đình. Chăm lo, bảo vệ và giữ gìn gia đình hịa thuận,

hạnh phúc, ni con khỏe, dạy con ngoan, học giỏi, tích cực tham gia phịng chống các
tệ nạn xã hội. Trong những năm qua được sự quan tâm của Ban Giám Hiệu, Cơng đồn
đã tạo điều kiện bố trí sắp xếp thời gian biểu phù hợp với chị em, do hầu hết các chị em
yên tâm cơng tác. Nhiều chị đã có con đậu vào các trường Đại học như chị Dương Thị
Duyên, Hà Thị Lộc,… . Chị em cũng đã thực hiện tốt công tác kế hoạch gia đình,
thương yêu đồng nghiệp, thực sự là tấm gương sáng cho mọi người noi theo. Có thể nói
rằng nữ cán bộ - giáo viên – cơng nhân viên chức Trường THCS Trần Phán là một tập
thể đoàn kết, than ái, năng động, sáng tạo. Cùng với an hem nam giới trong nhà trường,
các chị đã và đang tích cực xây dựng nhà trường ngày càng phát triển.

Các chị có ý thức chủ động khắc phục khó khăn, nổ lực phấn đấu, rèn luyện phẩm
chất đạo đức, nâng cao trình độ chun mơn, khẳng định mình trong cơng tác, tham gia
tích cực các phong trào và cuộc vận động của ngành. Nêu cao ý thức tụ học, tực bồi
dưỡng nhằm chuẩn hóa đội ngủ, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, thuwch hiện
mục tiêu xây dựng nữ nhà giáo theo chuẩn mực của người phụ nữ Việt Nam. Tăng
cường các hoạt động nghiên cứu khoa học, đề xuất các đề tài, sáng kiến kinh nghiệm,
đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng giáo dục. Hiện nay trình độ đạt
chuẩn 100%, có nhiều chị phấn đấu đạt giáo viên giỏi, chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, lao
động tiên tiến.

Bên cạnh việc thực hiện hiệu quả các phong trào thi đua do cơng đồn cấp trên
phát động, 100% nữ đồn viên cơng đồn trường cịn tích cực đăng ký, thực hiện phong
trào xây dựng gia đình văn hóa, nếp sống văn minh nơi cư trú. Hàng năm có trên 90%
gia đình nữ giáo viên , nhân viên trường đạt danh hiệu gia đình văn hóa, các con của nữ
cơng đồn viên đều là con ngoan trị giỏi, 100% nữ cơng đồn viên tham gia hưởng ứng
các hoạt động xã hội như: hỗ trợ đồng bào bị lủ lụt, đóng góp hỗ trợ các loại quỹ: “Đền
ơn đáp nghĩa”, “Quỹ vì người nghèo”, “Quỹ mái ấm cơng đồn”,… . Qua đó, thể hiện
tinh thần đồn kết, tương than tương ái giúp đỡ nhau trong công việc như trong cuộc
sống.

<b>III. Những tồn tại hạn chế.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Một số nữ cán bộ chưa cập nhật công nghệ thông tin. Vì vậy, chưa phát huy được
vai trị chủ động của chính mình trong việc soạn giảng giáo án điện tử.

Công tác thi đua, khen thưởng chuyên đề “Giỏi việc nước, đảm việc nhà” hang
năm chưa trở thành nề nếp thường xun. Kinh phí dành cho khen thưởng chun đề
cịn hạn hẹp.

<b>IV. Một số giải pháp thực hiện.</b>

1. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục trong nữ cán bộ giáo viên, phối hợp
tổ chức các hội thi, tập huấn, đổi mới hình thức hoạt động nữ cơng cho phù hợp vói điều
kiện của đơn vị.

2. Tiếp tục tuyên truyền, giới thiệu gương điển hình trong phong trào “Giỏi việc
nước, đảm việc nhà” và các phong trào thi đua nói chung của ngành, của đơn vị nhằm
tôn vinh, đánh giá đúng sự đóng góp của nữ cán bộ giáo viên – cơng đồn viên đối với
sự nghiệp giáo dục.

3. Định kỳ tổ chức khám sức khỏe cho nữ cán bộ giáo viên – cơng đồn viên, tạo
điều kiện cho chị em được tham quan, nghỉ mát, giao lưu học hỏi kinh nghiệm.

4. Củng cố, kiện toàn và phát huy vai trị của Ban nữ cơng. Chủ động tham mưu
với cơng đồn, chun mơn về chương trình hoạt động của năm học và của cả nhiệm kì.
Trong đó quan tâm đến công tác bồi dưỡng nghiệp vụ cán bộ nữ, kỹ năng chăm sóc gia
đình.

Qua hoạt động và thành tích của nữ cơng nhà trường của những năm qua, có thể
rút ra những bài học kinh nghiệm.

- Sự chỉ đạo sát sao, sự quan tâm giúp đở và tạo điều kiện thuận lợi của chi bộ,
Ban giám hiệu và cơng đồn nhà trường yếu tố cơ bản, là nguồn động viên khích lệ để
chị em thực hiện tốt các phong trào thi đua, đặt biệt là phong trào “Giỏi việc nước, đảm
việc nhà”.

- Sự chủ động và sáng tạo trong kế hoạch hoạt động của Ban nữ công, sự ủng hộ
nhiệt tình hoạt động của tồn thể chị em là yếu tố cốt lõi đem lại thành công của mọi
hoạt động.

- Việc đánh giá, khen thưởng kịp thời cũng là một trong những yếu tố quan trọng,
động viên chị em hoàn thành xuất săc nhiệm vụ.

- Nâng cao trình độ chuyên mơn nghiệp vụ trong q trình cơng tác và giảng dạy
là nhiệm vụ thường xuyên của mỗi người, đồng thời đây cũng là điều kiện giúp chị em
có cơ hội cống hiến nhiều hơn cho tập thể.

- Sự đoàn kết nhất trí cao của chị em trong tồn trường, sẳng sàn hợp tác, giup đỡ
nhau trong chuyên môn cũng như trong đời sống là cội nguồn sức mạnh đem đến thành
công của mỗi cá nhân cũng như tập thể nhà trường.

Trần phán, ngày 25 tháng 05 năm 2014
Người viết

</div>

<!--links-->