DE KIEM TRA TOAN 6 KI II hay

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TOÁN 6 Câu I.( 2 điểm ) Tính giá trị của các biểu thức sau( tính nhanh nếu có thể)  7  4 7  1  .  .  .50%  0,1 1)  4 5 2 5 . Câu II. ( 3 điểm ) Tìm x biết:1). 1  1  2  3  .0, 2  25% 2)  3 2  x. 7  2  .x  0, 6  : 3 1  5 2)  3 .. 2 0, 24 5 .. Câu III.( 2 điểm ) Lớp 6A có 40 học sinh.Trong học kỳ vừa qua có 8 học sinh đạt loại giỏi.25% số học sinh cả lớp đạt loại khá. Còn lại là số học sinh trung bình.Tính: a) Số học sinh đạt loại khá và số học sinh đạt loại trung bình. b) Tổng tỉ số phần trăm của số học khá và số học sinh giỏi so với số học sinh cả lớp. 0  0    Câu IV . ( 2 điểm ) Cho góc xOy và yOz là hai góc kề nhau.Biết: xOy 30 ; yOz 75 .Gọi Ot là tia đối. của tia Ox.  1) Tính số đo góc zOt .  2) Oz có phải là tia phân giác của góc yOt không? Vì sao?.. 2011  2012 2011 2012  Câu V . ( 1 điểm ) So sánh : A = 2012  2013 và B = 2012 2013 .. ĐỀ II Câu 1: (3đ). −5 6 a) Rút gọn các phân số sau : 10 ; 9. b) Tìm số nghịch đảo của 5;. −2 3. 4 3 c) Viết các hỗn số sau dưới dạng phân số: 2 7 ; 4 5 Câu 2: (2 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau:. A=. −2 5 −7 + + 9 11 9. B= x 2. (2 13 +3 12 ): (− 4 16 . 0,2). 6. Câu 3: (1 điểm) Tìm x biết: 5 + 5 =1 5 Câu 4: (1 điểm). 3. Học sinh lớp 6A đã trồng được 56 cây trong 3 ngày. Ngày thứ nhất trồng được 8 số cây.Ngày thứ hai trồng được. 4 7. số cây còn lại. Tính số cây học sinh lớp 6A trồng được trong ngày thứ ba. Câu 5: ( 3 điểm) ^ t = 400, x O ^ y = 800 Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho x O a)Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox và Oy không? Vì sao? b)So sánh góc xOt và góc tOy c)Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ĐỀ III Bài 1: Thực hiện phép tính sau:  7 11 5   1) 12 8 9. Bài 2: Tìm x, biết:. 1 8 3 2  : 8  3 : .  2  4 2) 7 7 11 3 1 3 .x +  12 4 6 a) b). 3). 1, 4.. 15  4 2  1    :2 49  5 3  5. 1  2 2   x.  6  3 3. 3 Bài 3: Khối lớp 6 của một trường có 400 học sinh, trong đó số HS giỏi chiếm 8 . Trong số HS giỏi. đó, số HS nữ chiếm 40%. Tính số HS nữ của khối 6 đạt loại giỏi? Bài 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là đường thẳng chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho     xOy 400 ; xOz 1200 . Vẽ Om là phân giác của xOy , On là phân giác của xOz .. . . . 1. Tính số đo của xOm : xOn ; mOn ?  2. Tia Oy có là tia phân giác của mOn không ? Vì sao?  3. Gọi Ot là tia đối của tia Oy. Tính số đo của tOz ? 3 3   5 7 4 4   Bài 5: Tính nhanh giá trị của biểu thức: M = 5 7. 3 11 4 11 .. ĐỀ IV Bài 1(2điểm). 1) Thực hiện phép tinh:. 2 6 1  . 9 2 a) 3. 1  1  2  3  .0,2  25% 2 b)  3. 2) Tìm tỉ số phẩn trăm của 1 và 8. Bài 2(2điểm).. a). 3 − x=0,2 5. 1. b) x : 4 3 = -2,5. 1 2 4 c) 4 4 + 3 : x = 5 9. 5. 2. Bài 3(2điểm).Lan có số quyển vở bằng 4 số vở của Hà, số quyển vở của Hà bằng 3 số quyển 1. vở của Nam và 2 số quyển vở của Nam là 12 quyển . a) Tính số quyển vở của Lan, Hà, Nam b) Tính tỉ số phần trăm số quyển vở của Nam so với quyển vở của ba bạn Lan, Hà, Nam Bài 4(3điểm).     o Cho xOy kề với yOz , biết rằng tổng hai góc đó bằng 160 và xOy bằng 7 lần yOz   a) Tính số đo góc xOy và yOz  o   b) Trong góc xOz vẽ tia Ot sao cho zOt = 90 . Chứng tỏ Ot là phân giác của xOy   c) Vẽ tia oz’ là tia đối của tia Oz. So sánh xOz và yOt '. 1 1 1 1 1    ...   37.40 3 Bài 5(1điểm). Chứng tỏ rằng : 4.7 7.10 10.13.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>