Ban danh gia xep loai cuoi nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD& ĐT PHƯỚC LONG TRƯỜNG THC XÁ VĨNH THANH. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2013- 2014. Họ và tên: Nguyễn Hữu Tuấn Chức vụ : Giáo viên ……………………………………………………………. Trình độ chuyên môn: 12 + 2: ngạch:……………Bậc…………Hệ số…………… I/GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁ 1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: a. Nhận thức tư tưởng, chính trị: - Bản thân có lập trường tư tưởng vững vàng, kiên định. Tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng, của Nhà nước. b. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước: - Luôn có ý thức chấp hành mọi chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Nhà Nước và vận động mọi người cùng tham gia. c. Việc chấp hành qui chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động: - Có ý thức chấp hành tốt quy chế của ngành, qui định của cơ quan đơn vị. - Luôn ý thức được vai trò giáo dục trong việc hình thành nhân cách cho học sinh nên bản thân luôn đảm bảo giảng dạy đúng, đủ chương trình, d. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức trong việc đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực. Luôn được sự tính nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân: - Quan tâm đến việc giữ gìn đạo đức, nhân cách của người giáo viên, có lối sống trong sáng, lành mạnh. - Đấu tranh chống lại các biểu hiện tiêu cực, được sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và phụ huynh. đ. Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh: - Luôn có tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái, hoà đồng với đồng nghiệp. Trung thực trong công tác, có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác giáo dục học sinh. 2. Kết quả được giao: a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện cụ thể: -Trong năm học qua tôi đã tôi đã giảng dạy nhiệt tình, đúng thời gian qui định lên lớp có giáo án đầy đủ, chất lượng học sinh ngày càng nâng lên cuối năm học sinh đạt tỉ lệ 100% học sinh lên lớp. - Giảng dạy đúng chương trình theo qui định. - Kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh chính xác kịp thời. b. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê và tự phê bình: - Luôn học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp; tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng do ngành đề ra. Có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm cao trong giảng dạy và công tác. 3. Khả năng phát triển: - Có khả năng phát triển tốt về chuyên môn, nhất là lĩnh vực giảng dạy trên lớp, các hoạt động ngoài giờ, thiết kế bài giảng điện tử....

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 4. Tóm tắt ưu điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ: a. Ưu điểm: - Có phẩm chất đạo đức lối sống trung thực, lành mạnh. - Có tinh thần, ý thức tổ chức kỷ luật cao. - Nhiệt tình trong công tác giảng dạy, công tác chủ nhiệm. - Luôn học hỏi, trau dồi kinh nghiệm, nâng cao trình độ chuyên môn. b. Khuyết điểm: - Chưa mạnh dạng đóng ý kiến trong các cuộc họp. - Còn hay nóng tính đối với đồng nghiệp, với học trò. 5. Tự đánh giá, xếp loại : - Xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống: loại tốt - Xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ: loại tốt - Xếp loại chung: loại tốt Vĩnh Thanh, ngày 15 tháng 5 năm 2014 Người tự nhận xét: Nguyễn Hữu Tuấn II TÓM TẮT NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA TỔ CHUYÊN MÔN ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… …………………………………… - Xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống: ……………………………… - Xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ: ……………………………………………… - Xếp loại chung:…………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN ………………………………………. III. TỐM TẮT NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… …………………………………… - Xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống: ………………………………… - Xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ: ………………………………………………… - Xếp loại chung: ……………………………………………………………………… Vĩnh Thanh, ngày….. tháng ….. năm 201… Thủ trưởng đơn vị.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHÒNG GD& ĐT PHƯỚC LONG TRƯỜNG THC XÁ VĨNH THANH. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc. PHIẾU ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CÔNG CHỨC Năm học : 2013 - 2014 Họ và tên giáo viên : Nguyễn Hữu Tuấn Chức vụ : Tổ trưởng 4&5 ; ngạch…………. bậc ………… , hệ số……… Trình độ chuyên môn:12 + 2 : Nhiệm vụ được giao: Chủ nhiệm lớp 5 I.TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC ,TU DƯỠNG ,RÈN LUYỆN : 1. Chấp hành chính sách ,pháp luật của nhà nước : - Luôn chấp hành tốt mọi chủ trương, chính sách của đảng và pháp luật của nhà nước .Đồng thời tuyên truyền vận động gia đình ,bạn bè, đồng nghiệp tham gia thực hiện tốt các chủ trương ,đường lối, nghi quyết của đảng và pháp luật của nhà nước . 2. Kết quả công tác : - Được sự phân công của nhà trường : Giảng dạy lớp 5- Tổ trưởng 4&5 - Bản thân đã hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao của thủ trưởng cơ quan và cấp trên giao phó . - Tâm huyết tận tụy với nghề ,có ý chí cầu tiến và tìm tòi học hỏi để hoàn thành công việc. - Đã hoàn thành tốt hồ sơ sổ sách của khối . - Biết lựa chọn và sử dụng hợp lý các phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính sáng tạo ,chủ động áp dụng công nghệ thông tin vào dạy học có hiệu quả . 3. Tinh thần kỷ luật : - Luôn có ý thức, tổ chức kỷ luật tốt ,đồng thời phục tùng tuyệt đối mệnh lệnh của thủ trưởng cơ quan và của cấp trên. - Chấp hành tốt mọi nội quy,quy chế của ngành , nhà trường và tổ chức công đoàn đề ra . - Đảm bảo ngày giờ công ; lên lớp đúng giờ . 4. Tinh thần phối hợp công tác : - Có tinh thần phối hợp ,hợp tác tốt trong công việc đối với đồng nghiệp và các đoàn thể trong nhà trường để thực hiện nhiệm vụ chung . - Phối hợp với gia đình và các đoàn thể ở địa phương để theo dõi ,làm tốt công tác giáo dục học sinh . - Phối hợp ,tham mưu với nhà trường để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. 5. Tính trung thực trong công tác : - Luôn trung thực trong công tác ,tạo mối đoàn kết nội bộ cơ quan . - Chống mọi biểu hiện luận điệu sai trái ,quan liêu ,tham nhũng ,cửa quyền ,lãng phí ,tham ô. - Nói phải đi đôi với làm,không xa hoa bè phái ,vụ lợi cá nhân làm ảnh hưởng đến công việc chung của cá nhân và tập thể . - Trung thực trong báo cáo kết quả giảng dạy ,đánh giá học sinh và trong quá trình thực hiện nhiệm vụ được phân công ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 6. Lối sống ,đạo đức: - Luôn có phẩm chất đạo đức tốt ,phong cách lối sống giản dị ,trong sáng của nhà giáo . - Chống biểu hiện chủ nghĩa cá nhân ,cơ hội cục bộ và các biểu hiện tiêu cực khác - Thực hiện tiết kiệm,chống lãng phí trong gia đình ,bản thân và tại cơ quan mình công tác . - Có tính kỷ luật và ý thức kỷ luật cao trong công việc , chấp hành nội quy ,quy chế của cơ quan ,chấp hành tốt những quy định của pháp lệnh cán bộ ,công chức . - Trung thực trong báo cáo ,đoàn kết với mọi người ;có tinh thần chia sẻ công việc với đồng nghiệp trong các hoạt động chuyên môn ,nghiệp vụ .. 7.Tinh thần học tập nâng cao trình độ : - Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ ,có ý chí cầu tiến ,biết tìm tòi học hỏi đồng nghiệp về công nghệ thông tin để phục vụ giảng dạy. 8.Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân: -Phục vụ nhân dân đúng mực ,đáp ứng nguyện vọng chính đáng của phụ huynh học sinh . -Hết lòng giảng dạy và giáo dục học sinh bằng tình yêu thương ,sự công bằng và trách nhiệm của một nhà giáo . 9. Tóm tắt ưu điểm khuyết điểm chính về thực hiện nhiệm vụ a. Ưu điểm: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... b. khuyết điểm: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... 10.Tự đánh giá xếp loại : STT 01 02 03 04 05 06 07 08. NỘI DUNG Chấp hành chính sách ,pháp luật của nhà nước Kết quả công tác Tinh thần kỉ luật Tinh thần phối hợp trong công tác Tính trung thực trong công tác Đạo đức lối sống Tinh thần học tập nâng cao trình độ Tinh thần và thái độ phục vụ nhân. Điểm. Xếp loại. - Tổng số điểm 8 nội dung:……../ 80; Xếp loại: ……………………………… Vĩnh thanh, ngày …. Tháng …..năm 201…. Người tự nhận xét. NguyễnThữu Tuấn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> II. Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ : ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. III. KẾT QUẢ TỔNG HỢP ĐỂ XẾP LOẠI CÔNG CHỨC : STT 01 02 03 04 05 06 07 08. NỘI DUNG Chấp hành chính sách ,pháp luật của nhà nước Kết quả công tác Tinh thần kỉ luật Tinh thần phối hợp trong công tác Tính trung thực trong công tác Đạo đức lối sống Tinh thần học tập nâng cao trình độ Tinh thần và thái độ phục vụ nhân. Điểm. Xếp loại. Kết luận : Công chức đạt …../ 80 điểm; Xếp loại:……………………………….. Vĩnh Thanh, ngày…. tháng …. năm 201… HIỆU TRƯỞNG.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>