LAM QUEN VOI SO NGUYEN AM

<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK Cuộc thi Thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử Bài giảng: LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM Chương trình Toán, lớp 6 Giáo viên: Phan Thị Hồng Phượng Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Huyện CưMgar tỉnh Đăk Lăk Tháng 10/ 2013.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chương Chương1: 1:Ôn Ôntập tậpvà vàbổ bổtúc túcvề vềsố sốtự tựnhiên nhiên Các Cácphép phéptính: tính:44++66==10 10 44..66 ==24 24 44––66 ==?? Không Khôngcó cókết kếtquả quảtrong trongNN. Để Đểphép phéptrừ trừcác cácsố sốtự tựnhiên nhiênbao baogiờ giờcũng cũng thực thựchiện hiệnđược, được,người ngườita taphải phảiđưa đưavào vào một SỐNGUYÊN NGUYÊNÂM ÂM mộtloại loạisố sốmới mới:: SỐ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Số nguyên2âm cùng với các sốcó tự29 nhiên tạo thành tập Chương số nguyên gồm tiết trong đó Chương 2 số nguyên gồm có 29 tiết trong đócó có 6 tiếthợp ôn các tập số vànguyên. kiểm tra.. 6 tiết ôn tập và kiểm tra.. SỐ NGUYÊN. ĐỜI SỐNG THỰC TIỂN. SỐ ĐỐÍ  GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI . SO SÁNH. CÁC PHÉP TOÁN …. ƯỚC  BỘI. .

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I.I.MỤC MỤCTIÊU TIÊUCỦA CỦABÀI BÀIHỌC HỌC 1.1.. Biết Biếtđược đượcnhu nhucầu cầucần cầnthiết thiếtphải phải mở mởrộng rộngtập tậpNN. 2.2.. Nhận Nhậnbiết biếtvà vàđọc đọcđúng đúngcác cácsố số nguyên nguyênâm âmqua quacác cácvívídụ dụthực thựctiển. tiển.. 3.3.. Biết Biếtcách cáchbiểu biểudiễn diễncác cácsố sốtự tựnhiên nhiên và vàcác cácsố sốnguyên nguyênâm âmtrên trêntrục trụcsố. số.. II. II.CHUẨN CHUẨNBỊ BỊ. -Vở, -Vở,bút, bút,thước thướckẻ, kẻ,giấy giấynháp nháp --Sách Sáchgiáo giáokhoa khoatoán toán66trang trang66, 66,67, 67,68 68.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Chương 2: §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1.1.VÍ VÍDỤ: DỤ:. Các số : -1; - 2; - 3; … goïi laø soá nguyeân aâm. Cách đọc: -1 -1 đọc đọclà làâm âm11 hoặc hoặcđọc đọclà làtrừ trừ11 --22 đọc đọclà làâm âm22 trừ trừ22 --33 đọc đọclà làâm âm33. trừ trừ33. Đọc Đọccác cácsố sốsau: sau:-15 -15;;-247; -247;-2013 -2013.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Chương 2: §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM. -15 -15 Âm Âm15 15. -247 -247. -2013 -2013. Âm Âm247 247 Âm Âm2013 2013.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Chương 2: §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1.1.VÍ VÍDỤ: DỤ:. Các số : -1; -2; -3; …gọi là số nguyên âm Ví Vídụ dụ1: 1:Để Đểđo đonhiệt nhiệtđộ, độ,người ngườita ta dùng dùngcác cácnhiệt nhiệtkế kế(xem (xemhình hìnhbên) bên). C. o. Số Số nguyên nguyên âm âm sử sử dụng dụng rất rất - Nhiệtnhiều độ trên nhiệt kế là 20°C.đời sống trong nhiều trong đời sống - Nhiệt độ nước đá đang tan là 0°C. - Nhiệt độ dưới 0°C được viết với dấu “ – ” đằng trước. - Nhiệt độ 10 độ dưới 0°C được viết - 10°C. - Nhiệt độ nước đang sôi là 1000C. -10°C -10°Clà là10 10độ độdưới dưới0°C 0°C. 50 40 30 20 10 0. -10 -20 -30 -40.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ?1 Đọc Đọcnhiệt nhiệtđộ độcủa củacác cácthành thànhphố phốdưới dướiđây: đây:. Hà Nội : 18°C. Đà Lạt: 19°C. Huế: 20°C. TP. Hồ Chí Minh: 25°C.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ?1 Đọc Đọcnhiệt nhiệtđộ độcủa củacác cácthành thànhphố phốdưới dướiđây: đây:. New York: 2°C. Paris: 0°C. Bắc Kinh : -2°C Mát-xcơ-va : -7°C.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Với nhiệt độ ghi trên 8 bức tranh em hãy điền vào chổ còn trống sao cho đúng: Thành phố nóng nhất là Thủ đô lạnh nhất là ĐÚNG ĐÚNG RỒI RỒI CÂU CÂU TRẢ TRẢ LỜI LỜI CỦA CỦA BẠN BẠN LÀ: LÀ: CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN CHƯA CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠNRỒI CHƯA BẠN TRẢ LỜI ĐÚNG BẠN TRẢ LỜI ĐÚNG RỒI XÁC CÂU LỜI CHÍNH XÁCLÀ: CÂU TRẢ TRẢCHÍNH LỜI ĐÚNG ĐÚNG LÀ: CHƯA HOÀN THÀNH CHƯA HOÀN THÀNH. SAI SAI RỒI RỒI TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜIXÓA.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a) Nhiệt đội ở Bắc Kinh là âm 2 độ C có nghĩa là gì ? b) Nhiệt độ ở Mát-xcơ-va là âm 7 độ C có nghĩa là gì ?. CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN CHƯA CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN CHƯA CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN LÀ: CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN LÀ: CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG LÀ: SAI RỒI CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG LÀ:RỒI SAI CHÍNH XÁC CHƯA CHÍNH XÁC CHƯA HOÀN HOÀN THÀNH THÀNH BẠN LỜI RỒI BẠN TRẢ TRẢ LỜI ĐÚNG ĐÚNG RỒI ĐÚNG RỒI ĐÚNG RỒI. TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜIXÓA.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Chương 2: §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1.1.VÍ VÍDỤ: DỤ:. Các số : -1; -2; -3; …gọi là số nguyên âm ••Số nguyên âm dùng để chỉ nhiệt độ dưới 000C Số nguyên âm dùng để chỉ nhiệt độ dưới 0 C. - Cao nguyên Đắc Lắc có độ cao trung bình hơnđộ mực nước biển 600m. Ví dụ 2: cao Để đo cao thấp ở các địa điểm khác. Ví dụ 2: Để đo độ cao thấp ở các địa điểm khác Ta nói:trên Độ cao trung bìnhngười của cao ta nguyên Đắc Lắc là 600biển m. nhau Trái Đất, lấy mực nước nhau trên Trái Đất, người ta lấy mực nước biển làm nghĩa làbiển) làmchuẩn, chuẩn, nghĩa 0 m (mực nước là. quy quyước ướcđộ độcao caocủa củamực mựcnước nướcbiển biểnlà là0m. 0m. - Thềm lục địa Việt Nam có độ cao trung bình thấp hơn mực nước biển 65m Khi đó ta có thể nói: Độ cao trung bình của thềm lục địa Việt Nam là -65m..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Chương 2: §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1.1.VÍ DỤ: ?2 VÍĐọc DỤ:độ Đọc độcao caocủa củacác cácđịa địađiểm điểmdưới dướiđây: đây:. Các số :của -1;đỉnh -2; -3; …gọi là số nguyên âm Độ cao 00 ••Phan-xi-păng Số nguyên âm dùng để chỉ nhiệt độ dưới 0 C là Số nguyên âm dùng để chỉ nhiệt độ dưới 0 C -65 -65mét métcó cónghĩa nghĩalàlàgì? gì? ••Số nguyên mét. âm Số 3143 nguyên âmdùng dùngđể đểchỉ chỉđộ độcao caodưới dướimực mực nước biển nước biển Độ cao của đỉnh núi Phan-xi-phăng cao hơn cao đỉnh cao hơn mực -65Độ mét cócủa nghĩa là núi thấpPhan-xi-phăng hơn mực nước biển 65mực mét. -65 mét có nghĩa là thấp hơn mựcmét nước biển 65 mét nước biển là 3143 nước biển là 3143 mét Độ Độcao caocủa củađáy đáyvịnh vịnhCam Camranh ranhthấp thấphơn hơnmực mực nước nướcbiển biểnlàlà30 30mét mét. Độ cao của đáy vịnh Cam Ranh là -30 mét.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Chương 2: §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM Uhm, cậu Vậy có Vậylàlàcậu mình nợ tớ Có, đây này 1.1.VÍ 10có000 VÍDỤ: DỤ: 10.000 10 000 đồng -10đồng 000 Các số : -1;đồng -2; -3; …gọi là số nguyên âm nhé! ••Số nguyên âm dùng để chỉ nhiệt độ dưới 0 00C Số nguyên âm dùng để chỉ nhiệt độ dưới 0 C ••Số nguyên âm dùng để chỉ độ cao dưới mực Số nguyên âm dùng để chỉ độ cao dưới mực nước nướcbiển biển Ví Vídụ dụ3: 3: Cậu cho tớ mượn nhé ? Cậu có tiền không?.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ví dụ 3: Nếu ông A có 10 000 đồng, ta nói: “ông A có 10 000 đồng”. Còn nếu ông A nợ 10 000 đồng, thì ta có thể nói: “ông A có -10 000 đồng”. ?3. Đọc và giải thích các câu sau:. a) Ông Bảy có – 150 000 đồng. Có Cónghĩa nghĩalà lẵng ôngBảy Bảyđang đangnợ nợ150 150000 000đồng đồng b) Bà Năm có 200 000 đồng. Có Cónghĩa nghĩalà làBà BàNăm Nămđang đangcó có200 200000 000đồng đồng c) Cô Ba có – 30 000 đồng. Có Cónghĩa nghĩalà làCô CôBa Bađang đangnợ nợ30 30000 000đồng đồng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Chương 2: §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1.1.VÍ VÍDỤ: DỤ:. Các số : -1; -2; -3; …gọi là số nguyên âm ••Số nguyên âm dùng để chỉ số tiền nợ. Số nguyên âm dùng để chỉ số tiền nợ. ••Số nguyên âm dùng để chỉ nhiệt độ dưới 0 00C Số nguyên âm dùng để chỉ nhiệt độ dưới 0 C ••Số nguyên âm dùng để chỉ độ cao dưới mực Số nguyên âm dùng để chỉ độ cao dưới mực nước nướcbiển biển -5 -4 -3 -2 -1 0. 1. 2 3. 4. 5 6. 7. Mọi TRỤC được SỐ biểu Mọisố sốtự tựnhiên nhiênđều đều TRỤC được SỐ biểudiễn diễntrên trêntia tiasố số.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Chương 2: §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 2.2.TRỤC TRỤCSỐ: SỐ: Chiều dương: Từ trái sang phải (thường được đánh dấu bằng mũi tên) Điểm gốc. -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 Chiều âm: Từ phải sang trái.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Chương 2: §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 2.2.TRỤC TRỤCSỐ: SỐ: A -5 -4 -3. C. B -1 0. D 2. 3. 4. 6. Hình 33 ?4 Điểm ĐiểmA, A,B, B,C, C,DDởởtrên trênhình hình33 33biểu biểudiễn diễn những nhữngsố sốnào nào??.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Quan sát hình 33 cho biết các điểm A, B, C, D biểu diễn những số nào? Điểm A biểu diển số Điểm B biểu diển số Điểm C biểu diển số Điểm D biểu diển số CÂU CÂU TRẢ TRẢ LỜI LỜI CỦA CỦA BẠN BẠN LÀ: LÀ: CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN CHƯA CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠNRỒI CHƯA BẠN TRẢ LỜI ĐÚNG BẠN TRẢ LỜI ĐÚNG RỒI XÁC CÂU LỜI CHÍNH XÁCLÀ: CÂU TRẢ TRẢCHÍNH LỜI ĐÚNG ĐÚNG LÀ: CHƯA HOÀN THÀNH CHƯA HOÀN THÀNH ĐÚNG SAI ĐÚNG RỒI RỒI SAI RỒI RỒI. TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜIXÓA.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Chương 2: §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 2.2.TRỤC TRỤCSỐ: SỐ: A. 4 3 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 2 Khoảng cách từ điểm 0 đến điểm D là 5 đơn vị theo chiều Khoảng cách từ điểm 0 đến điểm D là 5 đơn vị theo chiều dương điểm DDbiểu 1 Hình dươngnên nên điểm33 biểudiễn diễnsố số55 0 Khoảng cách từ điểm 0 đến điểm B là 2 đơn vị Hoặc: điểm D cách điểm 3 hai đơn vị theo chiều dương nên Khoảng cách từ điểm 0 đến điểm C là 1 đơn vị Khoảng từ điểm điểm đến điểm làC2là đơn vị Hoặc: điểm cách D cách 30 hai đơn vị Btheo chiều dương Khoảng cách từ điểm 0 đến điểm 1 đơn vị nên -1 theo chiều âm nên BB biểu âm điểm DD biểu diển số 55số theo chiều nên điểm Cdiển biểu diển theo chiều âmdương nênđiểm điểm biểu số âm2số 2số11 điểm biểu diển số theo chiều dương nên điểm Cdiển biểu diển Khoảng -2 Khoảngcách cáchtừ từđiểm điểm 00đến đếnđiểm điểmAAlàlà66đơn đơnvịvịtheo theochiều chiềuâm âm nên nênđiểm điểmAAbiểu biểudiễn diễnsố sốâm âm66 -3 Hoặc: điểm AAcách điểm âm 55một đơn vịvịtheo chiều Hoặc: điểm cách điểm âmsố một đơn theo chiềuâm âmnên nên -4 **Chú ý: Ta có thể vẽ trục như hình 34 Chú ý: Ta có thể vẽ trục số như hình 34 B. C. D. điểm điểmAAbiểu biểudiển diểnsố sốâm âm66. Hình Hình34 34.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Chương 2: §1. LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM 1.1.VÍ VÍDỤ: DỤ: Các số : -1; -2; -3; …gọi là số nguyên âm Số Sốnguyên nguyênâm âmdùng dùngđể đểchỉ: chỉ: 0 --Nhiệt độ dưới 0 0 Nhiệt độ dưới 0C C --Độ Độcao caodưới dướimực mựcnước nướcbiển biển --Số Sốtiền tiềnnợ. nợ.. 2.2.TRỤC Biểudiễn diễncác cácsố sốnguyên nguyênâm, âm,các cácsố sốtự tựnhiên nhiên TRỤCSỐ: SỐ: Biểu -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1. 2. 3. 4 5. 6. --Điểm Điểm00(không) (không)được đượcgọi gọilàlàđiểm điểmgốc gốccủa củatrục trụcsố số --Chiều Chiềutừ từtrái tráisang sangphải phảigọi gọilàlàchiều chiềudương dương(thường (thườngđược đượcđánh đánh dấu dấubằng bằngchiều chiềumũi mũitên), tên),chiều chiềutừ từphải phảisang sangtrái tráigọi gọilàlàchiều chiềuâm âm của củatrục trụcsố số.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Bài 1 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 a). 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6. 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 b). c) Hình Hình35 35. 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 d). 4 3 2 1 0 -1 -2 -3 -4 -5 -6 e). b) Hãy đọc đúng nhiệt độ các nhiệt kế trong hình 35 qua a) Viết nhiệt độ ở các nhiệt kế trong hình 35 theo thứ tự cách nối cột 1 và cột 2.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> a) Viết nhiệt độ ở các nhiệt kế trong hình 35 theo thứ tự. ĐÚNG SAI RỒI ĐÚNG RỒI RỒIBẠN SAI RỒI TRẢ LỜI ĐÚNG RỒI BẠN TRẢ LỜI ĐÚNG RỒI CÂU TRẢ LỜI BẠN CÂU TRẢHOÀN LỜICỦA CỦA BẠNCHƯA CHƯA CHƯA THÀNH CHƯA HOÀN THÀNH CHÍNH CHÍNHXÁC XÁC CÂU CÂUTRẢ TRẢLỜI LỜI CỦA CỦABẠN BẠN LÀ: LÀ: CÂU CÂUTRẢ TRẢLỜI LỜI ĐÚNG ĐÚNGLÀ: LÀ: TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜIXÓA.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Hãy đọc đúng nhiệt độ các nhiệt kế trong hình 35 qua cách nối cột 1 và cột 2 Cột 1 5 3 1 4 2. Cột 2 1 2. . 3. 4 . 5.. -2 -3 0 2 3. Không độ C Ba độ C Âm ba độ C hai độ C Âm hai độ C. CÂU TRẢ LỜI CỦA CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN BẠN CHƯA CHƯA CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN LÀ: CÂUCÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN LÀ: TRẢ LỜI ĐÚNG LÀ: CÂU TRẢCHƯA LỜI ĐÚNG LÀ: HOÀN CHƯACHÍNH HOÀN THÀNH THÀNH XÁC CHÍNH XÁC BẠN BẠN TRẢ TRẢ LỜI LỜI ĐÚNG ĐÚNG RỒI RỒI. ĐÚNG ĐÚNG RỒI RỒI. SAI SAI RỒI RỒI TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜIXÓA.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Bài 2.. Đọc Đọcđộ độcao caocủa củacác cácđịa địađiểm điểmsau: sau:. Độ cao của đỉnh núi Ê-vơ-rét là 8 848 mét. Độ cao của đáy vực Ma-ri-an là – 11 524 mét.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Qua bài tập 2 hãy điền từ vào chổ trống sao cho đúng. a) Đỉnh núi Ê-vơ-rét (thuộc Nê-pan) có độ cao trung bình là 8848 mét (cao nhất thế giới). b) Đáy vực Ma-ri-an (thuộc vùng biển Phi-líp-pin) có độ cao trung bình. là 11 524 mét (sâu. nhất thế giới). CÂU CÂU TRẢ TRẢ LỜI LỜI CỦA CỦA BẠN BẠN LÀ: LÀ: SAI RỒI SAI RỒI CÂU LỜI ĐÚNG LÀ: BẠN TRẢ LỜI ĐÚNG RỒI CÂU TRẢ TRẢ LỜIĐÚNG ĐÚNG LÀ: BẠN TRẢ LỜI ĐÚNG RỒI RỒI ĐÚNG RỒI CÂU LỜI CÂU TRẢ TRẢ LỜI CỦA CỦA BẠN BẠN CHƯA CHƯA CHÍNH CHÍNH XÁC XÁC CHƯA CHƯA HOÀN HOÀN THÀNH THÀNH. TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜIXÓA.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Bài 3. Trong Trongthực thựctếtếngười ngườitatacòn còndùng dùngsố sốnguyên nguyênâm âmđể đểchỉ chỉthời thời gian giantrước trướcCông Côngnguyên. nguyên.Chẳng Chẳnghạn, hạn,nhà nhàtoán toánhọc họcPi-ta-go Pi-ta-gosinh sinh năm năm-570 -570nghĩa nghĩalălẵng ôngsinh sinhnăm năm570 570trước trướcCông Côngnguyên. nguyên. Hãy Hãyviết viếtsố số(nguyên (nguyênâm) âm)chỉ chỉnăm nămtổtổchức chứcThế Thếvận vậnhội hộiđầu đầu tiên, tiên,biết biếtrằng rằngnó nódiễn diễnra ranăm năm776 776trước trướcCông Côngnguyên. nguyên..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> THẾ VẬN HỘI ĐẦU TIÊN DIỄN RA VÀO NĂM NÀO ?. ĐÚNG ĐÚNG RỒI RỒI. SAI SAI RỒI RỒI. CÂU CÂU TRẢ TRẢ LỜI LỜI CỦA CỦA BẠN BẠN LÀ: LÀ: CÂU CÂU TRẢ TRẢ LỜI LỜI CỦA CỦA BẠN BẠN CHƯA CHƯA CHÍNH CHÍNH XÁC XÁC CÂU CÂU TRẢ TRẢ LỜI LỜI ĐÚNG ĐÚNG LÀ: LÀ: CHƯA BẠN HOÀN TRẢ LỜI CHƯA BẠN HOÀN TRẢTHÀNH THÀNH LỜI ĐÚNG ĐÚNG RỒI RỒI. TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜIXÓA.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Bài 4. a) Điểm P cách điểm -1 là 3 đơn vị theo chiều âm nên điểm P biểu diễn số: A) B) C) D). -2 2 3 -4. ĐÚNG ĐÚNG RỒI RỒI SAI SAI RỒI RỒI. BẠN TRẢ LỜI ĐÚNG RỒI BẠN TRẢ LỜI ĐÚNG RỒI CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN LÀ: CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN LÀ: CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG LÀ: CÂU TRẢ LỜI CỦA BẠN CHƯA CÂU TRẢ ĐÚNG LÀ: THÀNH CÂULỜI TRẢ LỜI CỦA BẠN CHƯA CHƯA HOÀN CHƯA HOÀN THÀNH CHÍNH CHÍNH XÁC XÁC. TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜIXÓA.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> b) Điểm Q cách điểm -1 là 3 đơn vị theo chiều dương nên điểm Q biểu diễn số: A) -2 B) 2 C) 3 D) -4 CÂU CÂU TRẢ TRẢ LỜI LỜI CỦA CỦA BẠN BẠN LÀ: LÀ: CÂU CÂU TRẢ TRẢ LỜI LỜI ĐÚNG ĐÚNG LÀ: LÀ: SAI SAI RỒI RỒI BẠN TRẢ LỜI ĐÚNG RỒI CÂU CỦA CHƯA BẠNLỜI TRẢ LỜIBẠN ĐÚNG RỒI CÂU TRẢ TRẢ LỜI CỦA BẠN CHƯA CHƯA HOÀN CHƯA HOÀN THÀNH THÀNH CHÍNH XÁC CHÍNH XÁC. ĐÚNG ĐÚNG RỒI RỒI. TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜI XÓA TRẢ LỜIXÓA.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Bài 5.. a. Ghi điểm gốc 0 ở trục số dưới đây -3. 4. 0. 5. b. Hãy ghi các số nguyên âm nằm giữa – 10 và -5 vào trục số dưới đây -9 -10. -8. -7. -6 -5. 0 5. 1. 2. 3. 4.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Bài 6. VẼ MỘT TRỤC SỐ VÀ VẼ:  Những điểm nằm cách điểm 0 ba đơn vị  Ba cặp điểm biểu diễn số nguyên cách đều điểm 0. ĐÁP ÁN -4 -3 -2 -1.  0. 1. 2. 3. 4. . Có hai điểm cách điểm 0 ba đơn vị là:. . Ba cặp điểm biểu diễn số nguyên cách đều điểm 0 : -1 và 1, -2 và 2, -4 và 4, Tổng quát :. - a và a (với a N ). -3 và 3.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Tổng kết toàn bài 1. Các số nào được gọi là các số nguyên âm ? Các số : -1; - 2 ; - 3…. gọi là các số NGUYÊN ÂM 2.Trong thực tế ta dùng số nguyên âm khi nào? a) Để chỉ nhiệt độ dưới 0° C b) Để chỉ độ cao dưới mực nước biển c) Để chỉ số tiền nợ d) §Ó chØ n¨m tríc c«ng nguyªn ….. 3. Vẽ đúng trục số, biểu diễn chính xác các số nguyên âm các số tự nhiên trên trục số.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 1. Đọc Sách giáo khoa để hiểu rõ các ví dụ có các số nguyên âm. 2. Tập vẽ thành thạo trục số. 3. Làm các bài tập trong sách bài tập toán 64..Nếu có thắc mắc các em hãy liên hệ qua địa chỉ mail: hoặc số điện thoại 01233487239 ..

<span class='text_page_counter'>(35)</span>