de tham khao toan 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐỀ 1. HỌC KÌ I. Dựa vào nội dung bài đọc “THƯ GỬI CÁC HỌC SINH” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Ngày khai trường tháng 9 năm 1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác? a. £ Đó là ngày khai trường gặp nhiều khó khăn nhất. b. £ Đó là ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân Chủ Cộng hòa. c. £ Đó là ngày khai trường được tổ chức rầm rộ nhất. 2. Sau Cách mạng tháng tám, nhiệm vụ của toàn dân là gì? a. £ Xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta. b. £ Theo kịp các nước khác trên toàn cầu. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 3. Em hiểu những cuộc chuyển biến khác thường mà Bác Hồ nói trong thư là gì? a. £ Đó là cuộc Cách mạng tháng tám 1945, giành độc lập cho đất nước. b. £ Đó là cuộc sống nghèo khổ, bị áp bức của dân ta. c. £ Đó là cuộc xâm lược của thực dân Pháp. 4. Điền vào chỗ trống câu văn trong bài nói lên sự trông mong chờ đợi của nước nhà cũng như của Bác đối với các em học sinh trong công cuộc kiến thiết đất nước? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Từ nào đồng nghĩa với từ “xây dựng”? a. £ Trang trí. b. £ Kieán thieát. c. £ Coâng trình. 6. Những từ “hổ, cọp” là: a. £ Từ đồng nghĩa không hoàn toàn. b. £ Từ đồng nghĩa hoàn toàn.. ĐỀ 2. Dựa vào nội dung bài đọc “QUANG CẢNH LAØNG MẠC NGAØY MÙA” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Từ “vàng lịm” gợi cho em cảm giác gì? a. £ Màu vàng nhạt của vật có độ óng. b. £ Màu vàng của vật chín đến ngọt lịm. c. £ Maøu vaøng cuûa vaät bò heùo. 2. Nối mỗi từ ngữ chỉ cảnh vật ở bên trái với từ chỉ màu vàng thích hợp tả cảnh vật ấy ở bên phải. a. Naéng nhaït 1. Vaøng gioøn b. Rôm thoùc 2. Vaøng xoïng c. Buïi mía 3. Vaøng oùi d. Laù chuoái 4. Vaøng hoe 3. Những chi tiết nào về thời tiết và con người làm cho bức tranh làng quê thêm đẹp và sinh động? a. £ Ngaøy khoâng naéng, khoâng möa. b. £ Mải miết đi gặt, kéo đá, cắt rạ, chia thóc hợp tác xã..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Những từ “mang, khiêng” là từ đồng nghĩa hoàn toàn? a. £ Đúng. b. £ Sai. 5. Từ nào dưới đây không dùng để tả màu của quả? a. £ Đỏ ửng. b. £ Đỏ mọng. c. £ Đỏ ối. 6. Từ nào dưới đây hợp nghĩa với câu “Bụi mía nhà em…”? a. £ Vaøng xoïng. b. £ Vaøng oái. c. £ Vàng mượt.. ĐỀ 3. Dựa vào nội dung bài đọc “NGHÌN NĂM VĂN HIẾN” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Đến thăm văn miếu, khách nước ngoài ngạc nhiên vì điều gì? a. £ Vì biết rằng từ năm 1075 nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ. b. £ Vì biết các triều vua Việt Nam đã tổ chức được nhiều khoa thi. c. £ Vì biết văn Miếu – Quốc Tử Giám là trường đại học đầu tiên của Việt Nam. 2. Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhất? a. £ Triều đại nhà Lê. b. £ Triều đại nhà Trần. c. £ Triều đại nhà Nguyễn. 3. Ngày nay Văn Miếu – Quốc Tử Giám còn lưu giữ chứng tích gì về nền văn hiến lâu đời của nước ta? a. £ Tên các tiến sĩ từ khoa thi đầu tiên 1075 đến khoa thi cuối cùng 1919. b. £ Tên các triều đại mở khoa thi tiến sĩ. c. £ 82 tấm bi khắc tên tuổi 1306 vị tiến sĩ từ khoa thi năm 1442 đến năm 1779. 4. Baøi vaên giuùp em hieåu theâm ñieàu gì veà truyeàn thoáng vaên hoùa Vieät Nam? a. £ Người Việt Nam có truyền thống lao động cần cù. b. £ Người Việt Nam có truyền thống coi trọng đạo học. c. £ Người Việt Nam có truyền thống chiến đấu dũng cảm. 5. Từ nào đồng nghĩa với “vắng vẻ”? a. £ Hiu quaïnh. b. £ Meânh moâng. c. £ Vui veû. 6. Từ “Quê hương” hợp nghĩa với câu nào dưới đây? a. £ Là nơi sinh ra và lớn lên của em. b. £ Em khoâng theå naøo queân. c. £ Laø nôi em khoâng theå xa.. ĐỀ 4. Dựa vào nội dung bài đọc “SẮC MAØU EM YÊU” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Màu trắng trong bài gợi ra cho em những hình ảnh nào?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. ĐỀ 5. a. £ Trang giaáy hoïc troø, hoa hoàng baïch, maùi toùc baïc cuûa baø. b. £ Bức tường mới quét vôi, mái tóc bạc của ông. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. Nối mỗi từ chỉ cảnh vật với mỗi màu sắc gợi ra theo tưởng tượng của bạn nhỏ trong bài? a. Maøu ño.û 1. Hoa cà, hoa sim, chiếc khăn, nét mực b. Maøu xanh. 2. Đồng bằng, rừng núi, biển, bầu trời c. Maøu tím. 3. Lúa, hoa cúc, nắng trời d. Maøu vaøng. 4. Máu con tim, cờ Tổ quốc, khăn quàng Baøi thô noùi leân tình caûm gì cuûa baïn nhoû? a. £ Tình yêu những con người sống trên đất nước gắn bó với em b. £ Tình yêu Tổ quốc, yêu cảnh đẹp đất nước c. £ Cả hai ý trên đều đúng Những từ “bao la”, “bát ngát” là: a. £ Từ đồng nghĩa không hoàn toàn. b. £ Từ đồng nghĩa hoàn toàn. Từ nào dưới đây không đồng nghĩa với những từ còn lại? a. £ Hoå. b. £ Coïp. c. £ Baùo. Từ nào dưới đây hợp nghĩa với câu “Những vì sao…..trên bầu trời đêm”? a. £ Laáp laùnh. b. £ Laáp loù. c. £ Long lanh.. Dựa vào nội dung bài đọc “LÒNG DÂN” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Câu chuyện trong vở kịch xảy ra ở đâu? a. £ Noâng thoân Nam Boä. b. £ Noâng thoân Trung Boä. c. £ Noâng thoân Baüc Boä. 2. Chuù caùn boä gaëp chuyeän gì nguy hieåm? a. £ Chú bị chó rượt đuổi. b. £ Chú bị địch rượt bắt. c. £ Chuù bò raén caén. 3. Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ? a. £ Dì Năm đưa cho chú cán bộ một chiếc áo để thay. b. £ Dì Năm bảo chú cán bộ ngồi xuống chõng vờ ăn cơm. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Qua đoạn kịch trên, em thấy dì Năm có phẩm chất gì? a. £ Dũng cảm, gan dạ khi đối đầu với giặc. b. £ Mưu trí, lừa giặc cứu cán bộ. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Vì sao vở kịch được đặt tên là “ lòng dân”?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> a. £ Vì vở kịch nói về những người dân Nam Bộ. b. £ Vì vở kịch nói lên những người dân yêu nước sẵn sàng bảo vệ cách mạng. c. £ Vì vở kịch nói lên người dân rất căm ghét bọn giặc. 6. Nhóm từ nào dưới đây thuộc chủ đề “nông dân”? a. £ Thợ cấy, thợ điện. b. £ Thợ cày, thợ cơ khí. c. £ Thợ cày, thợ cấy.. ĐỀ 6. Dựa vào nội dung bài đọc “NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY”chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới ñaây: 1. Xa-da-cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử khi nào? a. £ Khi Mĩ gây chiến tranh với Nhật Bản. b. £ Khi bạn mới 2 tuổi. c. £ Khi Mĩ chế tạo được bom nguyên tử. 2. Coâ beù hi voïng keùo daøi cuoäc soáng cuûa mình baèng caùch naøo? a. £ Bằng cách tin vào truyền thuyết nếu gấp đủ một nghìn con sếu thì sẽ khỏi bệnh. b. £ Bằng cách nhẫm đếm từng ngày còn lại của đời mình. c. £ Bằng cách vận động các bạn trên toàn nước Nhật và trên thế giới gấp sếu bằng giấy giuùp mình. 3. Các bạn nhỏ đã làm gì để tỏ tình đoàn kết với Xa-đa-cô? a. £ Caàu nguyeän cho Xa-da-coâ mau khoûi beänh. b. £ Gởi thư thăm hỏi Xa-da-cô. c. £ Gấp những con sếu giấy gởi cho Xada-cô. 4. Các bạn nhỏ đã làm gì để bày tỏ nguyện vọng hòa bình? a. £ Quyên góp tiền xây dựng một tượng đài tưởng nhớ những nạn nhân bị bom nguyên tử saùt haïi. b. £ Khắc dưới tượng đài dòng chữ: “Chúng tôi muốn thế giới này mãi mãi hòa bình”. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Nếu được đứng trước tượng đài, em sẽ nói gì với Xa-da-cô? a. £ Bom nguyên tử, chiến tranh hạt nhân là kẻ thù của loài người. Chúng tôi sẽ đấu tranh để xóa loại vũ khí này. b. £ Cái chết của bạn nhắc nhở chúng tôi phải biết yêu hòa bình. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 6. “Hòa bình” là từ trái nghĩa với: a. £ Chieán tranh. b. £ Đoàn kết. c. £ Yeâu thöông.. ĐỀ 7. Dựa vào nội dung bài đọc “MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC”chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới ñaây: 1. Anh Thủy thủ gặp A-lếch-xây ở đâu? a. £ Ở nông trường. b. £ Ở công trường..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> c. £ Ở nhà máy. 2. A-leách-xaây laøm ngheà gì? a. £ Chuyeân gia maùy xuùc. b. £ Chuyeân gia giaùo duïc. c. £ Đội trưởng công trường. 3. Daùng veû cuûa A-leách-xaây coù gì ñaëc bieät khieán anh Thuûy chuù yù? a. £ Boä quaàn aùo xanh coâng nhaân, thaân hình chaéc khoûe, khuoân maëc to. b. £ Bộ quần áo nông dân, thân hình vạn vỡ, khuôn mặc to. c. £ Bộ quần áo giám đốc, thân hình chắc khỏe, đẹp trai. 4. Tác giả viết câu chuyện này để làm gì? a. £ Ca ngợi tinh thần lao động cần cù của người nước ngoài. b. £ Ca ngợi tinh thần dũng cảm của người công nhân lái máy xúc. c. £ Đề cao tinh thần thân ái của những người công nhân các nước. 5. Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “Hòa Bình” a. £ Yeân tónh. b. £ Laëng yeân. c. £ Thanh bình. 6. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “Hòa bình”? a. £ Trạng thái bình thản, tự tin. b. £ Traïng thaùi khoâng coù chieán tranh. c. £ Trạng thái hiền hòa, cởi mở.. ĐỀ 8. Dựa vào nội dung bài đọc “Ê-MÊ-LI, CON…”chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Chú Mo-ri-xơn đã tố cáo những tội ác nào của đế quốc Mĩ ở Việt Nam? a. £ Đưa máy bay B.52 chở bom và hơi độc đến hủy diệt đất nước, con người Việt Nam. b. £ Đốt nhà thương, trường học, giết trẻ em và những người vô tội, hủy diệt những dòng soâng… c. £ Hủy diệt những buổi hoàng hôn, giết những linh hồn. d. £ Cả hai ý a, b đều đúng. 2. Vì sao Chú Mo-ri-xơn lên án cuộc chiến tranh xâm lược của Mĩ ở Việt Nam? a. £ Vì cuộc chiến đó đã gây ra những tội ác chồng chất của đế quốc Mĩ ở Việt Nam. b. £ Vì cuộc chiến đó đi ngược lại với nguyện vọng gìn giữ hòa bình, tình hữu nghị giữa các dân tộc của những người Mĩ tiến bộ. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 3. Chú Mo-ri-xơn đã làm gì để phản đối cuộc chiến tranh của Mĩ ở Việt Nam a. £ Mo-ri-xơn đã tự thêu tại trụ sở quốc phòng Mĩ. b. £ Chú Mo-ri-xơn đưa ra bằng chứng về sự hủy diệt của chất độc do Mĩ gây ra. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Em có suy nghĩ gì về hành động của chú Mo-ri-xơn? a. £ Làm cho mọi người thức tỉnh và nhận ra sự thật về tội ác của đế quốc Mĩ gây ra ở Việt Nam. b. £ Làm dấy lên phong trào phản đối chiến tranh xâm lược Việt Nam của Mĩ. c. £ Cả hai ý trên đều đúng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 5. Từ đồng âm là từ: a. £ Gioáng nhau veà nghóa nhöng khaùc nhau veà aâm. b. £ Gioáng nhau veà aâm nhöng khaùc nhau veà nghóa. c. £ Gioáng nhau veà aâm vaø gioáng nhau veà nghóa. 6. Trong câu: “Con ngựa đá, con ngựa đá” từ nào là đồng âm? a. £ Con – con. b. £ Đá – đá. c. £ Ngựa – ngựa.. ĐỀ 9. Dựa vào nội dung bài đọc “SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI”chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào? a. £ Người da đen phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu, lương chỉ bằng 1/7 hay 1/10 löông cuûa coâng nhaân da traéng. b. £ Người da đen phải sống, chữa bệnh, đi học ở những khu riêng và không được hưởng một chút tự do, dân chủ nào. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 2. Người dân Nam Phi đã làm gì để xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc? a. £ Người dân Nam Phi trông chờ sự giúp đỡ của nước ngoài. b. £ Người da đen đã đứng lên đấu tranh chống chế độ A-pác-thai. c. £ Người dân Nam Phi xin người da trắng bỏ chế độ A-pác-thai. 3. Vì sao cuộc chiến chống chế độ A-pác-thai được đông đảo mọi người trên thế giới ủng hộ? a. £ Vì đây là cuộc đấu tranh chính nghĩa đem lại cuộc sống tự do, bình đẳng và hạnh phúc cho mọi người. b. £ Vì có xóa nạn phân biệt chủng tộc thì xã hội loài người mới tiến tới một xã hội văn minh. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Điền vào chỗ trống một vài điều em biết về vị tổng thống đầu tiên của nước Nam phi mới. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 5. Từ nào dưới đây chứa tiếng “hữu”có nghĩa là “bạn bè”? a. £ Hữu nghị. b. £ Hữu dụng. c. £ Hữu ích. 6. Từ nào dưới đây có tiếng “hợp” có nghĩa là “gộp lại”? a. £ Hợp lệ. b. £ Hợp tác. c. £ Hợp lí.. ĐỀ 10. Dựa vào nội dung bài đọc “TÁC PHẨM CỦA SIN-LƠ VAØ TÊN PHÁT XÍT”,chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Ông cụ người Pháp đã chào tên sĩ quan phát xít bằng lời chào nào?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> a. £ Lời chào bằng tiếng Pháp: “chào ngài!” b. £ Lời chào bằng tiếng Đức: “Hit –le muôn năm!” c. £ Lời chào bằng tiếng Pháp: “Hit –le muôn năm!” 2. Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp? a. £ Vì ông cụ coi thường tiếng Đức. b. £ Vì ông cụ coi thường tên phát xít và bè lũ phát xít. c. £ Vì ông cụ coi trọng tiếng Pháp và người Pháp. 3. Vì sao nhà văn Đức Sin-lơ được ông cụ người Pháp tôn trọng? a. £ Vì Sin-lơ là một người Đức nổi tiếng. b. £ Vì Sin-lơ là một nhà văn có nhiều tác phẩm phản ánh cuộc đấu tranh chống cái ác, bảo vệ quyền con người ở nhiều nước trên thế giới trong đó có nước Pháp. c. £ Vì Sin-lô laø moät nhaø vaên coù taùc phaåm choáng phaùt xít. 4. Lời đáp ở cuối truyện của ông cụ người Pháp có ngụ ý gì? £ Bảo cho tên phát xít biết nhà văn Sin-lơ có một tác phẩm tên là những tên cướp. £ Bảo cho tên phát xít biết bọn chúng là những kẻ không chịu đọc sách. £ Coi bọn phát xít là bọn cướp. 5. Từ nào dưới đây có tiếng “hợp” có nghĩa là đúng với yêu cầu, đòi hỏi,…nào đó? a. £ Hợp lí. b. £ Hợp pháp. c. £ Hợp nhất. 6. Trong câu “Ruồi đậu mâm xôi đậu” từ nào là đồng âm? a. £ Maâm. b. £ Đậu. c. £ Ruoài. ĐỀ 11. Dựa vào nội dung bài đọc “NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Sự việc nào cho thấy A-ri-ôn là người rất say mê ca hát? a. £ Nhảy xuống biển trong lúc đang hát đoạn say mê nhất. b. £ Xin được hát bài hát mình thích trước khi chết. c. £ Tham gia cuộc thi ca hát ở đảo Xi-xin. 2. Vì sao A-ri-oân phaûi nhaûy xuoáng bieån? a. £ Vì đoàn thủy thủ cướp hết tặng vật và đòi giết ông. b. £ Vì ông có khả năng vượt mọi hiểm nguy trên biển cả. c. £ Vì ông biết đã có đàn cá heo cứu mình. 3. Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời? a. £ Bọn cướp say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba. b. £ Một đàn cá heo đã bơi đến, say sưa thưởng thức tiếng hát. c. £ Bọn cướp đã tha chết cho nghệ sĩ A-ri-ôn. 4. Ở nhiều thành phố Hi Lạp và La Mã đã xuất hiện những đồng tiền khắc hình một con cá heo cõng người trên lưng.Điều này có ý nghĩa gì? a. £ Để ghi lại hình ảnh ngộ nghĩnh của cá heo. b. £ Để ghi lại tình cảm yêu quý con người của loài cá heo thông minh. c. £ Để ghi lại hình ảnh con người săn sóc cá heo..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 5. Từ “ăn” trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc? a. £ Những chiếc tàu vào cảng ăn than. b. £ Cả nhà tôi cùng ăn cơm tối rất đầm ấm. c. £ Bố tôi lội ruộng nhiiều nên bị nước ăn chân. 6. Từ “mắt”trong câu “Qủa na mở mắt”mang nét nghĩa gì? a. £ Nghóa goác. b. £ Nghóa chuyeån.. ĐỀ 12. Dựa vào nội dung bài đọc “KỲ DIỆU RỪNG XANH”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? a. £ Một thành phố nấm, một lâu đài kiến trúc tân kỳ. b. £ Một người khổng lồ đi lạc vào vương quốc người tí hon. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 2. Điền vào chỗ trống câu văn miêu tả muông thú trong rừng? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Sự có mặt của muông thú mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng? a. £ Làm cho cảnh rừng thêm sống động, đầy bất ngờ. b. £ Làm cho rừng đẹp thêm vì sắc màu phong phú của muông thú. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng rợi”? a. £ Vì lá úa vàng như cảnh mùa thu ……..sắc nắng cũng rực vàng………. b. £ Vì mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non. Những chiếc chân vàng giaãm leân thaûm laù vaøng. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Câu tục ngữ nào không có từ chỉ sự vật trong thiên nhiên? a. £ Nước chảy đá mòn. b. £ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. c. £ Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng. 6. Từ “đường”trong câu văn nào dưới đây được dùng với nghĩa chuyển? a. £ Bát chè này nhiều đường nên rất ngọt. b. £ Công an xã tìm ra đường dây ma túy lớn. c. £ Ngoài đường, mọi người qua lại nhộn nhịp.. ĐỀ 13. Dựa vào nội dung bài đọc “CÁI GÌ QUÝ NHẤT”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Theo Hùng, cái quý nhất trên đời là gì? a. £ Vaøng. b. £ Luùa gaïo. c. £ Thì giờ. 2. Theo Nam, cái quý nhất trên đời là gì? a. £ Thì giờ. b. £ Luùa gaïo..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> c. £ Vaøng. 3. Câu nói: “Thì giờ là vàng” câu này có nghĩa gì? a. £ Thì giờ rất đáng quý. b. £ Thì giờ chính là vàng bạc. c. £ Thì giờ và vàng bạc là một. 4. Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất? a. £ Vì người lao động làm ra lúa gạo. b. £ Vì người lao động làm ra tất cả, nếu không thì không có gì hết. c. £ Vì người lao động làm ra vàng thì sẽ giàu sang, sung sướng. 5. Tác giả viết câu chuyện trên để làm gì? a. £ Để mọi người biết tôn trọng và yêu quý thì giờ. b. £ Để mọi người biết tôn trọng và yêu quý vàng, lúa gạo. c. £ Để mọi người biết tôn trọng và yêu quý người lao động. 6. Từ “tớ” trong câu “Theo tớ, quý nhất là lúa gạo” là: a. £ Đại từ dùng để xưng hô. b. £ Đại từ dùng để thay thế.. ĐỀ 14. Dựa vào nội dung bài đọc “ĐẤT CAØ MAU”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Bài văn trên tả cảnh ở đâu? a. £ Ở Đồng Tháp. b. £ Ở Cà Mau. c. £ Ở Đồng Bằng Sông Cửu Long. 2. Mưa ở Cà Mau có gì khác thường? a. £ Mưa rất to, đến rất đột ngột, một hồi rồi tạnh hẳn. b. £ Mưa vừa nhưng rất lâu. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 3. Vì sao cây cối ở Cà Mau mọc thành chòm, rễ phải dài và cắm sâu vào lòng đất? a. £ Vì đất ở Cà Mau rất dẻo. b. £ Vì mùa nắng đất ở Cà Mau nứt nẻ chân chìm. c. £ Vì đất ở Cà Mau phập phều và lắm gió, dông làm cho cây dễ đổ. 4. Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào? a. £ Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì. b. £ Nhà nọ sang nhà kia phải leo trên cầu bằng thân cây đước. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Từ “vậy” trong các câu “Tôi rất thích đọc sách, em gái tôi cũng vậy ”là: a. £ Đại từ dùng để xưng hô. b. £ Đại từ dùng để thay thế. 6. Tìm đại từ được dùng trong bài ca dao sau: Caùi coø, caùi vaïc, caùi noâng Sao mày giẫm lúa nhà ông hỡi cò a. £ Maøy, oâng. b. £ Maøy, coø. c. £ Maøy, caùi vaïc..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ĐỀ 15. Dựa vào nội dung bài đọc “CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ”,chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Bé Thu thích ra ban công để làm gì? a. £ Để hóng gió. b. £ Để nghe ông rủ rỉ giảng về từng lòai cây. c. £ Để ngắm cảnh. 2. Trên ban công nhà bé Thu có những loài cây nào? a. £ Cây quỳnh, cây hoa giấy, cây hoa hồng, cây đa Ấn độ. b. £ Cây quỳnh, cây hoa giấy, cây hoa ti-gôn, cây đa Ấn độ. c. £ Cây quỳnh, cây hoa ti-gôn, cây hoa mai, cây đa Ấn độ. 3. Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban công, Thu muốn báo ngay cho Hằng biết? a. £ Vì bé Thu muốn chỉ cho Hằng biết một lòai chim đẹp. b. £ Vì bé Thu cho rằng nơi có chim đến là vườn. c. £ Vì bé Thu muốn nói rằng ban công có chim về đầu tức là vườn rồi. 4. Em hiểu câu “Đất lành chim đậu” là thế nào? a. £ Nơi có thiên nhiên tươi tốt sẽ có chim về đậu, làm tổ. b. £ Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có người đến làm ăn, sinh sống. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Đại từ “tôi”trong câu “Tôi đồng ý với mọi người rồi” thuộc ngôi thứ mấy? a. £ Ngôi thứ nhất (chỉ người nói). b. £ Ngôi thứ hai (chỉ người nghe). c. £ Ngôi thứ ba (chỉ người được nhắc tới). 6. Từ nào là quan hệ từ trong câu “Ôâng ơi, đúng là có chú chim bắt sâu và hót nữa ông nhỉ!”? a. £ Laø. b. £ Nữa. c. £ Vaø.. ĐỀ 16. Dựa vào nội dung bài đọc “TIẾNG VỌNG”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Cái chết của con chim sẻ nhỏ đáng thương như thế nào? a. £ Cheát trong ñeâm coù baõo. b. £ Xaùc cheát laïnh ngaét, bò meøo tha ñi. c. £ Để lại những quả trứng trong tổ đang ấp dở. d. £ Cả 3 câu đều đúng. 2. Trong bài thơ, chim sẻ được nhân hóa bằng cách nào? a. £ Dùng những động từ chỉ hành động của con người để kể, để tả về chim sẻ. b. £ Dùng những tính từ chỉ đặc điểm của con người để miêu tả chim sẻ. c. £ Dùng đại từ chỉ người để chỉ chim sẻ. 3. Những hình ảnh nào về chim sẻ đã để lại sự day dứt cho tác giả? a. £ Xaùc chim seû laïnh ngaét bò meøo tha ñi. b. £ Tiếng đập cánh cầu cứu của chim bên cánh cửa. c. £ Cả 2 câu b và c đều đúng. 4. Bài thơ muốn nói với ta điều gì?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> a. £ Con chim sẻ thật đáng thương. b. £ Con người phải biết ân hận. c. £ Con người cần hành động để bảo vệ loài chim, bảo vệ thiên nhiên. 5. Cặp quan hệ từ “vì….nên…”trong câu “Vì mọi người tích cực bảo vệ lòai chim nên nhà em sáng nào cũng có tiếng chim hót” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu? a. £ Bieåu hieän quan heä ñieàu kieän – keát quaû. b. £ Bieåu hieän quan heä nguyeân nhaân – keát quaû. c. £ Bieåu thò quan heä töông phaûn. 6. Cặp quan hệ từ “Tuy….nhưng…”trong câu “Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng Haûi vaãn luôn học giỏi” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu? a. £ Bieåu thò quan heä töông phaûn. b. £ Bieåu hieän quan heä nguyeân nhaân – keát quaû. c. £ Bieåu hieän quan heä ñieàu kieän – keát quaû.. ĐỀ 17. Dựa vào nội dung bài đọc “MÙA THẢO QUẢ”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây : 1. Theo bài văn, cây thảo quả mọc ở vùng nào? a. £ Ở vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Bắc. b. £ Ở vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Trung. c. £ Ở vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Nam. 2. Thaûo quaû baùo hieäu vaøo muøa baèng caùch naøo? a. £ Caønh laù moïc sum sueâ. b. £ Höông thôm ngaây ngaát kì laï. c. £ Hoa nở khắp nơi. 3. Tác giả dùng mấy hình ảnh so sánh để tả thảo quả? a. £ 1 hình aûnh. b. £ 2 hình aûnh. c. £ 3 hình aûnh. 4. Tác giả đã dùng biện pháp gì khi tả hương thơm của thảo quả vào mùa thảo quả chín? a. £ Bieän phaùp so saùnh. b. £ Bieän phaùp nhaân hoùa. c. £ Biện pháp điệp từ ngữ. 5. Quan hệ từ “nhưng”trong câu “Quân sĩ cùng nhân dân trong vùng tìm đủ mọi cách cứu voi ra khỏi bãi lầy nhưng vô hiệu” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu? a. £ Bieåu thò quan heä töông phaûn. b. £ Bieåu thò quan heä nguyeân nhaân – keát quaû. c. £ Bieåu thò quan heä ñieàu kieän – keát quaû. 6. Từ nào là từ quan hệ trong câu “Thảo quả như những đốm lửa hồng”? a. £ Thaûo. b. £ Nhö. c. £ Đốm.. ĐỀ 18. Dựa vào nội dung bài đọc “NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON”,chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ phát hiện được điều gì?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> a. £ Phát hiện những dấu chân người lớn hằn trên đất. b. £ Phát hiện khoảng hơn chục cây to đã bị chặt và tiếng người bàn bạc. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 2. Điền vào chỗ trống những việc làm thông minh và dũng cảm của bạn nhỏ? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ? a. £ Vì bạn nhỏ làm giúp ba công việc gác rừng. b. £ Vì bạn nhỏ cho rằng việc bảo vệ rừng là trách nhiệm của mọi công dân. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Em học tập ở bạn nhỏ điều gì? a. £ Phải thông minh và dũng cảm khi đối phó với bọn xấu. b. £ Phải biết coi trọng bản thân hơn việc bảo vệ rừng. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Bài văn trên thuộc chủ đề nào? a. £ Vì hạnh phúc con người. b. £ Hãy giữ lấy màu xanh. c. £ Con người với thiên nhiên. 6. Cặp quan hệ từ “không những……mà còn….”trong câu “không những học giỏi mà Lan còn hoàn thành tốt công tác của đội” biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu? a. £ Bieåu thò quan heä taêng tieán. b. £ Bieåu thò quan heä töông phaûn. c. £ Bieåu thò quan heä nguyeân nhaân-keát quaû.. ĐỀ 19. Dựa vào nội dung bài đọc “TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN”,chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Rừng ngập mặn được trồng ở vùng nào? a. £ Vuøng ven bieån. b. £ Vùng đồng bằng. c. £ Vuøng nuùi Taây Nguyeân. 2. Nguyên nhân nào phần rừng ngập mặn bị mất đi? a. £ Chieán tranh taøn phaù. b. £ Qúa trình quai đê lấn biển, làm đầm nuôi tôm…. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 3. Viết vào chỗ trống câu văn trong bài hậu quả của việc phá rừng ngập mặn. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 4. Tác dụng của rừng ngập mặn đối với nhân dân các tỉnh ven biển? a. £ Không bị xói lở khi có bão lớn, lượng hải sản tăng nhiều. b. £ Cua giống phát triển nhanh, đủ cung cấp cho nhu cầu địa phương và các vùng lân cận, chim nước phong phú hơn trước. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Hành động nào là phá hoại môi trường? a. Trồng rừng..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> b. Chặt phá rừng. c. Cả hai ý trên đều đúng. 6. Cặp quan hệ từ: “Nếu….thì”trong câu “Nếu bố mẹ cho phép thì con sẽ học thêm vi tính” a. £ Bieåu thò quan heä nguyeân nhaân - keát quaû. b. £ Bieåu thò quan heä ñieàu kieän - keát quaû. c. £ Bieåu thò quan heä taêng tieán.. ĐỀ 20. Dựa vào nội dung bài đọc “CHUỖI NGỌC LAM”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Cô bé mua chuỗi ngọc lam để làm gì? a. £ Để đeo vào ngày lễ Nô-en. b. £ Để tặng chị mình vào ngày lễ Nô-en. c. £ Để tặng mẹ mình vào ngày lễ Nô-en. 2. Vì sao pi-e lại bán chuỗi ngọc lam cho cô bé mặc dù số tiền không đủ? a. £ Vì anh cảm động trước tấm lòng của cô bé. b. £ Vì anh cho cô bé khất nợ sẽ trả sau. c. £ Vì anh muốn bán cho xong để đóng cửa tiệm. d. £ Vì đó là chuỗi ngọc lam giả nên giá rẻ. 3. Em nghĩ gì về hành động của cô bé? a. Em beù laø thaät thaø, khoâng gian doái. b. Em bé là người dũng cảm, không ngại nguy hiểm. c. Em bé là người nhân hậu, biết yêu thương người khác. 4. Câu chuyện thuộc chủ đề nào? a. £ Con người với thiên nhiên. b. £ Vì hạnh phúc con người. c. £ Caùnh chim hoøa bình. 5. Trong câu: “Cháu đã đập con lợn đất đấy!” từ nào là động từ a. £ Đã. b. £ Đập. c. £ Đất. 6. Từ “cháu”trong câu “cháu là Gioan”là: a. £ Đại từ làm chủ ngữ. b. £ Danh từ làm chủ ngữ. c. £ Danh từ làm vị ngữ.. ĐỀ 21. Dựa vào nội dung bài đọc “HẠT GẠO LAØNG TA”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Đọc khổ thơ 1, em thấy hạt gạo chứa những gì quý giá của làng quê? a. £ Vò phuø sa cuûa soâng kinh thaày, coù höông sen thôm. b. £ Lời mẹ hát về cuộc sống có vị ngọt bùi, đắng cay. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 2. Điền vào chỗ trống những chi tiết trong bài nói lên nỗi vất vả của người nông dân: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… 3. Vì sao taùc giaû goïi haït gaïo laø “haït vaøng”?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> a. £ Vì haït gaïo coù maøu oùng aùnh nhö vaøng. b. £ Vì hạt gạo chứa đựng công sức lao động vất vả của bà con nông dân và nuôi sống con người. c. £ Vì hạt gạo được làm bằng vàng. 4. Bài thơ trên thuộc chủ đề nào? a. £ Vì hạnh phúc con người. b. £ Caùnh chim hoøa bình. c. £ Vieät Nam – Toå quoác em. 5. Caâu “Meï em xuoáng caáy….”thuoäc kieåu caâu gì? a. £ Caâu caàu khieán. b. £ Caâu keå. c. £ Caâu caûm. 6. Đâu là chủ ngữ trong câu “Những trưa tháng sáu, nước như ai nấu …”? a. £ Nhö ai naáu. b. £ Tröa thaùng saùu. c. £ Nước.. ĐỀ 23. Dựa vào nội dung bài đọc “VỀ NGÔI NHAØ ĐANG XÂY”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Những chi tiết nào vẽ lên hình ảnh một ngôi nhà đang xây? a. £ Giàn giáo tựa cái lồng che chở, bác thợ còn huơ huơ cái bay? b. £ Truï beâ troâng nhuù leân nhö moät maàm caây. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 2. Baøi thô treân coù maáy hình aûnh so saùnh? a. £ 4 hình aûnh. b. £ 5 hình aûnh. c. £ 6 hình aûnh. 3. Câu “Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc, thở ra mùi vôi vửa nồng hăng” tác giả đã nhân hóa ngoâi nhaø baèng caùch naøo? a. £ Dùng một từ vốn chỉ họat động của con người để tả về ngôi nha.ø b. £ Dùng một từ vốn chỉ đặc điểm của con người để tả về ngôi nhà. c. £ Dùng một từ vốn tả người để tả về ngôi nhà. 4. Trong baøi thô coù maáy hình aûnh nhaân hoùa? a. £ 4 hình aûnh. b. £ 5 hình aûnh. c. £ 6 hình aûnh. 5. Bài thơ thuộc chủ đề nào? a. £ Con người với thiên nhiên. b. £ Vì hạnh phúc con người. c. £ Caùnh chim hoøa bình. 6. Từ “qua” trong câu “chúng em qua ngôi nhà xây dở” thuộc từ loại nào? a. £ Quan hệ từ. b. £ Danh từ. c. £ Động từ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ĐỀ 24. Dựa vào nội dung bài đọc “THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới ñaây: 1. Những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lăn Ông trong việc ông chữa bệnh cho con người thuyền chaøi? a. £ Cháu bé người đầy mụn mủ, hôi tanh. Nhưng Lăn Ông vẫn tận tình cứu chữa cả tháng trời. b. £ Chữa xong, ông không lấy tiền mà còn cho thêm gạo, củi. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 2. Vì sao có thể nói Lăn Ông là một người không màng danh lợi? a. £ Vì ông chữa bệnh cho người nghèo mà không lấy tiền. b. £ Vì ông từ chối chức vụ ngự y mà vua ban cho. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 3. Dòng nào dưới đây nêu đủ ý nghĩa của hai câu thơ cuối bài? a. £ Công danh chẳng đáng coi trọng, tấm lòng nhân nghĩa mới đáng quý chẳng đổi thay. b. £ Công danh không thể so với lòng nhân nghĩa. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Câu chuyện thuộc chủ đề nào? a. £ Con người với thiên nhiên. b. £ Vì hạnh phúc con người. c. £ Cánh chim hoà bình. 5. Hải Thượng Lăn Ông tên thật là gì? a. £ Trần Thủ Độ. b. £ Traàn Trung Taù. c. £ Lê Hữu Trác. 6. Từ nào đồng nghĩa với “nhân ái”? a. £ Nhaân haäu. b. £ Nhaân duyeân. c. £ Nhân loại.. ĐỀ 25. Dựa vào nội dung bài đọc “NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới ñaây: 1. Ông Lìn đã làm thế nào để đưa nước về thôn? a. £ Lần mò cả tháng trong rừng để tìm nguồn nước. b. £ Ông cùng vợ con đào gần bốn cây số mương xuyên đồi dẫn nước từ rừng già về thôn. c. £ Một mình ông đào mương suốt một năm trời. 2. Nhờ có mương nước, tập quán canh tác ở thôn Phìn Ngan đã thay đổi như thế nào? a. £ Dân bản cấy lúa nước. b. £ Dân bản kết hợp cấy lúa nước và làm nương. c. £ Dân bản phá rừng làm nương. 3. Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo vệ dòng nước? a. £ Ông trồng cây đước và hướng dẫn mọi người cùng làm. b. £ Vận động bà con mở rộng mương nước..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> c. £ Hướng dẫn bà con cùng trồng cây thảo quả. 4. Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? a. £ Caàn hoïc caùch laøm giaøu cuûa oâng Lìn. b. £ Muốn chiến thắng đói nghèo, lạc hậu để có cuộc sống ấm no, hạnh phúc thì phải có quyết tâm, tinh thần vượt khó, dám nghĩ dám làm. c. £ Cần biết bảo vệ rừng và nguồn nước để trồng trọt. 5. Nhóm từ “đánh giày, đánh đàn, đánh cá” có quan hệ thế nào? a. £ Đó là từ nhiều nghĩa. b. £ Đó là từ đồng âm. c. £ Đó là từ đồng nghĩa. 6. Nhóm từ nào dưới đây là những từ đồng nghĩa? a. £ Chaïy ñua, chaïy giaëc, chaïy tieàn. b. £ Giaù saùch, giaù baùn leû, giaù tieàn. c. £ Trong veo, trong vaét, trong xanh. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I. A – ĐỌC THẦM Phía sau làng tôi có một con sông lớn chảy qua. Bốn mùa sông đầy nước. Mùa hè, sông đỏ lựng phù savới những con lũ dâng đầy. Mùa thu, mùa đông, những bãi cát non nổi lên, dân làng tôi thường xới đất, trỉa đỗ, tra ngô, kịp gieo trồng một vụ trước khi những con lũ năm sau đổ về Tôi yêu con sông vì nhiều lẽ, trong đó một hình ảnh tôi cho là đẹp nhất, đó là những cánh buồm. Có nhữngngày nắng đẹp trời trong, những cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng. Có cánh màu naâu nhö maøu aùo cuûa meï toâi. Coù caùnh maøu traéng nhö maøu aùo chò toâi . Có cánh màu xám bạc như màu áo bố tôi suốt ngày vất vả trên cánh đồng. Những cánh buồm đi như rong chơi, nhưng thực ra nó đang đẩy con thuyền chở đầy hàng hóa. Từ bờ tre làng, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi. Lá cờ nhỏ trên đỉnh, cột buồm phất phới như bàn tay tí xíu vẫy vẫy bọn trẻ chúng tôi. Còn lá buồm thì cứ căn phồng như ngực người khổng lồ đẩy thuyền đi đến chốn, về đến nơi, mọi ngả moïi mieàn, caàn cuø, nhaãn naïi, suoát naêm, suoát thaùng. Baát keå ngaøy ñeâm Những cánh buồm chung thủy cùng con người, vượt qua bao sóng nước, thời gian. Đến nay, đãnhững con tàu to lớn, có thể vượt biển khơi. Nhưng những cánh buồm vẫn sống cùng sông nước và con người. Theo BAÊNG SÔN B – DỰA VAØO NỘI DUNG BAØI ĐỌC, ĐÁNH DẤU X VAØO Ô TRỐNG TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG 1. Nên chọn tên nào đật cho bài văn trên? a. £ Queâ höông b. £ Laøng toâi c. £ Những cánh buồm d. £ Con soâng queâ toâi 2. Suoát boán muøa, doøng soâng coù ñaëc ñieåm gì? a. £ Dòng sông đỏ lựng phù sa b. £ Những bãi cát nổi lên c. £ Những con lũ dâng đầy d. £ Nước sông đầy ắp 3. Màu sắc của những cánh buồm được tác giả so sánh với với gì? a. £ Màu nắng của những ngày đẹp trời.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> b. £ Những cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng c. £ Màu áo của những người lao động vất vả trên cánh đồng d. £ Màu áo của những người thân trong gia đình 4. Cách so sánh trên (nêu ở câu 3) có gì hay? a. £ Miêu tả được chính xác màu sắc rực rỡ của những cánh buồm b. £ Cho thấy cánh buồm cũng vất vả như những người nông dân lao động c. £ Cho thấy hình ảnh những cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng d. £ Thể hiện được tình yêu của tác giả đối với những cánh buồm trên dòng sông quê hương 5. Câu văn nào trong bài tả đúng một cánh buồm căng gió? a. £ Những cánh buồm xuôi ngược giữa dòng sông phẳng lặng b. £ Những cánh buồm đi như rong chơi c. £ Những cánh buồm lên ngược về xuôi d. £ Lá buồm căng phồng như ngực người khổng lồ 6. Vì sao tác giả nói những cánh buồm chung thủy với con người? a. £ Vì những cánh buồm đẩy thuyền lên ngược về xuôi, giúp đỡ người b. £ Vì những cánh buồm gắn bó với con người từ bao đời nay c. £ Vì những cánh buồm quanh năm,suốt tháng cần cù, chăm chỉ như con người d. £ Vì những cánh buồm đã đẩy con thuyền chở đầy hàng hóa, giúp đỡ con người 7. Trong bài văn có mấy từ đồng nghĩa với từ to lớn? a. £ Một từ b. £ Hai từ c. £ Ba từ d. £ Bốn từ 8. Trong câu “ Từ bờ tre làng tôi, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi ” có mấy cặp từ trái nghóa? a. £ Một cặp từ b. £ Hai cặp từ c. £ Ba cặp từ d. £ Bốn cặp từ 9. Từ trong ở cụm từ phất phới trong gió và từ trong ở cụm từ nắng đẹp trời trong có quan hệ với nhau nhö theá naøo? a. £ Đó là một từ nhiều nghĩa b. £ Đó là hai từ đồng nghĩa c. £ Đó là hai từ gần nghĩa d. £ Đó là hai từ đồng âm 10. Trong câu “Còn lá buồm thì cứ căn phồng như ngực người khổng lồ đẩy thuyền đi” có mấy quan hệ từ? a. £ Một quan hệ từ b. £ Hai quan hệ từ c. £ Ba quan hệ từ d. £ Bốn quan hệ từ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ĐỀ 26. HỌC KÌ II. Dựa vào nội dung bài đọc “NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT” (trích) chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Nhân vật “anh Thành” trong đọan kịch trên là ai? a. £ Nguyeãn Taát Thaønh. b. £ Nguyeãn Vaên Thaønh. c. £ Nguyeãn Minh Thaønh. 2. Anh Leâ giuùp anh Thaønh vieäc gì? a. £ Tìm chỗ ở cho anh Thành. b. £ Tìm vieäc laøm cho anh Thaønh. c. £ Tìm người cộng tác cho anh Thành. 3. Vì sao câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê nhiều lúc không anư nhập với nhau? a. £ Vì anh Thành luôn nghĩ đến việc cứu dân, cứu nước. b. £ Vì anh Lê chỉ nghĩ đến cuộc sống hằng ngày. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Trong câu “Dưới ngọn đèn dầu lù mù, anh Thành đang ngồi ghi chép” cụm từ nào là chủ ngữ a. £ Anh Thaønh. b. £ Dưới ngọn đèn dầu lù mù. c. £ Ñang ngoài ghi cheùp. 5. Câu ‘Sáng mai anh có thể nhận việc đấy” là: a. £ Caâu gheùp. b. £ Caâu ñôn. 6. Câu “Trời xanh thẳm biển cũng xanh thẳm như dân cao lên, chắc nịch”là: a. £ Caâu gheùp. b. £ Caâu ñôn.. ĐỀ 27. Dựa vào nội dung bài đọc”NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT”(tiếp theo) chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Anh Thành quê ở đâu? a. £ Ngheä An. b. £ Saøi Goøn. c. £ Phan Thieát. 2. Vì sao có thể gọi là: “Người công dân số 1”? a. £ Vì có ý thức về trách nhiệm của một người công dân đối với đất nước. b. £ Vì đã ra đi tìm đường cứu nước, giành lại độc lập cho Tổ quốc. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 3. Anh Thành đã đến đâu để tìm đường cứu nước? a. £ Nước Hoa Kỳ. b. £ Nước Pháp. c. £ Nước Anh..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 4. Tác giả viết đoạn kịch trên để làm gì? a. £ Để ca ngợi tinh thần yêu nước của “người công dân số một”. b. £ Để phê phán những người có thái độ tự ti, mặc cảm, cam chịu cuộc sống nô lệ. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Đoạn kịch trên thuộc chủ đề nào? a. £ Người công dân. b. £ Vì cuoäc soáng thanh bình. c. £ Nhớ nguồn. 6. Caâu “chaøo anh nheù” laø: a. £ Caâu caàu khieán. b. £ Caâu hoûi. c. £ Caâu caûm.. ĐỀ 28. Dựa vào nội dung bài đọc “THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Trần thủ độ đã làm gì với người muốn xin chức câu đương? a. £ Ông đồng ý với điều kiện phải chặt một ngón chân. b. £ Ông đồng ý theo như lời xin của phu nhân. c. £ Ông không đồng ý. 2. Trước việc làm của người quân hiệu, ông xử lý ra sao? a. £ Ông cho gọi người quân hiệu đến để hỏi rõ chuyện. b. £ Ông cho giết người quân hiệu để làm gương. c. £ Ông không trách móc mà lấy vàng, lụa thưởng cho người quân hiệu. 3. Khi biết có viên quan tâu với vua rằng mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ đã xử sự với viên quan nhö theá naøo? a. £ OÂng xin vua baét giam vieân quan. b. £ Ông nghiêm khắc nhìn lại bản thân mình và xin quan ban thưởng cho viên quan. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Câu chuyện cho em biết Trần Thủ Độ là người như thế nào? a. £ Ông cư xử nghiêm minh, không vì tình riêng. b. £ Ông nghiêm khắc với bản thân, luôn đề cao kỷ cương, phép nước. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Câu “Trần Thủ Độ có công lớn, vua cũng phải nể”là: a. £ Caâu ñôn. b. £ Caâu gheùp. c. £ Caâu hoûi. 6. Nhóm từ nào dưới đây chứa tiếng “Công” có nghĩa là của nhà nước, của chung? a. £ Coâng coäng, coâng chuùng. b. £ Coâng baèng, coâng lyù. c. £ Coâng nhaân, coâng ngheäp.. ĐỀ 29. Dựa vào nội dung bài đọc “TRÍ DŨNG SONG TOAØN” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Sứ thần Giang Văn Minh làm cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ “Góp giỗ Liêu Thăng”? a. £ OÂng khoùc loùc thaûm thieát, van xin vua nhaø Minh baõi boû..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> b. £ Ông đưa ra chuyện không có mặt ở nhà để cúng giỗ cụ tổ năm đời, đẩy vua nhà Minh vào thế phải thừa nhận sự vô lí của mình. c. £ Cứng cỏi đối đáp với vua Minh bằng câu đối hay. 2. Vế đối của Giang Văn Minh “Bạch Đằng thuở trước máu còn loang” có ý gì? a. £ Nhaéc laïi vieäc quaân ta chieán thaéng quaân Haùn treân soâng Baïch Ñaèng. b. £ Nhaéc laïi vieäc maùu chaûy treân soâng Baïch Ñaèng. c. £ Cả ba triều đại Nam Hán – Tống – Nguyên đều thảm bại trên sông Bạch Đằng. 3. Vì sao vua nhà Minh lại sai người ám hại Giang Văn Minh? a. £ Vì vua nhà Minh ganh tị với tài năng của ông. b. £ Vì vua tức giận đã mắc mưu ông phải bỏ lệ giỗ Liêu Thăng. c. £ Vì vua nhà Minh tức giận việc Giang Văn Minh sỉ nhục nước mình. 4. Qua bài này, em thấy Giang Văn Minh có những phẩm chất gì? a. £ Thoâng minh, duõng caûm. b. £ Thaät thaø. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của cụm từ “Quyền công dân”? a. £ Điều mà pháp luật bắt buộc người công dân phải tuân theo. b. £ Giám sát họat động của cơ quan nhà nước. c. £ Điều mà pháp luật công nhận cho người côgn dân được hưởng, được làm, được đòi hỏi. 6. Ñaâu laø veá caâu chæ keát quaû trong caâu “Vì ngheøo quaù, boá phaûi nghæ hoïc”? a. £ Vì ngheøo quaù. b. £ Boá phaûi nghæ hoïc. c. £ Vì ngheøo quaù, boá phaûi nghæ hoïc.. ĐỀ 30. Dựa vào nội dung bài đọc “TIẾNG RAO ĐÊM” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Chi tiết nào cho thấy đám cháy rất nguy hiểm? a. £ Xaûy ra trong ñeâm toái. b. £ Lửa bốc phừng phừng, khung cửa ập xuống, tiếng kêu cứu thảm thiết. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 2. Người dũng cảm cứu em bé là ai? a. £ Anh coâng an. b. £ Anh thöông binh. c. £ Mọi người trong xóm. 3. Chi tiết nào trong câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc? a. £ Bên trong bọc chăn người cứu đám cháy ôm là một đứa bé khóc không thành tiếng. b. £ Khi cấp cứu cho người đàn ông, phát hiện ra anh có một cái chân gỗ, anh là thương binh naëng ñi baùn baùnh gioø. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. YÙ nghóa cuûa caâu chuyeän treân laø gì? a. £ Khen ngợi lòng dũng cảm của anh thương binh. b. £ Khuyên mọi người biết thể hiện trách nhiệm công dân. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Ñaâu laø veá caâu chæ nguyeân nhaân trong caâu “vaøng cuõng quyù vì noù quyù vaø hieám”?.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> a. £ Vì noù ñaét vaø hieám. b. £ Vaøng cuõng quyù. c. £ Vaø hieám. 6. Tìm quan hệ từ dùng để nối các vế câu có quan hệ nguyên nhân – kết quả trong câu “vì học giỏi nên em được thầy yêu, bạn mến”? a. £ Vì b. £ Vì…neân c. £ Neân. ĐỀ 31. Dựa vào nội dung bài đọc “LẬP LAØNG GIỮ BIỂN” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Bố và ông của Nhụ bàn với nhau việc gì? a. £ Họp làng để đưa bàn bà và trẻ con ra đảo. b. £ Họp làng để bàn việc đánh cá ngoài đảo. c. £ Họp làng để bàn việc giúp đỡ đàn bà và trẻ con. 2. Việc lập làng mới ngoài đảo có gì lợi? a. £ Đất rộng, bãi dài, cây xanh, nước ngọt, ngư trường gần. b. £ Có đất để phơi lưới, buộc thuyền. c. £ Ở gần luồng cá nên đánh cá dễ dàng. 3. Nhụ nghĩ kế hoạch của bố như thế nào? a. £ Nhụ chưa tin lắm vào kế hoạch và ước mơ của bố. b. £ Nhụ tin vào kế hoạch và ước mơ của bố. c. £ Nhụ không tin vào kế hoạch và ước mơ của bố. 4. Tác giả viết câu chuyện trên để làm gì? a. £ Để ca ngợi những người dân chài có tinh thần xây dựng và giữ gìn mảnh đất của Tổ quoác. b. £ Để ca ngợi những người dân chài dám lập làng mới ngoài đảo. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Câu “Nếu trời mưa thì con đi học muộn”là: a. £ Caâu gheùp chæ ñieàu kieän – keát quaû. b. £ Caâu gheùp chæ nguyeân nhaân – keát quaû. c. £ Caâu gheùp chæ taêng tieán. 6. Vế câu nào chỉ kết quả trong câu: “Nếu là chim, tôi sẽ là loài bồ câu trắng”? a. £ Neáu laø chim. b. £ Tôi sẽ là loài bồ câu trắng. c. £ Sẽ là loài bồ câu trắng. ĐỀ 32. Dựa vào nội dung bài đọc “CAO BẰNG” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Cao Bằng là tỉnh thuộc khu vực? a. £ Baéc Boä. b. £ Nam Boä. c. £ Đồng bằng sông Cửu Long. 2. Những từ ngữ nào trong khổ thơ đầu cho thấy Cao Bằng có địa thế xa xôi, hiểm trở? a. £ Qua..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> b. £ Lại vượt. c. £ Tới. 3. Những chi tiết nào trong khổ thơ thứ hai và thứ ba cho biết người Cao Bằng rất mến khách và đôn haäu? a. £ Những người chị rất thương, những người em rất thảo. b. £ Những người ông, người bà hiền lành. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4 . Điền vào chỗ trống những từ ngữ miêu tả hình ảnh thiên nhiên được so sánh với lòng yêu nước của người Cao Bằng? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5. Khoå thô cuoái noùi leân ñieàu gì? a. £ Cao Bằng ở xa lame. b. £ Người Cao Bằng vì nước mà giữ vững biên cương Tổ quốc. c. £ Cao Baèng laø nôi bieân cöông Toå quoác. 6. Câu nào dùng chưa đúng quan hệ từ để nối các vế câu? a. £ Mặc dù điểm toán thấp hơn điểm tiếng việt nhưng em vẫn thích học toán. b. £ Tuy chúng tôi ở xa nhưng tình bạn vẫn thắm thiết. c. £ Cả lớp em đều gần gũi và động viên An dù An vẫn mặc cảm, xa lánh bạn bè.. ĐỀ 33. Dựa vào nội dung bài đọc “PHÂN XỬ TAØI TÌNH” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Quan án đã dùng những biện pháp nào để tìm ra người lấy cắp tấm vải? a. £ Tra khảo hai người đàn bà. b. £ Ra leänh xeù taám vaûi laøm ñoâi. c. £ Cho lính về tận nhà để làm nhân chứng. 2. Vì sao quan án cho rằng người không khóc là người lấy cắp? a. £ Vì ông cho rằng đó là người lì lợm như kẻ cắp. b. £ Vì ông cho rằng người đó không biết tiếc tấm vải. c. £ Vì ông cho rằng người đó không bỏ công sức làm ra tấm vải nên không đau xót. 3. Quan án đã dùng biện pháp gì để tìm ra người lấy cắp tiền nhà chùa? a. £ Giao cho mỗi người cầm lấy một nắm thóc đã ngâm nước rồi yêu cầu họ vừa chạy vừa đàn, vừa niệm phật. b. £ Hoûi thaät kó sö truï trì. c. £ Hoûi thaät kó chuù tieåu. 4. Vì sao quan aùn laïi choïn caùch treân? a. £ Vì biết kẻ ăn người ở trong chùa rất tin Đức phật. b. £ Vì cần có thời gian để thu thập chứng cứ. c. £ Vì biết kẻ gian thường mang tâm trạng lo lắng nên sẽ lộ mặt. 5. Qua câu chuyện ta thấy quan án là người có những phẩm chất gì? a. £ Nghieâm khaéc vaø möu meïo. b. £ Thoâng minh, hoùm hænh. c. £ Thoâng minh, coâng baèng. 6. Nối từng từ bên trái với nghĩa của từ đó bên phải:.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> a. Trật tự. b. Trình tự. c. An ninh.. 1. Yên ổn về chính trị và trật tự xã hội. 2. Tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật. 3. Sự sắp xếp lần lượt theo thứ tự trước sau.. ĐỀ 34. Dựa vào nội dung bài đọc “LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê-ĐÊ” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Người xưa đặt ra luật tục để làm gì? a. £ Để bảo vệ cuộc sống bình yên, trật tự. b. £ Để cho cuộc sống thêm phong phú, sinh động. c. £ Để cho cuộc sống thêm vui vẻ, sung sướng. 2. Điền vào chỗ trống tên 4 loại tội được nêu trong luật tục xưa của người Ê-đê? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Nối cụm từ chỉ mức độ tội ở bên trái với mức xử phạt tội đó ở bên phải cho đúng với luật tục của người Ê-đê. a. Chuyện quá sức con người . 1. Phaït tieàn moät song. b. Chuyeän nhoû. 2. Phạt từ một co. c. Chuyện lớn. 3. Người phạm tội phải chết. 4. Văn bản trên thuộc chủ đề nào? a. £ Người công dân. b. £ Nhớ nguồn. c. £ Vì cuoäc soáng thanh bình. 5. Viết vào chỗ trống tên luật của nước ta mà em biết. a. …………………………………………………………………. b. ………………………………………………………………… c. ……………………………………………………………….. 6. Trong câu “Tôi càng học nhiều, tôi càng thấy mình biết quá ít” có cặp từ hô hứng nào? a. £ Caøng………..caøng b. £ Nhieàu ………ít c. £ Toâi…………..mình. ĐỀ 35. Dựa vào nội dung bài đọc “HỘP THƯ MẬT” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Viết vào chỗ trống câu văn trong bài nói về cách ngụy trang hộp thư mật khéo léo của người liên laïc. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Người liên lạc thường ngụy trang hộp thư mật bằng những vật có hình chữ V nhằm nhắn gửi điều gì? a. £ Gợi ra chữ cái đầu của từ “chiến thắng” (được viết bằng tiếng Anh) để khẳng định nieàm tin vaøo ngaøy chieán thaéng. b. £ Gợi ra chữ cái đầu tiên của nước ta, qua đó muốn nhắn gởi lòng trung thành với Tổ quoác. c. £ Cả 2 ý trên đều đúng..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 3. Điền vào từng chỗ trống các từ ngữ chỉ từng hành động lấy thư và gửi thư rất thận trọng của chú Hai Long. a. £ Đến địa điểm có hộp thư mật……………………………………………………………………………… b. £ Lấy và gởi thư mật…………………………………………………………………………………………………. c. £ Rời khỏi địa điểm có hộp thư mật……………………………………………………………………. 4. Những dòng nào nêu lợi ích của họat động tình báo trong cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc của chuùng ta? a. £ Giúp ta biết rõ âm mưu của địch và chủ động chống trả, tránh được những tổn thất về người và của. b. £ Giuùp ta phaùt hieän ra keû ñòch vaø baét soáng ñòch. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Trong câu “Kẻ nào gieo gió, kẻ ấy phải gặt bão”có cặp hô hứng nào? a. £ Naøo…….aáy b. £ Gioù……..baõo c. £ Gieo…….gaët 6. Chọn cặp từ hô hứng thích hợp điền vào chỗ trống trong câu “Mẹ chăm lo cho em……,em thấy thöông meï……” a. £ Caøng – caøng b. £ Bao nhieâu – baáy nhieâu c. £ Naøo – aáy. ĐỀ 36. Dựa vào nội dung bài đọc “PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Đền Hùng ở đâu? a. £ Ở núi Nghĩa Linh, tỉnh Cao Bằng. b. £ Ở núi Nghĩa Linh, tỉnh Phú Thọ. c. £ Ở núi Nghĩa Linh, tỉnh Lạng Sơn. 2. Vieát vaøo choã troáng 2 ñieàu em bieát veà caùc vua Huøng. a. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… b. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3. Tìm những từ miêu tả cảnh đẹp thiên nhiên nơi đền hùng? a. £ Những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xòe hoa. b. £ Trước đền thượng có một cột đá cao đến năm gang, rộng ba tấc. c. £ Đứng ở đây, nhìn ra xa, phong cảnh thật là đẹp. 4. Mỗi chi tiết sau gợi tên truyện nào? Viết vào chỗ trống: a. Đỉnh núi Bavì, nơi Mị Nương theo Sơn Tinh về trấn giữ núi cao:………….. b. Núi Sóc Sơn in dấu chân ngựa sắt Phù Đổng:……………… c. An Dương Vương dựng mốc đá thề với các vua Hùng sẽ giữ vững giang sơn: ……………………………………………….. 5. Em hieåu caâu ca dao sau theá naøo? Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba. a. £ Nhắc nhở mọi người dân Việt dù đi đâu cũng nhớ đến ngày giỗ Tổ là ngày mùng mười thaùng ba..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> b. £ Nhắc nhở mọi người dân Việt hướng về cội nguồn. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 6. Câu “Bữa cơm, Bé nhường hết thức ăn cho em. Hằng ngày, Bé đi câu cá bống về băm sả, hoặc đi lợm vỏ đạn của giặc ở ngoài gò về cho mẹ” được liên kết với nhau bằng cách lặp lại từ “Bé” nhaèm muïc ñích gì? a. £ Để liên kết các câu với nhau trong một đọan văn, bài văn. b. £ Để nghe êm tai, dễ nhớ nội dung đọan văn, bài văn. c. £ Để người đọc dễ dàng hiểu được chủ đề của bài văn.. ĐỀ 37. Dựa vào nội dung bài đọc “CỬA SÔNG” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Cửa sông trong bài được tả có gì khác so với những cái cửa khác? a. £ Không khép lại bao giờ. b. £ Khoâng coù then, khoùa. c. £ Cả 2 ý trên đều đúng. 2. Trong khổ thơ đầu, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để nói về cửa Sông? a. £ Bieän phaùp nhaân hoùa. b. £ Bieän phaùp so saùnh. c. £ Biện pháp chơi chữ. 3. Tóm tắc nội dung chính của từng khổ thơ trong bài? a. Khổ thơ thứ ba……………………………………………………………………………………………………………………. b. Khổ thơ thứ tư……………………………………………………………………………………………………………………. c. Khổ thơ thứ năm……………………………………………………………………………………………………………… 4. Khoå thô cuoái noùi leân dieàu gì? a. £ Cửa sông dù gần biển nhưng chẳng quên cội nguồn của nó là núi non. b. £ Cửa sông là nơi sông gặp biển. c. £ Cửa sông là nơi tiễn người ra khơi. 5. Bài thơ trên thuộc chủ đề nào? a. £ Người công dân. b. £ Nhớ nguồn. c. £ Vì cuoäc soáng thanh bình. 6. Từ thay thế cho từ “Lan” trong hai câu “Lan học giỏi.Bạn ấy còn giúp đỡ bạn bè” có tác dụng gì? a. £ Tránh cho câu văn mắc lỗi dùng từ không chính xác. b. £ Tạo mối liên hệ giữa các câu trong đọan văn. c. £ Tránh cho câu văn lỗi lặp từ.. ĐỀ 38. Dựa vào nội dung bài đọc “NGHĨA THẦY TRÒ” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì? a. £ Để mừng thọ, dâng biếu thầy những cuốn sách quý. b. £ Để học chữ. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 2. Chi tieát naøo cho thaáy hoïc troø raát toân kính cuï giaùo Chu? a. £ Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu. b. £ Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 3. Vì sao cụ giáo Chu lại mời học trò của mình đến thăm thầy cũ? a. £ Vì cụ muốn giới thiệu với thầy giáo cũ học trò của mình. b. £ Vì cụ nghĩ mình trở thành thầy giáo là nhờ công dạy giỗ của thầy cũ, cả mình và học trò đều mang ơn thầy giáo cũ. c. £ Vì cụ muốn giới thiệu với học trò thầy giáo cũ của mình. 4. Nối từng thành ngữ, tục ngữ ở bên trái với nghĩa của nó ở bên phải a. Tôn sư trọng đạo. 1. Học lễ nghĩa, đạo đức trước khi học văn hóa. b. Tieân hoïc leã, haäu hoïc vaên. 2. Phaûi bieát toân troïng thaày giaùo. c. Uống nước nhớ nguồn. 3. Khi hưởng thành quả, phải nhớ đến người có công gây dựng nên. 5. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “truyền thống”? a. £ Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu và được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khaùc. b. £ Phong tuïc, taäp quaùn cuûa toå tieân, oâng baø. c. £ Cách sống và nếp nghĩ của nhiều người ở địa phương khác nhau. 6. Nhóm từ nào dưới đây có tiếng “truyền”có nghĩa là trao lại cho người khác? a. £ Truyeàn thanh, truyeàn hình. b. £ Truyeàn ngheà, truyeàn ngoâi. c. £ Gia truyeàn, lan truyeàn.. ĐỀ 39. Dựa vào nội dung bài đọc “HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Hội thi thổi cơm ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu? a. £ Bắt nguồn từ các cuộc trẩy quân đánh giặc của người Việt cổ bên bờ sông đáy xưa. b. £ Bắt nguồn từ việc nấu cơm hằng ngày trong gia đình. c. £ Bắt nguồn từ các buổi hội thi từ ngàn xưa. 2. Những chi tiết nào cho thấy thành viên của mỗi đội thổi cơm đều phối hợp nhịp nhàng, ăn ý với nhau? a. £ Người thì ngồi vót những thanh tre già thành đũa bông. b. £ Người thì nhành tay giã thóc, giần sàng thành gạo, người thì lấy nước và bắt đầu thổi côm. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 3. Tại sao việc giật giải trong cuộc thi là “niềm tự hào khó có gì sánh nổi đối với dân làng”? a. £ Vì đây là bằng chứng nói lên tài nấu cơm khéo léo của dân làng. b. £ Vì đây là bằng chứng nói lên sự phối hợp nhịp nhàng của dân làng. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Baøi vaên coù maáy hình aûnh so saùnh? a. £ Moät hình aûnh. b. £ Hai hình aûnh. c. £ Ba hình aûnh. 5. Từ “lửa” trong câu “Hội thi bắt đầu bằng việc lấy lửa”, được hiểu theo nghĩa gì? a. £ Nghóa chuyeån..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> b. £ Nghóa goác. 6. Đâu là chủ ngữ của câu “Sau độ một giờ rưỡi, các nồi cơm được lần lượt trình trước cửa đình”? a. £ Caùc noài côm. b. £ Được lần lượt trình trước cửa đình. c. £ Sau độ một giờ rưỡi.. ĐỀ 40. Dựa vào nội dung bài đọc “TRANH LAØNG HỒ” chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Điền vào chỗ trống tên một số bức tranh làng Hồ lấy đề tài trong cuộc sống hằng ngày của làng queâ Vieät Nam. a. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… b. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… c. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Những từ ngữ “Rất có duyên”dùng để đánh giá bức tranh nào? a. £ Tranh vẽ đàn gà. b. £ Tranh vẽ lợn ráy. c. £ Tranh tố nữ. 3. Do đâu mà những nghệ sĩ nhân dân làng Hồ có thể vẽ lên những bức tranh đặc sắc như vậy? a. £ Vì họ có nhiều thời gian để vẽ tranh. b. £ Vì họ học ở trường kiến trúc. c. £ Vì hoï raát yeâu meán cuoäc soáng troàng troït, chaên nuoâi. 4. Bài văn thuộc chủ đề nào? a. £ Nhớ nguồn. b. £ Vì cuoäc soáng thanh bình. c. £ Người công dân. 5. Câu tục ngữ “Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ” nói lểntuyền thống nào của dân tộc ta? a. £ Yêu nước nồng nàn. b. £ Nhaân aùi yeâu thöông. c. £ Lao động cần cù. 6. Hai câu “Nguyễn Du là đại thi hào của dân tộc ta, Ông đã sáng tác ra truyện Kiều ” được liên kết với nhau bằng cách nào? a. £ Dùng từ ngữ thay thế. b. £ Lặp lại từ ngữ. c. £ Dùng từ ngữ nối.. ĐỀ 41. Dựa vào nội dung bài đọc “ĐẤT NƯỚC”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Ai laø taùc giaû cuûa baøi thô treân? a. £ Nguyeãn Ñình Thi. b. £ Nguyeãn Thi. c. £ Nguyeãn Khoa Ñieàm. 2. Những chi tiết nào miêu tả cảnh đẹp đất nước trong mùa thu mới? a. £ Rừng tre phất phới, những cánh đồng thơm mát. b. £ Những ngã đường bát ngát, dòng sông đỏ nặng phù sa. c. £ Cả hai ý trên đều đúng..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> 3. Tác giả cảm nhận mùa thu bằng những giác quan nào? a. £ Baèng thò giaùc vaø thính giaùc. ( nhìn vaø nghe) b. £ Bằng cả thị giác, thính giác và khứu giác. ( ngửi) c. £ Baèng thò giaùc. ( nhìn) 4. Câu thơ nào nói lên lòng tự hào về truyền thống bất khuất của dân tộc? a. £ Trời xanh đây là của chúng ta. b. £ Người ra đi đầu không ngoảnh lại. c. £ Nước những người chưa bao giờ khuất. 5. Trong câu “Trời thu thay áo mới” tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? a. £ Nhân hoá. b. £ So saùnh. c. £ AÅn duï. 6. Hai caâu “Caû boïn Boï Moõm loác nhoác chaïy ra.Theá laø Deá Truõi luûi khoûi voøng chieán nhaûy boõm xuoáng nước, bơi sang bên này”được liên kết với nhau bằng cách nào? a. £ Dùng từ ngữ thay thế. b. £ Dùng từ ngữ nối. c. £ Lặp lại từ ngữ.. ĐỀ 42. Dựa vào nội dung bài đọc “MỘT VỤ ĐẮM TAØU”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Điền chi tiết thích hợp vào chỗ trống: a. Hoàn cảnh của Ma-ri-ô và mục đích chuyến đi của cậu: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… b. Hoàn cảnh và mục đích chuyến đi của Giu-li-ét-ta: ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Khi Ma-ri-ô bị thong, Giu-li-ét-ta đã làm những gì để chăm sóc bạn? a. £ Giu-li-ét-ta hốt hoảng chạy lại và quỳ xuống bên bạn. b. £ Lau máu trên tráng bạn rồi dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc. băng cho bạn. c. £ Cả hai ý trên dều đúng. 3. Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé? a. £ Ma-ri-ô là một cậu bé có tấm long cao thượng. b. £ Ma-ri-ô là cậu bé biết hi sinh bản thân mình vì người khác. c. £ Cả hai ý trên dều đúng. 4. Nhân vật Giu-li-ét-ta là người như thế nào? a. £ Giu-li-eùt-ta laø moät coâ beù yeáu ñuoái, nhaân haäu. b. £ Giu-li-eùt-ta laø moät coâ beù dòu daøng, nhaân haäu. c. £ Giu-li-eùt-ta laø moät coâ beù nhuùt nhaùt, nhaân haäu. 5. Cuối câu cầu khiến thường đặt dấu gì? a. £ Daáu chaám than. b. £ Daáu chaám hoûi. c. £ Daáu chaám. 6. Vì sao ñaët daáu chaám than cuoái caâu “Vónh bieät Ma-ri-oâ!”? a. £ Vì ñaây laø caâu keå. b. £ Vì ñaây laø caâu caàu khieán..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> c. £ Vì ñaây laø caâu caàu khieán.. ĐỀ 43. Dựa vào nội dung bài đọc “THUẦN PHỤC SƯ TỬ”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Ha-li-ma đến gặp giáo sĩ để làm gì? a. £ Để nhờ vị giáo sĩ cho bùa giúp người chồng trở lại thành người đáng mến như trước. b. £ Để nhờ vị giáo sĩ giúp nàng cách làm cho người chồng trở lại tốt như trước. c. £ Để kể cho vị giáo sĩ biết chồng mình đã thay đổi tính tình. 2. Vị giáo sĩ ra điều kiện như thế nào thì mới chỉ cho bí quyết? a. £ Lấy được ba sợi lông bom của một con sư tử sống. b. £ Bắy được con sư tử sống. c. £ Giết được con sư tử sống. 3. Vì sao khi bị Ha-li-ma nhổ lông bờm, sư tử chỉ cụp mắt xuống rồi bỏ đi? a. £ Vì noù nhìn thaáy aùnh maét dòu hieàn cuûa naøng. b. £ Vì nó quen với hành động này của nàng đối với nó. c. £ Vì noù baét gaëp aùnh maét dòu hieàn cuûa naøng nhìn noù vaø hieåu raèng naøng khoâng haïi noù maø chỉ thân thiện với nó. 4. Em hieåu bí quyeát maø vò giaùo só muoán baûo cho Ha-li-ma laø gì? a. £ Trí thoâng minh, loøng kieân nhaãn. b. £ Cử chỉ dịu dàng. c. £ Cả hai ý trên dều đúng. 5. Dấu phẩy trong câu: “Tối đến, nàng ôm chặt con cừu non vào rừng” có tác dụng gì? a. £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. b. £ Ngaên caùch caùc veá caâu trong caâu gheùp. c. £ Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. 6. Dấu phẩy trong câu: “Nàng trở về, vừa đi vừa khóc” có tác dụng gì? a. £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. b. £ Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. c. £ Ngaên caùch caùc veá caâu trong caâu gheùp.. ĐỀ 44. Dựa vào nội dung bài đọc “TAØ ÁO DAØI VIỆT NAM”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Loại áo dài nào ngày xưa được phổ biến hơn cả? a. £ Áo tứ thân. b. £ AÙo hai thaân. c. £ AÙo hai thaân. 2. Áo dài thể hiện phong cách nào của người Việt Nam? a. £ Thể hiện phong cách tế nhị tế nhị và kín đáo. b. £ Theå hieän phong caùch giaûn dò. c. £ Cả hai ý trên dều đúng. 3. Chiếc áo dài tân thời có gì khác so với chiếc áo dài cổ truyền? a. £ Chiếc áo dài tân thời được cải tiến từ chiếc áo dài cổ truyền, gồm hai thân chứ không phải tứ thân hay name thân. b. £ Chiếc áo dài tân thời có thêm nét hiện đại phương Tây. c. £ Cả hai ý trên dều đúng..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> 4. Vì sao áo dài được coi là biểu tượng cho y phục truyền thống của Việt Nam? a. £ Vì phụ nữ Việt Nam thường mặc áo dài trong sinh hoạt đời thường cũng như đi lễ hội. b. £ Vì đây là hình ảnh tiêu biểu khi giới thiệu cho các nước thế giới. c. £ Cả hai ý trên dều đúng. 5. Dấu phẩy trong câu “Trời nổi gió, lá cây bay lả tả rồi phủ xuống mặt đường” có tác dụng gì? a. £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. b. £ Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. c. £ Ngaên caùch caùc veá caâu trong caâu gheùp. 6. Dấu phẩy trong câu “Áo dài phụ nữ có hai loại: áo tứ thân và áo năm thân” có tác dụng gì? a. £ Để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. b. £ Báo hiệu bộ phận đứng sau giải thích cho bộ phận trước. c. £ Báo hiệu một sự liệt kê.. ĐỀ 45. Dựa vào nội dung bài đọc “CÔNG VIỆC ĐẦU TIÊN”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Viết vào chỗ trống tên công việc đầu tiên chị Út nhận làm cho cách mạng. ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên? a. £ Chị thấy bồn chồn, thấp thỏm, đêm đó chị ngủ không yên. b. £ Chị dậy từ nửa đêm ngồi nghĩ cách giấu truyền đơn. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 3. Vì sao chị Út muốn thoát li? a. £ Vì chị muốn làm được that nhiều việc cho Cách mạng. b. £ Vì chị muốn làm quen với công việc Cách mạng. c. £ Vì chị ham hoạt động. 4. Tác giả viết bài văn để làm gì? a. £ Để thấy được tinh thần dũng cảm củangười phụ nữ. b. £ Để thấy được nguyện vọng của người phụ nữ muốn đóng góp công sức cho Cách mạng. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Bài văn trên thuộc chủ đề nào? a. £ Nam và nữ. b. £ Nhớ nguồn. c. £ Người công dân. 6. Dấu phẩy trong câu “Tôi rảo bước, truyền đôn cứ từ từ rơi xuống đất” có tác dụng gì? a. £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. b. £ Ngaên caùch caùc veá caâu trong caâu gheùp. c. £ Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.. ĐỀ 46. Dựa vào nội dung bài đọc “BẦM ƠI”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Anh chiến sĩ nhớ về mẹ trong hoàn cảnh nào? a. £ Buổi chiều đông có gió núi và mưa phùn, thời điểm vào vụ cấy đồng ở quê anh. b. £ Buoåi chieàu thu gioù nuùi vaø möa phuøn. c. £ Buoåi chieàu xuaân gioù nuùi vaø möa phuøn..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> 2. Viết vào chổ trống hai câu thơ tả người mẹ hiện lên trong trí nhớ anh chiến sĩ. …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Câu thơ “Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bay nhiêu!” tác giả sử dụng nghệ thuật gì? a. £ AÅn duï. b. £ So saùnh. c. £ Nhân hoá. 4. Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ với mẹ, em thấy bà mẹ và anh có phẫm chất gì? Điền ý kiến của em vào từng chỗ trống. a. Phaåm chaát cuûa baø meï: …………………………………………………………………………………………………………………… b. Phaåm chaát cuûa anh chieán só: …………………………………………………………………………………………………………………… 5. Dấu phẩy trong câu “Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non.” có tác dụng gì? a. £ Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. b. £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. c. £ Ngaên caùch caùc veá caâu. 6. Daáu phaåy trong caâu thô sau coù taùc duïng gì? Con ra tieàn tuyeán xa xoâi Yêu bầm yêu nước, cả đôi mẹ hiền. a. £ Ngaên caùch caùc veá caâu. b. £ Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu. c. £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.. ĐỀ 47. Dựa vào nội dung bài đọc “ÚT VỊNH”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Mấy năm nay đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh thường có những sự cố gì? a. £ Tảng đá name chềnh ềnh trên đường tàu, ốc gắn các thanh ray bị tháo ra. b. £ Trẻ chăn trâu ném đá lên tàu. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 2. Trong phong trào “Em yêu đường sắt quê em”, Út Vịnh đã nhận nhiệm vụ gì? a. £ Thuyết phục Sơn không chạy trên đường tàu thả diều. b. £ Cam kết không chơi trên đường tàu, không ném đá lên tàu. c. £ Bảo vệ an toàn cho những chuyến tàu qua. 3. Nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi như giục giã, Út Vịnh đã thấy điều gì? a. £ Sơn chạy trên đường tàu thả diều. b. £ Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đường tàu. c. £ Bọn trẻ chăn trâu ném đá lên tàu. 4. Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu? a. £ Lao ra như tên bắn, la lớn báo cho hai em nhỏ. b. £ Nhào tới ômLan lăn xuống mếp ruộng. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Qua câu chuyện này, em học tập được điều gì ở Út Vịnh? Viết câu trả lời vào chỗ trống. …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 6. Dấu hai chấm trong câu “Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.” coù taùc duïng gì? a. £ Báo hiệu bộ phận đứng sau giải thích cho bộ phận trước. b. £ Để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. c. £ Báo hiệu một sự liệt kê,s. ĐỀ 48. Dựa vào nội dung bài đọc “NHỮNG CÁNH BUỒM”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Điền vào chỗ trống các câu thơ phù hợp miêu tả: a. Cảnh đẹp của biển: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… b. Caûnh hai cha con ñi daïo treân bieån: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… 2. Khổ thơ 1 có bao nhiêu từ lấy? a. £ 1 từ láy. Đó là từ…. b. £ 2 từ láy. Đó là những từ….. 3.. 4.. 5.. 6.. ĐỀ 49. c. £ 3 từ láy. Đó là những từ…. Qua cuộc trò chuyện giữa hai cha con, em thấy người con có ước mơ gì? a. £ Được đi biển bằng thuyền buồm. b. £ Nhìn thấy nhà cửa, cây cối, con người ơ phía chân trời xa. c. £ Khám phá những điều mới lạ trong thế giới xung quanh. Từ “Chảy” trong câu “Ánh nắng chảy đầy vai” được hiểu theo nghĩa nào? a. £ Nghóa chuyeån. b. £ Nghóa goác. Daáu hai chaám trong chuoãi caâu sau coù taùc duïng gì? Con laïi troû caùnh buoàm noùi kheõ: “Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé, Để con đi…” a. £ Báo hiệu một sự liệt kê. b. £ Báo hiệu bộ phận đứng sau giải thích cho bộ phận trước. c. £ Để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. Dấu ngoặc kép trong chuỗi câu sau có tác dụng gì? Cha mĩm cười xoa đầu con nhỏ: “Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa Sẽ có cây, có cửa, có nhà Nhưng nơi đó cha chưa hề đi đến” a. £ Đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt. b. £ Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật. c. £ Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Dựa vào nội dung bài đọc “LUẬT BẢO VỆ, CHĂM SÓC VA ØGIÁO DỤC TRẺ EM”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Những điều luật nào trong bài nêu lên quyền của trẻ em Việt Nam? a. £ Ñieàu 15, 16, 17. b. £ Ñieàu 15, 16, 21. c. £ Ñieàu 15, 17, 21. 2. Những điều nào nói lên một vài quyền lợi trẻ em được hưởng mà không phải trả tiền? a. £ Ñieàu16, 17. b. £ Ñieàu 15, 16. a. £ Ñieàu 15, 17. 3. Trong điều 21, đoạn nào nói lên bổn phận của học sinh trong nhà trường và đối với đất nước? a. £ Đoạn 1, 2, 5. b. £ Đoạn 2, 3, 5. c. £ Đoạn 2, 4, 5. 4. Chọn ý đúng nói lên nghĩa của từ “trẻ em”? a. £ Trẻ từ sơ sinh đến11 tuổi. b. £ Trẻ dưới 16 tuổi. c. £ Trẻ dưới 18 tuổi. 5. Dấu ngoặc kép trong chuỗi câu sau có tác dụng gì? Cô bé nói: “Thưa bác sĩ, sau này lớn lên, con muốn làm bác sĩ”. a. £ Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật. b. £ Đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt. c. £ Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật. 6. Dấu ngoặc kép trong chuỗi câu sau có tác dụng gì? Em nghó: “Phaûi noùi ngay ñieàu naøy cho thaày bieát”. a. £ Đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt. b. £ Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật. c. £ Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật.. ĐỀ 50. Dựa vào nội dung bài đọc “LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh như thế nào? a. £ Không có trường lớp, sách vở và thầy giáo là chủ một gánh xiếc. b. £ Rê-mi học chữ trên đường đi hát rong kiếm sống. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 2. Chi tieát naøo cho thaáy Reâ-mi laø moät caäu beù raát hieáu hoïc? a. £ Lúc nào trong túi Rê-mi cũng đầy những gỗ khắc đầy những chữ cái để học. b. £ Khi biết đọc rồi cậu còn muốn học nhạc. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 3. Qua câu chuyện này, để thực hiện quyền học tập của trẻ em thì nhiệm vụ người lớn và trẻ em là gì? Viết câu trả lời vào chỗ trống. a. Treû em phaûi: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… b. Người lới phải:.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… 4. Những từ nào đồng nghĩa với từ “quyền lực”? a. £ Quyeàn haïn. b. £ Quyền lợi. c. £ Quyeàn coâng daân. 5. Những từ nào đồng nghĩa với từ “Bổn phận”? a. £ Thaân phaän. b. £ Soá phaän. c. £ Traùch nhieäm. 6. Daáu phaåy trong caâu “Thaân noù xuø xì, gai goùc, moác meo” coù taùc duïng gì? a. £ Ngaên caùch caùc veá caâu. b. £ Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ. c. £ Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.. ĐỀ 51. Dựa vào nội dung bài đọc “NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ CON”, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây: 1. Nhaân vaät Toâi vaø nhaân vaät Anh trong baøi thô laø ai? a. £ Taùc giaû vaø Poâ-Poáp. b. £ Treû em vaø taùc giaû. c. £ Taùc giaû vaø treû em. 2. Khoå thô naøo noùi veà caûm giaùc thích thuù cuûa anh huøng Poâ-Poáp khi xem tranh caùc baïn thieáu nhi veõ? a. £ Khổ thơ thứ nhất. b. £ Khổ thơ thứ hai. c. £ Khổ thơ thứ ba. 3. Tranh veõ caùc baïn nhoû coù gì ngoä nghónh? a. £ Những chú ngựa hồng lại phi trong lửa. b. £ Cả thế giới khăn quàng đỏ. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 4. Tác giả viết bài thơ để làm gì? a. £ Để nói lên tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với trẻ thơ. b. £ Để nói lên sự lì lợm của trẻ thơ. c. £ Cả hai ý trên đều đúng. 5. Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có tác dụng gì? Cụ giáo Chu bước vào sân, chắp tay cung kính vái và nói to: -Lạy thầy! Hôm nay con đem các moan sinh đến để tạ ơn thầy. a. £ Đánh dấu phần chú thích trong câu. b. £ Đánh dấu chỗ bất đầu lời nói của nhân vật đối thoại. c. £ Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê. 6. Dấu ngoặc kép trong câu “Và thế này thì “ghê gớm” thật” có tác dụng gì? a. £ Đánh dấu ý nghĩ của nhân vật. b. £ Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật. c. £ Đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II A – ĐỌC THẦM Mùa thu, trời như một chiếc dù xanh bay mãi lên cao. Các hồ nước quanh làng như mỗi lúc một sâu hơn. Chúng không còn là hồ nước nữa. Chúng là những cái giếng không đáy, ở đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất Những con nhạn bay thành đàn trên bầu trời cao, như một đám mây mỏng lướt qua thôn làng, gieo xuống những tiếng kêu mát lành, trong veo sương sớm, khiến tim tôi vang lên dịu dàng những câu thơ không nhớ đã thuộc tự bao giờ Trẻ con lùa bò ra bãi đê. Con đê rực lên màu vàng của đàn bò đủng đỉnh bước. Ngỡ đấy là một con đê vàng đang uốn lượng. Những cánh đồng lúa xanh xanh mướt, dập dờn trong gió nhẹ; chúng đuổi nhau mãi, đuổi nhau mãi từ ven làng đến tít tắp chân đê Trong làng, mùi ổi chín quyến rũ. Những buồng chuối trứng cuốc vàng lốm đốm. Đâu đó thoảng hương cốm mới Bên bờ nông giang vắt qua cánh đồng, giữa những tốp trẻ con, bay lên những ngọn khói xanh lơ. Bọn trẻ xua xua tay vào ngọn khói và hát câu đồng dao cổ nghe vui tai: Khói về rứa ăn cơm với cá Khói về ri lấy đá chập đầu. Chúng cứ hát mãi, hát mãi cho đến lúc những ngọn khói tan biến vào không gian mênh mông. Không gian như một cái chuông lớn vô cùng treo suốt mùa thu, âm vang mãi tiếng ca của trẻ con và tiếng cựa mình của cây cối, đất đai Muøa thu, hoàn toâi hoùa thaønh chieác saùo truùc naâng ngang moâi chuù beù ngoài vaét veûo treân löng traâu. Vaø muøa thu vang lên những âm thanh xao động đồng quê Theo NGUYỄN TRƯỜNG TẠO B – DỰA VAØO NỘI DUNG BAØI ĐỌC, ĐÁNH DẤU X VAØO Ô TRỐNG TRƯỚC Ý TRẢ LỜI ĐÚNG 1. Neân choïn teân naøo ñaët cho baøi vaên treân? a. £ Cánh đồng quê hương b. £ AÂm thanh muøa thu c. £ Mùa thu ở làng quê d. £ Cánh đồng mùa thu 2. Tác giả cảm nhận mùa thu bằng những giác quan nào? a. £ Chæ baèng thò giaùc (nhìn) b. £ Chæ baèng thính giaùc (nghe) c. £ Chỉ bằng khứu giác (ngửi) d. £ Bằng cả thị giác, thính giác và khứu giác 3. Trong câu “Chúng không còn là hồ nước nữa, chúng là những cái giếng không đáy, ở đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất”, từ đó chỉ sự vật gì? a. £ Chỉ những cái giếng b. £ Chæ laøng queâ c. £ Chỉ bầu trời mùa thu d. £ Chỉ những hồ nước 4. Vì sao tác giả có cảm tưởng nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất? a. £ Vì bầu trời mùa thu rất cao nên tác giả có cảm tưởng đó là bầu trời bên kia trái đất b. £ Vì bầu trời mùa thu rất xanh nên tác giả có cảm tưởng đó là bầu trời khác.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> c. £ Vì những hồ nước in bóng bầu trời là “những cái giếng không đáy” nên tác giả có cảm tưởng đó là bầu trời bên kia trái đất d. £ Vì tác giả đã hòa mình vào bầu trời mùa thu nên có cảm tưởng đó là bầu trời bên kia trái đất 5. Trong bài văn có những sự vật nào được nhân hóa? a. £ Đàn chim nhạn, con đê và những cánh đồng lúa b. £ Con đê, những cánh đồng lúa và cây cối, đất đai c. £ Những cánh đồng lúa, đàn chim nhạn và cây cối, đất đai d. £ Những cánh đồng lúa và cây cối, đất đai 6. Trong bài văn có mấy từ đồng nghĩa với từ xanh? a. £ Một từ b. £ Hai từ c. £ Ba từ d. £ Bốn từ 7. Trong các cụm từ : chiếc dù, chân đê, xua xua tay, những từ nào mang nghĩa chuyển? a. £ Chỉ có từ chân mang nghĩa chuyển b. £ Có hai từ dù và chân mang nghĩa chuyển c. £ Có ba từ dù, chân, tay đều mang nghĩa chuyển d. £ Có bốn từ dù, chân, tay, xua đều mang nghĩa chuyển 8. Từ chúng trong bài văn được dùng để chỉ những sự vật nào? a. £ Các hồ nước b. £ Boïn treû c. £ Những cánh đồng lúa d. £ Các hồ nước, bọn trẻ, những cánh đồng lúa 9. Trong đoạn văn “Mùa thu, trời như một chiếc dù xanh bay mãi lên cao. Các hồ nước quanh làng như mỗi lúc một sâu hơn. Chúng không còn là hồ nước nữa, chúng là những cái giếng không đáy, ở đó ta có thể nhìn thấy bầu trời bên kia trái đất”. Có mấy câu ghép a. £ Moät caâu b. £ Hai caâu c. £ Ba caâu d. £ Boán caâu 10. Hai câu “Chúng cứ hát mãi, hát mãi cho đến lúc những ngọn khói tan biến vào không gian mênh mông. Không gian như một cái chuông lớn vô cùng treo suốt mùa thu, âm vang mãi tiêng ca của trẻ con và tiếng cựa mình của cây cối, đất đai” liên kết với nhau bằng cách nào? a. £ Bằng cách thay thế từ ngữ b. £ Bằng cách lặp từ ngữ c. £ Bằng cách dùng từ ngữ nối d. £ Bằng cách thay thế và lặp từ ngữ. ĐÁP ÁN.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> HỌC KÌ I ĐỀ 1 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b c a b b Câu 4: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập cuûa caùc em” ĐỀ 2 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b c b a a Caâu 2: a->4; b->1; c->2; d->3 ĐỀ 3 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a a c b a c ĐỀ 4 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a c a c a Caâu 2: a->4; b->2; c->1; d->3 ĐỀ 5 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a b c c b c ĐỀ 6 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b a c c c a ĐỀ 7 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b a a c c b ĐỀ 8 Caâu. 1 2 3 4 5 6. ĐỀ 9 ý đúng d c a c b b Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c b c a b Câu 4: Luật sư da đen Nen-xơn Man-đê-la, người từng bị giam cầm suốt 27 năm vì đấu tranh chống chế độ A-pác-thai, được bầu làm tổng thống ĐỀ 10 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a b b c a b.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> ĐỀ 11 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b a b b b b ĐỀ 12 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c c c c b Câu 2: Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp, những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp, mấy con mang vàng hệt như màu lá khộp đang ăn cỏ non. ĐỀ 13 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b c a b c a ĐỀ 14 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b a c c b a ĐỀ 15 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b b c c a c ĐỀ 16 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng d a d c b a ĐỀ 17 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a b b c a b ĐỀ 18 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c c a b a Caâu 2: -Khi thấy dấu chân lạ hằn trên đất thì thắc mắc, nghi ngờ -Tự đi theo bước chân để giải đáp điều thắc mắc, nghi ngờ -Khi biết có bọn trộm gỗ đã lén theo đường tắt, chạy nhanh về, gọi nhờ điện thoại báo tin cho các chú công an huyeän -Trong đêm, đã đi cùng các chú công an bắt bọn trộm gỗ ĐỀ 19 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a c c b b Câu 3: Hậu quả của việc phá rừng ngập mặn là: lá chắn bảo vệ đê biển không còn nữa, đê điều dễ bị xói lở, bị vỡ khi có gió, bão, sóng lớn ĐỀ 20 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b a c b b a.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> ĐỀ 21 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c b a b c Câu 2: Mùa bão tháng bảy, mùa mưa tháng ba, những ngày hè nóng như thiêu tháng sáu, làm ruộng dưới làn bom đạn giặc, đi làm đồng lúc nghỉ phải ăn cơm trong những con hào để tránh đạn bom ĐỀ 23 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c b a c b a ĐỀ 24 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c c a b c a ĐỀ 25 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b a c b a c ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Caâu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ý đúng c a d d d b a b d b. ĐỀ 26. HỌC KÌ II Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a b c a b a. ĐỀ 27 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a c b c a c ĐỀ 28 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a c b c b a ĐỀ 29 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b c c a c b ĐỀ 30 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c b c c a b ĐỀ 31 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a d b c a b ĐỀ 32 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a b c b c Caâu 4:.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> - Lòng yêu nước của người Cao Bằng cao và nhiều như núi non - Lòng yêu nước của người Cao Bằng trong sáng như nước suối nơi đây ĐỀ 33 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b c a c c 1-c; 2-a; 3-b ĐỀ 34 Caâu 1 2 3 ý đúng a a-3; b-1; c-2. 4 5 6 c a. Caâu 2: - Toäi khoâng hoûi cha meï. - Toäi aên caép. - Toäi giuùp keû coù toäi. - Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình. Caâu 5: a. Luật bảo vệ môi trường. b. Luaät giaùo duïc. c. Luật giao thông đường bộ. ĐỀ 35 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c a a b Câu 1: Bao giờ hộp thư cũng được đặt lại một nơi dễ tìm mà lại ít bị chú ý nhất Caâu 3: a. Dừng xe trước cột cây số, tháo bu-gi xevờ như chữa xe để quan sát nơi đặt hộp thư. b. Nhìn trước, nhìn sau, một tay cầm bu-gi, một tay bẩy nhẹ hòn đá lấy ra một vỏ đựng thuốc kem đánh răng, cạy đáy hộp thuốc lấy thư và thay thư mình, trả về chỗ cũ. c. Laép bu-gi vaø leân xe ñi khoûi nôi coù hoäp thö. ĐỀ 36 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b a c a Caâu 3: a. Thời các vua Hùng, nghề nông trồng lúa nước phát triển b. Vua Hùng đã gã con gái Mị Nương cho thần Sơn Tinh Caâu 4: a. Truyeàn thuyeát Sôn Tinh, Thuûy Tinh b. Truyeàn thuyeát Thaùnh Gioùng c. Truyeàn thuyeát veà An Döông Vöông ĐỀ 37 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c b a b c Caâu 3: a. Khổ thơ thứ ba: Nơi biển đi vào đất liền, có vùng nước lợ b. Khổ thơ thứ tư: Nơi cá đối vào đẻ trứng, tôm rảo đến búng càng, có nhiều thuyền câu trong đêm trăng.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> c. Khổ thơ thứ năm: Nơi tàu kéo còi từ giã đất liền, tiễn người ra khơi ĐỀ 38 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a c b a b Caâu 4: a->2; b->1; c->3 ĐỀ 39 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a c c a b a ĐỀ 40 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b c a c a Caâu 1: a. Tranh vẽ đàn gà. b. Tranh vẽ lợn ráy. c. Tranh vẽ tố nữ. ĐỀ 41 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a c b c a b ĐỀ 42 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c c b a c Câu 1: a. Bố vừa mất phải về quê sống với họ hàng. b. Đang trên đường về nhà, Giu-li-ét-ta gặp lại bố mẹ. ĐỀ 43 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b a c c a b ĐỀ 44 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a a c c c b ĐỀ 45 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c a c a b Caâu 1: Raûi truyeàn ñôn ĐỀ 46 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a b c b Caâu 2: Baàm ra ruoäng caáy baàm run Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non. Caâu 4: a. Chòu thöông, chòu khoù, thöông yeâu con saâu naëng. b. Hiếu thảo, giàu lòng thương mẹ, yêu đất nước..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> ĐỀ 47 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c a b c a Câu 5: Út Vịnh là người có tinh thần tránh nhiệm bảo vệ an toàn đường sắt và có tinh thần dũng cảm cứu caùc em nhoû. ĐỀ 48 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng b a a c c Câu 1: a. Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh. b. Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng. ĐỀ 49 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a b c b a c ĐỀ 50 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng c c a c b Caâu 3: a. Ham học, biết vượt lên khó khăn để học tập tốt. b. Tạo điều kiện cho các em học và giúp đỡ các em trong quá trình học. ĐỀ 51 Caâu 1 2 3 4 5 6 ý đúng a b c a b c ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Caâu 1 2 3 4 5 6 7 ý đúng c d d c d b a. 8 9 10 d a b.

<span class='text_page_counter'>(43)</span>