DE THI GDCD 9 HKII

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG THCS EAPHÊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II. Đề: 2</b>
MƠN: GDCD . KHỐI:9

<b>Họ và tên... Thứ...ngày.... tháng...năm 2014. </b>

<b>Lớp: 9A……….</b>

<b>ĐIỂM</b> <b>_L_{ỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO, CƠ GIÁO:}</b>

<b>Đề ra:</b>
<b>Câu 1: (2 điểm)</b>

Lao động là gì? Ý nghĩa của lao động?
<b>Câu 2: (1.5 điểm)</b>

Thế nào là sống có đạo đức? tuân thủ pháp luật?
<b>Câu 3: (3.5 điểm)</b>

Cơng dân thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội bằng cách nào?
Vì sao nhà nước qui định cơng dân có quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội?
<b>Câu 4: Bài tập: (3 điểm)</b>

“ Bình- 14 tuổi- học sinh lớp 9, ngủ dậy muộn nên mượn xe máy của bố để đi học.
Qua ngã tư gặp đèn đỏ, Bình khơng dừng lại, phóng vượt qua mà chẳng may va vào bà
Hoa- người đi đúng phần đường của mình, làm cả hai cùng ngã và bà Hoa bị thương năng”

Hãy nhận xét hành vi của Bình. Nêu các vi phạm pháp luật mà Bình đã mắc và trách
nhiệm của Bình trong các sự việc trên ./.

BÀI LÀM:

<i>………</i>
<i>……….</i>

<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>………</i>
<i>………</i>

<b>ĐÁP ÁN KIỂM TRA GDCD 9 HỌC KÌ II (Đề 2)</b>
Câu 1 (2 đ)

(1đ) – Lao động là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và
giá trị tinh thần cho xã hội

(1đ) – Ý nghĩa: Lao động là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con người, là nhân
tố quyết định sự tồn tại, phát triển của đát nước và nhân loại.

Câu 2 (1.5đ)

(1 đ) – Sống có đạo đức có suy nghĩ, hành động theo những chuẩn mực đạo đức xã
hội, biết chăm lo đến mọi người, đến công việc chung, biết giải quyết hợp lí giữa quyền
lợi và nghĩa vụ, lấy lợi ích của xã hội của dân tộc làm mục tiêu sống và kiên trì hoạt
động để thực hiện mục tiêu đó.

(0.5đ) – Tuân theo pháp luật là luôn sống và hành động theo những qui định của pháp

luật

Câu 3 (3.5đ) Cơng dân có quyeenft ham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội bằng cách:
(1 đ) – Trực tiếp tham gia vào các công việc của nhà nước bàn bạc, đóng góp ý kiến và
giám sát hoạt động của các cơ quan và cán bộ, công chức nhà nước

(1 đ) – Gián tiếp tham gia thơng qua đại biểu nhân dân (Ví dụ: đại biểu quốc hội, đại
biểu hội đồng nhân dân các cấp) để họ kiến nghị lên các cơ quan thẩm quyền giải quyết
(1.5đ) – Nhà nước qui định công dân có quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội
vì: Nhà nước đảm bảo và khơng ngừng tạo điều kiện để nhân dân phát huy quyền làm
chủ về mọi mặt của mình. Cơng dân có quyền và trách nhiệm tham gia vào các công
việc của nhà nước, của xã hội để đem lại lợi ích cho xã hội và cho bản thân.

Câu 4 (3đ)

(0.5đ) – Hành vi của Bình là sai trái đối với qui định của pháp luật

(1đ) – Các hành vi mà Bình mắc phải: đi xe máy khi chưa đủ tuổi theo qui định,
vượt đèn đỏ gây hậu quả làm bà Hoa bị thương nặng.

(1.5đ) – Trách nhiệm của Bình trong việc nầy:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>MA TRÂN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: GDCD Lớp 9 (Đề 2)</b>
<b>Năm học 2013- 2014</b>

NỘI DUNG Kiến thức cần đạt

Các cấp độ tư duy

Cộng

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Quyền và nghĩa vụ
lao động của công
dân

Biết được quyền và
nghĩa vụ lao động của
cơng dân

Câu 1

2. điểm 2.điểm

Quyền tham gia quản
lí nhà nước, quản lí
xã hội của cơng dân

Hiểu được quyền tham
gia quản lí nhà nước,
quản lí xã hội của
cơng dân

Câu 3

3.5 điểm 3.5điểm

Sống có đạo đức
tuân thủ theo pháp
luật

Biết sống có đạo đức
tuân thủ theo pháp luật

Câu 2

1.5 điểm 1.5điểm

Vi phạm pháp luật và
trách nhiệm pháp lí
của cơng dân

Chấp hành được pháp
luật và trách nhiệm
pháp lí của cơng dân

Câu 4

3 điểm 3.điểm

Tổng số câu hỏi 2 1 1 4

Tổng số điểm 3.5đ 3.5đ 3đ 10đ

</div>

<!--links-->