Ngu van 7 Tiet 101 on tap van nghi luan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 26-TIEÁT PPCT:101 ND: 04/03/2013. OÂN TAÄP VAÊN NGHÒ LUAÄN. 1.MUÏC TIEÂU: 1.1.Kiến thức: -HS hệ thống được các văn bản nghị luận đã học, nội dung cơ bản, đặc trưng thể loại, hiểu được giá trị tư tưởng và nghệ thuật của từng văn bản. - HS nắm vững được một số kiến thức liên quan đến đọc-hiểu văn bản nghị luận văn học, nghò luaän xaõ hoäi. - HS nắm được sự khác nhau căn bản giữa kiểu văn bản nghị luận và kiểu văn bản tự sự, trữ tình. 1.2.Kó naêng: - HS biết khái quát, hệ thống hóa, so sánh, đối chiếu và nhận xét về tác phẩm nghị luận văn hoïc vaø nghò luaän xaõ hoäi. - HS nhận diện và phân tích được luận điểm, phương pháp lập luận trong các văn bản đã hoïc. - HS bieát trình baøy, laäp luaän coù lí, coù tình. 1.3.Thái độ: -Giáo dục ý thức học tự học, sáng tạo, học tập theo hệ thống khoa học. 2.NOÄI DUNG HOÏC TAÄP: -Hệ thống các văn bản nghị luận đã học, nội dung cơ bản, đặc trưng thể loại, hiểu được giá trị tư tưởng và nghệ thuật của từng văn bản. - Sự khác nhau căn bản giữa kiểu văn bản nghị luận và kiểu văn bản tự sự, trữ tình. 3.CHUAÅN BÒ: 3.1.GV:Bảng hệ thống kiến thức. 3.2.HS:Đọc, trả lời các câu hỏi SGK. 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện 4.2Kieåm tra mieäng: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS để các em thảo luận nhóm 4.3. Tieán trình baøi hoïc: Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục tiêu của tiết học. HOẠT ĐỘNG 1: (25’) 1.Tóm tắt những KTCB của các bài văn nghị luận đã học - Mục tiêu: HS biết tóm tắt những KTCB của các VBNL đã học + Maãu: Teân baøi Taùc giaû Đề tài nghị luận Luaän ñieåm PP laäp luaän Tinh thaàn yeâu Hoà Chí Minh Tinh thaàn yeâu Daân ta coù moät Chứng minh nuớc của nhân nước của dân tộc lòng… của ta daân ta Vieät Nam Sự giàu đẹp của Đặng Thai Mai Sự giàu đẹp của Tiếng Việt có Chứng minh kết.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieáng Vieät. những đặc sắc hợp với giải thích của một thứ tiếng đẹp, tiếng hay Đức tính giản dị Phạm Văn Đồng Sự giản dị của Ñieàu raát quan Chứng minh kết cuûa Baùc Hoà Baùc Hoà trọng…khiêm tốn hợp với giải cuûa Hoà Chuû Tòch thích, bình luaän YÙ nghóa vaên Hoài Thanh Vaên chöông vaø yù Nguoàn goác coát Giaûi thích keát chöông nghĩa của nó đối yếu của văn hợp với bình luận với con người chöông …tình cảm con người 2.Nêu tóm tắt những nét đặc sắc nghệ thuật của mỗi bài nghị luận đã học -Tinh thần yêu nước của nhân dân ta: Bố cục chặt chẽ dẫn chứng chọn lọc, toàn diện, sắp xếp hợp lí, hình ảnh so sánh đặc sắc -Sự giàu đẹp của Tiếng Việt: Bố cục mạch lạc, kết hợp với giải thích và chứng minh, luận cứ xác đáng toàn diện, chặt chẽ -Đức tính giản dị của Bác Hồ: Dẫn chứng cụ thể xác thực toàn diện, kết hợp chứng minh giải thích và bình luận, lời văn giản dị mà giàu cảm xúc -Ý nghĩa văn chương: Trình bày những vấn đề phức tạp một cách ngắn gọn, giản dị, ,sáng sủa, kết hợp với cảm xúc, văn giàu hình ảnh HOẠT ĐỘNG 2:(15’) - Mục tiêu: HS biết so sánh, nhận xét sự khác nhau giữa VBNL với một số thể loại VH khác. 3a.Đặc trưng của văn nghị luận qua sự so sánh với thể loại trữ tình và tự sự THỂ LOẠI TRUYEÄN KÍ THƠ TỰ SỰ THƠ TRỮ TÌNH TUYØ BUÙT NGHÒ LUAÄN. Tieáng Vieät. YEÁU TOÁ Coát truyeän – Nhaân vaät Nhaân vaät keå chuyeän (Deá meøn phieâu löu kí) Coát truyeän, nhaân vaät, vaàn, nhòp(Ñeâm nay Baùc khoâng nguû) Vaàn, nhòp, nhaân vaät(Caûm nghó trong ñeâm thanh tónh) Nhân vật kể chuyện (Một thứ quà của lúa non: Cốm) Luận điểm, luận cứ, kết luận. 3b.Sự khác nhau căn bản giữa văn nghị luận và các thể loại tự sự trữ tình *Các thể loại:Tự sự, truyện, kí chủ yếu dùng phương thức miêu tà và kể nhằm tái hiện sự vật, hiện tượng con người, câu chuyện *Trữ tình: Thơ trữ tình, tuỳ bút chủ yếu dùng phương thức biểu cảm để biểu hiện tình cảm, caûm xuùc qua caùc hình aûnh nhòp ñieäu,vaàn , ñieäu *Nghị luận: Dùng phương thức lập luận, lí lẽ, dẫn chứng để trình bày ý kiến, tư tưởng nhằm thuyết phục người đọc, người nghe về mặt nhận thức * GHI NHỚ: SGK/67.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4.4. Toång keát: Caâu 1: Theá naøo laø vaên baûn nghò luaän? -Là những văn bản mà người viết đưa ra những tư tưởng, quan điểm về các hiện tượng, sự vật, vấn đề xã hội, tác phẩm nghệ thuật… Câu 2: Kể một số văn bản nghị luận mà em đã học? -Tinh thần yêu nước của nhân dân ta, sự giàu đẹp của Tiếng Việt… 4.5. Hướng dẫn học tập: -Đối với bài học ở tiết học này: +Học ghi nhớ, nắm vững nội dung bài học. -Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: +Đọc trước văn bản”Sống chết mặc bay” +Trả lời câu hỏi SGK + Chuù yù pheùp ngheä thuaät noåi baät trong truyeän. 5. PHUÏ LUÏC: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>