Tải bản đầy đủ (.ppt) (11 trang)

phep toan co tong 100

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (491.63 KB, 11 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC Lai Cách 1. LỚP 2A.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2013. Toán: Phép cộng có tổng bằng 100.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2013. Toán: Phép cộng có tổng bằng 100. Hoạt động 1 Trò chơi: “Kết bạn- có tổng là 10”.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2013. Toán: Phép cộng có tổng bằng 100. Hoạt động 2: Giới thiệu phép cộng 83 + 17. +. 83. 17 100.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2013. Toán: Phép cộng có tổng bằng 100. Hoạt động 3: Giới thiệu phép cộng 98 + 2. 98 + 2 10 0.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2013. Toán: Phép cộng có tổng bằng 100. +. 83 17. 100. +. 98 2. 100.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trò chơi: “Ai thắng cuộc” Cách chơi: Sẽ có 3 câu hỏi liên quan đến bài học. Các em dùng bảng con để chọn các phương án đúng theo yêu cầu của từng câu hỏi. Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu hỏi là 10 giây. Nếu trả lời đúng sẽ được chơi tiếp, nếu trả lời sai sẽ bị loại khỏi trò chơi. Nhóm nào có nhiều bạn chơi đến câu cuối cùng nhóm đó sẽ thắng cuộc..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Câu 1: A.. 1. +. Búp bê nào giỏi?. 96 4. 90 B.. 2. +. 96 4. 100. 3 C. D.. +. 96. 4 100.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Câu 2. Bạn nào đúng nhất? 79 + 21 = ?. Linh: 90. Hồng: 100. Hoa: 98. 10 123456789. HẾT GIỜ START.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Câu 3. Kết quả của phép tính. A. 90 C. 99. B. 100. 10 123456789. HẾT GIỜ START. 95 là: + 5.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ tư ngày 30 tháng 10 năm 2013. Toán: Phép cộng có tổng bằng 100. +. 83 17. 100. +. 98 2. 100.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×