TOAN chuyen va chung le hong phong

SỞ GD&ĐT NAM ĐỊNH
NỘI DUNG KIẾN THỨC, YÊU CẦU CỦA ĐỀ THI
TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT, NĂM HỌC 2019 - 2020
MƠN: TỐN (Đề chun)
I. u cầu chung:
1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh
giá năng lực người học.
2. Cấp độ nhận thức trong đề thi:
- Nhận biết: khoảng 20%
- Thông hiểu: khoảng 20%
- Vận dụng: khoảng 30%
- Vận dụng cao: khoảng 30%.
II. Hình thức: Tự luận.
III. Nội dung:
1. Biểu thức đại số và các vấn đề liên quan:
- Rút gọn biểu thức và các hệ thức liên quan;
- Chứng minh đẳng thức; bất đẳng thức;
- Tính chất của đa thức.
2. Phương trình, hệ phương trình:
- Phương trình, hệ phương trình bậc nhất, bậc hai;
- Phương trình, hệ phương trình vơ tỉ.
3. Hình học phẳng:
- Chứng minh đồng quy, thẳng hàng, vng góc, song song;
- Bài tốn liên quan đến tam giác, tứ giác, đường trịn;
- Bài tốn liên quan đến tứ giác nội tiếp.
4. Số học:
- Các vấn đề về số ngun, nghiệm ngun của phương trình;
- Tính chất chia hết trên tập số nguyên.
5. Tổng hợp:
- Bất đẳng thức, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất;
- Bài toán về tổ hợp suy luận logic.

SỞ GD&ĐT NAM ĐỊNH
NỘI DUNG KIẾN THỨC, YÊU CẦU CỦA ĐỀ THI
TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT, NĂM HỌC 2019 - 2020
MƠN: TỐN (Đề chung dành cho các lớp KHTN)
I. Yêu cầu chung:
1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh
giá năng lực người học.
2. Cấp độ nhận thức trong đề thi:
- Nhận biết: khoảng 30%
- Thông hiểu: khoảng 30%
- Vận dụng: khoảng 20%
- Vận dụng cao: khoảng 20%.
II. Hình thức: Tự luận.
III. Nội dung:
1. Các câu hỏi ngắn vận dụng kiến thức cơ bản:
Các kiến thức cơ bản về hình học, đại số trong chương trình THCS.
2. Biểu thức và các vấn đề liên quan:
- Rút gọn biểu thức và các hệ thức liên quan;
- Tính giá trị biểu thức;
- Chứng minh đẳng thức.
3. Phương trình, hệ phương trình:
- Phương trình, hệ phương trình bậc nhất, bậc hai và các vấn đề liên quan;
- Phương trình, hệ phương trình vơ tỉ.
4. Hình học phẳng:
- Chứng minh đồng quy, thẳng hàng, vng góc, song song;
- Bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác, đường trịn;
- Bài tốn liên quan đến tứ giác nội tiếp.
5. Tổng hợp:

- Các bài toán liên quan đến phương trình, bất phương trình;
- Bất đẳng thức, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.


SỞ GD&ĐT NAM ĐỊNH
NỘI DUNG KIẾN THỨC, YÊU CẦU CỦA ĐỀ THI
TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT, NĂM HỌC 2019 - 2020
MƠN: TỐN (Đề chung dành cho các lớp KHXH)
I. Yêu cầu chung:
1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh
giá năng lực người học.
2. Cấp độ nhận thức trong đề thi:
- Nhận biết: khoảng 30%
- Thông hiểu: khoảng 30%
- Vận dụng: khoảng 30%
- Vận dụng cao: khoảng 10%.
II. Hình thức: Tự luận.
III. Nội dung:
1. Các câu hỏi ngắn vận dụng kiến thức cơ bản:
Các kiến thức cơ bản về hình học, đại số trong chương trình THCS.
2. Biểu thức và các vấn đề liên quan:
- Rút gọn biểu thức và các hệ thức liên quan;
- Tính giá trị biểu thức;
- Chứng minh đẳng thức.
3. Phương trình, hệ phương trình:
- Phương trình, hệ phương trình bậc nhất, bậc hai và các vấn đề liên quan;
- Phương trình, hệ phương trình vơ tỉ.
4. Hình học phẳng:
- Chứng minh đồng quy, thẳng hàng, vng góc, song song;
- Bài toán liên quan đến tam giác, tứ giác, đường trịn;

- Bài tốn liên quan đến tứ giác nội tiếp.
5. Tổng hợp:
- Các bài toán liên quan đến phương trình, bất phương trình;
- Bất đẳng thức, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất.