CAC DE THI HOC SINH GIOI MON TIENG VIETLOP 5Tap 2Giao vien soanLe Quoc Kichdoc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (208.57 KB, 28 trang )

(1)CÁC DẠNG BÀI TẬP NÂNG CAO MÔN TIẾNG VIỆT (BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ, GIỎI LỚP 5) (Tập 2) ĐỀ 26 Câu 1 (2 điểm) Những từ đeo, cõng, vác, ôm có thể thay thế cho từ địu trong dòng thơ thứ hai được không ? Vì sao ? “Nhớ người mẹ nắmg cháy lưng Địu con lên rẫy bẻ từng bắp ngô.” ( Tố Hữu) Bài làm: - .......................................................................................................................................................... - ......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... Câu 2 (3 điểm) Phân các từ ghép trong từng nhóm dưới đây thành 2 loại: từ ghép tổng hợp và từ ghép phân loại. a) Máy cày, máy nổ, máy ảnh, máy khâu, máy móc, máy in, máy kéo. b) Cây cam, cây chanh, cây ăn quả, cây cối, cây công nghiệp, cây lương thực. c) Xe đạp, xe bò, xe buýt, xe cộ, xe con, xe máy, xe lam. Bài làm: a) - Từ ghép tổng hợp: ......................................................................................................................... - Từ ghép phân loại: ........................................................................................................................ b) - Từ ghép tổng hợp: ......................................................................................................................... - Từ ghép phân loại: ......................................................................................................................... c) - Từ ghép tổng hợp: ......................................................................................................................... - Từ ghép phân loại: ......................................................................................................................... Câu 3 ( 2 điểm) Xác định DT, ĐT, TT. “Mùa thu mới chớm nhưng nước đã trong vắt, trông thấy cả hòn cuội trắng tinh nằ m dưới đáy.” Bài làm: - DT: ......................................................................................................................... - ĐT: ......................................................................................................................... - TT: ......................................................................................................................... Câu 4 ( 3 điểm) Tìm các từ đồng âm, từ nhiều nghĩa: a) Linh Cẩu cũng là loài thú tính. b) Tôi rất thích thú khi đọc truyện cười. c) Anh ấy đã thú nhận việc làm sai trái của mình. d) Bác ấy làm bên thú y. Bài làm: - ......................................................................................................................... - ......................................................................................................................... Câu 5 Xác định từ đơn từ ghép, từ láy: “Ôm quanh Ba Vì là bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước với những Suối Hai, Đồng Mô, Ao Vua... nổi tiiếng vẫy gọi.” (theo Võ Văn Trực) Bài làm: - Từ đơn: .......................................................................................................................... - Từ ghép: ..........................................................................................................................

(2) - Từ láy: ........................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------ĐỀ 27 Câu 1 ( 3 điểm). Trong những câu nào dưới đây, các từ đi mang nghĩa gốc và trong những câu nào, chúng mang nghĩa chuyển? Bài làm: - Nó chạy còn tôi đi (........................) - Anh đi ô tô, còn tôi đi xe đạp (........................) - Cụ ốm nặng , đã đi hôm qua rồi. (........................) - Thằng bé đã đến tuổi đi học. (........................) - Anh đi con mã, còn tôi đi con tốt (........................) - Ca nô đi nhanh hơn thuyền. (........................) - Ghế thấp quá không đi được với bàn. (........................) - Bé đang đi chập chững. (........................) - Mẹ đi chợ mua thuốc cho bà. (........................) - Bạn ấy không bước đi. (........................) Câu 2 ( 2 điểm ) Hãy thay quan hệ từ trong từng câu bằng quan hệ từ khác để có câu đúng: a. Cây bị đổ nên gió thổi mạnh . b Trời mưa và đường trơn. c. Bố em sẽ thưởng cho em một hộp màu vẽ vì em học giỏi. d. Tuy nhà xa nhưng bạn Nam thường đi học muộn. Bài làm: a. .......................................................................................................................... b. .......................................................................................................................... c. .......................................................................................................................... d. .......................................................................................................................... Câu 3 ( 6 điểm ) Đọc đoạn trích sau, rồi thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới đây : “Cô Mùa Xuân xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh động. Đó là một cô gái dịu dàng, tươi tắn, ăn mặc giống y như cô Tấm trong đêm hội thử hài thuở nào, Cô mặc yếm thắm, một bộ áo mớ ba màu hoàng yến, chiếc quần màu nhiễu điều, thắt lưng màu hoa hiên. Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ. Cô lướt đi trên cánh đồng, người nhẹ bỗng, nghiêng nghiêng về phía trước.” (Theo Trần Hoài Dương) a. Tìm động từ, tính từ trong đạn trích trên b. Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ sau: Xinh tươi, dịu dàng, rực rỡ c. Tìm chủ ngữ, vị ngữ của hai câu sau : - Cô Mùa Xuân xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh đồng. - Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ. Bài làm: a) - DT: ................................................................................................................................................ .......................................................................................................................................................... - ĐT: ................................................................................................................................................ - TT: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ b) - Từ đồng nghĩa với từ “xinh tươi”: ................................................................................................. - Từ đồng nghĩa với từ “dịu dàng”: ................................................................................................. - Từ đồng nghĩa với từ “rực rỡ”: .......................................................................................................

(3) c) - Cô Mùa Xuân xinh tươi đang lướt nhẹ trên cánh đồng. - Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ. Câu 4 (3 điểm ) Tìm các từ đồng âm và từ nhiều nghĩa: a) Chị em cười rất dễ thương. b) Tôi hay đọc truyện cười. c) Cười ra nước mắt. Bài làm: - ................................................................................................................................................ - ................................................................................................................................................ Câu 5 ( 3 điểm ) Xác định TN, CN, VN: a) Ngày kia, đến một bờ sông, chúng tôi ghép ba bốn lá bèo sen lại làm một chiếc bè. b) Nhìn hai bên bờ sông, cây cỏ và những làng gần, núi xa luôn luôn đổi mới. c) Nhìn từ xa, những mảng tường vàng, ngói đỏ như những cánh hoa lấp lóa trong cây. --------------------------------------------------------------------ĐỀ 28 Câu 1: ( 2 điểm ) Xác định từ ghép và từ láy: “ Chùa chiền, bàn bạc, tươi tốt, dễ dàng, dễ dãi, gậy gộc, học hành, lúng túng, thung lũng.” Bài làm: - Từ ghép: ............................................................................................................................... - Từ láy: .................................................................................................................................. Câu 2 ( 3 điểm) Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm sau: a) Giữa vòm lá um tùm, bông hoa dập dờn trước gió. b) Bác sĩ Ly là một người đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị. c) Chủ nhật tuần tới, mẹ sẽ cho con đi chơi công viên nước. d) Bé rất ân hận vì bé không nghe lời mẹ, đã ngắt bông hoa đẹp ấy. Bài làm: a) ................................................................................................................................................ b) ................................................................................................................................................ c) ................................................................................................................................................ d) ................................................................................................................................................ Câu 3 ( 2 điểm ) Phân loại các câu dưới đây thành hai loại: câu đơn và câu ghép. Em dựa vào đâu để phân chia như vậy ? a) Mùa thu năm 1929, Lý Tự Trọng về nước, được giao nhiệm vụ làm liên lạc, chuyển và nhận thư từ tài liệu trao đổi với các đảng bạn qua đường tàu biển. b) Lương Ngọc Quyến hi sinh nhưng tấm lòng trung với nước của ông còn sáng mãi. c) Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. d) Mưa rào rào trên sân gạch, mưa đồm độp trên phên nứa. Bài làm: - ................................................................................................................................................ - ................................................................................................................................................ - ................................................................................................................................................ - ................................................................................................................................................ - Dựa vào: phân tích cấu tạo chủ - vị của câu..

(4) + ................................................................................................................................................ + ................................................................................................................................................ Câu 4 ( 4 điểm ) Xác định TN, CN, VN: a) Càng lên cao, trăng càng nhỏ dần, càng vàng dần, càng nhẹ dần. b) Cảnh tượng xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay, tôi đi học. c) Kia là những mái nhà đứng sau luỹ tre, đây là mái đình cong cong, kia nữa là sân phơi. d) Biển sáng lên lấp lánh như đặc sánh, còn trời thì trong như nước. Câu 5: (2điểm) Trong bài thơ “Cao bằng” có khổ thơ: “ Bạn ơi có thấy đâu Cao Bằng xa xa ấy Vì ta mà giữ lấy Một dãy dài biên cương” Hỏi: qua khổ thơ, tác giả muốn nói lên điều gì? Trả lời: - .......................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ Câu 6 ( 2 điểm) Tìm từ trái nghĩa với các từ sau: a) Hòa bình .................................. b) Thân ái .................................. c) Đoàn kết .................................. d) Giữ gìn .................................. --------------------------------------------------------------------ĐỀ 29 Câu 1 ( 2 điểm ) Xác định nghĩa của từ in nghiêng trong các kết hợp từ dưới đây rồi phân chia các nghĩa ấy thành nghĩa gốc và nghĩa chuyển : a) Xương sườn, sườn núi, hích vào sườn, sườn nhà, sườn xe đạp, sườn của bản báo cáo, hở sườn, đánh vào sườn địch. Bài làm: - Nghĩa của từ “sườn”: ........................................................................................................................ ............................................................................................................................................................. - Phân loại: + Nghĩa gốc: ............................................................................................................................. + Nghĩa chuyển: ........................................................................................................................ b) Miệng tươi cười, miệng rộng thì sang, há miệng chờ sung, trả nợ miệng, miệng bát, miệng giếng, miệng túi, vết thương đã kín miệng, nhà có 5 miệng ăn. Bài làm: - Nghĩa của từ “sườn”: ........................................................................................................................ - Phân loại: + Nghĩa gốc: ..................................................................................................................................... + Nghĩa chuyển: ................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Câu 2 ( 3 điểm ) Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau: “ Rồi đột nhiên, con Dế cụ húc toang vỏ đất mỏng, từ cái ngách bí mật vọt ra. Con Dế ngang bướng nhảy rúc vào đám cỏ.”.

(5) Bài làm: - DT: ..................................................................................................................................... - ĐT: ..................................................................................................................................... - TT: ..................................................................................................................................... Câu 3 ( 2 điểm ) Xác định CN, VN: a) Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông. b) Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Câu 4 ( 3 điểm) Giải thích các câu tục ngữ sau: a) Uống nước nhớ nguồn b) Gần mục thì đen, gần đèn thì sáng Bài làm: a) Uống nước nhớ nguồn: ................................................................................................................. b) Gần mục thì đen, gần đèn thì sáng: .............................................................................................. Câu 5 ( 4 điểm ) Phân loại từ ghép tổng hợp và từ ghép phân loại: (nhỏ bé, nhỏ mọn, nhỏ xíu, thay đổi, màu sắc, mây trời, mây mưa, mây trắng, mây hồng) Bài làm: - Từ ghép tổng hợp: ......................................................................................................................... - Từ ghép phân loại: ........................................................................................................................ Câu 6: Viết một đoạn văn miêu tả các dạng mây trời Bài làm: - ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................ --------------------------------------------------------------------ĐỀ 30 Câu 1 ( 2 điểm) Phân loại từ ghép tổng hợp và từ ghép phân loại: ( dông gió, giận dữ, buồn vui, tẻ nhạt, đăm chiêu, đục ngầu, con người, lạnh giá, lạnh tanh). Bài làm: - Từ ghép tổng hợp: ................................................................................................................... - Từ ghép phân loại: ................................................................................................................... Câu 2 ( 3 điểm) Giải nghĩa các thành ngữ, tục ngữ sau. - Môi hở răng lạnh. - Một con ngựa đau cả tàu không ăn cỏ. Bài làm: - Môi hở răng lạnh: ............................................................................................................................ .......................................................................................................................................................... - Một con ngựa đau cả tàu không ăn cỏ: .......................................................................................... ....................................................................................................................................................... Câu 3 ( 2 điểm) Xác định CN, VN: a) Mẹ bảo sao thì con làm vậy. b) Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó đạt kết quả cao trong học tập. c) Anh cần bao nhiêu thì anh lấy bấy nhiêu..

(6) d) Dân càng giàu thì nước càng mạnh. Câu 4 ( 4 điểm) Viết đoạn văn ngắn tả buổi sáng trong vườn cây. Bài làm: Giọng ca vàng của cô ca sĩ họa mi vang lên như đánh thức cả khu vườn. Ông mặt trời có lẽ vừa mở mắt sau giấc ngủ dài chiếu những tia nắng yếu ớt đầu tiên xuống trần gian. Vô số giọt sương đọng lại trên cành lá nhìn long lanh như muôn vàn viên ngọc sáng. Tất cả cây trong vườn đều vươn vai đứng dậy khỏe khoắn. Những khóm hoa bắt đầu tung cánh khoe sắc thắm. Hương vị ngọt ngào đã quyến rũ những nàng ong, nàng bướm đến sớm. Dưới đất mấy chú giun cũng dậy tập thể dục. Họ hàng nhà kiến vốn chăm chỉ nên đã làm việc từ bao giờ. Không gian yên tĩnh của khu vườn bị phá tan khi mẹ con chị gà mái vào tìm mồi....Khu vườn buổi sáng thật thanh bình. Câu 5 ( 4 điểm ) Tìm các từ đồng âm và nhiều nghĩa: a) Chị nói chuyện nghe ngọt làm sao. b) Anh em mình cùng chia ngọt sẽ buồi. c) Cây mía này ăn rất ngọt. Bài làm: - ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... Câu 6 (4 điểm) Xác định DT, ĐT, TT: “Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nháy bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng.” Bài làm: DT: .................................................................................................................................................... ĐT: .................................................................................................................................................... - TT: ................................................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------ĐỀ 31 Câu 1 ( 2 điểm) Tìm những đại từ được dùng trong các câu ca dao sau : a) Mình về có nhớ ta chăng Ta về, ta nhớ hàm răng mình cười . b) Ta về ta tắm ao ta Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn. Bài làm: a) Các đại từ: ............................................ b) Các đại từ: ............................................ Câu 2 ( 3 điểm) Xếp các từ trong đoạn trích vào bảng phân loại ở dưới : “Xuân đi học qua cánh đồng làng. Trời mây xám xịt, mưa ngâu rả rích. Đó đây có bóng người đi thăm ruộng hoặc be bờ. Xuân rón rén bước trên con đường lầy lội”. Bài làm: Danh từ Động từ ................................. .................................. ................................. .................................. ................................ ................................. ................................. ................................. ............................... ................................. Câu 3 ( 2 điểm) Xác định cấu tạo từ:. Tính từ Quan hệ từ ................................... . ................................... ................................. .................................. ................................... .................................. .................................. ................................. ................................. ..................................

(7) “Tôi ngắt một chiếc lá sòi đỏ thắm thả xuống dòng nước. Một chú nháy bén tí xíu như đã phục sẵn từ bao giờ nhảy phóc lên ngồi chễm chệ trên đó”. ( Theo Trần Hoài Dương) Bài làm: - Từ đơn: .......................................................................................................................................... - Từ ghép: .......................................................................................................................................... - Từ láy: .......................................................................................................................................... Câu 4 ( 4 điểm) Giải nghĩa các thành ngữ, tục ngữ sau. - Máu chảy ruột mềm. - Ăn vóc học hay. Bài làm: - Máu chảy ruột mềm: ....................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... - Ăn vóc học hay: .............................................................................................................................. ........................................................................................................................................................... Câu 5 (3 điểm) Tìm các từ đồng nghĩa với từ “bỡ ngỡ” và từ “đi”: Bài làm: - Từ đồng nghĩa với từ “bỡ ngỡ” là: ............................................................ - Từ đồng nghĩa với từ “đi” là: .................................................................... -------------------------------------------------------------------ĐỀ 32 Câu 1 (2 điểm) Chép lại đoạn văn dưới đây, sau khi đã đặt dấu chấm vào những vị trí thích hợp (nhớ viết hoa chữ cái đầu câu): “Rừng núi còn chìm đắm trong màn đêm trong bầu không khí đầy hơi ẩm và lành lạnh, mọi người đang ngon giấc trong những chiếc chăn đơn bỗng một con gà trống vỗ cánh phành phạch và cất tiếng gáy lanh lảnh ở đầu bản tiếp đó, rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran mấy con gà rừng trên núi cũng thức dậy gáy te te trên mấy cành cây cao cạnh nhà, ve đua nhau kêu ra rả ngoài suối, tiếng chim quốc vọng vào đều đều bản làng đã thức dậy”. (Tiếng Việt 5 - tập 2) Bài làm: ..................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................ Câu 2 ( 3 điểm ) Tìm các từ “đứng” đồng âm và nhiều nghĩa trong các câu sau: a) Ông ấy đứng ra giải quyết công việc. b) Tôi đứng đợi bạn đi học lâu quá. c) Cây cột này trông rất đứng. d) Đứng núi này trông núi nọ. Bài làm: - ........................................................................................................................................................ - ........................................................................................................................................................ Câu 3 (2 điểm) Tìm cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống : a) Nó ….. về đến nhà, bạn nó .… gọi đi ngay. b) Gió ….... to, con thuyền …..... lướt nhanh trên mặt biển. c) Tôi đi ….... nó cũng đi theo …..... d) Tôi nói …, nó cũng nói… Câu 4 ( 3 điểm ). Xác định từ loại trong câu sau:.

(8) “Chiếc lá thoáng tròng trành, chú nháy bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng.” (Theo Nguyễn Hoài Dương) Bài làm: - DT: ...................................................................................... - ĐT: ...................................................................................... - TT: ....................................................................................... Câu 5 ( 4 điểm ) Xác định TN, CN, VN: a) Hàng trăm con voi đồ sộ như những tản đá xám nục nịch kéo đến. b) Mỗi khi cành mai rung rinh mỉm cười với gió xuân, ta lại liên tưởng đến một đàn bướm vàng đang rập rờn bay lượn. c) Chiều nay. d) Cái ánh mắt ấy của cô, đến bây giờ, tôi còn nhớ mãi. --------------------------------------------------------------------ĐỀ 33 Câu 1 ( 2 điểm) .Trong các từ in đậm dưới đây, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Vàng: - Giá vàng ở trong nước tăng đột biến. (..........................) - Tấm lòng vàng. (..........................) - Ông tôi mua bộ vàng lưới mới để chuẩn bị đánh bắt hải sản. (..........................) - Bạn Vàng học giỏi lắm. (..........................) b) Bay: - Bác thợ nề cầm bay xây chát tường nhanh thoăn thoắt. (..........................) - Sếu mang giang lạnh đang bay ngang trời. (..........................) - Đạn bay rào rào. (..........................) - Chiếc áo này đã bay màu. (..........................) Câu 2 ( 3 điểm) Xác định từ ghép có nghĩa phân loại và từ ghép có nghĩa tổng hợp: (Thầy trò, phải trái, vợ con, trâu bò, xây cất, vui mặt, khó chịu, làm dáng, sưng vù, chim sẻ). Bài làm: - Từ ghép có nghĩa phân loại: ........................................................................................................... - Từ ghép có nghĩa tổng hợp: ........................................................................................................... Câu 3 ( 4 điểm) Xác định TN, CN, VN. Cho biết là câu đơn hay câu ghép? a) Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu thay mình đổi lá. (.....................) b) Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngơm. (....................) c) Nó quay tròn trước mặt, đậu lên đầu, lên vai ta rồi bay đi. (...........................) d) Nhưng ít ai nắm được một chiếc lá đang rơi như vậy. Câu 4 (3 điểm) Xác định cấu tạo từ:. (...........................).

(9) “Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh, trông rất oách của tôi.” (Theo Phạm Hải Lê Châu) Bài làm: - Từ đơn: ........................................................................................................................................ - Từ ghép: ........................................................................................................................................ - Từ láy: ........................................................................................................................................ Câu 5 (4 điểm) Giải nghĩa các câu thành ngữ sau: a) Bốn biển một nhà b) Kề vai sát cánh c) Chết vinh hơn sống nhục d) Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng Bài làm: a) Bốn biển một nhà: ........................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. b) Kề vai sát cánh: ........................................................................................................................... ............................................................................................................................................................. c) Chết vinh hơn sống nhục: ............................................................................................................... ........................................................................................................................................................... d) Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng: .............................................................................................. .................................................................................................................. --------------------------------------------------------------------ĐỀ 34 Câu 1 (3 điểm): Cho các từ sau: “ Lững thững, thướt tha, đủng đỉnh, róc rách, thì thào, lác đác, khúc khích, lộp độp, lách cách, the thé, sang sảng, đoàng đoàng, ào ào, rền rĩ, mênh mông.” a. Phân loại các từ trên theo các kiểu từ láy. b. Trong các từ trên, từ nào là từ tượng thanh, từ nào là từ tượng hình. Bài làm: Câu a: - Láy phụ âm đầu: .............................................................................................................................. ....................................................................................... - Láy vần: .......................................................................................................................................... - Láy toàn bộ phận: ........................................................................................................................... Câu b: - Tự tượng thanh: ............................................................................................................................... ......................................................................................... - Từ tượng hình: ............................................................................................................................... Câu 2 (1,5 điểm) Xác định từ “lan” đồng âm và nhiều nghĩa trong các câu sau: a) Chị Lan đang làm việc. b) Bố mua hoa lan về làm cây cảnh. c) Mùi hương hoa mai lan tỏa ra khắp hiên nhà. d) Chị Út đang ngồi trên lan can Bài làm: - Từ “lan” trong câu b và câu c là hai từ nhiều nghĩa. - Từ “lan” trong câu b và c đồng âm với từ “lan” trong câu a và câu d. Câu 3 (3 điểm): Chữa lại dòng sau đây thành câu theo nhiều cách khác nhau (chữa bằng ba cách) “Những bông hoa giẽ tỏa hương thơm ngát ấy.” Bài làm:.

(10) -........................................................................................................................................................... - .......................................................................................................................................................... - .......................................................................................................................................................... Câu 4 (3 điểm): Xác định TN, CN, VN. Cho biết là câu đơn hay câu ghép? a) Hàng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại náo nức những kỉ niệm mênh man của ngày tựu trường. (........................) b) Tôi quên sao được những cảm giác trong sáng ấy nẩy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.. (....................). c) Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và giá lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. (.......................) Câu 5 (2,5 điểm) Tìm 5 tính từ có tiếng “đẹp” trong đó có 1 từ đơn, 2 từ láy, 1 từ ghép tổng hợp và 1 từ ghép phân loại: Bài làm: - Từ đơn: ....................................................................................................... - Từ láy: ......................................................................................................... - Từ ghép tổng hợp: ........................................................................................ - Từ ghép phân loại: ....................................................................................... --------------------------------------------------------------------ĐỀ 35 Câu 1 (3 điểm): Cho các từ sau: “Bạn học, thật thà, lúng túng, gắn bó, ngoan ngoãn, giúp đỡ, bạn đường, nhà cửa, lăn tăn, nhà sàn, xe lam, xe cộ.” - Hãy sắp xếp các từ trên vào các nhóm từ láy, từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ ghép có nghĩa phân loại. Bài làm: - Từ láy: ....................................................................................................... - Từ ghép tổng hợp: ....................................................................................................... - Từ ghép phân loại: ....................................................................................................... Câu 2 (2 điểm): Xác định từ “xuôi” đồng âm và nhiều nghĩa: a, Nước chảy xuôi dòng. b, Mọi việc đều làm xuôi cả. c, chúng tôi đều là người miền xuôi. d, Thuyết phục mãi anh ấy mới xuôi. Bài làm: - ....................................................................................................... - ....................................................................................................... - ........................................................................................................

(11) Câu 3 (3 điểm): Xác định các thành phần ngữ pháp trong những câu sau: a) Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran. b) Nhờ cô giáo giúp đỡ, bạn Lan lớp em đã có nhiều tiến bộ trong học tập. Câu 4 (3 điểm) Chữa lại dòng sau đây thành câu theo nhiều cách khác nhau (chữa bằng 2 cách) “ Trên cánh đồng rộng mênh mông.” Bài làm: - ....................................................................................................................................................... - ....................................................................................................................................................... Câu 5 (3 điểm): Là cửa nhưng then không khoá Cũng không khép lại bao giờ Mênh mông một vùng sóng nước Mở ra bao nỗi đợi chờ. (Quang Huy) - Trong khổ thơ này tác giả dùng những từ ngữ nào để nói về nơi sông chảy ra biển? Cách giới thiệu ấy có gì hay ? Trả lời: - Tác giả đã sử dụng từ ngữ: Là cửa nhưng then không khoá; Cũng không khép lại bao giờ - Cách giới thiệu ấy làm cho người đọc hiểu ngay thế nào là cửa sông, cảm thấy cửa sông rất thân quen. Tác giả đã dựa vào cái tên “cửa sông” để chơi chữ. --------------------------------------------------------------------ĐỀ 36 Câu 1 (2 điểm): Xác định từ loại trong các câu sau: “ Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học. Trả lời: - DT: ............................................................................................................................................ - ĐT: ............................................................................................................................................ - TT: ............................................................................................................................................ - QHT: ............................................................................................................................................ - Phụ từ: ............................................................................................................................................ - Đại từ: ............................................................................................................................................ Câu 2 (2 điểm): Tìm những từ đồng nghĩa để gọi Bác Hồ trong đoạn thơ sau và nói rõ ý nghĩa của những cách gọi này. Mình về với Bác đường xuôi Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời Áo nâu túi vải đẹp tươi lạ thường. (Việt Bắc - Tố Hữu). Trả lời: - Các từ đồng nghĩa để gọi Bác Hồ là: .............................................................................................. - ........................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................

(12) - ....................................................................................................................................................... - ....................................................................................................................................................... Câu 3 (3 điểm): Xác định TN, CN, VN: a) Ở đấy, đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. b) Tiếng cười vừa đem lại niềm vui cho mọi người, nó còn là một liều thuốc trường sinh. c) Ngày nay, trên đất nước ta, công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an ninh. Câu 4 (2 điểm): Xác định từ “yếu” đồng âm và nhiều nghĩa: a) Quân ta cần bảo vệ vùng yếu địa. b) Bạn Dũng trông rất yếu. c) Học lực bạn thuộc yếu kém. d) Tôi nắm được vài yếu tố. Trả lời: - Yếu: ........................................................................................ - ................................................................................................. - ................................................................................................ Câu 5 (2 điểm): Từ “nết na” trong các câu sau đây là danh từ hay động từ, tính từ? Hãy chỉ rõ từ “nết na” là bộ phận gì (giữ chức vụ gì) trong mỗi câu. a) Hồng rất nết na. b) Tính nết na của Hồng ai cũng mến. Trả lời: - ........................................................................................................................... a) .......................................................................................................................... b) .......................................................................................................................... --------------------------------------------------------------------ĐỀ 37 Câu 1 (3 điểm): Cho các từ sau: “Xanh xám, thích thú, lời lẽ, nóng nảy, yêu thương, thương nhớ, lợi ích, êm ấm, hờn giận, nghĩ ngợi, rađiô, xà phòng, bê tông.” a) Dựa vào cấu tạo hãy xếp các từ trên thành 3 nhóm,và đặt tên cho mỗi nhóm? b) Dựa vào từ loại hãy xếp các từ trên thành 3 nhóm và đặt tên cho mỗi nhóm? Bài làm: Câu a: Dựa vào cấu tạo: - Từ đơn: rađiô, xà phòng, bê tông (đơn đa tiết) - Từ ghép: thích thú, lời lẽ, yêu thương, lợi ích, hờn giận, thương nhớ. - Từ láy: Xanh xám, nóng nảy, êm ấm, nghĩ ngợi. Câu b: Dựa vào từ loại: - DT: lời lẽ, lợi ích, rađiô, xà phòng, bê tông - ĐT: thương nhớ, nghĩ ngợi. - TT: Xanh xám, thích thú, nóng nảy, yêu thương, êm ấm, hờn giận Câu 2(4đ) Xác định TN, CN, VN; a) Anh dừng xe trước một cột cây số ven đường, giữa cánh đồng vắng. CN VN TN b) Trước đền, những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, nhhững cánh bướm nhiều màu sắc bay TN CN1 VN1 CN2 dập dờn như đang múa quạt xòa hoa..

(13) VN2 c) Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. TN CN VN d) Trong đền, dòng chữ vàng Nam quốc sơn hà uy nghiêm đề ở bức hoành phi treo chính giữa. TN CN VN Câu 3(3đ) Thay những từ gạch dưới bằng một từ láy để các câu sau trở nên gợi tả hơn. a) Những giọt sương đêm nằm trên những cành lá. b) Đêm trung thu, trăng sắng lắm. Dưới trăng, dòng sông trông như dát bạt. c) Gió thổi mạnh. Lá cây rơi nhiều. d) Trên nền trời, những cánh có đang bay. Bài làm: a) Từ nằm thay bằng từ long lanh (lóng lánh) b) Từ lắm thay bằng từ vằng vặc. Từ trông thay bằng từ lấp lánh (lấp lóa, lấp loáng). c) Từ mạnh thay bằng từ ào ào. Từ nhiều thay bằng từ lả tả. d) Cụm từ đang bay thay bằng chấp chới (dập dờn, rập rờn) Câu 4 (4đ) Em hãy đặt bốn câu có từ “sao” thỏa mãn yêu cầu: câu kể, câu cảm, câu hỏi, câu cầu khiến. Trả lời: - Câu kể: Màn đêm buông xuống trời đầy sao. - Câu hỏi: Sao bạn không đến nhà tôi chơi? - Câu cảm: Đáng yêu sao dòng sông quê ta! - Câu cầu khiến: Bạn hãy gắn ngôi sao này lên nón hộ tôi! Câu 5(6đ) Trong các từ in đậm sau, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Vàng bạc là kim loại quý. (từ nhiều nghĩa) b) Hắn sống bạc ác lắm. (từ đồng âm) c) Nhà tôi ăn canh chua bạc hà. (từ đồng âm) d) Đức đi chợ mua cá bạc má. (từ đồng âm) --------------------------------------------------------------------ĐỀ 38 Câu 1(3đ) a, Xác định danh từ, tính từ, động từ trong đoạn văn sau: “Sầu riêng thơm mùi thơm của mít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái vị ngọt đậm của mật ong già hạn.” b) Em hãy đặt 3 câu có từ thật thà với các yêu cầu sau: Thật thà ở bộ phận chủ ngữ. Thật thà ở bộ phận vị ngữ. Thật thà ở bộ phận trạng ngữ. Trả lời: Câu a: - DT: sầu riêng, mùi, mít, hương, bưởi, cái béo, trứng gà, vị ngọt, mật ong. - ĐT: quyện (hòa quyện) - TT: thơm, thơm, chín, béo, ngọt, đậm, già. Câu b: - Thật thà là đức tính tốt. - Em rất thậ thà. - Sự thật thà này, Nam đã làm Lan yêu mến. Câu 2 (5đ) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau và phân loại câu theo cấu tạo:.

(14) a) Giữa đồng bằng xanh ngắt lúa xuân, con sông Nậm Rốn trắng sáng có khúc ngoằn ngoèo có TN CN VN khúc trườn dài. (câu đơn) VN b) Ngôi nhà bà tôi ở núp dới lũy tre làng. (câu đơn) CN VN c) Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran, tiếng chim hót ríu rít. (câu ghép) TN CN1 VN1 CN2 VN2 d) Đứng trên đó, Bé trông thấy con đò, xóm chợ, rặng trâm bầu và cả những nơi ba má Bé đang TN CN VN đánh giặc. (câu đơn) e) Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên, những con sóng vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát. (câu ghép) TN CN1 VN1 CN2 VN2 Câu 3(2đ). Đoan văn dưới đây quên ghi dấu câu. Em hãy chép loại đoạn văn và ghi dấu chấm vào những chỗ thích hợp rồi viết hoa chữ cái đầu câu: Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ ngày qua trong sương thu ẩm ớt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoc khép miệng bắt đầu kết trái thảo quả chín dần dưới tầng đáy rừng, tựa như đột ngột, bỗng rực lên những chùm thảo quả đỏ chon chót, bóng bẩy như chứa lửa, chứa nắng rừng ngập hương thơm rừng sáng như có lửa hắt lên từ dưới đáy rừng. Bài làm: Sự sống cứ tiếp tục trong âm thầm, hoa thảo quả nảy dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ. Ngày qua trong sương thu ẩm ớt và mưa rây bụi mùa đông, những chùm hoc khép miệng bắt đầu kết trái. Thảo quả chín dần. Dưới đáy rừng, tựa như đột ngột, bỗng rực lên những chùm thảo quả đỏ chon chót, bóng bẩy như chứa lửa, chứa nắng. Rừng ngập hương thơm rừng sáng như có lửa hắt lên từ dưới đáy rừng. Câu 4(5đ) “Mưa rả rích đêm ngày. Mưa tối tăm mặt mũi. Mưa thối đất thối cát. Trận nnày chưa qua, trận khác đã tới, ráo riết, hung tợn hơn. Tưởng như biển có bao nhiêu nước, trời hút lên đổ xuống đất liền.” a) Tìm các từ láy trong đọan văn trên. b) Trong đọan văn trên, có những thành ngữ nào, nghĩa của chúng là gì? c) Ba câu đầu của đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ gì? Hãy nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó. d) Từ nào trong câu cuối đã giúp em nhận ra tác giả đã liên tưởng, tưởng tượng đểmiêu tả? Việc sử dụng liên tưởng và tưởng tượng như vậy có tác dụng gì? Trả lời: a) Các từ láy: rả rích, tối tăm, ráo riết. b) Những thành ngữ có trong đoạn văn: “tối tăm mặt mũi”; “thối đất thối cát” - “tối tăm mặt mũi”: nghĩa là rất mạnh, rất dữ, không còn nhìn thấy gì. - “thối đất thối cát”: nghĩa là rất mạnh, rất dữ, có sức tàn phá đất đai lớn. c) Ba câu đầu của đoạn văn sử dụng biện pháp điệp từ. Từ “mưa” được lặp lại nhiều lần, có tác dụng nhấn mạnh mưa nhiều, dữ dội. d) Từ “tưởng như” cho thấy tác giả đã liên tưởng, tưởng tượng để miêu tả. Việc sử dụng liên tưởng, tưởng tượng trời đã hút tất cả nước biển để đổ xuống đất tạo ra một hình ảnh sinh động, gợi tả để nói mưa nhiều, rất to, dữ dội. Câu 5 (6đ) Trong các từ in đậm sau, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Bàn đạp xe bạn tốt thật. (từ đồng âm) b) Cái bàn học của tôi được làm bằng gỗ quý. (từ đồng âm).

(15) c) Phải đánh răng bằng bàn chải tốt mới chải sạch men bám. (từ đồng âm) d) Tôi chưa mua bàn ủi. (từ đồng âm) đ) Các thầy cô đang bàn bạc với nhau về chuyện tết trung thu. (từ nhiều nghĩa) --------------------------------------------------------------------ĐỀ 39 Câu 1(3đ) a, Xác định từ loại trong những từ sau: “niềm vui, niềm nở, vui mừng, vui tươi.” b, Đặt câu với mỗi từ nêu trên? Bài làm: Câu a: - DT: niềm vui - ĐT: vui mừng. - TT: vui tươi, niềm nở. Câu b: - Niềm vui của tôi là làm cho người khác hạnh phúc. - Mẹ bạn ấy rất niềm nở. - Khi tôi đi học về, con chó con rất vui mừng. - Tính vui tươi của tôi làm cho mọi người rất yêu mến. Câu2 (3đ) Tìm bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu sau: a) Vào một đêm cuối xuân năm 1947, khoảng hai giờ sáng, trên đường đi công tác, Bác Hồ đến TN CN nghỉ chân ở một nhà bên đường. VN b) Cái hình ảnh trong tôi về cô, đến bây giờ, vẫn còn rõ nét. CN TN VN Câu 3(3đ) Đoạn văn dưới đây có 13 câu. Hãy chép lại đoạn văn và ghi dấu chấm vào những chỗ thích hợp, sau đó viết hoa lại cho thích hợp: Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến bầu trời ngày càng thêm xanh nắng vàng ngày càng rực rỡ vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc rồi vườn cây ra hoa hoa bưởi nồng nàn hoa nhãn ngọt hoa cau thoảng qua vườn cây lại đầy tiếng chim và bầy chim bay nhảy những thím chích chòe nhanh nhảu những chú khướu lắm điều những anh chào mào đỏm dáng những bác cu gáy trầm ngâm. Bài làm: Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Bầu trời ngày càng thêm xanh. Nắng vàng ngày càng rực rỡ. Vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc. Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bầy chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm. Câu 4(4đ) Cho hai câu sau: - Lan đi Hà Tiên bao giờ? - Bao giờ Lan đi Hà Tiên? a) Câu thứ nhất có thưể được hiểu theo hai cách: câu hỏi đích thực và câu hỏi gián tiếp dùng để phủ định. Nghĩa của câu hỏi này trong mỗi trường hợp là gì? b) Khi dùng để hỏi, nghĩa của câu thứ nhất khác nghĩa câu thứ hai như thế nào? Trả lời: a) Câu Lan đi Hà Tiên bao giờ? Khi dùng để hỏi thì dùng để hỏi về thời điểm đi Hà Tiên của Lan. Câu Lan đi Hà Tiên bao giờ? Khi là câu hỏi dùng theo mục đích gián tiếp thì dùng để pphủ định, ý nói Lan không hề đi Hà Tiên (chú ý: câu nói này được nói với ngữ điệu lên giọng).

(16) b) Khi dùng để hỏi, nghĩa của câu hỏi a khác nghĩa của câu hỏi b ở chổ: câu a hỏi về hành động đã diễn ra (Lan đã đi Hà Tiên rồi), câu b hỏi về một hành động chưa diễn ra. Câu 5 (6đ) Xác định từ theo cấu tạo: “ Khi tiếng trống hiệu vừa dứt, bốn thanh niên của bốn đội nhanh như sóc, thoăn thoắt leo lên bốn cây chuối bôi mỡ bóng nhẫy để lấy nén hương cấm ở trên ngọn.” Trả lời: - Từ đơn: Khi, tiếng, trống, hiệu, dứt, bốn, của, bốn, đội, nhanh, như, sóc, leo, lên, bốn, bôi, mỡ, để, lấy. - Từ ghép: thanh niên, cây chuối, bóng nhẫy, nén hương, cấm, ở, trên, ngọn. - Từ láy: thoăn thoắt . ĐỀ 40 Câu 1(3đ) Cho các từ sau : “Tươi tốt, phương hướng, hoa, gắt gỏng, nhớ nhung, đánh đập, người người, oi ả, êm ấm, nhà, bồ hóng, la phong.” - Hãy sắp xếp các từ trên thành các nhóm a) Dựa vào cấu tạo b) Dựa vào từ loại Trả lời: Câu a: dựa vào cấu tạo: - Từ đơn: nhà, bồ hóng, la phong. - Từ ghép: tươi tốt, phương hướng, nhớ nhung, đánh đập. - Từ láy: người người, oi ả, êm ấm, gắt gỏng. Câu b: dựa vào từ loại: - DT: nhà, bồ hóng, la phong, phương hướng, người người - ĐT: nhớ nhung, đánh đập - TT: : tươi tốt, oi ả, êm ấm, gắt gỏng. Câu 2 (5đ) Tìm bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ của mỗi câu sau: a) Hồ Chí Minh, bằng thiên tài trí tuệ và sự hoạt động cách mạng của mình, đã kịp thời đáp CN TN VN ứng nhu cầu bức thiết của lịch sử. b) Trên mặt phiến đá cẩm thạch, sáng loáng những hàng chữ thiếp vàng. TN VN c) Trên những chiếc máy bay đậu chênh chếch dọc đường băng, các chiến sỹ trong khoang lái CN CN sẵn sàng đợi lệnh. VN d) Chúng tôi đang đi trên những thác trắng xóa tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những CN1 VN1 CN2 VN2 bông hoa chuối rực lên như ngọn lửa. CN3 VN3 Câu 3(2đ) Từ “gia đình” có thể thay thế cho từ “nhà” của câu nào trong hai câu sau? Tại sao từ “gia đình” có thể thay thế cho từ “nhà” của câu đó mà không thể thay thế cho từ “nhà” của câu còn lại? - Nhà em có bốn người. - Nhà cô Hoa rất đẹp. Trả lời:.

(17) - Từ “gia đình” có thể thay thế cho từ “nhà” của câu “Nhà em có bốn người”. - Từ “nhà” có nhiều nghĩa. Ở câu thứ nhất, “nhà” chỉ gia đình - những người có cùng huyết thống sống chung một máy nhà nên từ “gia đình” có thể thay thế để được cho nó. Ở câu thứ hai, nhà chỉ nơi ở nên không thể thay thế để được cho nó. Câu 4 (2đ) Trong các từ in đậm sau, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Chiếc giường được sơn láng bóng. (từ nhiều nghĩa) b) Cây cột bôi mỡ bóng nhẫy. (từ nhiều nghĩa) c) Bạn ấy toàn nói bóng, nói gió. (từ đồng âm) d) Em bé chơi bong bóng bay. (từ đồng âm) d) Bóng đèn nhà tôi bị hỏng. (từ đồng âm) Câu 5: (6đ) Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong mỗi câu của đoạn văn sau: “ Những buổi bình minh, mặt trời còn bẽn lẽn núp sau sườn núi, phong cảnh nhuộm những màu sắc đẹp lạ lùng. Hòn núi từ màu xám xịt đổi ra màu tím sẫm; từ màu tím sẫm đổi ra màu hồng; rồi từ màu hồng lần lần đổi ra màu tím nhạt. Cho đến lúc mặt trời chễm chệ ngự trên chòm mây, ngọn núi mới trở lại màu xanh biếc thường ngày của nó.” (Theo Thẩm Thệ Hà) Trả lời: - Ở câu thứ nhất có dùng biện pháp nhân hóa nói về mặt trời thể hiện ở hai từ: bẽn lẽn, núp. Tác dụng của biện pháp nhân hóa giúp cho việc miêu tả vẻ hiền dịu, e ấp của mặt trời, gợi cho thấy hình ảnh mặt trời lúc sáng sớm như một cô gái hiền dịu, e ấp. Hình ảnh mặt trời vào buổi sáng bình minh nhờ thế trở nên cụ thể hơn. - Ở câu thứ hai có biện pháp điệp từ ngữ: “từ màu....đổi ra màu” được điệp ba lần. Tác dụng nhấn mạnh sự biến đổi phong phú, nhanh chóng của màu sắc ngọn núi vùng này vào buổi sáng. - Ở câu thứ ba có biện pháp nhân hóa thể hiện ở hai từ: chễm chệ, ngự trị nói về mặt trời. Tác dụng: giúp tả mặt trời rất sinh động. Nó gợi ra hình ảnh mặt trời lúc chính trưa: ngồi ở đỉnh cao, oai phong đường bệ, soi sáng cho hòn núi trở lại đúng màu xanh biếc tự nhien của nó. --------------------------------------------------------------------ĐỀ 41 Câu 1(3đ) Xác định từ “điểm” đồng âm và nhiều nghĩa trong các câu sau: a) Nam đang xác định hai điểm vuông góc trên đoạn thẳng. b) Em làm bài được mười điểm. c) Nhân vật trong phim bị điểm huyệt. d) Bố đang xem điểm báo trên ti vi. Trả lời: - Từ “điểm” trong câu a là một từ nhiều nghĩa. - Từ “điểm” trong câu a đồng âm với các từ “điểm” trong câu b, c, d. Câu 2(3đ) : Em hãy xác định các thành phần ngữ pháp trong các câu sau: a. Ánh trăng đọng lại trong không gian tĩnh mịch và thời gian chừng như không trôi đi nữa. CN VN b. Mặc dù sức Thảo yếu nhưng Thảo vẫn tích cực lao động. CN1 VN1 CN2 VN2 c. Trời nắng chang chang, tiếng tu hú gần xa râm ran. CN1 VN1 VN2 VN2 d. Những con dế bị sặc nước bò ra khỏi tổ. CN VN đ. Những con dế bị sặc nước, bò ra khỏi tổ. CN VN.

(18) Câu 3(2đ) Xác định từ theo cấu tạo: “Vài chiếc lá ngắn cũn cỡn, lấp ló hiện ra đánh động cho mọi người biết rằng hoa chuối ngoi lên đến ngọn rồi đấy.” (theo Phạm Đình Ân) Bài làm: - Từ đơn: vài, chiếc, lá, ngắn, cho, mọi, người, biết, ngoi, lên, đến, ngọn, rồi, đấy. - Từ ghép: hiện ra, đánh động, biết rằng, hoa chuối. - Từ láy: cũn cỡn, lấp ló. Câu 4(2đ) Xác định các từ loại sau: “yêu thương, nhớ nhung, thương nhớ, hiện ra, trở thành, trở nên, dịu dàng, niềm vui, sự dịu dàng, sự sạch sẽ, xuất hiện, dũng cảm”. Bài làm: - DT: niềm vui, sự dịu dàng, sự sạch sẽ. - ĐT: nhớ nhung, thương nhớ, hiện ra, trở thành, trở nên, xuất hiện, - TT: yêu thương, dịu dàng, dũng cảm. Câu 5(2đ) Giải nghĩa các câu thành ngữ sau: a) Uống nước nhớ nguồn b) Đoàn kết là sống, chia rẽ là chết Bài làm: a) Uống nước nhớ nguồn: biết nhớ ơn những người đi trước. b) Đoàn kết là sống, chia rẽ là chết: đề cao sức mạnh đoàn kết trong tập thể. --------------------------------------------------------------------ĐỀ 42 Câu 1(4đ) Cho các từ sau: “vạm vỡ, trung thực, đôn hậu, tầm thước, mảnh mai, béo, thấp, trung thành, gầy, phản bội, khỏe, cao, yếu, hiền, cứng rắn, giả dối.” a) Dựa vào nghĩa, xếp các từ trên vào hai nhóm và đặt tên cho nhóm. b) Tìm các cặp từ trái nghĩa trong từng nhóm. Bài làm: Câu a: - Từ chỉ hình dáng, thể chất con người: vạm vỡ, tầm thước, mảnh mai, béo, thấp, gầy, khỏe, cao, yếu. - Từ chỉ tính tình, phẩm chất của con người: trung thực, đôn hậu, trung thành, phản bội, hiền, cứng rắn, giả dối. Câu b: Các cặp từ trái nghĩa trong mỗi nhóm: - Nhóm 1: béo-gầy; cao-thấp; khỏe-yếu; vạm vỡ-mảnh mai. - Nhóm 2: trung thực-giả dối; trung thành-phản bội. Câu 2 (3đ) Tìm những tiếng có thể kết hợp với “lễ” để tạo thành từ ghép. Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với “lễ phép”. Trả lời: - Những tiếng có thể kết hợp với với “lễ” để tạo thành từ ghép: + phép (lễ phép) + nghi (lễ nghi) + hội (lễ hội) + đài (lễ đài) + vật (lễ vật) + độ (lễ độ) + nghĩa (lễ nghĩa) + giáo (lễ giáo).

(19) + phục (lễ phục) - Từ đồng nghĩa với “lễ phép”: lễ độ - Từ trái nghĩa với “lễ phép”: hỗn láo, hỗn xược, xấc láo... Câu 3(3đ) Tìm những tiếng có thể kết hợp với “sáng” để tạo thành từ ghép có nghĩa (tổng hợp, phân loại) và từ láy. Trả lời: Những tiếng có thể kết hợp với “sáng” để tạo thành từ ghép: - Từ ghép có nghĩa tổng hợp: sáng trong, sáng tỏ... - Từ ghép có nghĩa phân loại: sáng trắng, sáng ngời, sáng choáng, sáng rực.... - Từ láy: sáng sủa, sáng láng, sáng suốt, sang sáng... Câu 4 (5đ) Phân tích cấu tạo các câu dưới đây: a) Sông nằm uốn khúc giữa làng trôi dài bất tận. CN VN b) Những bờ tre xanh vun vút chạy dọc bờ sông. CN VN c) Tối tối, khi ông trăng tròn vắt ngang ngọn tre soi bóng xuống dòng sông lấp lánh thì mặt nước TN CN gợn sóng lung linh ánh vàng. VN d) Chiều chiều, khi ánh hoàng hôn buông xuống, em lại ra sông hóng mát. TN CN VN đ) )Trong sự yên lặng của dòng sông, em nghe rõ cả tiếng xì xào của hàng tre xanh và lòng em trở TN CN1 VN1 CN2 nên thảnh thơi, trong sáng vô cùng. VN2 Câu 5(3đ) Trong các từ in đậm sau, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Chợ đầu mối Thủ Đức. (từ đồng âm) b) Đầu bác ấy bị thương. (từ nhiều nghĩa) c) Việt Bắc là cơ quan đầu não của ta. (từ đồng âm) d) Hắn là tên đầu sỏ (từ đồng âm) đ) Bạn đợi tôi ở đầu cầu nghen. (từ đồng âm) e) Chị Hiền đến đầu tiên đó. (từ đồng âm) --------------------------------------------------------------------ĐỀ 43 Câu 1 (2đ): Cho nhóm từ sau: “Vải, xe đạp, cá mè, quần áo, chạy nhảy, khôn khéo, giặt, luộm thuộm, tìm, lan man, chăn len, lẳng lặng.” - Hãy xếp các từ trên thành từng nhóm: Từ đơn, từ ghép phân loại, từ ghép tổng hợp. Trả lời: - Từ đơn: Vải, giặt, tìm, - Từ ghép: xe đạp, cá mè, quần áo, chạy nhảy, chăn len, khôn khéo. - Từ láy: luộm thuộm, lan man, lẳng lặng. Câu 2(2đ) Từ đứng trong các trường hợp sau đây đã được dùng ở những nét nghĩa nào? a, Hãy đứng lên b, Người đứng đầu nhà nớc c, Trời đứng gió d, Đứng ra bảo lãnh cho bạn e, Công nhân đứng nhiều máy f, Mày còn đứng trơ ra đấy làm gì?.

(20) Câu 3(2đ) Dựa vào thành phần cấu tạo để phân loại các câu dưới đây: a) Trên trời, mây trắng như bông. (câu đơn) b) Trên trời, có đám mây xanh. (câu đặc biệt) c) Vì những điều mong ước của nó đã thực hiện được nên nó rất vui. (câu ghép) d) Vì những điều mà nó đã hứa với cô giáo, nó quyết tâm học giỏi. (câu đơn) Câu 4 (2đ) Hãy thêm dấu chấm vào đoạn văn sau. Viết hoa những tiếng đứng ở đầu câu: Thân cọ vút thẳng trời hai ba chục mét cao gió bão không thể quật ngã búp cọ vút dài như thanh kiếm sắc vung lên cây non vừa trồi lá đã xòa sát mặt đất, lá cọ tròn xòe ra nhiều phiến nhọn dài trông xa như một rừng tay vẫy trưa hè lấp lóa như vừng mặt trời mới mọc. Trả lời: Thân cọ vút thẳng trời hai ba chục mét cao. Gió bão không thể quật ngã. Búp cọ vút dài như thanh kiếm sắc vung lên. Cây non vừa trồi lá đã xòa sát mặt đất, lá cọ tròn xòe ra nhiều phiến nhọn dài trông xa như một rừng tay vẫy trưa hè lấp lóa như vừng mặt trời mới mọc. Câu 5(2đ) Hãy chữa lại hai câu dưới đây cho đúng, theo những cách khác nhau: a) Vì thời tiết xấu nên cuộc tham quan của lớp không hoãn lại. b) Tuy nhà rất gần trường nhưng bạn Oanh không bao giờ đến lớp muộn. Trả lời: Câu a: - Cách 1: thay đổi cặp quan hệ từ: Tuy thời tiết xấu nhưng cuộc tham quan của lớp không hoãn lại. - Cách 2: đảo ngược nội dung vế 2 hoặc vế 1 Vì thời tiết xấu nên cuộc tham quan của lớp đã (phải) hoãn lại. Câu b: - Cách 1: thay đổi cặp quan hệ từ: Vì nhà rất gần trường nên bạn Oanh không bao giờ đến lớp muộn. - Cách 2: đảo ngược nội dung vế 2 hoặc vế - Liên hệ giáo dục Tuy nhà rất xa trường nhưng bạn Oanh không bao giờ đến lớp muộn. Hoặc: Tuy nhà rất gần trường nhưng bạn Oanh bao giờ cũng đến lớp muộn. --------------------------------------------------------------------ĐỀ 44 Câu 1(2đ) Cho một số từ: “thật thà, bạn bè, hư hỏng, san sẻ, bạn học, chăm chỉ, gắn bó, bạn đường, ngoan ngoãn, giúp đỡ, bạn đọc, khó khăn” - Hãy xếp các từ trên vào ba nhóm: a) Từ ghép tổng hợp. b) Từ ghép phân loại. c) Từ láy. Trả lời: a) Từ ghép tổng hợp: hư hỏng, san sẻ, gắn bó, giúp đỡ. b) Từ ghép phân loại: bạn học, bạn đường, bạn đọc. c) Từ láy: thật thà, bạn bè, chăm chỉ, ngoan ngoãn, khó khăn. Câu 2 (3đ) Tìm những tiếng có thể kết hợp với “hòa” để tạo thành từ ghép. Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa với “hòa bình”. Trả lời: - Những tiếng có thể kết hợp với với “lễ” để tạo thành từ ghép: + bình (hòa bình).

(21) + hợp (hòa hợp) + giải (hòa giải) + hoãn (hòa hoãn) + nhã (hòa nhã) + thuận (hòa thuận) + nhạc (hòa nhạc) + tấu (hòa tấu) + ôn (ôn hòa) - Từ đồng nghĩa với “hòa bình”: thanh bình, thái bình, bình yên. - Từ trái nghĩa với “hòa bình”: chiến tranh. Câu 3(5đ) Xác định thành phần ngữ pháp trong các câu sau và cho biết nó thuộc loại câu gì? a) Sáng mồng 2 tháng 9 năm 1954, toàn bộ dân tộc Việt Nam từ Nam đến Bắc đã hồi hộp lắng TN CN VN nghe bản tuyên ngôn độc lập của chủ tịch Hồ Chí Minh. (câu đơn) VN b) Rồi lặng lẽ, từ từ, khó nhọc mà thanh thản, hệt như mảnh trăng nhỏ xanh non mọc trong đêm, TN cái đầu chú ve ló ra, chui đầu khỏi xác bọ ve. (câu đơn) CN VN c) Sóng bị phá vỡ rất nhanh khi lan tới những chiếc lá nổi bập bềnh trên mặt hồ. (câu đơn) CN VN TN d) Tiếng hát, tiếng đàn, tiếng sáo rộn ràng vang lên tận tới khuya. (câu đơn) CN VN e) Những cánh bèo nhấp nhô trên mặt nước, cả đàn vịt tung tăng bơi lội. (câu ghép) CN1 VN1 CN2 VN2 Câu 4(2 đ) Trong các từ in đậm sau, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Tôi bị bệnh nên không thể uống nước đá. (từ đồng âm) b) Hai người họ đang đá lông nheo. (từ đồng âm) c) Hắn chơi đá gà nên bị bắt. (từ đồng âm) d) Đá đưa đầu lưỡi. (từ đồng âm) đ) Hùng đá trái bóng thật mạnh. (từ nhiều nghĩa) Câu 5(2đ) Xác định từ theo kiểu cấu tạo: “ Cái hoa thập thò, hoe hoe đỏ như một mầm lửa non. Nó càng ngày càng to thêm, nặng thêm, khiến cây chuối nghiên hẵn về một phía.” (theo Phạm Đình Ân) Trả lời: - Từ đơn: Cái, hoa, đỏ, như, một, non. Nó, càng, ngày, càng, to, thêm, nặng, thêm, khiến, nghiên hẵn, về, một, phía. - Từ ghép: mầm lửa, cây chuối. - Từ láy: thập thò, hoe hoe. --------------------------------------------------------------------ĐỀ 45 Câu 1(2đ) Thay các từ in đậm dưới đây bằng các từ láy thích hợp: a) Vầng trăng tròn quá, ánh trăng trong xanh tỏa khắp khu rừng. b) Gió bắt đầu thổi mạnh, lá cây rơi nhiều, từng đàn cò bay nhanh theo mây. Trả lời: a) Vầng trăng vành vạnh, ánh trăng trong xanh tỏa khắp khu rừng. b) Gió bắt đầu thổi vù vù (ào ào, ù ù), lá cây rơi lả tả (rào rào), từng đàn cò bay vùn vụt (vun vút) theo mây..

(22) Câu 2(4đ) Xác định thành phần ngữ pháp trong các câu sau: a) Mỗi lần đến tết, đứng trước những cái chiếu bày tranh làng Hồ bày trên các lề phố Hà Nội, lòng TN CN tôi lại thấm thía nỗi biết ơn với những người nghệ sỹ tạo hình của nhân dân. VN b) Trong bóng nước láng trên mặt cát như gương, những con chim bông biển trong suốt như thủy TN CN tinh lăn tròn trên những con sóng. VN Câu 3 (2đ) Trong các từ của câu thơ: “Dân dâng một quả xôi đầy Bánh trưng mấy cặp, bánh dày mấy đôi.” ( theo Thậm Thình - Nguyễn Bùi Vợi, TV5 tập 2) - Có những từ nào là từ ghép? Những từ ghép đó thuộc từ ghép loại gì? Trả lời: - Có những từ ghép: quả xôi, bánh trưng, bánh dày. - Cả ba từ ghép trên đều là từ ghép phân loại. Câu 4(2đ) Trong các từ in đậm sau, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Anh Nam rất gan dạ. (từ đồng âm) b) Thằng bé đó thật gan lì. (từ đồng âm) c) Bác Tám uống rượu nhiều nên bị nóng gan. (từ nhiều nghĩa)) d) Gan vàng dạ sắt. (từ đồng âm) Câu 5(2đ) Giải nghĩa các thành ngữ sau: a) Kề vai sát cánh b) Gan vàng dạ sắt Trả lời: a) Kề vvai sát cánh: luôn ở gần nhau và thân thiết nhau. b) Gan vàng dạ sắt: chỉ tinh thần vững vàng trước mọi khó khăn, thử thách. --------------------------------------------------------------------ĐỀ 46 Câu 1(3đ) Trong các từ in đậm sau, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Tùng đang ăn quả ổi. (từ nhiều nghĩa) b) Những quả đồi nối nhau chạy tít tắp. (từ đồng âm) c) Hằng hái những quả cam. (từ nhiều nghĩa) d) Quả tim khỉ. (từ đồng âm) đ) Quả đất có dạng hình cầu. (từ đồng âm) e) Bà em mua hoa quả. (từ nhiều nghĩa) Câu 2 (4đ) Tìm các từ là tính từ trong khổ thơ sau: Việt Nam đẹp khắp trăm miền, Bốn mùa một sắc trời riêng đất này. Xóm làng, đồng ruộng, rừng cây, Non cao gió dựng, sông đầy nắng chang, Sum sê xoài biếc, cam vàng, Dừa nghiên cau thẳng, hàng hàng nắng soi. (Việt nam - Lê Anh Xuân, TV5 tập 1) Trả lời: - Các tính từ có trong khổ thơ: đẹp, riêng, cao, đầy, chang, sum sê, biếc, vàng, nghiên, thẳng. Câu 3 (4đ) Hãy xác định từ theo kiểu cấu tạo:.

(23) “ Cho nên có những buổi chiều tiếng hót có khi êm đềm, có khi rộn rã, như một điệu đàn trong bóng xế mà âm thanh vang mãi giữa tĩnh mịch, tưởng như làm rung động lớp sương lạnh mờ mờ rủ xuống cỏ cây.” Trả lời: - Từ đơn: Cho, nên, có, những, tiếng, hót, có, khi, có, khi, như, một, trong, mà, vang, mãi, giữa, tĩnh, mịch, tưởng, như, làm, lớp, sương, lạnh, rủ, xuống. - Từ ghép: buổi chiều, điệu đàn, bóng xế, âm thanh, tĩnh mịch, rung động, cỏ cây. - Từ láy: êm đềm, mờ mờ, rộn rã. Câu 4 (4đ) Xác định thành phần ngữ pháp trong các câu sau: a) Mỗi mùa xuân thơm lừng hoa bưởi. TN b) Tiếng sóng vỗ long boong trên mạn thuyền. CN VN c) Sau tiếng chuông chùa, mặt trăng đã nhỏ lại và sáng vằng vặc. d) Ánh trăng trong chảy khắp cành cây, kẽ lá, tràn ngập con đương trắng xóa. CN VN Câu 5 (2đ) Xác định từ loại của các từ làm vị ngữ trong các câu sau: a) Nước chảy, đá mòn. b) Dân giàu, nước mạnh. Trả lời: a) Nước chảy, đá mòn. Động từ làm vị ngữ (chảy, mòn) b) Dân giàu, nước mạnh. Tính từ làm vị ngữ (giàu, mạnh) --------------------------------------------------------------------ĐỀ 47 Câu1 (3đ) Điền các từ thích hợp vào ô trống để có: a) Các từ ghép: b) Các từ láy: mềm mỏng mềm mại xanh trong xanh xao khỏe mạnh khỏe khoắn lạnh buốt lạnh lẽo vui tươi vui vẻ Câu 2(2đ) Trong các từ in đậm sau, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Hôm nay trời giá rét (từ nhiều nghĩa) b) Hắn vu oan giá họa cho người khác. (từ đồng âm) c) Chiếc xe hơi này có giá trị cao lắm. (từ đồng âm) d) Giấy chứng nhận giá thú (từ đồng âm) Câu 3( 4đ) Cho các từ: “bánh dẻo, bánh nướng, bánh cốm, bánh nếp, bánh rán, bánh ngọt, bánh mặn, bánh cuốn, bánh gai.” - Tìm căn cứ để chia các từ ghép đó thành ba nhóm. Trả lời: Các từ “bánh dẻo, bánh nướng, bánh cốm, bánh nếp, bánh rán, bánh ngọt, bánh mặn, bánh cuốn, bánh gai.”là từ ghép phân loại. - Có thể dựa vào “từ loại của các tiếng đứng sau” để chia các từ ghép đó thành ba nhóm. + Nhóm 1: bánh cốm, bánh nếp, bánh gai (cốm, nếp, gai: đều là danh từ) + Nhóm 2: bánh nướng, bánh rán, bánh cuốn (nướng, gán, cuốn: đều là động từ) + Nhóm 3: bánh dẻo, bánh ngọt, bánh mặn (dẻo,ngọt, mặn: đều là tính từ).

(24) Câu4 (2đ) Trong câu tục ngữ “Chết trong còn hơn sống đục” có những cặp từ trái nghĩa nào? Có thể thay thế các từ “trong” và “đục” bằng những từ nào mà nghĩa cơ bản của câu vẫn không thay đổi? Trả lời: - Trong câu tục ngữ “Chết trong còn hơn sống đục” có những cặp từ trái nghĩa: chết - sống; trong - đục. - Có thể thay thế các từ “trong” và “đục” bằng những cặp từ sau mà nghĩa cơ bản của câu vẫn không thay đổi: vinh - nhục; đẹp đẽ - nhơ bẩn. Câu 5(2đ) : Hãy xác định TN, CN, VN; a) Rồi hôm sau, khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con họa mi ấy lại hót vang lừng chào nắng TN CN VN sớm. b) Chiều nào cũng vậy, con chim họa mi ấy không biết tự phương nào bay đến đậu trong bụi tầm TN CN VN xuân ở vườn nhà tôi mà hót. --------------------------------------------------------------------Đề 48 Câu 1. Đọc đoạn văn sau: (4đ) “Biển luôn thay đổi màu theo sắc mây trời… Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề. Trời ầm ầm giông gió, biển đục ngầu, giận dữ…Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng”. - Xếp các từ trong đoạn văn trên vào từng bảng phân loại dưới đây: a) Danh từ Động từ Tính từ Biển, màu, mây, trời, trời, thay đổi, theo, rải, ầm ầm, luôn, sắc, trắng nhạt, mơ mây, biển, hơi, sương, giông, biết, sôi nổi, màng, dịu, âm u, xám xịt, trời, mây, mưa, biển, trời, nặng nề, đục ngầu, giận gió, biển, con người, biển, giữ, buồn vui, tẻ nhạt, lạnh lùng, hả hê, gắt gỏng, đăm chiêu. (đăm chiêu: vẻ lo nghỉ, buồn bã) b) Từ ghép phân loại Từ ghép tổng hợp con người trắng nhạt đục ngầu đăm chiêu. thay đổi âm u buồn vui tẻ nhạt. Từ láy ầm ầm xám xịt nặng nề giận giữ lạnh lùng hả hê gắt gỏng sôi nổi. Câu 2. (3đ) Xác định TN, CN, VN: a) Tuổi thơ tôi gắn bó với ao làng từ những trưa hè oi ả, tôi từng lội, bơi, tắm mát, đùa nghịch CN1 VN1 CN2 VN2.

(25) với trẻ con cùng làng hoặc cho trâu lội xuống ao đầm mình khi chiều về. VN2 b) Hoa lá, quả chín, những vạt nấm ẩm ướt và con suối chảy thầm dưới chân đua nhau tỏ mùi CN VN thơm. c) Mùa xuân là Tết trồng cây. CN VN d) Con hơn cha là nhà có phúc. CN VN đ) Dưới ánh trăng, dòng sông rực sáng lên, những con sóng nhỏ vỗ nhẹ vào hai bên bờ cát. TN CN1 VN1 CN2 VN2 e) Chim hót líu lo, trên cành cây. CN VN TN Câu 3: (3đ) Xác định từ loại của các từ trong các thành ngữ sau: a) Đi ngược về xuôi. b) Nhìn xa trông rộng c) Nước chảy bèo trôi Trả lời: - DT: nước, bèo. - ĐT: đi, về, nhìn, trông, chảy, trôi. - TT: ngược, xuôi, xa, rộng Câu 4: (2đ) Xác định từ “ruột” đồng âm và nhiều nghĩa trong các câu sau: a) Ruột xe này hỏng rồi. b) Tôi và chú ấy là anh em ruột. c) Ông ấy bị đau đường ruột. d) Ruột để ngoài da. đ) Bố đi chợ mưa ruột heo. Trả lời: - Từ “ruột” trong câu c và đ là hai từ nhiều nghĩa. - Từ “ruột” trong câu c và đ đồng âm với từ “ruột” trong các câu a, b, d. Câu 5: (2đ) Trong bài thơ “Đất nước” Nguyễn Đình Thi có viết: “Nước chúng ta, Nước những người chưa bao giừo khuất Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất Những buổi ngày xưa vọng nói về.” - Hỏi: Lòng tự hào về đất nước tự do và truyền thống bất khuất của dân tộc ta được thể hiện qua những từ ngữ và hình ảnh nào trong khổ thơ trên? Trả lời: - Lòng tự hào về đất nước tự do và truyền thống bất khuất của dân tộc ta được thể hiện qua những từ ngữ: “chư bao giờ khuất” (những người bất tử còn sống mãi với thời gian). - Lòng tự hào về đất nước tự do và truyền thống bất khuất của dân tộc ta được thể hiện qua những hình ảnh: “Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất; Những buổi ngày xưa vọng nói về.” (tiếng của ông cha ta từ nghìn năm lịch sử vọng về nhắn nhủ con cháu...) --------------------------------------------------------------------ĐỀ 49 Câu 1: (3điểm) Khôi phục dấu chấm, dấu chấm cảm ở vị trí thích hợp trong đoạn văn sau rồi chép lại đoạn văn. (Nhớ viết hoa chữ cái đầu câu):.

(26) “Biển rất đẹp buổi sáng, nắng sớm tràn trên mặt biển mặt biển sáng trong như tấm thảm khổng lồ bằng nhọc thạch những cánh buồm trắng trên biển được nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, ở xa trông như đàn bướm trắng lượn giữa trời xanh buổi chiều nắng tàn, mát dịu, biển trong xanh như màu mảnh chai xa xa về phương Bắc, mấy ngọn núi màu tím pha hồng những đợt sóng nhè nhẹ liếm lên bãi cát, tung bọt trắng xóa.” Bài làm: Biển rất đẹp! Buổi sáng, nắng sớm tràn trên mặt biển. Mặt biển sáng trong như tấm thảm khổng lồ bằng nhọc thạch. Những cánh buồm trắng trên biển được nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, ở xa trông như đàn bướm trắng lượn giữa trời xanh. Buổi chiều nắng tàn, mát dịu, biển trong xanh như màu mảnh chai. Xa xa về phương Bắc, mấy ngọn núi màu tím pha hồng. Những đợt sóng nhè nhẹ liếm lên bãi cát, tung bọt trắng xóa. Câu 2: ( 3 điểm ) Cho các từ: “xe đạp, xe máy, xe cộ, máy bay, đạp xe, xe kéo, khoai nướng, khoai luộc, luộc khoai, múa hát, tập hát, tập múa, bánh rán, bánh kẹo.” a) Trong các từ trên từ nào là từ ghép? b) Phân loại các từ ghép đó. Bài làm: Câu a: Các từ ghép là: xe đạp, xe máy, xe cộ, máy bay , xe kéo, khoai nướng, khoai luộc, múa hát, bánh rán, bánh kẹo. Câu b: - Từ ghép phân loại: xe đạp, xe máy, xe kéo, máy bay, khoai nướng, khoai luộc, bánh rán. - Từ ghép tổng hợp: xe cộ, múa hát, bánh kẹo. Câu 3: (2điểm) Trong bài “Sầu riêng” của Mai Văn Tạo có câu: “Sầu riêng thơm mùi thơm củamít chín quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt cái vị của mật ong già hạn...” a) Tìm các tính từ có trong đoạn văn trên. b) Nhận xét về từ loại của cái béo, mùi thơm. Trả lời: Câu a: Các tính từ là: thơm, béo, ngọt, già. Câu b: Các từ cái béo, mùi thơm thuộc từ loại danh từ. (do cái ghép với béo; mùi ghép với hương) Chú ý: (cái: danh từ; mùi: danh từ) Câu 4:(3điểm) Đặt 3 câu với yêu cầu: a) Một câu có “năm nay” là thành phần trạng ngữ. b) Một câu có “năm nay” là thành phần chủ ngữ. c) Một câu có “năm nay” là thành phần vị ngữ. Trả lời: a) câu có “năm nay” là thành phần trạng ngữ: - Năm nay, em học lớp 5. b) câu có “năm nay” là thành phần chcủ ngữ: - Năm nay là năm Nhăm Thìn. c) câu có “năm nay” là thành phần vị ngữ: Năm vui nhất là năm nay. Câu 5: (4 điểm ) Trong bài “Đất nước”, nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết: Trời xanh đây là của chúng ta Núi rừng đây là của chúng ta Những cánh đồng thơm mát Những ngã đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa..

(27) - Hỏi: Lòng tự hào về đất nước tự do và truyền thống bất khuất của dân tộc ta được thể hiện qua những từ ngữ và hình ảnh nào trong khổ thơ trên? Trả lời: - Lòng tự hào về đất nước tự do và truyền thống bất khuất của dân tộc ta được thể hiện qua những từ ngữ: “Trời xanh đây, núi rừng đây, của chúng ta, của chúng ta...”Các từ đây, của chúng ta được lặp đi lặp lại có tác dụng nhấn mạnh niềm tự hào về đất nước giờ đã tự do, thuộc về chúng ta. - Lòng tự hào về đất nước tự do và truyền thống bất khuất của dân tộc ta được thể hiện qua những hình ảnh: “Những cánh đồng thơm mát, những ngã đường bát ngát, những dòng sông đỏ nặng phù sa.”, được miêu tả theo cách liệt kê như vẻ ra trước mắt cảnh đất nước tự do, bao la. --------------------------------------------------------------------Đề 50 Câu 1: (3điểm) Trong các từ in đậm sau, từ nào là từ đồng âm, từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Cái lưỡi không xương. (từ đồng âm) b) Lưỡi em bé bị đau. (từ nhiều nghĩa) c) Bộ phận của cây súng là lưỡi lê. (từ đồng âm) d) Trăng lưỡi liềm. (từ đồng âm) đ) Không có lưỡi câu thì làm sao câu cá. (từ đồng âm) e) Con chó chạy mệt đén le lưỡi. (từ nhiều nghĩa) Câu 2: (2 điểm): Nêu rõ từ loại của các từ sau: “mưa, đá, kỉ niệm, ḅò, sơn.” Bài làm: - mưa: có thể là danh từ: (VD: cơn mưa); có thể là động từ (VD: trời mưa). - đá: có thể là danh từ (VD: hòn đá); có thể là động từ (VD: đá bóng); có thể là tính từ (VD: thằng ấy đá lắm). - Kỉ niệm: có thể là danh từ (VD: những kỉ niệm ấy); có thể là động từ (VD: tôi kỉ niệm cho bạn cây bút). - bò: có thể là danh từ (VD: con bò); có thể là động từ (VD: kiến bò). - sơn: có thể là danh từ (VD: cây sơn, hoặc sơn này tốt); có thể là động từ (VD: họ sơn cửa). Câu 3: (3đ) Xếp các từ sau thành hai loại: từ ghép và từ láy: “ nho nhỏ, nhỏ nhẹ, nhẹ nhàng, chậm chạp, chầm chậm, mong ngóng, trông đợi, chim chóc, trắng trong, học hành, làm ăn, làm lụng, đỏ chút, xinh xắn, tươi đẹp, chùa chiền, gậy gộc, chèo bẻo.” Bài làm: - Từ ghép: nhỏ nhẹ, trông đợi, chim chóc, trắng trong, học hành, làm ăn, làm lụng, đỏ chút, tươi đẹp, chùa chiền, gậy gộc, chèo bẻo. - Từ láy: nho nhỏ, nhẹ nhàng, chậm chạp, chầm chậm, mong ngóng, xinh xắn. Câu 4: (3đ) Xác định TN, CN, VN: a) Đàn chim chấp cánh vàng khoe sắc vơi nắng rực rỡ và tiếng chim lại như những chuỗi vàng CN1 VN1 CN2 VN2 lọc nắng bay đến với Hà. b) Buổi sáng, nắng sớm tràn trên mặt biển. TN CN VN c) Mặt biển sáng trong như tấm thảm khổng lồ bằng nhọc thạch. CN VN d) Những cánh buồm trắng trên biển được nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, ở xa trông như đàn CN VN bướm trắng lượn giữa trời xanh..

(28) đ) Buổi chiều nắng tàn, mát dịu, biển trong xanh như màu mảnh chai. TN CN VN e) Xa xa về phương Bắc, mấy ngọn núi màu tím pha hồng. TN CN Câu 5: (2điểm) Trong bài “sang năm con lên bảy”, nhà thơ Vũ Đình Minh có viết: “Đi qua thời ấu thơ Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy Nhưng là con giành lấy Từ hai bàn tay con.” Hỏi: Qua đoạn thơ, tác giả muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã thời ấu thơ? Trả lời: @: .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. Ngã Năm, ngày 19 tháng 7 năm 2009 Giáo viên soạn. LÊ QUỐC KỊCH.

(29)

CAC DE THI HOC SINH GIOI MON TIENG VIETLOP 5Tap 2Giao vien soanLe Quoc Kichdoc

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về