GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

TUẦN 1:

Thứ ba ngày 8 tháng 9 năm 2021
TIẾT 1: ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 4.
- Biết hát kết hợp vỗ tay, vận động theo bài hát.
2. Năng lực.
- Hình thành năng lực: Rèn cho học sinh kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin.
3. Phẩm chất:
- Hình thành phẩm chất: Các em yêu thích môn học hơn.
* HSKT: Biết vỗ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Đài, đĩa nhạc.
- Tranh minh hoạ các bài hát.
2. Học sinh:
- SGK, thanh phách.
III: CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC :
TG
Hoạt đợng của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’ 1. Hoạt động khởi động :
- Gv yêu cầu hs hát bài Thiếu nhi thế giới - Cả lớp hát toàn bài Thiếu nhi thế
liên hoan yêu cầu cả lớp thực hiện

giới liên hoan
- Gv giúp hs hát 1 đén 2 câu hát
- Hát theo các bạn
- Gv nhận xét
20’ 2. Hoạt động luyện tập: Ơn tập 3 bài
hát Em u hịa bình, Chúc mừng,
Thiếu nhi thế giới liên hoan
a. Mục tiêu:
- Học sinh nhớ lại các bài hát, biết hát
theo giai điệu, đúng lời ca.
b. Cách tiến hành:
- Gv cho hs khởi động giọng
- Hs làm theo hướng dẫn của gv


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

- Hãy kể tên một số bài hát đã học ở lớp - Hs trả lời:
4
Bài Em yêu hòa bình
Chúc mừng
Thiếu nhi thế giới liên hoan
Chú voi con ở Bản Đôn
Chim sáo...
- Lắng nghe
- Gv giới thiệu các em ôn lại 3 bài hát
Em yêu hòa bình, Chúc mừng, Thiếu nhi
thế giới liên hoan
* Em yêu hòa bình:
- Gv bật bài hát yêu cầu học sinh đoán - Hs nghe, đoán tên bài Em yêu hòa

tên bài hát, tác giả
bình, do tác giả Nguyễn Đức Toàn
sáng tác
- Yêu cầu hs hát kết hợp vỗ tay theo - Hs thực hiện
phách
- Gv yêu cầu nhóm thực hiện
- Gv sửa sai (nếu có)
- Gv giúp hs nhớ lại bài hát
- Hs hát cùng bạn
- Gv sửa sai cho học sinh (Nếu có)
- Hs nghe, sửa sai
* Chúc mừng
- Gv hỏi bài hát Chúc mừng nhạc nước - Hs trả lời Nhạc Nga, do nhạc sĩ
nào? do tác giả nào biên soạn lời Việt
Hoàng Lân biên soạn lời Việt
- Gv yêu cầu hs hát
- Hs thực hiện
- Gv bật nhạc yêu cầu học sinh hát, gõ - Hs hát và thực hiện gõ đệm theo
đệm theo nhịp
bài hát
- Gv giúp hs gõ 1 đến 2 câu
- Vỗ tay theo các bạn
- Gv nhận xét
- Gv lưu ý cho học sinh thể hiện sắc thái - Hs nghe, thực hiện
tình cảm
- Gv yêu cầu nhóm thực hiện
* Thiếu nhi thế giới liên hoan
- Gv hỏi tác giả bài hát Thiếu nhi thế - Hs trả lời: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
giới liên hoan là ai?
- Gv bật nhạc đệm

- Hs hát tồn bài
- Gọi tở, cá nhân thực hiện
- Thực hiện theo yêu cầu
- Gọi hs nhận xét, gv nx, tuyên dương
- Tổ thực hiện, cá nhân thực hiện
* Kết luận:


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

- Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng
lời ca của 3 bài hát trên. Biết hát kết hợp
vỗ tay theo phách, nhịp.
10’ 3. Hoạt động thực hành: Kết hợp vận
cơ thể. Biểu diễn:
a. Mục tiêu:
- Học sinh mạnh dạn, tự tin khi tham gia
biểu diễn bài hát
b. Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu học sinh hát kết hợp vận
động cơ thể:
Động tác 1: Dậm chân,
Động tác 2: Vỗ hông
Động tác 3: Vỗ vai
Động tác 4: Búng tay
- Gv chia lớp thành 3 nhóm, mỡi nhóm
tập mợt trong ba bài hát vừa ôn tập
- Gọi các nhóm lên biểu diễn thi đua

3’

- Thực hiện
- Thực hiện cùng bạn

- Các nhóm luyện tập
- Các nhóm lên bảng biểu diễn
- Biểu diễn cùng bạn
- Các nhóm nhận xét chéo
- Hs nghe, lĩnh hợi

- Gọi các nhóm nhận xét
- Gv nhận xét, đánh giá
* Kết luận:
- Học sinh biết hát kết hợp vận động cơ
thể
- Kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin
- Học sinh hứng thú và yêu thích môn
Âm nhạc hơn.
4. Vận dụng, sáng tạo:
a. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
b. Cách tiến hành.
- Gv bật nhạc yêu cầu cả lớp thực hiện lại - Cả lớp thực hiện bài hát Em yêu
1 trong 3 bài hát trên
hòa bình
- Hát theo các bạn
- Giáo dục học sinh say mê ca hát, đam - Hs nghe, lĩnh hội
mê âm nhạc hơn
- Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố - Hs nghe, ghi nhớ thực hiện
mẹ, anh chị xem

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

- Sáng tạo một số động tác phụ họa phù
hợp cho bài hát
- Chuẩn bị cho giờ học sau
- Nhận xét tiết học.
* Kết luận. Học sinh nhớ lại nội dung bài
học
********************************************


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

TUẦN 2:

Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2020
TIẾT 2: HỌC HÁT BÀI: REO VANG BÌNH MINH
( Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết tác giả là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
- Hs biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
2. Năng lực:
- Học sinh biết cảm thụ âm nhạc
- Rèn cho học sinh kĩ năng hát mạnh dạn, tự tin.
3. Phẩm chất:

- Góp phần giáo dục học sinh yêu thích, bảo vệ thiên nhiên, bình minh đất nước tươi
đẹp.
* HSKT: Biết hát và kết hợp vỗ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên:
- Đàn, loa, bảng phụ bài hát...
2. Học sinh:
- Sgk,Thanh phách...
III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’

1. Hoạt động khởi động:
- Gọi hs lên bảng biểu diễn 1 trong các - 3-4 hs lên bảng biểu diễn
bài hát đã học ở lớp 4
- Nghe, quan sát
- Gv gọi hs nhận xét; giáo viên nx, đánh - Hs dưới lớp nhận xét bạn
giá.
18’ 2. Hoạt động khám phá: Dạy hát Bài
Reo vang bình minh.
a. Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng
lời ca. Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ
Lưu Hữu Phước.
b. Cách tiến hành:
* Giới thiệu bài:
- Hs lắng nghe
- Gv giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Lưu

- Hs lắng nghe


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

Hữu Phước (1921-1989) là một Nhạc
sỹ lớn, tác giả của những bản hùng ca,
giải phóng; tác phẩm của ơng ln gắn
với những sự kiện lịch sử trọng đại của
dân tợc. Ơng là Giáo sư, Viện sỹ
Lưu Hữu Phước còn có những bút
danh khác: Huỳnh Minh Siêng Long
Hưng, Anh Lưu, Hồng Chí. Ông sinh
ngày 12 tháng 9 năm 1921 tại q̣n Ơ
Mơn, tỉnh Cần Thơ (nay thuộc thành
phố Cần Thơ)
Lưu Hữu Phước còn sáng tác cho
thiếu nhi rất nhiều bài hát có giá trị lớn,
nổi tiếng một thời, đến nay vẫn là chuẩn
mực cho thể loại ca khúc thiếu
nhi: Thiếu nhi thế giới liên hoan,Reo
vang bình minh...Lên Đàng. Ông mất
ngày 8 tháng 6 năm 1989 tại Thành phố
Hồ Chí Minh

- Hs lắng nghe bài hát
* Hát mẫu:
- Nêu cảm nhận
- Gv mở băng mẫu
- Hỏi cảm nhận của học sinh về bài hát

sau khi nghe.
* Đọc lời ca theo tiết tấu:
- Hs theo dõi.
- Gv phân câu và đọc mẫu ( 4 câu).
- Hs đọc lời ca theo hướng dẫn.
- Gv cho đọc lời ca theo tiết tấu.
- Đọc theo các bạn
- Hs thực hiện
- Thực hiện theo nới móc xích.
- Nhóm, cá nhân đọc.
- Gv chỉ định.
- Gv sửa sai ( nếu có)
* Khởi động giọng:
- Hs đứng dậy khởi động theo mẫu âm
- Gv đàn thang âm đi lên, xuống
La
* Dạy hát từng câu:
- Gv đàn từng câu, lưu ý cho học sinh
những câu hát luyến, ngân dài và thể
hiện sắc thái tình cảm
Câu 1: Reo vang reo...hoa lá
+ Gv đàn giai điệu
10’
+ Gv đàn cho hs hát
4’
Câu 2: Cây rung cây...ngập hồn ta
+ Gv đàn giai điệu

- Hs nghe, lĩnh hội

- Hs nghe
- Hs hát theo h/d của Gv
- Hs nghe và hát theo bạn
- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Tổ, cá nhân thực hiện


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

+ Gv đàn cho hs hát
- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2
- Gv chỉ định hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : Líu líu lo lo...tươi sáng
+ Gv đàn giai điệu
+ Gv đàn cho hs hát
Câu 4 : La la la la....sáng muôn năm
+ Gv đàn giai điệu
+ Gv đàn cho hs hát
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4
* Hát cả bài:
- Gv u cầu cả lớp, tở, cá nhân hát
tồn bài
* Kết luận:
- Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng
lời ca. Biết tác giả là nhạc sĩ Lưu Hữu
Phước.
3. Hoạt động thực hành: Kết hợp gõ
đệm; vận động cơ thể
a. Mục tiêu:

- Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp cho bài hát
- Biết vận động cơ thể với 3 động tác
dậm chân, vỗ vai, vỗ tay
b. Cách tiến hành:
- Gv hát, gõ mẫu và hướng dẫn hs
Reo vang reo ca vang ca cất tiếng hát
x
x
x
- Gv cho hs hát kết hợp gõ đệm

- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn
- Hs nghe và hát theo bạn
- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn
- Hs hát ghép
- Thực hiện
- Hs hát theo các bạn

- Hs nghe, quan sát

- Hs hát và gõ đệm theo nhịp
- Hát và kết hợp Vỗ tay theo các bạn
- Nhóm, cá nhân thực hiện
- Gv chỉ định
- Thực hiện hát kết hợp 3 động tác
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận + Dậm chân
động cơ thể

+ Vỗ vai
( với 3 động tác)
+ Vỗ tay
- Nhóm, cá nhân thực hiện
- Gv chỉ định
- Gv nhận xét sửa sai (nếu có)
* Kết luận: Học sinh chủ động, linh
hoạt trong việc kết hợp gõ đệm và vận
động cơ thể tự nhiên
4. Hoạt động Vận dụng:
a. Mục tiêu:


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài
học
- Hs hát
b. Cách tiến hành.
- Hs hát theo bạn.
- Tổ, cá nhân hs thực hiện
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Giáo viên giáo dục học sinh yêu thích,
bảo vệ thiên nhiên, bình minh đất nước
tươi đẹp.
- Hs nghe và lĩnh hội.
- Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố
mẹ, anh chị xem
- Nghe, ghi nhớ thực hiện
- Sáng tạo một số động tác phụ họa đơn

giản phù hợp với bài hát
- Chuẩn bị cho giờ học sau
- Nhận xét tiết học.
* Kết luận học sinh lắm bắt được nội
dung bài học
**********************************************


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

TUẦN 3:

Thứ ba ngày 22 tháng 9 năm 2020
TIẾT 3 : ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH
TẬP ĐỌC NHẠC : TĐN SỐ 1

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Biết đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1.
2. Năng lực.
- Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa bài hát
- Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ đệm vào TĐN
3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh yêu thích âm nhạc.
* HSKT:
- Hs tập hát theo bài hát
- Vận động 1 số động tác đơn giản
- Tập nhận biết 1 số hình nốt nhạc trên khuông nhạc.

II. CHUẨN BỊ.
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử, Băng đĩa nhạc
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Bảng phụ bài TĐN số 1.
2. Học sinh
- SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt đợng của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3'

17'

1. Hoạt động khởi động:
- Giáo viên: Cho hs quan sát tranh
? Từ những hình ảnh trên e nhớ đến bài
hát nào?
- Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài hát
- Gv giúp đỡ hs hát theo giai điệu bài
hát
- Gv nhận xét, sửa sai ( nếu có)
2. Hoạt đợng luyện tập.
Hoạt đợng 1: Ơn bài hát Bài hát Reo
vang bình minh
a. Mục tiêu:
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời

- Hs quan sát

- Hs. Bài hát Reo vang bình minh
- Hs thực hiện
- Hs hát theo bạn


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

ca. Hát hòa giọng
b. Cách tiến hành:
- Gv cho hs khởi động giọng theo - Hs đứng tại chỗ thực hiện khởi
nguyên âm Mi
động giọng

- HSHN: Hướng dẫn hs tư thế đứng
khởi động giọng
- Gv cho hs nghe lại Bài hát Reo vang
bình minh
- Gv nhắc hs khi hát thể hiện được sắc
thái tình cảm bài hát
- Gv yêu cầu hs hát
- Gv cho tở, nhóm hát
- Gv giúp đỡ hs hát hòa giọng cùng
bạn
- Gv nhận xét, sửa sai ( nếu có)
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm vận
động phụ họa.
a. Mục tiêu:
- Thực hiện tốt cách gõ đệm theo bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Học sinh mạnh dạn, tự tin khi tham gia

biểu diễn bài hát
b. Cách tiến hành:
* Gv yêu cầu hs hát và kết hợp gõ đệm
theo nhịp.
- Gv giúp đỡ hs hát và gõ 1 đến 2 câu
hát
* Hát kết hợp vận động cơ thể
- Gv yêu cầu hs thực hiện 3 động tác
Động tác 1: Dậm chân
Động tác 2: Vỗ tay
Động tác 3: Búng tay
- Gv cho hs quan sát bạn
- Gv nhận xét
* Hát và kết hợp vận động phụ họa bài
hát:
- Gv hướng dẫn trực tiếp hs từng động
tác
- Gv cho hs đứng tại chỗ nhún chân
nhịp nhàng
- Gv yêu cầu 5 hs lên bảng thực hiện

- Hs thực hiện cùng bạn
- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs cả lớp hát
- Tở, nhóm hát
- Hs hát cùng bạn

- Hs cả lớp hát và gõ đệm theo nhịp
- Tổ, cá nhân thực hiện

- Hs hát và kết hợp gõ đệm 1 đến 2
câu
- Hs cả lớp đứng tại chỗ thực hiện
- Cá nhân thực hiện

- Hs quan sát bạn

- Hs làm theo hướng dẫn của gv
- Hs đứng tại chỗ nhún chân
- Hs thực hiện


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

12’

- Gv khen động viên hs
* Kết luận:
- Học sinh biết hát kết hợp vận động cơ
thể, phụ học bài hát
- Kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin
3. Hoạt động khám phá: TĐN số 1
Cùng vui chơi:
a. Mục tiêu:
- Hs biết đọc đúng cao độ và trường độ
bài TĐN
- Biết đọc nhạc qua ký hiệu bàn tay
b. Cách tiến hành:
* Gv giới thiệu: Đây là bài TĐN cùng
vui chơi

? Bài TĐN được viết ở nhịp gì?
? Bài TĐN có những tên nớt nhạc nào?
- Gv nhận xét củng cố.
- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 1
- Gv cho hs đọc cao độ qua ký hiệu bàn
tay giáo viên điều khiển
- Gv giúp đỡ hs đọc

- Hs: Viết ở nhịp 2/4
- Nốt: Đô- Rê- Mi- Pha- Son.
- Hs luyện tập cao độ
- Hs đọc theo hướng dẫn của gv
- Hs đọc cùng bạn

- Hs; Hình nốt đen, nốt trắng và nớt
móc đơn.
- Gv cho hs lụn tập tiết tấu bài TĐN - Hs luyện tập tiết tấu
? Bài TĐN số 1 có những hình nớt nào

3'

* TĐN:
- Gv chia Bài TĐN ra làm 2 câu
- Gv cho hs đọc tên nốt nhạc
- Gv cho hs đọc cao độ từng câu.
- Gv đàn giai điệu từng câu
- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài
- Gv giúp đỡ hs tập đọc cao độ
- Gv cho hs ghép lời
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp

gõ đệm theo phách
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )
- Gv cho tở 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và
ngược lại.
- Gv nhận xét.
4. Hoạt động vận dụng:
a. Mục tiêu:

- Hs quan sát
- Hs đọc theo hướng dẫn của gv
- Hs đọc cao độ
- Hs đọc nhạc từng câu
- Hs đọc nhạc toàn bài
- Hs đọc cùng bạn
- Hs ghép lời
- Hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm
theo phách
- Tổ đọc nhạc và ghép lời theo tổ
luân phiên.


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
b. Cách tiến hành.
? Em học nội dung gì?
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- HSHN: Gv giúp hs nhớ lại bài hát
- Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát
- Chuẩn bị cho giờ học sau

* Kết luận: Học sinh đã biết hát đúng lời
ca, giai điệu biết kết hợp tốt phụ họa bài
hát.
- Biết đọc cao độ và trường đợ bài TĐN

- Hs: Ơn bài hát Reo vang bình
minh, TĐN số 1
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Hs hát cùng bạn
- Hs nghe và lĩnh hội.

*******************************************


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

TUẦN 4:

Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2020

TIẾT 4: HỌC HÁT: BÀI HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
Nhạc và lời: Huy Trân
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Hs hát đúng giai điệu bài Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Biết bài hát là sáng tác của
nhạc sĩ Huy Trân.
2. Năng lực.
- Thể hiện đúng chỡ đảo phách và trường đợ móc đơn chấm dơi, móc kép.
- Hs trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2).
3. Phẩm chất:

- Gd hs yêu cuộc sống hòa bình, lên án chiến tranh, bạo lực.
* HSKT:
- Hs tập hát theo bài hát. Biết sử dụng nhạc cụ gõ để gõ theo các bạn
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử, Băng đĩa nhạc. Bảng phụ bài hát
- Nhạc cụ gõ đệm.
2. Học sinh
- SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY VÀ HỌC:
TL
Hoạt đợng của giáo viên
Hoạt động của học sinh
4’

16'

1. Hoạt động khởi động
- Gv đàn 1 câu trong bài Reo vang bình
minh
? Giai điệu cô vừa đàn là câu nào?
- Đàn cho cả lớp hát lại bài
- Gv nhận xét, khen ngợi
2. Hoạt động khám phá: Học hát bài
Hãy giữ cho em bầu trời xanh:
a. Mục tiêu
- Hs hát đúng giai điệu bài hát
b. Cách tiến hành
- Gv treo tranh minh hoạ bài hát
? Bức tranh vẽ những gì ?

- Gv hát mẫu
? Theo em bài hát chia ra làm mấy câu?
- Gv cho hs đọc lời ca theo tiết tấu.
- Gv giúp đỡ Hs đọc 1 đến 2 câu
- Gv cho hs khởi động giọng
- Dạy hát từng câu
Câu 1 :Hãy xua tan … mầu xanh.

- Hs trả lời
- Hs thực hiện

- Hs quan sát
- Có những chú chim bồ câu...
- Hs nghe
- Hs : Bài hát chia ra làm 4 câu
- Hs đọc lời ca theo tiết tấu
- Hs đọc
- Hs khởi động giọng


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

10'

5'

+ Gv đàn.
+ Gv đàn cho hs hát
Câu 2 : Hãy bay lên chim bồ … xanh.
+ Gv đàn

+ Gv đàn cho hs hát
- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2
Câu 3 : La la la la la ….la la.
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát
Câu 4 : La la la la la ….la la.
+ Gv đàn
+ Gv đàn cho hs hát
- Gv cho hs hát ghép lời 1
- GV hướng dẫn Hs hát 1 đến 2 câu
- Lời 2 giai điệu giống lời 1 nhưng khác
lời ca câu 1 câu 2, câu 3, 4 giống lời 1
- Gv cho hs hát ghép toàn bài
* Kết luận
- HS nắm được giai điệu, lời ca bài hát.
3. Hoạt động luyện tập: Hát kết hợp
gõ đệm:
a. Mục tiêu
- Hs trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp và theo phách.
b. Cách tiến hành
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo phách, nhịp
- Gv nhận xét.
* Kết luận
- Hs biết cách trình bày bài hát kết hợp
gõ đệm theo nhịp, phách
4. Hoạt động vận dụng:
a. Mục tiêu
- Hs tự tin khi trình bày bài hát hơn

b. Cách tiến hành
? Em học những nợi dung nào ?
? Bài hát nói về điều gì?
- Gv: Chúng ta phải biết yêu hòa bình,
ghét chiến tranh.
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Giúp Hs hát cùng các bạn
- Gv nhắc hs tự tìm một số động tác phụ
họa cho bài hát thêm phong phú
* Kết luận
- Hs biết cách trình bày bài hát

- Hs nghe
- Hs hát câu 1
- Hs nghe
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Hs hát ghép câu 1, 2.
- Hs nghe
- Hs hát câu 3
-Hs lắng nghe
-Hs hát câu 4
- Hs hát ghép lời 1
- Hs tập hát theo các bạn
- Hs hát toàn bài

- Hs hát và gõ đệm theo phách, nhịp
- Nhóm, tở hát và gõ đệm theo phách,
nhịp

- Học hát bài Hãy giữ bầu trời xanh

- Hs: Những chú chim bồ câu biểu
tượng cho hòa bình.
-Tập thể hát.
- Hs hát cùng các bạn
- Hs thực hiện
- Hs nghe và lĩnh hội.


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

***********************************
TUẦN 5

Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2020

TIẾT 5: ÔN TẬP BÀI HÁT: HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
- Biết đọc bài Tập đọc nhạc số 2
2. Năng lực:
- Hs tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin. Năng lực hợp tác nhóm tớt.
- Phát triển khả năng đọc nhạc đúng cao độ, đúng tiết tấu.
3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh tình yêu, niềm mơ ước về một cuộc sống hòa bình. Học sinh yêu
thích môn học hơn.
* HSKT:
- Biết vỗ tay. Hòa nhập cùng các bạn trong giờ học

II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Đàn, loa, thanh phách, bảng phụ bài Tập đọc nhạc số 2
2. Học sinh:
- Sgk, thanh phách, vở tập chép nhạc...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3'

1. Hoạt động khởi động.
- Gv đàn một đoạn giai điệu trong bài hát
Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Hỏi hs giai
điệu của bài hát nào đã học?
- Gọi hs nhận xét; giáo viên nhận xét,
dẫn vào bài học
16’ 2. Hoạt đợng luyện tập thực hành:
* Hoạt đợng 1: Ơn tập bài hát: Hãy giữ
cho em bầu trời xanh
a. Mục tiêu:
- Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
Hát đồng đều, hòa giọng kết hợp gõ đệm
cho bài hát.
b. Cách tiến hành:
- Giáo viên cho hs nghe lại Bài hát Bạn ơi
lắng nghe.

- Hs trả lời giai điệu của bài hát Hãy
giữ cho em bầu trời xanh

- Học sinh nghe

- Học sinh nghe, nhẩm lời ca, nhớ lại
nội dung bài hát.
- Hs lắng nghe
- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung, giai - 1-2 học sinh trả lời


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

điệu bài hát
- Gv cho hs khởi động giọng theo âm La

- Gv lưu ý cho hs khi hát thể hiện sắc thái
tình cảm bài hát
- Gv bật nhạc đệm, đánh nhịp yêu cầu học
sinh hát
- Gv giúp đỡ hs hát hòa giọng cùng bạn
- Gv cho hs tập hát đối đáp, đồng ca:
Lời 1:
+ Nhóm 1: “Hãy xua tan …màu xanh”.
+ Nhóm 2: “Hãy bay lên…trời xanh”.
+ Cả lớp cùng hát: Lá lá la la…
Lời 2: Tương tự
- Yêu cầu học sinh hát kết hợp gõ đệm
theo nhịp cho bài hát
- Gv gọi tổ, cá nhân thực hiện
- Gọi hs nhận xét
- Gv nx, sửa sai ( nếu có), tuyên dương
* Kết luận:

- Sau khi ôn tập hs biết hát theo giai điệu
và đúng lời ca. Biết hát đồng đều, hòa
giọng gõ đệm đúng, đều.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
cơ thể, biểu diễn bài hát.
a. Mục tiêu:
- Biết hát kết hợp vận động cơ thể
- Học sinh chủ động, mạnh dạn, tự tin,
hợp tác nhóm tớt khi tham gia biểu diễn
bài hát
b. Cách tiến hành:
- Gv yêu cầu hs hát kết hợp thực hiện 2
động tác vận động cơ thể:
+ Động tác 1: Giậm chân
+ Động tác 2: Búng tay
- Gv giúp đỡ hs vận động cùng bạn
- Gv nhận xét
- Gv gọi hs lên bảng biểu diễn bài hát
- Gọi hs nhận xét
- Gv tuyên dương, động viên, đánh giá hs
* Kết luận:
- Học sinh biết hát kết hợp vận động cơ

- Hs đứng tại chỗ thực hiện khởi
động giọng theo hướng dẫn.

- Hs lắng nghe, ghi nhớ
- Hs toàn lớp hát
- Hs hát theo các bạn
- Thực hiện theo hướng dẫn

- Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Tổ 1,3 hát; Tổ 2 gõ đệm ( Đổi lại)
- Tổ hs nhận xét chéo

- Hs cả lớp đứng tại chỗ thực hiện

- Hs nghe, quan sát làm cùng bạn
- 3-4 hs lên bảng biểu diễn nhóm
- Hs dưới lớp nghe, quan sát, nx


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

thể linh hoạt.
- Kĩ năng biểu diễn chủ động, mạnh dạn,
tự tin, năng lực hợp tác nhóm khi tham
gia biểu diễn tớt
3. Hoạt động khám phá: Tập đọc nhạc
12’ số 2: Mặt trời lên.
a. Mục tiêu:
- Học sinh biết đọc bài Tập đọc nhạc số 2
b. Cách tiến hành:
- GV treo bảng phụ giới thiệu trực tiếp:
Bài TĐN Sớ 2 có tên Mặt trời lên, tốc độ
vừa phải, nhịp nhàng, gồm hai câu…
- Hỏi hs bài TĐN được viết ở nhịp nào?
- Hỏi bài TĐN sớ 2 có những tên nớt nhạc
nào?
- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 2:

- Hs quan sát, lắng nghe
-Hs quan sát, nghe
- Hs trả lời : Nhịp 3/4
- TL: Đô- Rê- Mi- Son- La.
- Hs luyện tập cao độ theo thang âm
5 đi lên, đi x́ng.

? Bài TĐN sớ 2 có những hình nớt nhạc
nào ?
- Hs trả lời: Nốt Đen, nốt trắng
- Gv giới thiệu thêm trong bài có nớt
-Hs nghe, lĩnh hợi.
trắng chấm dôi ngân dài bằng 3 nốt đen
- Gv cho hs luyện tập tiết tấu
- Hs luyện tập tiết tấu
- Gv đàn cho hs đọc nhạc từng câu
- Gv đàn cho hs đọc nhạc toàn bài
- Gv đàn cho hs ghép lời ca
- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp
gõ đệm theo phách.
- Nhắc hs vỗ tay theo các bạn
- Gv sửa sai cho hs ( nếu có).
- Chia tổ thực hiện, cá nhân thực hiện

4’

- Hs đọc nhạc từng câu
- Hs đọc nhạc toàn bài
- Hs ghép lời ca

- Hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm
theo phách.
-Vỗ tay theo các bạn

- Tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 hát lời ca, tổ 3
- Gọi hs nhận xét, gv nhận xét, tuyên gõ phách ( Đổi lại)
dương hs
- Hs nhận xét
- Yêu cầu học sinh tập chép bài TĐN Số 2
vào vở tập chép nhạc
- Học sinh tập chép nhạc
* Kết luận:
- Học sinh biết đọc bài Tập đọc nhạc số 2
4. Hoạt động vận dụng:
a. Mục tiêu:
- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học,
về nhà biết vận dụng biểu diễn và sáng


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

tạo thêm các động tác phụ họa phù hợp
cho bài hát. Biết đọc đúng bài TĐN Số 2.
b. Cách tiến hành:
- Gv bật nhạc, yêu cầu cả lớp hát lại bài
hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- Gv cùng hs củng cố lại nội dung bài học
- Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát,
sáng tạo các động tác phụ họa. Tập chép
bài TĐN Số 2 vào vở tập chép nhạc

- Chuẩn bị cho giờ học sau
- Nhận xét giờ học, tuyên dương học sinh.
* Kết luận:
- Học sinh biết vận dụng, sáng tạo, phát
triển được năng lực học tập và yêu thích
môn học hơn.

- Cả lớp hát lại cả bài hát
- Hs hát cùng các bạn
- Hs nghe, lĩnh hội, ghi nhớ thực
hiện

********************************************


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

TUẦN 6

Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2020
TIẾT 6:- HỌC HÁT BÀI: CON CHIM HAY HÓT
Nhạc: Phan Huỳnh Điểu
Lời: Theo đồng dao

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Hs biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Hs biết tác giả của bài hát "Con chim hay hót" là Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu, lời theo
đồng dao.

2. Năng lực.
- Hs tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ đợng, tự tin. Năng lực hợp tác nhóm tốt.
3. Phẩm chất.
- Giáo dục học sinh tình yêu, niềm mơ ước về một cuộc sống hòa bình.
- Học sinh yêu thích môn học hơn.
* Giáo dục hs biết bảo vệ loài vật.
* HSKT:
- Hs tập hát theo bài hát
- Biết sử dụng nhạc cụ gõ để gõ theo các bạn
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
+ Nhạc cụ quen dùng.
+ Đệm đàn bài Con chim hay hót
+ Tranh ảnh minh họa cho bài hát.
+ Một số hình ảnh về nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu.
2. Học sinh:
+ Sách Âm nhạc 5, vở ghi bài.
+ Nhạc cụ gõ: Thanh phách, song loan, trống con…
III. CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC.
TG
Hoạt đợng của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3,

18’

1. Hoạt động khởi động:
- Gọi 5 hs lên bảng biểu diễn bài hát
“Hãy giữ cho em bầu chời xanh”.
- Giúp đỡ hs hát 1 đến 2 câu hát

- Gv gọi 2 hs lên bảng đọc Bài TĐN số 2
- Gv nhận xét, đánh giá.
2. Hoạt động khám phá: Dạy hát bài:
Con chim hay hót.
a. Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát:

- 5 hs biểu diễn.
- Quan sát, lắng nghe
- 2 hs thực hiện
- Hs nhận xét.


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

“Con chim hay hót”
b. Cách tiến hành:
- Giới thiệu bài:
- Gv đưa hình ảnh minh hoạ bài hát.
? Nhìn vào hình ảnh thấy được điều gì?

- Hs quan sát.
- Hs quan sát
- Hs trả lời. Có chú chim đang
hót..

- GV nhận xét củng cố, vào bài.
- Gv giới thiệu Nhạc sĩ Phan Huỳnh - Hs nghe.
Điểu viết rất nhiều bài hát cho thiếu nhi, - Lắng nghe
ông là 1 trong số các nhạc sĩ Việt Nam

phổ thơ rất thành công và bài hát Con
chim hay hót đã được ơng phở nhạc
thành bài hát rất hay từ bài đồng dao.
- Gv hát mẫu.
- Hs nghe.
- Lắng nghe
- Gv cho hs đọc lời ca theo ân hình tiết - Hs cả lớp
tấu.
+ Nhóm
+ Cá nhân thực hiện
- Gv giúp đỡ hs đọc
- Thực hiện cùng các bạn
- Gv sửa sai( nếu có)
- Gv cho hs khởi động giọng theo âm La - Hs khởi động giọng

- Gv hướng dẫn hs khởi động
- Dạy hát từng câu theo nới móc xích.
Câu 1: Con chim hay hót ... cành đa.
+ Gv hát đàn
+ Gv đàn cho hs hát.
- Gv hướng dẫn hs
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
Câu 2: Nó ra cành trúc … cành tre.
+ Gv hát đàn
+ Gv đàn cho hs hát.
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho hs hát ghép câu 1 và câu 2
- Gv cho tổ, bàn hát ghép câu 1 và câu 2.
- Gv hướng dẫn hs hát câu 1, 2
Câu 3 : Nó hót le le … bay vô nhà.

+ Gv hát đàn
+ Gv đàn cho hs hát.
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có)
Câu 4 : Âý nó ra ṛng lúa … chim ơi.
+ Gv hát đàn

- Thực hiện cùng các bạn
- Hs nghe.
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Hát cùng các bạn
- Hs nghe.
- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Hs hát ghép
- Tổ, bàn hát ghép.
- Tập hát câu 1, 2 theo cô giáo
- Hs nghe.
- Hs hát câu 3
- Lắng nghe, thực hiện
- Hs nghe.


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

10’

4,

+ Gv đàn cho hs hát.
+ Gv sửa sai cho hs (nếu có).
- Gv cho hs hát ghép câu 3 và câu 4.

- Gv cho hs hát ghép tồn bài.
- Gv cho nhóm, bàn hát toàn bài.
- Gv hướng dẫn hs hát
- Gv nhận xét động viên.
* Kết luận: Các em đã hát đúng lời ca và
giai điệu của bài hát.
3. Hoạt động luyện tập.
a. Mục tiêu:
- HS biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu, phách, nhịp bài hát: ” Con chim hay
hót”
b. Cách tiến hành:
- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca.
- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo tiết
tấu lời ca và ngược lại.
- Gv giúp đỡ hs
- Gv sửa sai cho hs (nếu có)
- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp gõ bằng cơ thể
+ Gv hướng dẫn động tác ( 4 động tác)
Đt 1: Giậm chân lần lượt 2 chân
Đt 2: Vỗ tay lần lượt vào 2 bên hông
Đt 3: Vỗ vào vai
Đt 4: Búng tay
- Gv cho hs thực hiện tại chỗ.
- Gv giúp đỡ hs
- Gv nhận xét.
* Kết luận: Các em được hát kết hợp gõ

đệm theo tiết tấu, phách, nhịp bài hát: ”
Con chim hay hót”.
- Biết các vỗ đệm bằng cơ thể
4. Hoạt động vận dụng, mở rộng:
a. Mục tiêu:
- Hs nhớ được tên bài và tác giả của bài
hát.
- Hs biết nêu cảm nhận của mình về bài
hát.
b. Cách tiến hành:
? Em học bài hát nào ?
? Nhạc, Lời của tác giả nào?

- Hs hát theo hướng dẫn của Gv
- Hs hát ghép.
- Hs hát tồn bài.
- Nhóm, bàn hát.
- Hát theo bạn

- Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời
ca.
- Tổ thực hiện
- Tập hát và gõ đệm theo các bạn
- Nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
tiết tấu.
- Quan sát GV hướng dẫn động tác
và thực hiện theo

- Thực hiện
- Tập theo các bạn

- Hs nghe và lĩnh hội.

- Hs: bài Con chim hay hót
Nhạc: Phan Huỳnh Điểu


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

Lời: Theo đồng dao
- Hs: Bết gữi và bảo vệ loài vật

? Bài hát nói về điều gì?
- Gv: Chúng ta phải biết yêu và bảo vệ
loài vật.
- Gv đàn cho hs hát lại bài hát
- Tập thể hát.
- Giúp Hs hát cùng các bạn
- Hát càng các bạn
- Gv nhắc hs tự tìm một số động tác phụ - Hs nghe và lĩnh hội.
họa cho bài hát thêm phong phú
* Kết luận: Các em đã được học lời ca
và giai điệu của bài hát, biết các gõ đệm
cho bài hát. Nêu cảm nhận của mình về
bài hát.
****************************************


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

TUẦN 7:

Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2020

TIẾT 7: ÔN TẬP BÀI HÁT: CON CHIM HAY HĨT
ƠN TẬP: TĐN SỚ 1, SỚ 2.
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nắm vững 2 bài TĐN số 1 và số 2.
2. Năng lực:
- Hs tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, chủ động, tự tin, hào hứng tham, gia tiết học.
- Nắm vững hai bài TĐN số 1, số 2. Phát triển khả năng đọc nhạc đúng
3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh tình yêu, gắn bó thiên nhiên. Học sinh u thích mơn học hơn.
* HSKT:
- Biết hát đúng lời ca và giai điệu của 1 vài câu hát, nhớ được tên bài hát đã học. Biết vỗ
tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Đàn, loa, thanh phách, bảng phụ bài Tập đọc nhạc số 1, số 2.
2. Học sinh:
- Sgk, thanh phách, vở tập chép nhạc...
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3'

1. Hoạt động khởi động.

- Gv gõ tiết tấu câu 1 bài hát Con chim
hay hót.
? Đó là tiết tấu của câu nào và trong bài hát
nào đã học?
* HSHN: Bài hát Con chim hay hót do ai
sáng tác?
- Gv cho cả lớp hát
- Gv giúp đỡ hs hát
- Gv nhận xét.
13’ 2. Hoạt đợng thực hành:
Hoạt đợng 1: Ơn tập bài hát: Con chim
hay hót.
a. Mục tiêu:
- Hs biết trình bày bài hát với cách hát lĩnh,
hát đồng đều, hòa giọng kết hợp gõ đệm
theo 2 âm sắc bài hát, biết vận động theo

- Hs lắng nghe
- Hs lắng nghe
- Hs: Đó là tiết tấu của bài hát Con
chim hay hót.
- Hs: Nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu.
Lời: Theo đồng dao.
- Hs thực hiện
- Hs hát theo hướng dẫn của gv


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

nhạc.

b. Cách tiến hành:
- Gv cho hs khởi động giọng

- Hs thực hiện

- Học sinh nghe, nhẩm lời ca
- Giáo viên cho hs nghe lại giai điệu bài hát - Hs lắng nghe
- Gv khi hát thể hiện sắc thái nhí nhảnh,
ngộ nghĩnh của bài hát.
- Gv bật nhạc đệm, đánh nhịp yêu cầu học
sinh hát.
* HSHN: Gv giúp đỡ hs hát hòa giọng
cùng bạn
- Gv cho hs tập hát bằng cách hát có lĩnh
xướng, đồng ca:
+ Đồng ca: “ Con chim hay … cành tre ”
+ Lĩnh xướng: “ Nó hót le te …vơ nhà ”
+ Đồng ca:‘‘Ấy nó ra ruộng lúa..chim ơi ’’
- Yêu cầu học sinh hát kết hợp gõ đệm theo
hai âm sắc:
+ Theo phách: Con chim ... cành tre.
+ Theo nhịp: Nó hót le te ... ơi chim ơi.
- Gv gọi tổ, cá nhân thực hiện
- Gọi hs nhận xét
* Hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ họa

15’

* HSHN: Học sinh đứng hát nhún chân

nhịp nhàng.
- Gv tuyên dương, động viên, đánh giá hs
* Kết luận:
- Học sinh biết hát kết hợp vận động theo
nhạc linh hoạt.
- Kĩ năng biểu diễn chủ động, mạnh dạn, tự
tin, năng lực hợp tác nhóm khi tham gia
biểu diễn tớt
2. Hoạt đợng luyện tập:
Hoạt đợng 2: Ơn TĐN số 1, số 2.

- Hs toàn lớp hát
- Hs hát theo các bạn
- Thực hiện theo hướng dẫn

- Hs hát kết hợp gõ đệm theo 2 âm
sắc.

- Tổ hs nhận xét chéo

- Hs thực hiện theo nhóm, cá nhân
biểu diễn
- Hs thực hiện cùng bạn


GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 5 CV 2345

a. Mục tiêu:
- Học sinh biết đọc bài Tập đọc nhạc số 1,
số 2 đúng nhịp, đánh nhịp nhịp nhàng và

vận động theo nhạc.
b. Cách tiến hành:
* Ôn TĐN số 1.
? Hỏi hs bài TĐN được viết ở nhịp nào?
?Bài TĐN số 1 có những tên nớt nhạc nào?
* HSHN: Hs nhắc lại tên nốt nhạc
- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 1

- Hs trả lời : Nhịp 2/4
- Hs: Đô- Rê- Mi- Son.
- Hs thực hiện
- Hs luyện tập cao độ theo thang âm
5 đi lên, đi xuống.
- Hs luyện tập tiết tấu

- Gv cho hs luyện tập tiết tấu:
- 1 Hs thực hiện đọc.
- Gv cho hs khá lên đọc cả bài đệm đàn
cho hs đọc.
- Gv cho cả lớp đọc nhạc, ghép lời bài
TĐN số 1.
- Gv hướng dẫn giúp đỡ hs
- Hs đọc nhạc kết hợp vận động nhún chân
nhịp nhàng.
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời, tổ 3
gõ phách và ngược lại.
- Hs và Gv nhận xét.
* Ôn TĐN số 2:
?Bài TĐN được viết ở nhịp nào?
?Bài TĐN sớ 2 có những tên nốt nhạc nào?

* HSHN: Hs nhắc lại tên nốt nhạc
- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 2

- Gv cho hs luyện tập tiết tấu:
- Gv cho hs khá lên đọc cả bài đệm đàn
cho hs đọc.
- Gv cho cả lớp đọc bài TĐN số 2.
- Hs đọc nhạc kết hợp vận động nhún chân
nhịp nhàng.
- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời, tổ 3
gõ phách và ngược lại.

- Cả lớp đọc bài kết hợp gõ đệm.
- Hs thực hiện

- Tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 hát lời ca, tổ 3
gõ phách ( Đổi lại)
- Hs nhận xét
- H : Nhịp 3/4.
- Hs: Đô- Rê- Mi- Son- La.
- Hs đọc lại
- Hs thực hiện

- 1 Hs thực hiện đọc.
- Cả lớp đọc bài kết hợp gõ đệm.
- Tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 hát lời ca, tổ 3
gõ phách ( Đổi lại)
- Hs thực hiện cùng bạn