chu dee giao thong

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chủ đề : Giao thông. Thời gian thực hiện 3 tuần (từ 17/2 đến 30/3/2014). LVPT. ThÓ chÊt. NhËn thøc Ng«n ng÷. ThÈm mü. T×nh c¶mXH. Môc tiªu Trẻ biết thực hiện đúng luật lệ an toàn GT chính là đảm bảo an toàn cho con ngời và có ý thức chấp hành LLATGT.Trẻ đợc thoả mãn nhu cầu VĐ của bản thân. Biết chụm chân, nhún bật liên tục qua các chớng ngại vật, ném xa đúng thao tác, đạt khoảng cách qui định và biết đi theo đội hình, bớc đều. Mạnh dạn, húng thú, tÝch cùc tham gia vµo c¸c H§. BiÕt ¨n uèng s¹ch sÏ, cã thãi quen gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n, BiÕt t¸c dông cña c¸c mãn ¨n trong b÷a ¨n hµng ngµy Trẻ có những hiểu biết nhất định về các PTGT, và một số luật lệ GT. Biết so sánh tìm ra các đặc điểm giống nhau và khác nhau giữa các PTGT. Có kỹ năng phân loại, đo độ dài các đồ vật và biết thể hiện chính xác kết quả đo. TrÎ tß mß, thÝch thó tham gia vµo c¸c H§ kh¸m ph¸ c¸c PTGT. Tham gia đúng luật giao thông để đảm bảo ATGT Trẻ biết trao đổi, nói lên những hiểu biết, thể hiện nhu cầu, suy nghĩ của bản thân, nghe vµ hiÓu néi dung ngêi kh¸c nãi. th«ng qua ng«n ng÷ trÎ thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh víi mäi ngêi xung quanh BiÕt l¾ng nghe vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cña c« gi¸o. Ghi nhí vµ biÕt c¸ch sö dông ng«n ng÷ quen thuéc cña TP v¨n häc vµo trong trß chơi, giao tiếp phù hợp hoàn cảnh. Phát âm đúng các chữ cái, không nói ngọng, nói l¾p .. Thích bắt chớc và sử dụng các từ ngữ hay, Thích đọc thơ và nghe cô kể truyện và hiÓu néi dung c©u truyÖn . TrÎ biÕt thÓ hiÖn c¸c c¶m xóc kh¸c nhau, phï hîp khi nghe, xem c¸c TP nghÖ thuËt. Cảm nhận đợc vẻ đẹp của các PTGT và ngời điều khiển các PTGT qua các tác phÈm. Biết hát đúng nhạc bài hát, thể hiện đợc tình cảm của bài hát, VĐ nhịp nhàng, hứng thó nghe h¸t. Biết sử dụng các kỹ năng tạo hình đơn giản để tạo thành sản phẩm. Biết cách tô màu tranh đúng, đẹp . BiÕt c¾t d¸n, vÏ nÆn t¹o ra s¶n phÈm t¹o h×nh . TrÎ m¹nh d¹n, tù tin tham gia vµo c¸c H§ cïng c¸c b¹n. BiÕt thÓ hiÖn sù quan t©m đến bà, mẹ và cô giáo. HiÓu sù cÇn thiÕt ph¶i chÊp hµnh luËt lÖ an toµn GT. Yªu mÕn, kÝnh träng nh÷ng ngời làm công tác bảo đảm an toàn GT. ChÊp hµnh tèt luËt ATGT, vµ biÕt b¶o vÖ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng . Khi tham gia giao thông phải ngồi đúng t thế và đi đúng phần đờng. Biết tác dụng cña c¸c PTGT LÔ phÐp giao tiÕp, tha göi khi tr¶ lêi, biÕt l¾ng nghe ngêi kh¸c nãi .. kÕ ho¹ch tuÇn I. Thời gian thực hiện từ ngày 17/2 đến ngày 21/2/2014 Thêi gian Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 Hoạt động §ãn trÎ - Đón trẻ hớng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chon góc chơi thích hợp - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ mét sè PTGT, biÕt Ých lîi cña PTGT. - Trẻ sắp xếp đồ dùng đồ chơi. Cho trẻ chơi tự chọn ThÓ dôc - TËp c¸c bµi tËp ph¸t triÓn chung: h« hÊp, tay vai, ch©n, bông, bËt s¸ng - TËp kÕt hîp bµi: Em tËp l¸i « t«..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động cã chñ định. MTXQ Mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng phæ biÕn vµ c¸ch đi đờng. ThÓ dôc Trên sÊp vµ trÌo qua ghÕ thÓ dôc. Ch÷ c¸i: lµm To¸n ¢m nh¹c quen chữ: p, Chia tách Hát VĐ: đờng em q nhãm cã 8 ®i đối tîng Nghe: anh phi c«ng thµnh 2 ¬i.TC¢N: ai nhanh phÇn. nhÊt. - Cho trÎ quan s¸t chiÕc xe m¸y Hoạt động ngoµi trêi - Ch¬i: lµm ngưêi l¸i xe - Chơi tự do với đồ chơi ngòai trời. - Gãc PV: B¸n vÐ tµu, b¸n hµng, b¸n mò b¶o hiÓm, trang phôc CSGT. XD: x©y dùng bÕn xe Hoạt động -- Góc Gãc HT: lµm s¸ch tranh vÒ c¸c PT vµ ATGT. gãc - Gãc NT: §äc th¬, Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT. - Góc KH : Thực hành: TC : Về đúng bến .T/ C: Đi theo hiệu lệnh Cho trẻ chơi Một số câu đố KÓ truyÖn T¹o h×nh c¸c trß ch¬i vÒ PTGT VÏ c¸c lo¹i PTGT cho trÎ nghe vÒ chñ ®iÓm Hoạt động mới: đi theo - Vệ sinh cá mà bộ thớch. chiÒu hiÖu lÖnh nh©n Cho trẻ đọc thơ về Chơi tự do - VÖ sinh c¸ chñ ®iÓm nh©n.. Cho trÎ h¸t móa vÒ c¸c bµi PTGT Nªu g¬ng bÐ ngoan cuèi tuÇn.. Hoạt động góc Tuần 1. (TG thực hiện từ ngày 17/2 đến ngày 21/2/2014) Tªn gãc Néi dung. Yªu cÇu. Gãc ph©n vai. Gãc häc tËp/S¸ch - B¸n vÐ tµu, b¸n - x©y dùng bÕn - Lµm s¸ch hµng, b¸n mò xe phÝa nam tranh vÒ c¸c PT b¶o hiÓm, trang vµ ATGT. phôc CSGT. Gãc nghÖ thuËt -. §äc th¬, xem tranh vµ H¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT.. Gãc KPKH. - Tháa m·n nhu cÇu vui ch¬i, thÓ hiện đợc vai ch¬i. - TrÎ biÕt ch¬i theo nhãm vµ biÕt phèi hîp c¸c hành động chơi. - BiÕt thÓ hiÖn c«ng viÖc cña c¸c vai ch¬i, ®oµn kÕt trong khi ch¬i. Chuẩ - Bộ đồ dùng đồ n bÞ ch¬i, vÐ tµu - Một số đồ dùng,đô chơi về. Gãc x©y dùng. - Ch¬i : TC VÒ đúng bÕn. TrÎ biÕt sö dông c¸c vËt liÖu kh¸c nhau để xây dùng bÕn xe. TrÎ biÕt dïng c¸c nguyªn vËt liÖu, nh tranh, ¶nh, häa b¸o, kÐo, keo, giÊ A4 , l« t« vÒ c¸c lo¹i PTGT để làm thành ¨ng bum vÒ c¸c lo¹i PTGT.. - Høng thó víi c¸c ho¹t động Xem tranh, h¸t, đọc thơ các bµi h¸t vÒ mét sè ph¬ng tiÖn vµ luËt lÖ giao th«ng. .- Hóng thó vơi vịc đóng lµm tµi xÕ ®iÒu khiÓn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng.. - VËt liÖu x©y dùng: g¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y hoa, cá,…. - C¸c lo¹i l« t« vµ tranh vÒ mét sè con vËt nu«i gần gũi đối với. -C¸c bøc tranh vÖ c¸c d¹ng ho¹t động của một. Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i PTGT. cho.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ph¬ng tiÖn giao th«ng - Bộ đồ chơi bán mò b¶o hiÓm, trang phôc giao th«ng.. - hµng rµo, khèi lắp ráp, sỏi, đá, que, hét, h¹t, c¸c lo¹i PTGT, c¸c tuyến đờng,…. Híng - Gióp trÎ BiÕt tù dÉn tháa thuËn vµ nhËn vai ch¬i phï hîp - §ãng vai ngêi b¸n vÐ xe, tµu t¹i c¸c ®iÓm b¸n nh: Nhµ ga, ga ra,… - C« vµo gãc vµ cïng ch¬i víi trÎ.- Hd trÎ mét sè kü n¨ng cña vai chơi, gợi ý để trÎ liªn kÕt víi nhau trong khi ch¬i.. trÎ, c¸c lo¹i l« t« MTXQ cã tªn c¸c lo¹i PTGT,… ChuÈn bÞ kh«ng gian ®Çy đủ cho trẻ quan s¸t vµ ho¹t động - C« vµ trÎ trß - Hêng dÉn trÎ chuyÖn vÒ biÕt xÕp c¸c C¸ch x©y dùng lo¹i l« t« theo yªu cÇu. ……… - Trß chuyÖn vÒ - TrÎ tù tháa néi dung c¸c thuËn víi nhau bµn vÒ c¸ch x©y bøc tranh vÒ dùng nh thÓ nµo Ph¬ng tiÖn vµ vµ chän vËt liÖu luËt lÖ giao th«ng. phï hîp, ph©n KÓ vÒ ý hiÓu c«ng phï hîp - Gợi ý để trẻ sắp của trẻ qua bức xÕp khung c¶nh tranh, nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ hîp lý. sè lo¹i h×nh PTGT. - Mét sè bµi h¸t , bµi th¬ vÒ luËt giao th«ng.. trÎ thùc hµnh vµ quan s¸t.. - TrÎ høng thó víi c¸c ho¹t động âm nh¹c. vµ c¸c hoạt động tạo h×nh - C« trß chuyÖn vÒ h×nh thøc hoạt động, néi dung c«ng viÖc vµ kết quả đạt đợc. - Cho trÎ NhËn xÐt vÒ đặc điểm cña c¸c lo¹i PTGT - Høng thó ch¬i trß ch¬i vµ thùc hµnh thÝ nghiÖm. Thø 2 ngµy 17 th¸ng 2 /2012 ThÓ dôc : Cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung: §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác thể dục nhịp điệu. Hoạt động có chủ đích. MÔN : MÔI TRƯỜNG XUNG QUAnh. Một số phơng tiện giao thông phổ biến và cách đi đờng I/Mục đích yêu cầu: 1/Kiến thức: - Trẻ biết tên, công dụng của 1 số phương tiện giao thông đường bộ - Trẻ biết 1 số luật lệ giao thông khi đi đường 2/Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng quang sát, ghi nhớ, so sánh 3/ Phát triển: - Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ . - Phaùt trieån caùc giaùc quan 4/ Giáo dục: - Trẻ biết 1 số luật lệ giao thông khi đi đường và biết nghe lời người lớn khi tham gia giao thoâng II. Phương pháp – biện pháp: - Trực quan, đàm thoại. - Bài tập, trò chơi. III. Chuẩn bị: Địa điểm : phòng học - Các loại xe : xe đạp , xe máy , xe ô tô …..bằng đồ chơi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Tranh ảnh về các loại xe - Tranh lô tô về các loại phương tiện giao thông đường bộ IV. Nội dung kết hợp: - Âm nhạc ,toán V.Cách tiến hành : Hoat động của cô * Hoaùt ủoọng 1- ổn định tổ chức- gây hứng thú - Cho trẻ hát bài “ Bác đưa thư vui tính “ đến xem bãi đỗ xe - Đàn thoại với trẻ về các loại xe có trong bãi đỗ xe + Gồm những loại xe nào ? + Ñaëc ñieåm + Công dụng của từng loại xe - Coâ heä thoáng laïi , gd - Cho trẻ hát bài “ Đèn xanh , đèn đỏ “ về lớp - Vừa rồi cô đã dẫn các con đến xem bãi đỗ xe , ở đó có rất nhiều loại xe : xe đạp , xe máy …. Đó là những loại xe thuộc phương tiện giao thông đường bộ . Giờ học hôm nay , cô sẽ cùng các con tìm hiểu về 1 số phương tiện giao thông đường bộ và cách đi đường nhé! * Hoạt động 2: Néi dung - Bây giờ cả lớp lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem đó là loại xe gì nhé ! “ Xe 2 baùnh Chaïy bon bon Keâu kính cong Cho người tránh “ - Đó là xe gì ? - Cho trẻ xem tranh xe đạp - Xe đạp gồm những bộ phận nào ? - Vì sao cha mẹ cô chú các con thường đi xe đạp ? - Để xe đạp chạy chúng ta phải làm gì ? - Xe đạp dùng để làm gì ? - Xe đạp chở được mấy người ? - Xe đạp chở được nhiều đồ hay ít đồ - Ngoài xe đạp ra xe gì cũng có 2 bánh nữa ? - Cho treû qs tranh xe maùy -đàm thoại với trẻ về xe máy ( về tên gọi . các bộ phận , công dụng giống như xe đạp ) - Xe máy nổ được nhờ cái gì ?. Hoat động của trẻ -Treû haùt vaø ñi cuøng coâ - Đàm thoại cùng cô. - TrÎ quan s¸t +Laéng nghe. - Xe đạp - qs - Trẻ trả lời - Vì đi xe đạp nhanh hôn ñi boä - Dùng chân để đạp - Chở người và đồ vật - 1 người - Ít đồ - xe maùy -qs.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Muốn động cơ hoạt động ta nhờ cái gì ? - Xe máy dùng để làm gì ? - Chở được mấy người ? - chở được nhiều đồ hay ít đồ ? - Coâ heä thoáng laïi - Cho trẻ so sánh xe đạp và xe máy - Trời tối - Trời sáng - Nhìn xem treân baûng coâ coù tranh veõ caùi gì ? - Xe ô tô con gồm những bộ phận nào ? - Xe oâ toâ con coù maáy baùnh ? - Chở được mấy người ? - Cô mở rộng giới thiệu với trẻ 1 số loại xe khác như : ôtô khác , oâ toâ taûi. -Bây giờ các con hãy lắng nghe cô đọc câu đố và đoán xem đó laø caùi gì nheù ! “ Tàu gì không chạy dưới sông Còi tu ầm ĩ vượt đồng bao la Khi về đến trước sân ga Người lên kẻ xuống vào ra rộn ràng “ - Đó là cái gì ? - Cô giới thiệu tranh tàu hoả - Tàu hoả gồm những bộ phận nào ? - Khi tàu hoả chạy kêu như thế nào ? - Khi về đến ga thì kêu như thế nào ? - Tàu hoả chạy đường xa hay gần ? - Dùng để làm gì ? - Ngoài mặt trăng ra bầu trời ban đêm còn có gì nữa ? - Chở được nhiều hay ít ? - Nơi đậu của tàu hoả gọi là gì ? - Coâ heä thoáng laïi - Vừa rồi cô đã cho các con làm quen với 1 số phương tiện giao thông đường bộ . Đó là những phương tiện chạy trên mặt đất rất nhanh và tiện lợi . - Khi đi ngoài đường chúng ta phải đi như thế nào ?. - Động cơ - Xaêng aï - Chở người và đồ vật - 1 người - Nhiều đồï - Treû so saùnh - Vaâng aï - Ñi nguû - Thức dậy -xe oâ toâ con - Trẻ trả lời - 4 baùnhï - 4 người. - Tàu hoả - qs - Trẻ trả lời - Xình xòch - Tu tu - Đường xa - Chở người và hàng hoá - Noùng - Rất nhiều người và hàng hoá - Ga taøu. - Laéng nghe - Gặp đèn đỏ các con phải làm gì ? - Đèn gì thì chúng ta được đi ? - Khi đi qua đường , các con phải qs kỹ , không có xe nới được qua . Khi có xe chạy trên đường , các con không được bám. - Ñi beân phaûi vaø ñi treân væa heø - Dừng lại.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> theo , raát nguy hieåm - Coâ heä thoáng laïi * Hoạt động 3- Trß ch¬i luyƯn tËp -Cho treû chôi troø chôi : Choïn tranh theo yeâu caàu cuûa coâ - Chơi trò chơi : Về đúng bến - Trẻ chơi ,cô theo dõi ,hướng dẫn và cổ vũ - Cuûng coá ,giaùo duïc – nhËn xÐt tuyªn d¬ng - Kết thúc ,chơi tự do,. - Đèn xanh. - Treû chôi. Hoạt động ngoài trời. QUAN SÁT PTGT MAØ CÔ GIÁO ĐI ĐẾN LỚP T/ C: B¸nh xe quay I / Muïc ñích - trẻ nhận biết nhanh và đúng tên , cấu tạo công dụng của PTGT mà cô giáo đi đến lớp - GD treû 1 soá luaät leä GT - Treû chôi troø chôi thaønh thaïo hôn II / Chuaån bò - PTGT cuûa coâ - Câu hỏi đàm thoại - Troø chôi III / Tieán haønh Hoạt động của trẻ 1 Hoạt động có mục đích TrÎ ®i ra ngoµi vµ h¸t - Cho treû haùt baøi “ Baùc ñöa thö vui tính “ - Tham gia trß chuyÖn cïng c« - Đàm thoại với trẻ về bài hát - B¸c ® th vui - Các con vừa hát bài hát gì ? tÝnh Xe đạp - Theá baùc ñöa thö ñi laøm baèng PT gì ? - Xe m¸y - Lớp mình xem cô đi làm bằng PT gì đây ? - C¸c con cã thÓ nãi g× vÒ chiÕc - Cô cho trẻ quan sát PTGT mà cô giáo đi đến lớp xe m¸y mµ c« - Đàm thoại với trẻ về PTGT đó đi đến lớp,.. - Sau đó cô mở rộng các loại PTGT khác cho trẻ biết -………… - Coâ heä thoáng laïi . -………… - Giáo dục trẻ 1 số luật lệ GT : Khi đi xe máy phải đội mũ bảo hiểm , khi tham gia GT phải đi bên tay phải , gặp đèn đỏ phải - Tham gia ch¬i trß ch¬i dừng lại , đèn xanh mới được đi …. 2 / Hoạt động tập thể Cho treû chôi troø chôi : Baùnh xe quay Giới thiệu trò chơi Phoå bieán caùch chôi , luaät chôi + Luật chơi : Khi dứt tiếng xắc xô thì ngồi xuống + Cách chơi : Chia trẻ làm 2 nhóm đều nhau , xếp thành 2 vòng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> tròn đồng tâm quay mặt vào nhau . Khi cô gõ tiếng xắc xô thì trẻ cầm tay nhau chạy vòng tròn theo hướng ngược nhau ,khi cô ngừng gõ thì ngồi xuống Cô gõ lúc nhanh lúc chậm để trẻ chú ý . Khi nào sắp dừng thì cô gõ chậm dần để trẻ không bị chóng mặt - Cuûng coá ,giaùo duïc 3/ Chơi tự do Cho trẻ chơi tự do ngoài sân trường : cho trẻ nh¾t l¸ c©y rơng và tưới nước cho cây. Hoạt động góc - Gãc PV: B¸n vÐ tµu, b¸n hµng, b¸n mò b¶o hiÓm, trang phôc CSGT. - Gãc XD: x©y dùng bÕn xe - Gãc HT: lµm s¸ch tranh vÒ c¸c PT vµ ATGT. - Gãc NT: §äc th¬, Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT. - Góc KH : Thực hành: TC : Về đúng bến ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều. TROØ CHÔI : ÑI THEO HIEÄU LEÄNH. I / Muïc ñích - Giúp trẻ biết 1 số luật lệ giao thông : đèn đỏ đứng lại , đèn vàng đi chậm , đèn xanh đi nhanh - Reøn luyeän khaû naêng phaûn xaï nhanh cho treû - Giáo dục trẻ biết cách đi đường II / Chuaån bò - 3 đèn tín hiệu : đỏ , vàng , xanh III / Tieán haønh - Cho trẻ hát bài “ Đèn xanh , đèn đỏ “ - Đàm thoại về bài hát - Giới thiệu trò chơi - Phoå bieán luaät chôi : + Ai đi không đúng tín hiệu phải nhảy lò cò - Phoå bieán caùch chôi : Cho trẻ vừa đi vừa hát , khi cô giơ đèn đỏ lên thì trẻ phải dừng lại , khi cô giơ đèn vàng lên thì trẻ sẽ đi chậm , khi cô giơ đèn xanh lên thì trẻ đi nhanh . Nếu trẻ nào đi sai sẽ bị nhaûy loø coø - Treû chôi , coâ quan saùt , ñieàu khieån cuoäc chôi - Cho trẻ chơi vài lần , sau đó cô đẩy tốc độ lên nhanh dần để rèn luyện khả năng phản xạ nhanh cho treû - Thaû loûng cô theå - Cuûng coá , giaùo duïc - Ch¬i tù do ë c¸c gãc Nhận xét sau một ngày hoạt đông.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. Thái đô., trạng thái c¶m xóc vµ hµnh vi .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. ----------. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................ ---------. Thø 3 ngµy 18 th¸ng 2/2014. ThÓ dôc : Cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung: §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác kết hợp bài: Tập đi đều. Hoạt động có chủ đích ThÓ dôc. Trên sÊp, trÌo qua ghÕ thÓ dôc I. Mục đích và yêu cầu. - Dạy trẻ thực hiện vận động trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục - Khi trườn trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng trườn sát sàn trèo qua ghế nhẹ nhàng nhanh nhẹn - Phát triển tố chất vận động: sự nhịp nhàng khéo léo, phát triển cơ tay, cơ chân - Giáo dục trật tự chú ý lắng nghe cô II. Chuẩn bị. - Ghế thể dục III. Hướng dẫn. Hoạt động của Cô A. Khởi động. Hoạt động của trẻ - Trẻ đi các kiểu đi. - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu: đi kiểng chân-> đi thường-> đi gót chân-> đi thường-> đi khom lưng-> đi dậm chân-> chạy chậm-> chạy nhanh-> nhanh hơn-> chạy chậm> về đội hình dọc-> hàng ngang tập hợp BTPTC. B. Trọng động. 1. Bài tập phát triển chung * Động tác tay : tay ®a tríc lªn cao. - Thực hiện 2l x 8n.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Động tác chân:. - Thực hiện 2l x 8n. -Ngåi khùu gèi * Động tác bụng : Cói gËp ngêi vÒ phÝa tríc. - Thực hiện 2l x 8n. * Động tác bật :BËt t¸ch vµ khÐp ch©n 2. Vận động cơ bản - Hôm nay cô sẽ dạy cho các con vận động mới " trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục" - Để thực hiện đúng vận động các con chú ý nhìn cô + Lần 1: không giải thích. + Lần 2: vừa làm vừa giải thích. TTCB: cô nằm sát sàn chân trái co, chân phải thẳng, tay phải gập, tay trái đưa lên. Khi có hiệu lệnh cô trườn phối hợp tay chân nhẹ nhàng. Tay trái đưa lên thì chân phải co lại. Khi trườn đến ghế thì đứng lên hai tay ôm ngang ghế, ngực tì xuống ghế rồi bước từng chân qua ghế - Hỏi lại tên vận động. Cô vừa thực hiện vận động gì? - Cô mời hai bạn thực hiện. Cô nhận xét. * Trẻ thực hành: - Cho cả lớp thực hiện 2-3 lần. Cô sửa sai khuyến khích trẻ. - Trẻ yếu cho thực hiện thêm một lần C. Hồi tỉnh - Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng thả lỏng tay chân làm bươm bướm bay * Kết thúc: nhận xét và tuyên dương. - Thực hiện 2l x 8n - Trườn sấp trèo qua ghế thể dục - Vận động trườn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục - Trẻ thực hành theo yêu cầu của cô - Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng. Hoạt động ngoài trời. §Ò tµi: Quan s¸t, trß chuyÖn vÒ mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng mµ trÎ biÕt T/ C: §i theo hiÖu lÖnh Muïc ñích : + Trẻ biết được tên , công dụng , đặc điểm của phương tiện giao thông mà trẻ biết +Rèn luyện kỷ năng quang sát , nghi nhớ + Giaùo duïc treû 1 soá luaät leä giao thoâng II/ Chuaån bò : + Baøi haùt + Câu hỏi đàm thoại III/ Tieán haønh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. TiÕn hµnh: Cho treû haùt baøi : Baùc ñöa thö vui tính -Đàm thoại : + Các con vừa hát bài hát gì ?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Trong baøi haùt baùc ñöa thö ñi baøng phöông tieän gì ? + Ngoài xe đạp ra còn có những loại PTGT nào nữa ? + Xe đạp có mấy bánh ? + Chạy dược nhờ cái gì? + Xe maùy coù maáy baùnh ? + Tieáng keâu nhö theá naøo ? - Cô lần lượt đàm thoại lướt qua về tên gọi , cấu tạo công dụng của 1 số loại PTGT khác - Giáo dục trẻ phải ngồi ngay ngắn khi được người lớn đưa đi bằng các loại phương tiện giao thông và 1 số luật lệ giao thông đơn giản. 2. Trß ch¬i: §i theo hiÖu lÖnh: TiÕn hµnh: Nh thø 2. Hoạt động góc - Gãc PV: B¸n vÐ tµu, b¸n hµng, b¸n mò b¶o hiÓm, trang phôc CSGT. - Gãc XD: x©y dùng bÕn xe - Gãc HT: lµm s¸ch tranh vÒ c¸c PT vµ ATGT. - Gãc NT: §äc th¬, Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT. - Góc KH : Thực hành: TC : Về đúng bến ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều LQVTPVH: Một số câu đố về phơng tiện giao thông CÂU ĐỐ VỀ CÁC LOẠI PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I/ Yêu cầu : 1/Kiến thức - Trẻ đoán được tên 1 số phương tiện giao thông qua câu đố - Trẻ thuộc 1 số câu đố về phương tiện giao thông - Biết các đặc điểm của 1 số phương tiện giao thông thông qua câu đố 2/Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng chuù yù ,phaân tích, nhaän bieát 3)Phát triển : - Phát triển ngôn ngữ 4/Giáo dục - Trẻ biết cách đi đường và biết vâng lời người lớn khi tham gia giao thông II.Chuẩn bị: - Tranh ảnh về 1 số phương tiện giao thông : xe đạp, xe máy, ô tô, tàu thuỷ, máy bay …. - 1 soá baøi haùt veà giao thoâng - Các câu đố về phương tiện giao thông III. Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành . - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán. IV/ Cách tiến hành : Hoạt động của cô. Hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> của trẻ Hoạt động 1 - Cho trẻ hát bài “ Baùc ñö a thö vui tính ” - Các con vừa hát bài hát gì ? - Theá baùc ñöa thö ñi laøm baèng phöông tieän gì ? - Xe đạp là PTGT đường gì ? - Ngoài xe đạp ra GT đường bộ còn có PT gì nữa ? - Ngoài PTGT đường bộ ra còn có PTGT đường gì nữa ? - Có rất nhiều loại PTGT thuộc các đường khác nhau. Và cô cũng có 1 số câu đố về các loại PTGT, hôm nay cô sẽ dạy lớp mình 1 số câu đố naøy nheù ! Hoạt đôïng 2 - Cô lần lượt đọc từng câu đố - Cho trẻ suy nghĩ ,đoán tên côn trùng qua từng câu đố - Những câu đố nào trẻ không đoán được thì cô gợi ý để trẻ suy nghĩ “ Xe gì 4 baùnh chaïy bon bon Maùy noå gioøn , keâu pi po“ ( Xe oâ toâ ). Xe g× hai b¸nh §¹p ch¹y bon bon Chu«ng kªu kÝnh cong Đứng ên thì đổ ( Xe đạp). “ Daøi nhö con raén Trườn trên đường ray Đi khắp đó đây Maø khoâng bieát meät ‘ ( Tàu hoả). “ Chaúng phaûi chim Mà bay trên trời Chở được nhiều người Ñi khaép moïi nôi Laø caùi gì ‘ ( Maùy bay ). - Trẻ hát - Baùc ñö a thö vui tính Xe đạp - Đường bộ - Treû keå -Ñöông thuyû , đường haøng khoâng. - Trẻ lắng nghe. - Treû suy nghó. - Trẻ lắng nghe.. “ Thaân hình baèng saét Noåi nheï treân soâng Chở chú hải quân Tuaàn tra treân bieån”. - Sau khi trẻ doán tên PTGT qua câu đố cô cho trẻ xem tranh minh hoạ ( Những câu đố nào trẻ đoán không được cô gợi ý để trẻ đoán ) - Cho trẻ đọc tên PTGT,nêu đặc điểm cấu tạo của từng PTGT - Cô dạy trẻ đọc thuộc từng câu đố - Các con ạ ! vừa rồi các con đã đoán tên PTGT qua câu đố . Đó là những PT giúp con người chúng ta đi lại và vận chuyển hàng hoá rất nhanh và tiện lợi . Vì vậy nhà bạn nào có những loại PTGT này , các - Quan saùt con phải biết giữ gìn cẩn thận , không được đùa nghịch phá hỏng chúng các con nhớ chưa . Hoạt đôïng 3 - Cho treû chôi troø chôi : Giaû laøm tieán keâu cuûa caùc PTGT - Trẻ đọc - Cho trẻ đọc và đoán tên PTGT qua từng câu câu đố 1 lần nữa - Laéng nghe - Chơi tự do - Treû chôi. Nhận xét sau một ngày hoạt đông.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. Thái đô., trạng thái c¶m xóc vµ hµnh vi .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. ----------. KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................ ---------. Thø 4 ngµy 19 th¸ng2/2014 ThÓ dôc : Cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung: §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác kết hợp bài: Tập đi đều. Hoạt động có chủ đích. NhËn biÕt mèi quan hÖ h¬n kÐm nhau vÒ sè lîng trong ph¹m vi 8. I . Mục đích- yêu cầu:. 1. KiÕn thøc: - TrÎ biÕt sè 8, nhËn biÕt MQH h¬n kÐm nhau vÒ khèi lîng trong ph¹m vi 8 - TrÎ biÕt quan hÖ vÒ vÞ trÝ cña 2 sè tù nhiªn. - 2. KÜ n¨ng: - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh - Ph¸t huy tÝnh tÝch cùc, ph¸t triÓn t duy cho trÎ. 3. Thái độ : - BiÕt thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña c« - BiÕt tiÕt kiÖm n¨ng lîng ®iÖn, níc. II- ChuÈn bÞ: 1.ChuÈn bÞ cho c«: M« h×nh bến xe8 xe ca, 8 xe máy, 8 tài xế - Một số nhóm ptgtđồ chơi bày xung quanh lớp có số lợng ít hơn hoặc bằng 8 2. §å dïng cho trÎ: - Mỗi trẻ có một rổ trong đó có mô hình 8 con gà, 8 quả trứng III.TiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động 1: ổn định tổ chức gây hứng thú: C¶ líp h¸t bµi: Nµo chóng m×nh cïng ®i ch¬i nhÐ! Hoạt động 2. Ôn luyện nhận biết số lợng và chữ số trong ph¹m vi 8 - Chóng m×nh cïng xem ở bến xe có những gì - Cho trÎ kÓ tªn kho¶ng 4-5 nhãm xe vµ chän thÎ sè t¬ng øng . - Cá nhân đếm, đặt số, tập thể đếm lại. Hoạt động 3- Dạy trẻ hình thành các mối quan hệ h¬n kÐm nhau vÒ sè lîng trong ph¹m vi 8 Siªu thÞ sÏ tÆng cho mçi b¹n mét ræ quµ c¸c con h·y nhËn quµ vµ vÒ chç cña m×nh nµo. * So s¸nh nhãm cã sè lîng 7vµ nhãm cã sè lîng 8 ( gµ vµ nhãm trøng) - Cho trẻ lấy theo yêu cầu và đếm.. Hoạt động của trẻ - Trẻ hát và vận động theo lời bµi h¸t - TrÎ thùc hiÖn theo yªu cÇu… - Trẻ đếm và diễn đạt kết quả đếm. - TrÎ võa quan s¸t, võa thùc hiÖn,...

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -. Nhãm gµ vµ nhãm trøng nh thÕ nµo víi nhau. Nhãm nµo nhiÒu h¬n, nhiÒu h¬n lµ mÊy? Nhãm nµo Ýt h¬n, Ýt h¬n lµ mÊy?... (Sè 8 vµ sè 7 sè nµo lín h¬n ( sè 8 lín h¬n 7) Sè nào đứng sau ? (Số 8 đứng sau số 7) - Muèn 2 nhãm = nhau ta ph¶i lµm g×? * T¹o sù b»ng nhau trong ph¹m vi 7. *LÇn 1 Bít dÇn sè tài xế mçi lÇn bít so s¸nh víi xe - Bít 1 qu¶ tróng? - SS v¬i sè ¸o... - Làm thế nào để số xe và số tài xế = nhau? - Bít 2 … cßn mÊy ……..? C« thay sè 8 = sè6 So s¸nh 6 xe vµ 8 tài xế………… * Bít dÇn sè gµ kh«ng so s¸nh Sau mỗi lần bớt cho trẻ đếm và kiểm tra lại kết quả - Cất tất cả nhóm gà vừa cất vừa đếm Hoạt động 4 .Luyện tập: * Sö dung vë to¸n trang:…….. * Trò chơi: Cất đồ dùng đúng chỗ. * Gi¸o dôc vÖ sinh c¸ nh©n, VS m«i trêng KÕt thóc: nhËn xÐt- tuyªn d¬ng. -Thªm 1 tài xế, xe - Thªm 2 xe. - Trẻ đọc thơ: bé học toán. LQ víi ch÷ c¸i §Ò tµi : Lµm quen víi ch÷ c¸i p - q I.. Mục đích yêu cầu:. 1. KiÕn thøc: - Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái p,q. - Luyện cách phát âm cho trẻ. - Dạy trẻ làm quen với chữ cái qua thẻ chữ. 2. KÜ n¨ng: - Dạy trẻ so sánh các chữ cái trong nhóm., LuyÖn ph¸t ©m vµ ph¸t triÓn vèn tõ cho trÎ 3. Thái độ: Giáo dục trẻ hứng thú với môn học, chấp hành đúng luật giao thông II.. Chuẩn bị:. - Bộ chữ cỏi, thẻ chữ, Xe đạp, quả dừa - Bộ chữ cái cho cô và cháu. III.. Hướng dẫn: Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động 1* Ổn định - giới thiệu: - Cả lớp cùng h¸t: B¸c ®a th vui tÝnh" - Hát và vận động - Trong Bài hát vừa rồi núi về gì?, thế cỏc con đã đợc qs - Tr¶ lêi chiếc xe đạp cha? - L¾ng nghe - Xe đạp gồm những bộ phân nào? Quan s¸t vµ ph¸t ©m - Xe đạp dùng để làm gì? - trẻ tìm chữ cái đà học - Gi¸o dôc:…….. - - TrÎ lªn chØ - Đúng rồi. Hoạt động: Nội dung - Ph¸t ©m. p * Dạy chứ P: - Cụ cú tranh bắp cải và cụ cũng cú chữ Xe đạp. Vậy ai giỏi và - TrÎ ph¸t ©m 3 lÇn tỡm những chữ cỏi mà đó được học trong từ Xe đạp và đọc to: ®, a, e. Vậy chữ nào mình chưa biết nào? Bạn nào chỉ xem, một trẻ chỉ... Lớp mình muốn biết đây là chữ gì không? - À, đây là chữ P. - Cô cầm thẻ chữ P rồi giới thiệu: đây là chữ P. - Lớp chú ý phát âm. - Cô phát âm mẫu: 3 lần p, p, p. - Mời cả lớp, tổ, cá nhân. => Cô nên sửa sai kịp thời (nếu có). * Dạy âm Q: - Qu¶ dõa - Cả lớp cùng chơi trò chơi nói đúng tên đồ vật, đây là tranh - Quan s¸t+ Tr¶ lêi gì? - Đúng rồi, tranh vẽ quả dừa. - Quả dừa màu xanh, nước dừa uống rất mát - bổ nhÊt lµ vµo - Tr¶ lêi mùa hè đấy - Cô cũng có từ quả dừa. - Líp Ph¸t ©m - Vậy trong từ quả dừa, cả lớp đã học những chữ gì? u, a, d, ư.. giỏi lắm. - C¸ nh©n ph¸t ©m - Vậy chữ nào chưa biết, cho bé chỉ. - Các bé muốn biết không? - Đây là chữ q (cu). - Nghe cô phát âm mẫu, 3 lần. - TrÎ tù so s¸nh - Mời cả lớp. - Mời tổ, mời cá nhân. Hoạt động 3: So sánh chữ q, p => Cho trẻ so sánh về hình dạng q,p. - TrÎ t×m ch÷ gi¬ lªn vµ ph¸t ©m - Mời trẻ phát âm lại p,q. - TrÎ xÕp theo yªu cÇu - Chơi trò chơi củng cố. - T/C 1: T×m ch÷ theo hiÖu lªnh cña c« - T/C 2: XÕp hét h¹t thµnh ch÷ c¸i võa häc Dùng hột , sái,… cho bé xếp chữ, theo yêu cầu của cô, theo ý thích. - Nhận xét, tuyên dương.. Hoạt động ngoài trời.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Xêp các số đã học bằng đá sỏi T/C: Về đúng bến I/Mục đích: - Trẻ biết xếp các số đã học bằng sỏi. - Hng thó ch¬i trß ch¬i II/Chuẩn bị : - Rất nhiều hột hạt : ngô, đậu đỏ và mẫu của cô. III/Cách tiến hành : Hoat. động của cô 1/ Ổn định giới thiệu : - Các con à, các con hát bài “ Dêng em ®i ” và đi ra ngoài nhé. 2/ Tổ chức cho trẻ hoạt động. a/ Hoạt động quan sát có mục đích. - Cô xếp vài mẫu cho trẻ quan sát. b/ Hoạt động tập thể: - Tiến hành cho trẻ xếp. - Cô theo dõi, hướng dẫn trẻ xếp. c/ Trò chơi tự chọn: - Trũ chơi : Về đúng bến. - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi cho trẻ tiến hành chơi. 3/ Kết thúc: - Cho trẻ làm đoàn tàu vào lớp.. Hoạt động của trẻ - Cho trÎ h¸t cïng c« - TrÎ ra s©n trêng ch¬i. - TrÎ quan s¸t vµ l¾ng nghe. - XÕp theo híng d©n - Trẻ xếp các số đã học tïy theo ý thÝch. - L¾ng nghe - Høng thó tham gia trß ch¬i. Hoạt động góc - Gãc PV: B¸n vÐ tµu, b¸n hµng, b¸n mò b¶o hiÓm, trang phôc CSGT. - Gãc XD: x©y dùng bÕn xe - Gãc HT: lµm s¸ch tranh vÒ c¸c PT vµ ATGT. - Gãc NT: §äc th¬, Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT. - Góc KH : Thực hành: TC : Về đúng bến ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều T¹o h×nh. §Ò tµi: VÏ ph¬ng tiÖn giao th«ng mà bé thích. I/Yªu cÇu 1/ Kiến thức - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên đặc điểm , các bộ phận của xe ô tô tải - Trẻ biết được hình dáng các bộ phận trên xe - Trẻ biết phối hợp các nét vẽ để vẽ nên 1 chiếc ô tô tải hoàn chỉnh 2)Kỹ năng : - Rèn luyện sự nhanh nhẹn - Rèn luyện kỹ năng vẽ và biết kết hợp các nét. - Củng cố cách cầm bút, tư thế ngồi...

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3/ Giáo dục - Giáo dục trẻ nghiêm túc trong giờ học , - Trẻ không bám theo xe mỗi khi xe chạy và khi qua đường phải qs xe trên đường II.Chuẩn bị:.. - Mẫu vẽ của cô, phấn màu. - Giấy vẽ,bút chì, màu tô cho trẻ. - Hệ thống câu hỏi đàm thoại. - Mô hình công trường xây dựng - 1 chiếc xe ô tô tải bằng đồ chơi III. Phương pháp - Trực quan đàm thoại ,thực hành . - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, trò chơi. IV/ Cách tiến hành : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoaùt ủoọng 1: ổn định tổ chức- Gây hứng thú - Trẻ hát và đi theo cô. - H«m nay trời đẹp, các con cùng cô hát bài “Đi chơi “ đến thăm công trình xây dựng - Đàm thoại với trẻ - Đàm thoại cùng cô + Tranh veõ veà gì ? + Caùc chuù coâng nhaân ñang laøm gì ? + Caùc chuù coâng nhaân laøm vieäc coù vaát vaû khoâng ? + Để vận chuyển nguyên vật liệu từ nơi khác đến công trường , các chú công nhân phải làm gì ? + Caùc con coù thích xe oâ toâ taûi khoâng ? - Coù aï + Vậy các con có muốn vẽ 1 chiếc xe ô tô tải thật đẹp không ? - Giờ học hôm nay ,cô sẽ hướng dẫn lớp mình vẽ xe ô tô tải - Coù a nheù ! * Hoạt động 2 : Néi dung - Cô giới thiệu tranh mẫu - Đàm thoại về tranh mẫu - qs + Tranh veõ caùi gì ? + Xe ô tô tải gồm những bộ phận nào ? - xe oâ toâ taûi + Trên đầu xe có gì? - Đầu , thân , bánh + Coù maáy baùnh xe ? - Coù kính + Đầu xe được vẽ bằng hình gì ? - 2 baùnh xe + Kính xe được vẽ bằng hình gì ? - Hình chữ nhật đứng +Thùng xe được vẽ bằng hình gì ? - Hình vuoâng +Bánh xe được vẽ bằng hình gì ? -Hình chữ nhật nằm + Đầu xe có màu gì ? ngang + Thuøng xe coù maøu gì ? - Hình troøn + Baùnh xe coù maøu gì ?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Coâ heä thoáng laïi - Cô vẽ mẫu và hướng dẫn cách vẽ từng chi tiết và cách tô màu - Cho 1 vaøi treû nhaéc laïi - Cho trẻ vẽ .Cô quang sát, giúp đỡ trẻ vẽ . - Cô hướng dẫn trẻ chọn màu phù hợp và gợi ý để trẻ vẽ thêm các chi phụ cho bức tranh thêm sinh động . - Thông báo sắp hết giờ để trẻ cố gắng hoàn thành sản phẩm . - Hết giờ cho trẻ dừng bút .Tập thể dục chống mõi * Hoạt động 3 : Trng bµy vµ nhËt xÐt s¶n phÈm - Tröng baøy saûn phaåm - Nhaän xeùt saûn phaåm - Coâ nhaän xeùt ,heä thoáng laïi . - Cuûnh coá giaùo duïc - Thu dọn đồ dùng - Cho trẻ hát bài “Đường em đi “ - Chơi tự do. - Maøu vaøng -Màu đỏ - Maøu ñen. - qs. - Dừng tay ,tập thể dục. Cho trẻ đọc thơ về chủ điểm Trẻ đọc bài thơ: “Chúng em chơi giao thông I. Mục đích: Giúp trẻ cảm nhận đợc các tác phẩm văn học Høng thó víi viÖc häc. ¤n luyÖn vÒ mét sè ph¬ng tiÖn vµ luËt lÖ giao th«ng T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. Nhận xét sau một ngày hoạt đông Thái đô., trạng thái KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng c¶m xóc vµ hµnh vi .................................. .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ ................................ ................................. .................................. ----------. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................ ---------. Thø 5 ngµy 20 th¸ng2/2014 ThÓ dôc : Cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung: §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác kết hợp bài: Tập đi đều. Hoạt động có chủ đích LQV to¸n. Đếm đến 8- nhận biết các nhóm đồ vật có số lợng là 8- Nhận biết số 8 I Mục đích- yêu cầu:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1. Kiến thức: Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết các nhóm có 8 đối tợng, nhận biết chữ số 8. 2. Kỹ năng: Trát triển t duy cho trẻ, phát huy tích tích cực chủ động ở trẻ. Phát triển khả năng quan sát, so sánh và ghi nhớ có chủ định. 3.TháI độ: Biết thực hiện các yêu cầu của cô. Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây trồng. II. ChuÈn bÞ: 1. §å ding cña c«: 8 b«ng hoa, 8 c¸I lä vµ thÎ sè tõ 1-8 Mô hình 4 ô cửa kỳ diệu, trong mỗi ô cửa có nhóm đồ vật tơng ứng với số lợng đã học.: 8 c¸I c©y, 7 b«ng hoa, 6 qu¶ cam, 5 b¾p c¶i, c¸c thÎ sè t¬ng øng C¸c thÎ sè cã d©y ®eo tõ 1-8 2. §å ding cña trÎ: Mçi trÎ cã b« l« t«: 8 lä, 8 b«ng hoa vµ c¸c sè tõ 1-8 vµ 2 thÎ sè 8 III. C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt đông của cô Hoạt động 1. ổn định tổ chức- gây hứng thú Cho trẻ đọc bài thơ : hoa kết trái TrÎ ®i vµo chiÕu ngåi Các con vừa đọc bài thơ gì? Ngoµi c¸c loµi hoa kÓ trªn ra c¸c con cßn biÕt nh÷ng loµi hoa nµo? - Cho 2-3 trÎ kÓ vÒ c¸c loµi hoa - H«m nay c« thÊy líp m×nh rÊt giái C« sÏ thëng cho c¸c con một trò chơi đó là trò chơi “Ô cửa bí mật” Hoạt động 2 Tạo nhóm co số lợng là 8, đếm đến 8 và nhận biết chữ số (Sè 8) - C« yªu cÇu trÎ xÕp hÕt sè hoa ra tríc mÆt- vµ hái trÎ. - để các bông hoa này tơI lâu hơn và đẹp hơn chúng mình nệ lµm g×? - Chóng ta xÕp 7 chiÕc lä ra nµo. mçi chiÕc lä chóng ta c¨m 1 b«ng hoa nhÐ. - Vừa xếp chúng ta vừa đếm to lên nhé. - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ sè hoa vµ sè lä nµo? - Bây giờ để nhóm lọ bằng nhóm hoa ta phải làm gì? - §Ó cã sè l¬ng lä vµ hoa ta ph¶i g¾n sè mÊy?. Hoạt động của trẻ. - TrÎ høng thó tham gia ch¬i. - C¨m hoa vµo lä - TrÎ thùc hiÖn Kh«ng b»ng nhau - Thªm 1 lä - TrÎ nh¾c l¹i 2-3 lÇn - B»ng nhau - Chóng cïng b»ng 8 - G¾n sè 8. Trẻ tìm thẻ số và đặt vào…. C« chÝnh x¸c hãa: 7 lä thªm 1 lä b»ng 8 lo. Cô đặt thẻ số 8 sang bên cạnh thẻ số 7 và thẻ số 1 C« khen trÎ - Cô đọc : Số 8 - TrÎ nh¾c l¹i - C« miªu t¶ nÐt sè cho trÎ quan s¸t vµ viÕt trªn kh«ng. Hoạt động 4: Luyện tập các bài tập tái tao: - TrÎ ch¬i 3-4 lÇn * Trß ch¬i 1: G¾n thÎ sè 8 vµo c¸c nhãm hoa, qu¶ cã sè lîng lµ 8 - Tìm các nhóm đồ dùng có số lợng là 8 xung quanh lớp và lấy chữ số lơng ứng đặt vào - T¹o nhãm cã 8 b¹n … * Trò chơi 2: Cả đội cùng chung sức: Cô có 3 bức tranh cho 3 đội chơi C¸ch ch¬i yªu cÇu trong thêi gian 2 phót c¸c con h·y bËt qua 5 chiếc vòng lên nối đúng số nhóm vật với số tơng ứng - NhËn xÐt sau mçi lÇn ch¬i Cho trẻ hát, vận động: Ra chơi vờn hoa * Kết thúc: Chuyển tiếp hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động ngoài trời. §Ò tµi: Quan s¸t chiÕc xe ®ap Trß ch¬i: Ngêi tµi xÕ giái I. Mục đích: Giúp trẻ nhận biết tên gọi đặc điểm của chiếc xe đạp, Biết ích lợi và chức năng của xe đạp - Hiểu biết về luật giao thông đờng bộ - Høng thó ch¬i trß ch¬i II. Chuẩn bị: Chiếc xe đạp, hệ thống câu hỏi đàm thoại - Sân trờng rộng rãi an toàn cho trẻ hoạt động. III. TiÕn hµnh Hoạt động của cô 1. TiÕn hµnh: Cho treû haùt baøi : Baùc ñöa thö vui tính -Đàm thoại : + Các con vừa hát bài hát gì ? + Trong baøi haùt baùc ñöa thö ñi baøng phöông tieän gì ? + Ngoài xe đạp ra còn có những loại PTGT nào nữa ? + Xe đạp có mấy bánh ? + Chạy dược nhờ cái gì? + Tieáng keâu nhö theá naøo ? - Cô lần lượt đàm thoại lướt qua về tên gọi , cấu tạo công dụng cuỷa các bộ phận của xe đạp. - Giáo dục trẻ phải ngồi ngay ngắn khi được người lớn đưa đi bằng các loại phương tiện giao thông và 1 số luật lệ giao thông đơn giaûn. 2. Trß ch¬i: Ngêi tµi xÕ giái - Giới thiệu trò chơi - Phoå bieán luaät chôi : + Tài xế đưa xe đi và về đúng tín hiệu + Ai làm đỗ hàng phải ra ngoài 1 lần chơi - Phoå bieán caùch chôi : - Kết thúc cho trẻ cất đồ chơi đúnh nơi qui định - Thaû loûng cô theå - Cuûng coá , giaùo duïc. Hoạt động góc - Gãc PV: B¸n vÐ tµu, b¸n hµng, b¸n mò b¶o hiÓm, trang phôc CSGT. - Gãc XD: x©y dùng bÕn xe - Gãc HT: lµm s¸ch tranh vÒ c¸c PT vµ ATGT. - Gãc NT: §äc th¬, Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT. - Góc KH : Thực hành: TC : Về đúng bến ( So¹n chung tuÇn). Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t vµ ®i theo hµng ra s©n ch¬i - B¸c ®a th vui tÝnh - TrÎ tr¶ lêi ………………. …………. …………. - TrÎ l¾ng nghe. - Høng thó ch¬i trß ch¬i. - Ch¬i tù do.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt đông chiều * KÓ truyÖn cho trÎ nghe vÒ chñ ®iÓm Cho trẻ làm quen với câu truyện : Qua đờng I. Mục đích: - Gióp trÎ lµm quen víi t¸c phÈm v¨n häc - Hóng thó víi giê kÓ chuyÖn Nhớ tên các nhân vất và nhớ đợc nội dung cốt truyện. 2. KÜ n¨ng _ Ph¸t triÓn ng«n ng÷ mawchj l¹c cho trÎ - Ph¸t triÓn vèn tõ cho trÎ. 3. Gi¸o dôc: Gi¸o dôc trÎ hiÓu biÕt vÒ luËt giao th«ng vµ cã ý thøc khi tham gia giao th«ng. Ch¬i tù do. T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. Nhận xét sau một ngày hoạt đông Thái đô., trạng thái KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng c¶m xóc vµ hµnh vi .................................. .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ ................................ ................................. .................................. ----------. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................ ---------. Thø 6 ngµy 16 th¸ng3/2012 ThÓ dôc : Cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung: §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác kết hợp bài: Bài thể đục sáng. Hoạt động có chủ đích. I.. Môn : GIÁO DỤC ÂM NHẠC Đề tài: §êng em ®i Nghe haùt : Coø laû ( daân ca Nam Boä ) Troø chôi : Tai ai tinh Mục đích yêu cầu:. -1. KiÕn thøc: - Trẻ nhớ được tên bài hát là: "Đường em đi", nhớ được vận động, hát thuộc chính xác bài hát, hát nhịp nhàng theo nhạc. - Trẻ nhớ được tên bài hát đã nghe "Ru em" của làn điệu dân ca Xê Đăng và hiểu được nộ dung bài hát. 2. Kĩ năng: Ôn lại kỹ năng vân đông theo nhạc, linh hoạt trong trò chơi. 3. Thái độ: Húng thú với các hoạt động âm nhạc. II. Chuẩn bị:.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Đàn máy băng casset. - Các loại nhạc cụ: Phách tre, trống lắc, III. Hướng dẫn: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1. Ổn định giới thiệu: - Trẻ chơi. - Chơi trò chơi "Tín hiệu". - Thế các con chơi trò chơi khi có hiệu lệnh đèn xanh thì - Đèn xanh thì đi, đèn đỏ thì dừng, đèn vàng thì đi chậm lại. sao? Đèn đỏ? Đèn vàng? - Như vậy khi có tín hiệu đèn xanh thì được đi, nhưng các - Dạ đi bên phải của lề đường. con đi bên nào của lề đường? - À đúng rồi đi bên tay phải của mình và nhớ khi đi bộ phải đi sát lề đường. - Cô cũng có một bài hát "Đường em đi" hôm nay cô sẽ dạy - Dạ thích. cho các con vừa hát, vừa vận động các con có thích không? Hoạt động 2. Tiến hành: - Trẻ chú ý nghe cô hát. a. Dạy hát: - Lần 1: hát + đàn. - Lần 2: Cô hát + cử chỉ điệu bộ + đàn. - "Đường em đi". - Đàm thoại: - Bài hát này vui, có bạn nhỏ đi • Cô vừa hát cho các con nghe bài gì? • Các con thấy bài hát này như thế nào? (về nhịp điệu, đường bên phải , bên trái... về nội dung). • Còn cô cô thấy nhịp điệu của bài hát này vui tươi, dí - Dạ muốn. dỏm. Về nội dung nói khi đi trên đường thì phải đi phía bên phải đường.. • Vậy các bé lớp mình có muốn cùng với cô hát bài hát - Trẻ hát theo yêu cầu của cô (cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân). "Đường em đi" không? - Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát. => Lưu ý: Cô phải sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ và lời bài nhạc. - Trẻ thích thú khi được vừa b. VĐTN: - Để bài hát thêm sinh động, các con cùng chơi với cô (vận hát, vừa chơi. động theo ý nghĩ của bài hát). - Lần 1: Cả lớp + đàn. - Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn. - Lần 3: Nhóm bạn trai + đàn. - Lần 4: Cá nhân + đàn. => Sau mỗi lần chơi (hát) cô đều sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ, sự ngưng nghỉ. c.Nghe hát: - Để thưởng cho các con cô sẽ hát tặng các con bài "Cß l¶” - Trẻ chú ý nghe hát. - Lần 1: Cô hát + đàn. - Đàm thoại:.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> • Các con thấy bài hát này như thế nào? (về giai điệu, về nội dung). - Bài hát ……. • Bài hỏt này núi về phong cảnh đẹp và thân thiện của quª hêng vµ con ngêi ViÖt nam chóng ta,… - Lần 2: Cô mở máy + biểu lộ qua nét mặt. d. TCÂN: - Trẻ thích thú khi chơi. - Trò chơi " Tai ai tinh". - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi, nhắc các bé chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu. - Cho bé chơi 4-5 lần. Hoạt động 3. Kết thỳc: hỏi nội dung bài - củng cố - Nhận xét, tuyên dương.. Hoạt động ngoài trời §Ò tµi: Quan s¸t, trß chuyÖn vÒ mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng mµ trÎ biÕt T/ C: ngêi tµi xÕ giái Muïc ñích : + Trẻ biết được tên , công dụng , đặc điểm của phương tiện giao thông mà trẻ biết +Rèn luyện kỷ năng quang sát , nghi nhớ + Giaùo duïc treû 1 soá luaät leä giao thoâng II/ Chuaån bò : + Baøi haùt + Câu hỏi đàm thoại III/ Tieán haønh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ -TrÎ h¸t: 1. TiÕn hµnh: Cho treû haùt baøi : Baùc ñöa thö vui tính - B¸c ®a th vui tÝnh -Đàm thoại : - Xe đạp + Các con vừa hát bài hát gì ? + Trong baøi haùt baùc ñöa thö ñi baøng phöông tieän gì ? -Xe m¸y, « t«, - Cã 2 b¸nh + Ngoài xe đạp ra còn có những loại PTGT nào nữa ? - Chë ngêi, hµng + Xe đạp có mấy bánh ? - KÝnh cong ,… + Chạy dược nhờ cái gì? - TrÎ tr¶ lêi + Xe maùy coù maáy baùnh ? + Tieáng keâu nhö theá naøo ? - Cô lần lượt đàm thoại lướt qua về tên gọi , cấu tạo công dụng của 1 số loại PTGT khác - Giáo dục trẻ phải ngồi ngay ngắn khi được người lớn đưa đi bằng các loại phương tiện giao thông và 1 số luật lệ giao thông ñôn giaûn. 2. Trß ch¬i: ngêi tµi xÕ giái TiÕn hµnh: Nh thø 2. Hoạt động góc. - Høng thó tham gia ch¬i. - Ch¬i tù do.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Gãc PV: B¸n vÐ tµu, b¸n hµng, b¸n mò b¶o hiÓm, trang phôc CSGT. - Gãc XD: x©y dùng bÕn xe - Gãc HT: lµm s¸ch tranh vÒ c¸c PT vµ ATGT. - Gãc NT: §äc th¬, Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT. - Góc KH : Thực hành: TC : Về đúng bến ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều Cho trÎ h¸t móa vÒ c¸c bµi PTGT TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ HAI NGÀY NGHỈ CUỐI TUẦN.. I/Mục đích: 1. Trẻ biết được đã được nghỉ hai ngày. 2. Trẻ biết được trong hai ngày nghỉ trẻ đã làm được việc gì để giúp bố, mẹ. II/Chuẩn bị : - Một số tranh : bé quét nhà, trông em, cho gà ăn,…. III/Phương pháp: 3. Đàm thoại. IV/Cách tiến hành : 1)Ổn định : - Cô cùng trẻ hát bài “Quét nhà” - Hỏi trẻ vừa hát bài hát nói về công việc gì ? - Thế công việc đó các con có làm được không ? - Các con vừa được nghỉ mấy ngày ? - Đó là thứ mấy ? - Trong hai ngày nghỉ các con đã làm những việc gì để giúp bố, mẹ ? - Các con tự làm hay bố mẹ nhắc nhở ? - Cô mời trẻ lần lượt đứng dậy kể. - Trẻ kể theo gợi ý của cô. - Cô tóm lại : 2)Kết thúc : Cho lớp đọc bài thơ .. T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. Nªu g¬ng bÐ ngoan cuèi tuÇn Nhận xét sau một ngày hoạt đông Thái đô., trạng thái KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng c¶m xóc vµ hµnh vi .................................. .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ ................................ ................................. .................................. ----------. ---------. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................

<span class='text_page_counter'>(24)</span> kÕ ho¹ch tuÇn 2 Thời gian thực hiện từ ngày 24 đến ngày 28/2/2014 Thêi gian Hoạt động. ThÓ s¸ng. dôc. Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 - TËp c¸c bµi tËp ph¸t triÓn chung: tËp víi BH §oµn tµu nhá xÝu Khởi động: Cho trẻ đi-chạy các kiểu khác nhau. Trọng động: ĐTHH: Thổi nơ bay: §T tay 2: §T ch©n. Cb th Cb.4. 1.3. Ho¹t độngN Hoạt động gãc. 1.3. 2. 2 §T bông:. §T bËt: CB bËt tiÕn - Tập kết hợp BH: Thật đáng yêu. Hoạt động cã chñ định. cb.4. Thø 6. MTXQ Mét sè luËt lÖ giao th«ng. ThÓ dôc BËt t¸ch vµ khÐp ch©n. T/C: Về đúng bến. Håi tÜnh:. CB.4 1.3 2 §i nhÑ nhµng. T¹o h×nh To¸n ¢m nh¹c XÐ d¸n LQ Số 9Nhận biết H¸t+ V§ Em ®i ch¬i thuyÒn trªn các nhóm đối tượng thuyÒn biÓn: NH: Anh phi c«ng ¬iT/C: trong phạm vi 9, « t« vÒ bÕn nhận biết số 9 - Dạy trẻ một số quy định khi xe sau vợt xe trớc chuyển hớng - Một số biển báo và quy định khi tham gia GT T/C: Ô tô và chim sẻ, Bé làm đèn hiệu giao thông - Góc PV: Bán vé tàu, bán hàng, bán mũ bảo hiểm, trang phục CSGT.Gia đình đi du lịch - Gãc XD: x©y dùng nhµ ga - Gãc HT: Lµm s¸ch tranh vÒ ph¬ng tiÖn giao th«ng, kÓ chuyÖn theo tranh - Gãc NT: Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT, vÌ t« mµu c¸c biÓn b¸o GT - Gãc Tranh truyÖn: Xem tranh vµ kÓ chuyÖn s¸ng theo tranh.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Hoạt động chiÒu. Cho trÎ ch¬i c¸c trß ch¬i míi: ®i theo hiÖu lÖnh - VÖ sinh c¸ nh©n.. Trß chuyƯn với trẻ về phöông tieän giao thoâng maø gia ñình treû coù - VÖ sinh c¸ nh©n. - ôn các chữ cái đã học Tập tô chữ cái (Sö dông vë LQVCC) P, q - Làm đồ chơi ở góc - đọc thơ về häc tËp chñ ®iÓm. Ch¬i tù do ë c¸c gãc. Cho trÎ h¸t móa vÒ c¸c bµi PTGT Nªu g¬ng bÐ ngoan cuèi tuÇn.. Hoạt động góc Tuần 2 (TG thực hiện từ ngày 23/3 đến ngày 26/3/2012) Tªn gãc. Gãc häc tËp/S¸ch - B¸n vÐ tµu, b¸n - x©y dùng nhµ - Lµm s¸ch hµng, b¸n mò b¶o ga tranh vÒ c¸c PT hiÓm, trang phôc vµ ATGT. CSGT. Gãc nghÖ thuËt -. §äc th¬, xem tranh vµ H¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT.. Gãc KPKH. - Tháa m·n nhu cÇu vui chơi, thể hiện đợc vai chơi. - TrÎ biÕt ch¬i theo nhãm vµ biÕt phèi hợp các hành động ch¬i. - BiÕt thÓ hiÖn c«ng viÖc cña c¸c vai ch¬i, ®oµn kÕt trong khi ch¬i. TrÎ biÕt sö dông c¸c vËt liÖu kh¸c nhau để xây dựng nhµ ga. TrÎ biÕt dïng c¸c nguyªn vËt liÖu, nh tranh, ¶nh, häa b¸o, kÐo, keo, giÊy A4 , l« t« vÒ c¸c lo¹i PTGT để làm thành ¨ng bum vÒ c¸c lo¹i PTGT.. - Høng thó víi c¸c ho¹t động Xem tranh, h¸t, đọc thơ các bµi h¸t vÒ mét sè ph¬ng tiÖn vµ luËt lÖ giao th«ng. .- Hóng thó vơi vịc đóng lµm tµi xÕ ®iÒu khiÓn c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng.. ChuÈn bÞ. - Bộ đồ dùng đồ ch¬i, vÐ tµu - Một số đồ dùng,đô ch¬i vÒ ph¬ng tiÖn giao th«ng - Bộ đồ chơi bán mũ b¶o hiÓm, trang phôc giao th«ng.. - VËt liÖu x©y dùng: g¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y hoa, cá,… - hµng rµo, khèi l¾p r¸p, sỏi, đá, que, hét, h¹t, c¸c lo¹i PTGT, c¸c tuyến đờng,…. -C¸c bøc tranh vÖ c¸c d¹ng ho¹t động của một sè lo¹i h×nh PTGT. - Mét sè bµi h¸t , bµi th¬ vÒ luËt giao th«ng.. Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i PTGT. cho trÎ thùc hµnh vµ quan s¸t.. Híng dÉn. - Gióp trÎ BiÕt tù tháa thuËn vµ nhËn vai ch¬i phï hîp - §ãng vai ngêi b¸n vÐ xe, tµu t¹i c¸c ®iÓm b¸n nh: Nhµ ga, ga ra,…- C« vµo gãc vµ cïng ch¬i víi trÎ.- Hd trÎ mét. - C« vµ trÎ trß chuyÖn vÒ C¸ch x©y dùng ……… - TrÎ tù tháa thuËn víi nhau bµn vÒ c¸ch x©y dùng nh thÓ nµo vµ. - C¸c lo¹i l« t« vµ tranh vÒ mét sè con vËt nu«i gần gũi đối với trÎ, c¸c lo¹i l« t« MTXQ cã tªn c¸c lo¹i PTGT,… ChuÈn bÞ kh«ng gian ®Çy đủ cho trẻ quan s¸t vµ ho¹t động - Hêng dÉn trÎ biÕt xÕp c¸c lo¹i l« t« theo yªu cÇu. - Trß chuyÖn vÒ néi dung c¸c bøc tranh vÒ Ph¬ng tiÖn vµ luËt lÖ giao. - TrÎ høng thó víi c¸c ho¹t động âm nh¹c. vµ c¸c hoạt động tạo h×nh - C« trß chuyÖn vÒ h×nh thøc. - Cho trÎ NhËn xÐt vÒ đặc điểm cña c¸c lo¹i PTGT - Høng thó ch¬i trß ch¬i vµ thùc hµnh thÝ. Néi dung. Yªu cÇu. Gãc ph©n vai. Gãc x©y dùng. - Ch¬i : TC VÒ đúng bÕn.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> sè kü n¨ng cña vai chơi, gợi ý để trẻ liªn kÕt víi nhau trong khi ch¬i.. chän vËt liÖu phï hîp, ph©n c«ng phï hîp - Gợi ý để trẻ s¾p xÕp khung c¶nh hîp lý. th«ng. KÓ vÒ ý hiÓu cña trÎ qua bøc tranh, nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶. hoạt động, nghiÖm néi dung c«ng viÖc vµ kết quả đạt đợc. Thø 2 ngµy 24 th¸ng 2 /2014 ThÓ dôc : Cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung: §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác thể dục nhịp điệu. Hoạt động có chủ đích. MÔN : MÔI TRƯỜNG XUNG QUAnh §Ò tµi: Mét Sè luËt lÖ giao th«ng I/Mục đích yêu cầu: 1/Kiến thức: - Trẻ biết 1 số luật lệ giao thông khi đi đường - Biết một số kí kiệu của các loại biển cấm khi đi đờng - BiÕt vËn dông th«ng qua trß ch¬i thùc hµnh. 2/Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng quang sát, ghi nhớ, so sánh 3/ Phát triển: - Tư duy, óc sáng tạo, trí nhớ, ngôn ngữ . - Phaùt trieån caùc giaùc quan 4/ Giáo dục: - Trẻ biết 1 số luật lệ giao thông khi đi đường và biết nghe lời người lớn khi tham gia giao thoâng II. Phương pháp – biện pháp: - Trực quan, đàm thoại. - Bài tập, trò chơi. III. Chuẩn bị: Địa điểm : phòng học - Các loại xe : xe đạp , xe máy , xe ô tô …..bằng đồ chơi - Tranh ảnh về các loại xe - Tranh lô tô về các loại phương tiện giao thông đường bộ IV.Cách tiến hành : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1:ổn định tổ chức gây hứng thú TrÎ h¸t:……. Cho trÎ h¸t bµi: Em ch¬i giao th«ng Em ch¬i giao th«ng - Chóng m×nh võa h¸t bµi h¸t g×? - …………. - Bµi h¸t cã néi dung g×? - Đi bên phải, đèn - Khi tham gia giao th«ng c¸c em bÐ ph¶i tu©n theo nhứng quy định nào? đỏ dừng lai,….. Hoạt động 2: Nội dung: Mét sè luËt lÖ giao th«ng phæ biÕn. - TrÎ l¾ng nghe - T/C: Thi xem ai nhanh. - C« nãi tªn lo¹i h×nh giao th«ng - Tr¶ lêi vµ nãi theo hiÖu lÖnh cña c« - TrÎ nãi nhanh tªn c¸c lo¹i PTGT.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - VD: Cô nói: + Giao thông đờng bộ + §êng thñy + §êng s¾t + §êng hµng kh«ng - Khi đi trên đờng bộ thì phải tuân theo những quy định nào: ( Đi bên phải, trên vỉa hè, đèn đỏ dừng lại,…) - Khi ngåi trªn « t«, xe m¸y th× ph¶i lµm g×? - Khi ®i tau xe th× ph¶i lµm sao? - Khi ngåi trªn m¸y bay th× ph¶i th¾t d©y an toµn,..  C« hÖ thèng l¹i Làm quen với một số biển báo trên đờng Cho trÎ quan s¸t vµ tim hiÓu th«ng qua tranh ,… Hoạt động 3: Luyện tập T/c 1: Ai nhanh h¬n Cách chơi: Cô giơ biển báo và trẻ đọc tên Luật chơi: Tổ nào nói nhanh và đúng thì tổ dó thắng T/ C 2 Thuwch hµnh theo luËt giao th«ng. Hoạt động ngoài trời. - « t«, xe m¸y, xe đạp,… - tµu háa - tµu thñy, thuyÒn - M¸y bay. - L¸ng nghe Tr¶ lêi c©u hái cña c« - høng thó tham gia trß ch¬i. QUAN SAÙT TRANH AÛNH VEÀ CAÙC PHÖÔNG TIEÄN GIAO THOÂNG ĐƯỜNG THUỶ Trß ch¬i: §¸nh c¸ I / Muïc ñích 1.KiÕn thøc: - Củng cố sự hiểu biết của trẻ về PTGT đường thuỷ qua câu đố - Treû chôi troø chôi thaønh thaïo hôn 2. KÜ n¨ng: BiÕt vËn dông kiÕn thøc vµo vui ch¬i. - Trẻ điều khiển các PTGT thành thạo trên phần đờng của mình và chấp hành đúng luật GT. - Phát triển kĩ năng QS ghi nhớ có chủ định - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ m¹ch l¹c cho trÎ. 3. Thái độ: Biết chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông - Biết quan tâm giúp đỡ ngời khác II / Chuaån bò - Tranh ảnh về các PTGT đường thuỷ - Câu hỏi đàm thoại - Troø chôi III / Tieán haønh Hoath động của cô Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t 1 Hoạt động có mục đích - Trß chuyÖn - Cho treû haùt baøi “ Em ñi chôi thuyeàn “ cïng c« - Đàm thoại với trẻ về bài hát Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - Các con vừa hát bài hát gì ? - trÎ tr¶ lêi - Bạn nhỏ đã đi chơi thuyền ở đâu ? - - Bạn ấy đã được đi những loại thuyền nào ?.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Giới thiệu hoạt động - Cho trẻ qs các PTGT đường thuỷ qua tranh ảnh - Đàm thoại với trẻ về các PT đó - Coâ heä thoáng laïi . - Giáo dục trẻ biết yêu mến chú hải quân , và biết nghe lời bố mẹ khi được đi bằng các PTGT đường thuỷ 2 / Hoạt động tập thể Cho trẻ chơi trò chơi : Đánh cá Giới thiệu trò chơi Phoå bieán caùch chôi , luaät chôi + Luật chơi : “Cá”ù có thể chui ra mắt “lưới “ , nhưng không được phá đứt lưới “ Cá “ đã chạy về qua đường giới hạn thì “ lưới “ không được giăng bắt nữa + Cách chơi : Chia trẻ làm 2 nhóm ( 1 nhóm giả làm lưới , 1 nhóm giả làm cá ) . Mỗi nhóm sau 1 vạch giới hạn . Khi có hiệu lệnh , những con cá bước qua vạch giới hạn xuống sông để kiếm mồi . Tấm lưới giăng ra vay bắt cá ( trẻ cầm tay nhau làm thành lưới ) Những con cá nằm trong lưới là bị bắt và phải ở lại làm lưới . Nhữnh con cá nào chạy qua vạch giới hạn thì không bị bắt Sau 1 thời gian nhất định cô thổi còi báo hiệu trò chơi kết thúc , những con cá nào không bị mắt lưới thì được khen - Cuûng coá ,giaùo duïc 3/ Chơi tự do Cho trẻ chơi tự do ngoài sân trường. - Chó ý l¾ng nghe. - Høng thó tham gia trß ch¬i. - Ch¬i tïy ftheo høng thó. Hoạt động góc - Góc PV: Bán vé tàu, bán hàng, bán mũ bảo hiểm, trang phục CSGT.Gia đình đi du lịch - Gãc XD: x©y dùng s©n bay - Gãc HT: lµm s¸ch tranh vÒ c¸c PT vµ ATGT., kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh - Gãc NT: Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT, vÌ t« mµu c¸c biÓn b¸o GT - Góc KH : Thực hành: TC : Về đúng bến .T/ C: ngời tài xế giỏi ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều. TRÒ CHƠI : NGƯỜI TAØI XẾ GIỎI. I / Muïc ñích - Giúp trẻ biết giữ thăng bằng - Giáo dục ý thức tổ chức khỷ luật trong khi chơi cho trẻ II / Chuaån bò - Moãi treû 1 tuùi caùt.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Vẽ 1 vòng tròn ở cuối lớp làm bến xe III / Tieán haønh - Giới thiệu trò chơi - Phoå bieán luaät chôi : + Tài xế đưa xe đi và về đúng tín hiệu + Ai làm đỗ hàng phải ra ngoài 1 lần chơi - Phoå bieán caùch chôi : Phát cho mỗi trẻ 1 túi cát. Trẻ làm ô tô đi chở hàng. Ô tô đứng cách bến 3 – 4m , khi có hiệu lệnh “đi chở hàng“, tât cả trẻ đặt túi cát lên đầu đi xung lớp vừa đi vừa làm động tác laùi oâ toâ vaø keâu “ bim bim “, ñi caån thaän sao cho haøng khoâng bò rôi. Khi nghe hieäu leänh “ chở hàng về kho “ thì các ô tô đi nhanh về bến để đổ hàng xuống( trên đường đi ai không bị rơi túi cát được công nhận là tài xế giỏi ). Sau đó cầm túi cát đội lên đầu, trò chơi tiếp tuïc - Treû chôi, coâ quan saùt, ñieàu khieån cuoäc chôi - Kết thúc cho trẻ cất đồ chơi đúnh nơi qui định - Thaû loûng cô theå - Cuûng co, giaùo duïc. Nhận xét sau một ngày hoạt đông T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. Thái đô., trạng thái c¶m xóc vµ hµnh vi .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................ Thø 3 ngµy 25 th¸ng2/2014 ThÓ dôc : Cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung: §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác kết hợp bài: Tập đi đều. Hoạt động có chủ đích ThÓ dôc Nh¶y t¸ch vµ khÐp ch©n T/C: Về đúng bến. I. Mục đích và yêu cầu. 1. KiÕn Thøc:- Dạy trẻ kỹ năng bật tách khép chân vào 7 ô và tung bắt bóng. Khi nhảy tách. khép chân trẻ biết bật liên tục chụm chân, tách chân vào các ô..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Trẻ biết bật nhẹ nhàng bằng đầu bàn chân, không dẫm vào vạch mức. Trẻ biết tung bóng bằng hai tay, bắt bóng bằng hai tay không làm rơi bóng 2.Kü n¨ng:- Ôn lại kỹ năng bật tách khép chân, Khi nhảy tách khép chân trẻ biết bật liên tục chụm chân, tách chân vào các ô. Trẻ biết bật nhẹ nhàng bằng đầu bàn chân, không dẫm vào vạch mức. - Trẻ thực hiện đúng chính xác và đẹp 3. Thái độ: - Phỏt triển cơ tay cơ chõn, cỏc tố chất khộo lộo. - Giáo dục trẻ biết và trật tự trong giờ học và chú ý cô II. Chuẩn bị. - Các ô để trẻ bật - Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i PTGT - Băng nhạc trống lắc III. Hướng dẫn Hoạt động của Cô Hoạt động 1. Khởi động. Hoạt động của trẻ - Trẻ đi các kiểu đi. - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu: đi kiểng chân-> đi thường-> đi gót chân-> đi thường-> đi khom lưng-> đi dậm chân-> chạy chậm-> chạy nhanh-> nhanh hơn-> chạy chậm-> về đội hình dọc-> hàng ngang tập hợp BTPTC. Hoạt động 2. Trọng động. 1. Bài tập phát triển chung * Động tác tay : - gập khuỷu tay về trước ngực( lòng bàn tay sấp). - Thực hiện 2l x 8n - Thực hiện 2l x 8n. * Động tác chân: chân trước khuỵu chân sau thẳng. - khuỵu chân trước, chân sau thẳng * Động tác bụng : xoay người sang hai bên 900 * Động tác bật : bật tách khép chân *. Vận động cơ bản - Hôm trước cô dạy các con vận động gì? - Hôm nay cô sẽ dạy cho các con thực hiện lại vận động đó. - Bây giờ bạn nào còn nhớ lên thực hiện lại cho cả lớp xem( Gọi 1-2 trẻ lên làm mẫu) * Trẻ thực hành: Cô quan sát nhắc nhở động viện trẻ thực hiện. - Thực hiện 2l x 8n - Thực hiện 3l x 8n - TC: nhảy khép tách chân t - Trẻ thực hiện - Trẻ thực hành.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - TrÎ tham gia trß ch¬i. - Nhận xét và tuyên dương. Hoạt động 3: Trò chơi: Về đúng bến: c« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i vµ cho trÎ tham gia ch¬i Hoạt động 4. Hồi tỉnh - Cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng thả lỏng tay chân * Kết thúc: nhận xét và tuyên dương. Hoạt động ngoài trời. Ôn luyện một luật lệ giao thông đờng bộ phổ biến T/C Vận động: Tín hiệu giao thông Chơi theo ý thích: Điều khiển các PTGT đi trên đờng I. Mục đích- yêu câu: 1. Kiến thức: Trẻ biết một số luật phổ biến khi tham gia giao thông đờng bộ. - Biết điều khiển các phơng tiện giao thông đi đúng phần đờng của mình - Biết đi theo đờng tín hiệu, hớng dẫn của chú cảnh sát giao thông và đi theo biển chỉ dẫn. - Biết nhừng đờng và giúp đỡ ngời tàn tật, phụ nữ có con nhỏ 2. KÜ n¨ng: BiÕt vËn dông kiÕn thøc vµo vui ch¬i. - Trẻ điều khiển các PTGT thành thạo trên phần đờng của mình và chấp hành đúng luật GT. - Phát triển kĩ năng QS ghi nhớ có chủ định - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ m¹ch l¹c cho trÎ. 4. Thái độ: Biết chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông - Biết quan tâm giúp đỡ ngời khác II. ChuÈn bÞ : - Sân chơi, Vé chỉ vạch: Ngã t đờng phố Đồ dùng: Bộ đèn tín hiệu, Biển báo: Cấm đi ngîc chiÒu, CÊm rÏ ph¶i, CÊm rÏ tr¸i, c¸c lo¹i tranh l« t« PT III / Tieán haønh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸it + v©n 1 Hoaùt ủoọng coự muùc ủớch: Ôn luyện một số luật giao thông đờng động bé - Cho treỷ haựt baứi “ Em ủi qua ngã t đờng phố “ - Em ®i qua ng· t - Đàm thoại với trẻ về bài hát đơng phố - Các con vừa hát bài hát gì ? - Các con đã đợc đi chơi phố bằng phơng tiện giao thông gì? ? - Xe m¸y, « t«,… - Khi đi trên đờng phố các con phải nhớ điều gì? - Nếu khi đi trên đờng mà gặp một bà già muốn qua đờng thì - Phải giúp đỡ bà ph¶i lµm sao? giµ * Gi¸o dôc:………. 2 / Hoaùt ủoọng taọp theồ : TC vận động: Tín hiệu giao thông Môc ®ich: Gióp trÎ ph©n lo¹i thµnh th¹o c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Høng thó tham gia trß ch¬i - RÌn ph¶n x¹ nhanh nh¹y cho trÎ C« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. Cho treû chôi troø chôi : 3-4 lÇn - Ch¬i tù do 4. Kết thúc: Cô nhận xét buổi hoạt động Cho trÎ rö¶ tay.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Hoạt động góc - Góc PV: Bán vé tàu, bán hàng, bán mũ bảo hiểm, trang phục CSGT.Gia đình đi du lịch - Gãc XD: x©y dùng s©n bay - Gãc HT: lµm s¸ch tranh vÒ c¸c PT vµ ATGT., kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh - Gãc NT: Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT, vÌ t« mµu c¸c biÓn b¸o GT - Góc KH : Thực hành: TC : Về đúng bến .T/ C: ngời tài xế giỏi ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều Trß chuyƯn với trẻ về phương tiện giao thông mà gia đình trẻ có và cách sử dụng phương tiện đó. I / Muïc ñích : + Trẻ biết được tên , công dụng , đặc điểm của phương tiện giao thông mà gia đình trẻ có +Rèn luyện kỷ năng quang sát , nghi nhớ + Giaùo duïc treû 1 soá luaät leä giao thoâng II/ Chuaån bò : + Baøi haùt + Câu hỏi đàm thoại III/ Tieán haønh: - Cho treû haùt baøi : Baùc ñöa thö vui tính -Đàm thoại : + Các con vừa hát bài hát gì ? + Trong baøi haùt baùc ñöa thö ñi baøng phöông tieän gì ? + Gia đình con có loại phương tiện gì ? + Ai là người thường xuyên sử dụng phương tiện đó ? + Để phương tiện đó hoạt động được cần phải làm gì ? + Con bieát gì veà luaät leä giao thoâng ? - Giáo dục trẻ phải ngồi ngay ngắn khi được người lớn đưa đi bằng các loại phương tiện giao thoâng vaø 1 soá luaät leä giao thoâng ñôn giaûn - Cho trẻ chơi tự do -----------------000----------------. T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ. Nhận xét sau một ngày hoạt đông Thái đô., trạng thái KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng c¶m xóc vµ hµnh vi. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. ----------. .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................ ---------. Thø 4 ngµy 26 th¸ng2/2014 ThÓ dôc : Cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung: §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác kết hợp bài: Tập đi đều. Hoạt động có chủ đích T¹o h×nh:. §Ò tµi: XÐ d¸n ThuyÒn trªn biÓn I/ Yêu cầu: 1/ Kiến thức - Treû vẽ hình những chiếc thuyền và xé theo hình mẫu. - Treû xé những hình lượn sóng để làm nước biển. - Trẻ dán được những chiếc thuyền thành một đoàn thuyền trên biển. 2)Kỹ năng : - Rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo của đôi tay - Rèn luyện kỹ năng xé dán . 3/ Giáo dục - Giáo dục trẻ nghiêm túc trong giờ học. II.Chuẩn bị: - Giaáy maøu cho cô - 1 chieác thuyeàn xé dán mẫu. - Giấy màu đủ cho trẻ, Giấy A4, keo dán. III. Phương pháp - Trực quan đàm thoại ,thực hành . - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, trò chơi. IV/ Cách tiến hành : Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> * Hoaùt ủoọng 1 ổn định - gây hứng thú - Cho cả lớp hát bài “ Em đi chơi thuyền “ - Đàm thoại với trẻ về bài hát + Bạn nhỏ đã đi chơi ở đâu ? + Bạn đã chơi trò chơi gì ? + Caùc con coù thích ñi thuyeàn û khoâng ? - AØ ! khi đi chơi thuyền các con nhớ phải ngồi im , không quậy phá , kẻo rơi xuống nước nguy hiểm , lớp mình nhớ chưa naøo ? - Coâ treo tranh mẫu chiếc thuyền lên bản vaø noùi : ñaây laø caùi thuyền dùng để chở khách qua sông ( cô đẩy cho thuyền trượt treân maët baøn ) - Lớp mình bạn nào đã được đi thuyền rồi? - Cho treû keå ñi thuyeàn nhö theá naøo ? - Caùc con coù thích ñi thuyeàn û khoâng ? - Các con có muốn tự tay mình vẽ và xé dán được 1 chiếc thuyeàn khoâng ? - Giờ học hôm nay ,cô sẽ hướng dẫn lớp mình xé dán chiếc thuyền nheù ! * Hoạt động 2 Néi dung: - Cô giới thiệu tranh mẫu - Cho trẻ qs mẫu và đàm thoại về mẫu - Cô xé mẫu và hướng dẫn cách xÐ : Trước tiên vẽ một đường thẳng ngang làm đáy thuyền. Sau đó vẽ tiếp một đường ngang dài phía trên, rồi vẽ hai nét xiên nối 2 đường thẳng lại. Sau đđó vẽ hai hỡnh tam giỏc phớa trờn làm buồm thuyền. Vẽ xong các con dïng 4 đầu ngón tay xé ra vµ lật phía sau tờ giấy vừa mới xoa, phếch hồ lªn rồi dán lên giấy A4, sau cùng xé dán sóng,… - Cho treû thực haành. - Trẻ xÐé cô quan sát , nhắc nhở trẻ thao tác đúng . Giúp đỡ những trẻ yếu. - Thông báo sắp hết giờ để trẻ cố gắng hoàn thành sản phẩm . - Hết giờ cho trẻ dừng tay .Tập thể dục chống mõi * Hoạt động 3 : Trưng bày sản phẩm - Nhaän xeùt saûn phaåm - Coâ nhaän xeùt ,heä thoáng laïi . - Cuûnh coá giaùo duïc * KÕt thĩc- Thu dọn đồ dùng - Cho treû chôi troø chôi “ thaû thuyeàn “. - Trẻ hát . - Đàm thoại cùng cô - Trong thaûo caàm vieân - Ñi thuyeàn - Coù aï. - Nhô ù aï. - Treû giô tay - Treû keå - Coù aï - Coù aï. - quan s¸t , đàm thoại - Quan s¸t , laéng nghe. TrÎ quan s¸t. - Treû gaáp - Dừng tay ,tập thể dục.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> - Chơi tự do. Hoạt động ngoài trời I.. Đề tài: Quan sát tuyến giao thông đờng bộ Trß ch¬i: Ngêi tµi xÕ giái Mục đích:. - Giúp trẻ nhận bê trái, bên phải khi tham gia giao thông đờng bộ. - Quan sát đợc những loại giao thông chạy trên đờng - Giáo dục ý thức chấp hành luật lệ giao thông đờng bộ. II/ Chuaån bò: + Baøi haùt + Câu hỏi đàm thoại III/ Tieán haønh Hoạt động của cô Hoạt động 1: ổn định: Cho trẻ hát bài: Em tập lái ô tô Chúng mình vừa đợc lái phơng tiện gì? Ô tô là phơng tiện GT đờng gi? Hoạt động 2: Nội dung: Cho trẻ QS tuyến GTĐB trớc sân trờng. Các con nhìn xem trên đờng có những loại PT nào? Xe đạp chuyển động thế nào? Xe máy đi nh thế nào? Tiếng kêu của Xe đạp thé nào? Tiếng động cơ của xe máy thế nào? Xe nµo ®i nhanh h¬n? Ngời tham gia trên các tuyến đờng phải thế nào? (Đi bên phải) Ngoài xe đạp và xe máy ra trên đờng còn có gì? ô tô tải: Ô tô tải thờng đợc sử dụng để làm gì?  Gi¸o dôc: * Trß ch¬i: Ngêi tµi xÕ giái - C« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i: - Cho trÎ ch¬i 4-5 lÇn tïy theo høng thó. Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t vµ ®i ra s©n - L¸i xe « t« - PTGT đờng bộ. - Xe m¸y - Xe đạp,… - TTL - Xe m¸y ®i nhanh h¬n. - TTL - Høng thó tham gia trß ch¬i. Hoạt động góc - Góc PV: Bán vé tàu, bán hàng, bán mũ bảo hiểm, trang phục CSGT.Gia đình đi du lịch - Gãc XD: x©y dùng s©n bay - Gãc HT: lµm s¸ch tranh vÒ c¸c PT vµ ATGT., kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh - Gãc NT: Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT, vÌ t« mµu c¸c biÓn b¸o GT - Góc KH : Thực hành: TC : Về đúng bến .T/ C: ngời tài xế giỏi ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> ôn các chữ cái đã học (Sử dụng vở LQVCC) Làm đồ chơi ở góc học tập Mục đích: Giúp trẻ củng cố lại các kiến thức đã học ¤n l¹i c¸c ch÷ c¸i l,m,n, p, q Luyện kĩ năng đọc, viết chữ cái theo yêu cầu của cô. - Ph¸t triÓn vèn tõ cho trÎ. Nhận xét sau một ngày hoạt đông T×nh tr¹ng søc kháe Thái đô., trạng thái KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng cña trÎ c¶m xóc vµ hµnh vi .................................. .................................. .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ ................................ ................................ ................................. ................................. .................................. ----------. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................ ---------. Thø 5 ngµy 27 th¸ng2/2014 ThÓ dôc : Cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung: §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác kết hợp bài: Tập đi đều. Hoạt động có chủ đích. Làm quen với chữ Số 9 Nhận biết các nhóm đối tượng trong phạm vi 9, nhận biết số 9 IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG:. I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1.Kiến thức: - trẻ nhận biết và đếm các nhóm có 9 đối tượng, tạo nhóm có 9 đối tượng,làm quen với 9 2. Kĩ năng: - trẻ luyện kĩ năng đếm, đếm xuôi, ngược, ngang, dọc, chéo, đếm ước lượng bằng mắt, đếm thầm và kí năng só sánh, tạo nhóm… 3. Thái độ: - trẻ ham học toán, có ý thức học tập tốt; II/ CHUẨN BỊ: Cô : 4 loại- 6 loại phương tiện giao thông, mỗi loại có số lượng 9, thẻ số từ 1 đến 9 - mô hình, …. Bài hát về chủ đề giao thông… + Trẻ; 2 loại đồ dùng, mỗi loại 9 đối tượng, rổ đựng, thẻ số từ 1-9 ( nhỏ) - vở “ bé làm quen với toán…..” III/ NỘI DUNG TÍCH HỢP: - Âm nhạc, tạo hình, TDKN, kpmtxq… HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ. HĐ CỦA TRẺ.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> * HOẠT ĐỘNG 1: - Cô cho trẻ hát, trò chuyện cùng cô về chủ đề trong tuần; - cô cho trẻ quan sát một số nhóm đồ dùng và đếm số lượng từng nhóm có mấy đối tượng ? - cô giới thiệu bài : nhận biết và đếm các nhóm có 9 đối tượng , làm quen số 9; * HOẠT ĐỘNG 2: + Ôn đếm số lượng 8, so sánh tạo nhóm, đếm nhóm có số lượng 9, làm quen số 9: - Cô vừa nói vừa đưa từng dụng cụ ra cho trẻ đếm: Các con ơi: Chúng mình đã được tìm hiểu về mấy loại hình PTGT? Đó là những loại PT nào? - cô xếp lần lượt từng chiếc xe maý ra theo hàng ngang từ trái qua phải 8 xe máy ? có mấy xe máy nào ? - cô cho cả lớp đếm lại 2 lần, là 8 xe máy; - cô nói: còn sót lại 1 xe máy, cô đưa ra thêm 1 xe máy = 9 xe máy - cô hỏi trẻ có mấy viên gạch ? cho lớp, tổ, cá nhân đếm 9 viên gạch; - cô tiếp tục lần lượt đưa ra từng bác tài xế, xếp thứ tự 11 tương ứng với mỗi xe máy ( 8bác tài xế ) - cô cho trẻ đếm và hỏi số bác tài xế là bao nhiêu ? 8 - cô hỏi? số lượng xe máy và bác tài xế như thế nào ? - muốn số lượng bác tài xế = xe máy phải làm gì ? - cô thêm vào 1 viên là 9 viên - cô cho trẻ đếm lại số lượng xe máy và bác tài xế - cô hỏi ? số lượng xe máy và bác tài xế tất cả đều có mấy? - để tương ứng với số lượng 9 thì ta dùng số mấy ? - cô đưa thẻ số 9 ra đặt vào giữa khe hàng của số lượng xe máy và bác tài xế - cô cho trẻ đọc số 9; - cô phân tích cấu tạo số 9: cô cho trẻ so sánh phân biệt số 9 với số 6 giống và khác nhau như thế nào ? + giống với số 6 : khi cô quay ngược số 9 lên là thành và giống số 6; + khác với số 6 : khi cô quay số 9 ngược xuống theo chiều nét cấu tạo của số 9 là số 9 - Cô tiếp tục bớt dần từng cặp số lượng; từ 9 bớt 1 còn 8, cô đặt số 8; - 8 bớt 1 còn 7, cô đưa số 7 đặt vào và cho đến hết, cô cho trẻ đọc lại số từ số 1 – 9, khi trẻ đọc xong số 1, cô kết hợp cất số 1, trẻ đọc số 2, cô kết hợp cất số 2, số 3……. hết số. * HOẠT ĐỘNG 3: + Luyện tập trò chơi: - Cô cho trẻ luyện tập cá nhân, 3 trẻ lên thi đua luyện tập:. - cả lớp. - cả lớp, cá nhân. …….. - 8 xe máy - cả lớp đếm - lớp, tổ, cá nhân đếm. - 8 Bác tài xế không bằng nhau - thêm 1bác tài xế - đều có 9. - lớp, tổ, cá nhân đọc. - luyện tập cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> tìm và đếm các nhóm có 9, đặt số 9 tương ứng. - cô cho trẻ luyện tập cả lớp: “ Nhanh tay, nhanh mắt” - làm theo yêu cầu của cô: cô nói số lượng, trẻ sẽ xếp và - cả lớp, nhóm luyện tập đếm các nhóm số lượng trong rổ ra hàng ngang… + Luyện chơi “ tôi là người tài xế” - cho 3 nhóm chơi lên tìm số lượng PTGT- đội nào xây nhanh và chắc chắn, đếm đúng số lượng hộp thì đội đó thắng… - cô tiếp tục cho trẻ chơi luyện theo nhiều hình thức chơi khác nhau cho sinh động. * HOẠT ĐỘNG 4: Tìm và nối đúng nhóm có 9 đối tượng ,nối vào số 9 tương ứng,. Hoạt động ngoài trời QUAN SAÙT TRANH AÛNH VEÀ CAÙC PHÖÔNG TIEÄN GIAO THOÂNG ĐƯỜNG THUỶ. Trß ch¬i: Ngêi tµi xÕ gái. I / Muïc ñích - Củng cố sự hiểu biết của trẻ về PTGT đường thuỷ - GD treû - Treû bieát chôi troø chôi II / Chuaån bò - Tranh ảnh về các PTGT đường thuỷ - Câu hỏi đàm thoại - Troø chôi III / Tieán haønh Hoạt động của cô 1 Hoạt động có mục đích - Cho treû haùt baøi “ Em ñi chôi thuyeàn “ - Đàm thoại với trẻ về bài hát - Các con vừa hát bài hát gì ? - Bạn nhỏ đã đi chơi thuyền ở đâu ? - Bạn ấy đã được đi những loại thuyền nào ? - Giới thiệu hoạt động - Cho trẻ qs các PTGT đường thuỷ qua tranh ảnh - Đàm thoại với trẻ về các PT đó - Coâ heä thoáng laïi . - Giáo dục trẻ biết yêu mến chú hải quân , và biết nghe lời bố mẹ khi được đi bằng các PTGT đường thuỷ 2 / Hoạt động tập thể. Hoạt động của trẻ 5. TrÎ h¸t: 6. L¾ng nghe vµ tr¶ lêi c©u hái 7. Ch¬i ë trong c«ng viªn 8. ThuyÒn con vÞt, ThuyÒn con rång 9. TrÎ qs 10.Tr¶ lêi:….. - Høng thó tham gia trß ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Cho treû chôi troø chôi. Hoạt động góc - Góc PV: Bán vé tàu, bán hàng, bán mũ bảo hiểm, trang phục CSGT.Gia đình đi du lịch - Gãc XD: x©y dùng s©n bay - Gãc HT: lµm s¸ch tranh vÒ c¸c PT vµ ATGT., kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh - Gãc NT: Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT, vÌ t« mµu c¸c biÓn b¸o GT - Góc KH : Thực hành: TC : Về đúng bến .T/ C: ngời tài xế giỏi ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều ĐỀ TÀI : TẬP TÔ CHỮ : p-q. I/Yêu cầu : 1/Kiến thức 11.Trẻ ngồi đúng tư thế, biết cầm bút đặt vào vở khi tập tô chữ p-q 12. Biết tô trùng khít lên nét chữ g-y in mờ trên đường kẻ ngang đúng qui trình 2/Rèn luyện sự nhanh nhẹn : 13.Rèn luyện kỷ năng tô, chú ý, ghi nhớ, nhanh nhẹn. 3)Phát triển : - Phát triển óc sáng tạo. 4/Giáo dục - Trẻ ngồi đúng tư thế. - Biết giữ vở sạch, đẹp. II.Chuẩn bị: *Cho cô : - Tranh dạy trẻ tập tô : p-q trên đường kẻ ngang. - Bút dạ, thước, nam châm. * Cho trẻ : - Vở tập tô đủ cho trẻ. III. Phương pháp - Trực quan, đàm thoại ,thực hành . - Tích hợp âm nhạc, môi trường xung quanh. IV/Cách tiến hành Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ. Hoạt động 1)Ổn định dẫn dắt và đàm thoại: - Cho lớp hát bài “ Em tËp lµi « t«” . Các con à ! Hôm trước các con đã được làm quen với chữ p-q. Bây giờ cô sẽ dạy cho các con tô chữ g-y. Hoạt động 2)Hướng dẫn trẻ tập tụ chữ cỏi theo vở tập tụ : * Tô chữ cái thứ nhất : - Cô treo tranh : pÝ po pÝ p«. Em tËp l¸i « t« - Hỏi trẻ bức tranh vẽ gì ?. - Lớp hát cùng cô. - Trẻ lắng nghe.. - Trẻ chú ý. -…… - Trẻ lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> - Đúng rồi đây là tranh vẽ em bÐ tËp l¸i « t« - Bªn c¹nh tranh cã tõ: . pÝ po pÝ p«. Em tËp l¸i « t« - Cho trẻ đọc.(3 lần) - Trong từ ……. có chữ cái mà các con được tô đó là chữ p. - Cô gắn thẻ chữ g lên bảng. - Cô phát âm mẫu. - Cả lớp đồng thanh : p. - Giíi thiÖu chc p viÕt thêng - Các con hãy nhìn cô tô mẫu chữ p. Chữ p cô tô gồm một nét ……. Tiến hành cho trẻ tô. : pÝ po pÝ p«. tËp l¸i « t« - Cô nhắc trẻ cách ngồi, cách cầm bút, cho trẻ tô trên không. Trong quá trình trẻ thực hiện cô nhắc nhở trẻ tô đúng mẫu. - (Dừng bút )2 * Tô chữ cái thứ 2 : q - Cụ treo tranh : Bé đi qua đờng - Đỳng rồi đõy là tranh vẽ Bé đi qua đờng - Dưới tranh là từ . Bé đi qua đờng - Cho trẻ đọc. - Trong từ Bé đi qua đờng cú chữ cỏi mà cỏc con được tụ đú là chữ y. - Cô gắn thẻ chữ q lên bảng. - Cô phát âm mẫu. - Cả lớp đồng thanh : q (3 lần). - Các con hãy nhìn cô tô mẫu chữ q. Đầu tiên cô tô nÐt cong trßn khÐp kÝn, sau đó cô tô nét dài. Tiến hành cho trẻ tô . - Gìơ học đã hết rồi, bây giờ các con cùng cô thể dục chống mệt mỏi nào. - Cô nhận xét trẻ tô. 3)Trò chơi chữ cái : - Trò chơi : “Đoán nét chữ”. - Cách chơi : Cô nói nét chữ trẻ đoán.. T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. - Lớp đồng thanh. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ chú ý. - Trẻ lắng nghe. - Lớp đọc p. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Lớp thực hành. - (Nghỉ tay )2 - Trẻ chú ý. -. Bé đi qua đờng - Trẻ lắng nghe. - Lớp đồng thanh. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ chú ý. - Trẻ lắng nghe. - Lớp đọc q. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Trẻ tiến hành tô. - Trẻ chú ý. - Trẻ làm động tác thể dục.. Nhận xét sau một ngày hoạt đông Thái đô., trạng thái KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng c¶m xóc vµ hµnh vi .................................. .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ ................................ ................................. .................................. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................

<span class='text_page_counter'>(41)</span> ----------. ---------. Thø 6 ngµy 28 th¸ng 2/2014 ThÓ dôc : Cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung: §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác kết hợp bài: Tập đi đều. Hoạt động có chủ đích ¢m nh¹c H¸t+ V§ B¸c ®a th vui tÝnh NH: Anh phi c«ng ¬i T/C: « t« vÒ bÕn. III.. Mục đích yêu cầu:. -1. KiÕn thøc: - Trẻ nhớ được tên bài hát là: "Đường em đi", nhớ được vận động, hát thuộc chính xác bài hát, hát nhịp nhàng theo nhạc. - Trẻ nhớ được tên bài hát đã nghe "Ru em" của làn điệu dân ca Xê Đăng và hiểu được nộ dung bài hát. 2. Kĩ năng: Ôn lại kỹ năng vân đông theo nhạc, linh hoạt trong trò chơi. 3. Thái độ: Húng thú với các hoạt động âm nhạc. II. Chuẩn bị: - Đàn máy băng casset. - Các loại nhạc cụ: Phách tre, trống lắc, gáo dừa.... III. Hướng dẫn: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1. Ổn định giới thiệu: - Chơi trò chơi "Tín hiệu". - Thế các con chơi trò chơi khi có hiệu lệnh đèn xanh thì - Trẻ chơi. - Đèn xanh thì đi, đèn đỏ thì sao? Đèn đỏ? Đèn vàng? - Như vậy khi có tín hiệu đèn xanh thì được đi, nhưng các dừng, đèn vàng thì đi chậm lại. - Dạ đi bên phải của lề đường. con đi bên nào của lề đường? - À đúng rồi đi bên tay phải của mình và nhớ khi đi bộ phải đi sát lề đường. - Cô cũng có một bài hát còng nãi vÒ mét lo¹i PTGT rÊt - B¸c ®a th vui tÝnh quen thuộc, các con đoán xem đó là bài hát gì? - Dạ thích. hôm nay cô sẽ dạy cho các con vừa hát, vừa vận động bµi h¸t: B¸c ®a th vui tÝnh các con có thích không? Hoạt động 2. Tiến hành: - Trẻ chú ý nghe cô hát. a. Dạy hát:.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> - Lần 1: hát + đàn. - Lần 2: Cô hát + cử chỉ điệu bộ + đàn. - Đàm thoại: • Cô vừa hát cho các con nghe bài gì? • Các con thấy bài hát này như thế nào? (về nhịp điệu, về nội dung). • Còn cô cô thấy nhịp điệu của bài hát này vui tươi, dí dỏm. Về nội dung núi về Bác đa th đi = phơng tiện xe đạp và mét em bÐ nhËn th rÊt lµ ngoan.. • Vậy các bé lớp mình có muốn cùng với cô hát vµ vËn động bài hỏt " Bác đa th vui tính" khụng? - Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát. => Lưu ý: Cô phải sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ và lời bài nhạc. b. VĐTN: - Để bài hát thêm sinh động, các con cùng chơi với cô (vận động theo ý nghĩ của bài hát). - Lần 1: Cả lớp + đàn. - Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn. - Lần 3: Nhóm bạn trai + đàn. - Lần 4: Cá nhân + đàn. => Sau mỗi lần chơi (hát) cô đều sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ, sự ngưng nghỉ. Hoạt động 3.Nghe hỏt: - Để thưởng cho các con cô sẽ hát tặng các con bài "Cß l¶” - Lần 1: Cô hát + đàn. - Đàm thoại: • Các con thấy bài hát này như thế nào? (về giai điệu, về nội dung). • Bài hỏt này núi về phong cảnh đẹp và thân thiện của quª hêng vµ con ngêi ViÖt nam chóng ta,… - Lần 2: Cô mở máy + biểu lộ qua nét mặt. Hoạt động 4 . TCÂN: - Trò chơi " Ngêi tµi xÕ giái". - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi, nhắc các bé chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu. - Cho bé chơi 4-5 lần. Kết thúc: - Nhận xét, tuyên dương.. - "B¸c ®a th vui tÝnh". - Bài hát này vui, có bạn nhỏ đi đường bên phải , bên trái... - cã ¹ - Trẻ hát theo yêu cầu của cô (cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân).. - Trẻ thích thú khi được vừa hát, vừa chơi.. - Trẻ chú ý nghe hát. - Bài hát …….. - Trẻ thích thú khi chơi.. Hoạt động ngoài trời §Ò tµi: Quan s¸t, trß chuyÖn vÒ mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng mµ trÎ biÕt T/ C: Về đúng bến. Muïc ñích : + Trẻ biết được tên , công dụng , đặc điểm của phương tiện giao thông mà trẻ biết.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> +Rèn luyện kỷ năng quang sát , nghi nhớ + Giaùo duïc treû 1 soá luaät leä giao thoâng II/ Chuaån bò : + Baøi haùt + Câu hỏi đàm thoại III/ Tieán haønh: Hoạt động của cô 1. Cho treû haùt baøi : Em tËp l¸i « t« -Đàm thoại : + Các con vừa hát bài hát gì ? + Trong baøi haùt baùc ñöa thö ñi baøng phöông tieän gì ? + Ngoài xe « t« ra còn có những loại PTGT nào nữa ? + Co nh÷ng lo¹i xe « t« nµo? -+ Xe « t« cã c«ng dông g×? + Chạy dược nhờ cái gì? + Xe maùy coù maáy baùnh ? + Tieáng keâu nhö theá naøo ? - Cô lần lượt đàm thoại lướt qua về tên gọi , cấu tạo công dụng của 1 số loại PTGT khác - Giáo dục trẻ phải ngồi ngay ngắn khi được người lớn đưa đi bằng các loại phương tiện giao thông và 1 số luật lệ giao thông đơn giaûn. 2. Trò chơi: Về đúng bến TiÕn hµnh: Nh thø 2 - Ch¬i tù do. Hoạt động của trẻ - Trẻ hát và vân động - Em tËp l¸i « t« - Xe máy, xe đạp, tàu, … TrÎ tr¶ lêi:…….. …………….. 14.L¾ng nghe - Hóng thó tham gia trß ch¬i. Hoạt động góc - Góc PV: Bán vé tàu, bán hàng, bán mũ bảo hiểm, trang phục CSGT.Gia đình đi du lịch - Gãc XD: x©y dùng s©n bay - Gãc HT: lµm s¸ch tranh vÒ c¸c PT vµ ATGT., kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh - Gãc NT: Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT, vÌ t« mµu c¸c biÓn b¸o GT - Góc KH : Thực hành: TC : Về đúng bến .T/ C: ngời tài xế giỏi ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều Cho trÎ h¸t móa vÒ c¸c bµi PTGT Nªu g¬ng bÐ ngoan cuèi tuÇn.. T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ. Nhận xét sau một ngày hoạt đông Thái đô., trạng thái KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng c¶m xóc vµ hµnh vi. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................ kÕ ho¹ch tuÇn 3 Chủ đề nhánh 2 : MộT Số luật giao thông Thêi gian thùc hiÖn tõ ngµy 3/3 -> 7/3/2014 TG H§. Đón trẻ-TD. Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 - Tập các bài tập phát triển chung: hô hấp, tay vai, chân, bụng, bật ( Kết hợp vận động bài: §oµn tµu nhá xÝu) - Tập kết hợp các động tác thể dục nhịp điệu.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> Ho¹t động cã chñ định. Ho¹t động NT Ho¹t động gãc. Ho¹t động chiÒu. MTXQ T×m hiÓu mét sè quy định khi tham gia giao thông đờng sắt, đờng hàng không, đờng thñy. ThÓ dôc NÐm tróng đích thẳng đứng KH: T/c NÐm bãng vµo giá. To¸n. LQCC ¢m nh¹c Lµm quen H¸t: Em ®i qua ng· t ®Thực hiện víi ch÷ c¸i: êng phè phép đo bằng g, y NH: Em ®i trong t¬i xanh 1 đơn vị đ và T/C: TiÕng kªu cña 2 biểu diễn kết chó mÌo. quả phép đo. - Cho trẻ quan sát Phơng tiện giao thông đờng bộ, Ôn luyện một số luật GTĐB phổ biến, quan s¸t, trß chuyÖn vÒ bÇu trêi, Híng dÉn trÎ gÊp m¸y bay b¾ng giÊy, - Chơi: Về đúng bến, tín hiệu giao thông - Chơi tự do với đồ chơi mang theo. - Góc PV: Nấu ăn, Bán hàng, vé tàu, bán mũ bảo hiểm.Gia đình đi du lịch - Góc XD: xây dựng ngã t đờng phố - Góc NT: Vẽ và tô màu PTGT đờng thủy. - Gãc HT: Chíi víi L« t« PTGT, §Õm, nèi sè t¬ng øng vµ t« c¸c PTGT - Gãc TV : Xem tranh truyÖn vµ kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh Híng dÉn trß §äc th¬ vÒ chñ «n ch÷ c¸i Cho trÎ h¸t móa T¹o h×nh chơi: Ô tô và Dán hình ô tô chở điểm: “Con đờng (Sử dụng về các bài hát về chim sÎ kh¸ch cña bД vë: chủ đề §äc truyÖn cho Ch¬i ë c¸c gãc - ¤n vÒ biÓn b¸o LQVCC) Nªu g¬ng bÐ trÎ nghe: Mét - Gi¸o dôc vÖ sinh giao th«ng - Gi¸o dôc ngoan cuèi tuÇn. phen sî h·i m«i trêng veei sinh - VÖ sinh c¸ m«i trêng nh©n.. Ngêi lËp kÕ ho¹ch. Ngêi duyÖt. NguyÔn ThÞ Thµnh. Hoạt động góc Tuần 3. Lê Thị Doan. Chủ đề :giao thông. (TG thực hiện từ ngày 3/3 đến ngày 7/3/2014) Tªn gãc Néi dung. Yªu cÇu. Gãc ph©n vai - B¸n hµng, vÐ tµu, b¸n mò b¶o hiÓm Cöa h¸ng ăn uống, gia đình ®i du lÞch. - TrÎ biÕt ch¬i theo nhãm vµ biÕt phèi hîp c¸c hành động chơi. - BiÕt thÓ hiÖn c«ng viÖc cña c¸c vai ch¬i, ®oµn kÕt trong. Gãc x©y dùng. Gãc häc tËp/S¸ch - xây ngã t đờng - Phân loại phè PTGT, đếm, nối c¸c PTGt víi sè t¬ng øng, t« mµu PTGT. Gãc nghÖ thuËt -- VÏ PTGT đi trên đờng bộ, đờng sắt, §Hµngkh«ng, t« mµu. H¸t và đọc thơ về PTGT. Gãc tranh truyÖn Xem tranh truyÖn vµ kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh. TrÎ biÕt sö dông c¸c vËt liÖu kh¸c nhau để xây ngã t đờng phố, Biết s¾p xÕp c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn hîp lý.. - Høng thó víi c¸c ho¹t động vé và tô mµu c¸c PTGT. .- Hóng thó viÖc xem tranh vµ tËp kÎ chuyÖn theo tranh.. - Høng thó ch¬i lô tô, Biết đếm và nối đúng với sè t¬ng øng, t« mµu phï hîp víi c¸c lo¹i PTGT.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> khi ch¬i- Høng thó khi tham gia ch¬i - Bộ đồ dùng đồ ch¬i, vÐ tµu - Một số đồ dùng,đô chơi về tiÖn giao ChuÈn ph¬ng th«ng bÞ - Bộ đồ chơi bán mò b¶o hiÓm, trang phôc giao th«ng.. - VËt liÖu x©y dùng: g¹ch, c¸c lo¹i c©y hoa, cá, … - hµng rµo, khèi l¾p r¸p, khèi xwy nhµ , c¸c lo¹i PTGT, c¸c tuyÕn đờng,…. Híng - Gióp trÎ BiÕt tù dÉn tháa thuËn vµ nhËn vai ch¬i phï hîp - §ãng vai ngêi b¸n vÐ xe, tµu t¹i c¸c ®iÓm b¸n nh: Nhµ ga, ga ra,…C« vµo gãc vµ cïng ch¬i víi trÎ.- Hd trÎ mét sè kü n¨ng cña vai chơi, gợi ý để trÎ liªn kÕt víi nhau trong khi ch¬i.. - C¸c lo¹i l« t« vµ tranh vÒ mét lo¹i PTGT cho trÎ ph©n lo¹i, tranh cho trÎ nèi sè vµ bót , mµu cho trÎ. ChuÈn bÞkh«ng gian đầy đủ cho trÎ quan s¸t và hoạt động - C« vµ trÎ trß - Híng dÉn trÎ chuyÖn vÒ biÕt xÕp c¸c C¸ch x©y dùng lo¹i l« t« theo yªu cÇu. ……… - Trß chuyÖn vÒ - TrÎ tù tháa néi dung c¸c thuËn víi nhau bµn vÒ c¸ch x©y bøc tranh vµ dùng nh thÓ nµo c¸ch lµm vÒ vµ chän vËt liÖu Ph¬ng tiÖn vµ luËt lÖ giao phï hîp, ph©n th«ng. c«ng phï hîp - Gợi ý để trẻ sắp - Kể về ý hiểu xÕp khung c¶nh cña trÎ qua bøc tranh, nhËn xÐt hîp lý vÒ kÕt qu¶. -C¸c bøc tranh vÖ c¸c d¹ng ho¹t động của một sè lo¹i h×nh PTGT. - Mét sè bµi h¸t , bµi th¬ vÒ luËt giao th«ng.. Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i PTGT. cho trÎ thùc hµnh vµ quan s¸t.. - TrÎ høng thó víi c¸c ho¹t động âm nh¹c. vµ c¸c hoạt động tạo h×nh - C« trß chuyÖn vÒ h×nh thøc hoạt động, néi dung c«ng viÖc vµ kết quả đạt đợc. - Cho trÎ NhËn xÐt vÒ đặc điểm cña c¸c lo¹i PTGT - Høng thó ch¬i trß ch¬i vµ thùc hµnh thÝ nghiÖm. Thø 2 ngµy 3 th¸ng 3 /2014 ThÓ dôc : Cho trÎ tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung: (§T nhá xÝu) §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác thể dục nhịp điệu. Hoạt động có chủ đích. MÔN : MÔI TRƯỜNG XUNG QUAnh. I.Mục đích - yêu cầu: 1. KiÕn thøc:. - Trẻ biết một số luật giao thông đờng sắt, đờng hàng không, đờng thủy. - Biết lên đúng tàu, đúng toa, đúng số ghi trên ghế. - Trẻ biết khi có tàu đến mà có rào chắn thì các PTGT khác phải dừng lại, không đợc vợt qua. -Biết khi lên máy bay ko đợc mang các vật gây cháy nổ, phải thắt dây an toàn khi ngồi trên m¸y bay. - Biết khi đi tàu thủy, ca nô thì ko đợc thò tay xuống nớc…. 2. KÜ n¨ng: - Trẻ có kĩ năng khi tham gia giao thông đờng sắt, đờng hàng không, đờng thủy,… - Rèn luyện cho trẻ ghi nhớ có chủ định. - Tr¶ lêi m¹ch l¹c c©u hái cña c«. 3. Gi¸o dôc: - TrÎ chó ý trong khi häc - Bảo vệ đồ dùng, đồ chơi. Tu©n thñ theo luËt lÖ giao th«ng. II. ChuÈn bÞ:.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> Mô hình ngời, nhà ga, Sa bàn, tàu hỏa chạy trên đờng. Tranh vÏ tiÕp viªn hµng kh«ng ®ang gióp kh¸ch hµng th¾t d©y an toµn. III. C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: ổn định tổ chức - gây hứng thú: - Trẻ hát + vận động Cho trÎ h¸t vµ lµm ®oµn tµu: cïng c« - Trß chuyÖn vÒ mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng - Tham gia tr¶ lêi c©u - Chúng mình vữa hát và đợc đi bằng phơng tiện giao hái th«ng g×? - Tµu háa - Hàng ngày chúng mình thờng đợc Bố Mẹ đa đi học - Xe m¸y = PT nào: Khi đi đơng chung mình phải nhớ điều - đi bên phải, đội mũ g×? b¶o hiÓm  Giáo dục về luật giao thông đờng bộ Hoạt động 2: Nội dung: 2.1: Giíi thiÖu víi trÎ mét sè luËt lÖ giao th«ng . -§êng s¾t * Đờng sắt: - Tàu hỏa là PTGT đờng gì? - Bạn nào đã đợc đi tàu? Cho cô biết trên tàu có những ai? - Ngêi l¸i tµu, nh©n - Ngêi ®i tµu gäi lµ g×? viªn phôc vô, ngíi - Khi muốn lên tàu để đi ngời ta phải làm gì? so¸t vÐ,..) - (Cho trẻ xem tranh) – Một đoàn tàu đang đi trên đờng ray - - Mua vé, lên đúng có phải nhờng đờng cho các PTGt khác ko? toa, dóng ghÕ * C« hÖ thèng l¹i - Ko, C¸c PTGT kh¸c * Đờng thủy: Cô đọc câu đố: phải nhờng đờng,.. Th©n h×nh b¨ng s¾t Næi……… (Tµu thñy) - TrÎ l¾ng nghe - Tàu thủy chay trên đờng gi? - Tµu thñy - Ngời chi huy trên tàu đợc gọi là gì? - §êng thñy - Khi muốn lên tàu để đi ngời ta phải làm gì? - ThuyÒn trëng - Khi ngồi trên tàu các con phải tuôn theo nhừng quy định nµo? - Mua vé, lên đúng tàu * Gi¸o dôc: (C« hÖ thèng l¹i) * §êng hµng kh«ng: Cho trÎ quan s¸t tranh. - Ngời lái máy bay đợc gọi là gì? - - Chó phi c«ng - Muèn lªn m¸y bay ta ph¶i lµm g×? - Khi ®i m¸y bay chóng ta ko ®c mang thø g×? Mua vé, đến sân bay đứng giờ - Khi ngåi m¸y bay chóng ta ph¶i lµm g×? - mang ch©t dÔ g©y næ, ®iÖn tho¹i, dao, kÐo,.. * Gi¸o dôc:….. 2.2: Trß Ch¬i: Thi xem ai nhanh: - Ph¶i th¾t d©y an toµn C« treo tranh. C« phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - L¾ng nghe - Cho 2 đội thi - NhËn xÐt sau khi ch¬i. - Ch¬i trß ch¬i Hoạt động 3. Kết thúc: Củng cố C« vµ trÎ h¸t bµo: Em ®i ch¬i thuyÒn Hát+ Vận động cuàng cô.. Hoạt động ngoài trời Đề tài: Quan sát tuyến giao thông đờng bộ Trò chơi: Về đúng bến Ch¬i tù do..

<span class='text_page_counter'>(48)</span> I Mục đích: - Giúp trẻ nhận bê trái, bên phải khi tham gia giao thông đờng bộ. - Quan sát đợc những loại giao thông chạy trên đờng - Giáo dục ý thức chấp hành luật lệ giao thông đờng bộ. II/ Chuaån bò : + Baøi haùt, mét sè l« t« vÒ c¸c lo¹i PTGT + Câu hỏi đàm thoại III/ Tieán haønh Hoạt động của cô Hoạt động 1: ổn định: Cho trẻ hát bài: Em tập lái ô tô Chúng mình vừa đợc lái phơng tiện gì? Ô tô là phơng tiện GT đờng gi? Hoạt động 2: Nội dung: Cho trẻ QS tuyến GTĐB trớc sân trờng. Các con nhìn xem trên đờng có những loại PT nào? Xe đap chuyển động thế nào? Xe máy đi nh thế nào? Tiếng kêu của Xe đạp thé nào? Tiếng động cơ của xe máy thế nào? Xe nµo ®i nhanh h¬n? Ngời tham gia trên các tuyến đờng phải thế nào? (Đi bên phải) Ngoài xe đạp và xe máy ra trên đờng còn có gì? ô tô tải: Ô tô tải thờng đợc sử dụng để làm gì?  Gi¸o dôc:  Trò chơi: về đúng bến - C« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i: - Cho trÎ ch¬i 4-5 lÇn tïy theo høng thó. Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t vµ ®i ra s©n - L¸i xe « t« - PTGT đờng bộ. - Xe m¸y - Xe đạp,… - TTL - Xe m¸y ®i nhanh h¬n. - TTL - Høng thó tham gia trß ch¬i. Hoạt động góc Góc PV: Bán vé tàu, bán mũ bảo hiểm, trang phục CSGT.Gia đình đi du lịch - Góc XD: xây dựng ngã t đờng phố - Góc NT: Vẽ và tô màu PTGT đờng bộ. - Góc HT: Mô hình ngã t đờng phố, cho trẻ sửa sai, đi đúng luật - Gãc TV : Xem tranh truyÖn vµ kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh - I. Mục đích - yêu cầu: Góc Xây dựng: - Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu để xây dựng đợc một ngã t đờng phè víi c¸c PTGT - Góc Phân vai: Biết cùng nhau bàn bạc, thỏa thuận về chủ đề chơi và nhận vai chơi, tìm đợc đồ dùng thay thế để thực hiện ý tởng chơi. - Biết liên kết với nhóm chơi khác Biết thể hiện một số luật giao thông đơn giản,..- Góc học tập: Biết xử lý tình hớng sai về luật giao thông đờng bộ. - Góc tạo hình: Biết vẽ một bức tranh đờng phố có bố cục hợp lý. (So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều. Híng dÉn trß ch¬i: ¤ t« vµ chim sÎ.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> I - Mục đích: Gióp trÎ luyÖn ph¶n x¹ nhanh, - Giáo dục ý thức tổ chức khỷ luật trong khi chơi cho trẻ II / Chuaån bò - Mét c¸c vßng trßn lµm v« l¨ng « t« - Vẽ 1 vòng tròn ở cuối lớp làm tỉ chim sỴ III / Tieán haønh - Giới thiệu trò chơi - Phoå bieán luaät chôi : … - Cho trÎ tiÕn hµnh ch¬i 3-4 lÇn. * §äc truyÖn cho trÎ nghe: C©u truyÖn: Mét phen sî h·i Trß chuyÖn vÒ néi dung c©u truyÖn: Gi¸o dôc vÒ luËt giao th«ng Ch¬i tù do ë gãc. Nhận xét sau một ngày hoạt đông T×nh tr¹ng søc kháe Thái đô., trạng thái KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng cña trÎ c¶m xóc vµ hµnh vi .................................. .................................. .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ ................................ ................................ ................................. ................................. .................................. ----------. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................ ---------. Thø 3 ngµy 4 th¸ng3/2014 Thể dục : Cho trẻ tập bài tập phát triển chung: Vận đông theo bài : Đoàn tàu nhỏ xíu §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác kết hợp bài: Tâp thể dục nhịp điệu. Hoạt động có chủ đích Ném trúng đích thẳng đứng KHT/C: NÐm bãng vµo giá. I.Mục đích: + Kiến thức: - Ném đúng động tác, đúng hướng và trúng vào đích. - Nhảy lò cò 5 – 6 nhịp, đổi chân giữ được thăng bằng. + Kỹ năng: - Thực hiện theo đúng yêu cầu của cô. + Giáo dục: - Trẻ nề nếp trong học tập, tích cực trong luyện tập. - Giáo dục trẻ tính tự phục vụ, ý thức tổ chức kỷ luật. + Phát triển :.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> - Phát triển các nhóm cơ : cơ chân, cơ tay. - Phát triển các tố chất thể lực, nhanh nhẹn, khéo léo. - Phát triển khả năng chú ý. II.Chuẩn bị : - Sân sạch sẽ. - Kẻ đường thẳng dài 4m làm vạch chuẩn. - Đích cách xa vạch chuẩn 1 -1,5m, vòng tròn đích có đường kính 0,4 m, 12 túi cát. III.Phương pháp: - Làm mẫu, thực hành. - Tích hợp: MTXQ, âm nhạc. IV.Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1/ Khởi động: Trẻ đi các kiểu đi - Cho trẻ đi chạy thành vòng tròn, đi, làm theo người dẫn đầu : §oµn tµu nhá xÝu, đúng 1 chân, chạy nhanh, chạy chậm, quay sau, …khoảng 2 phút. Sau đó đi thường, vừa đi vừa hát xếp thành 3 hàng ngang theo tổ đrre thực hiện bài tập phát triển chung. Hoạt động 2/ Trong động: a/Bài tập phát triển chung. + Động tác tay : Tay đưa trước, gập khuỷu tay, ngón tay để trên vai. + Động tác chân : Bước khuỵu một chân sang bên, chân - Thực hiện 3l x 8n kia thẳng. - Thực hiện 2l x 8n + Động tác bụng : Quay người sang bên 900. + Động tác bật : Bật tiến về trước. - Sau khi tập bài phát triển chung cho trẻ vừa đi vừa hát và dồn hàng thành hai hàng dọc. - Thực hiện 2l x 8n Hoạt động 3 /Vận động cơ bản: - Gìơ thể dục hôm nay cô sẽ dạy cho các con ném trúng - Thực hiện 2l x 8n đớch thẳng đứng và nhảy lũ cũ. Cỏc con muốn nộm trỳng và giữ được thăng bằng thì bây giờ các con hãy xem cô làm mẫu. - TrÎ quan s¸t, l¸ng nghe - Cô làm mẫu lần 1: - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích : - Trẻ thực hiện + Cho trẻ xếp thành hai hàng ngang ở hai bên vạch chuẩn, những vòng tròn đích được vẽ ở hai hàng ngang đối diện, - Trẻ thực hành cách nhau 4,2m. Đứng chân trước chân sau tay cầm túi cát đưa cao ngang tầm mắt nhằm đích và ném. Ném xong nhảy lò cò lên nhặt túi cát về và đứng ở cuối hàng. Lò cò : trẻ đứng trên chân phải. chân trái co gối, tay trái cầm chân trái và bật lò cò, sau đó đổi chân và đổi tay./ - Cô làm mẫu lần 3. Làm mẫu toàn bộ không giải thích. - Chọn hai trẻ nhanh nhẹ lên làm mẫu. - Tiến hành cho trẻ thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(51)</span> - Trong quá trình trẻ thực hiện cô nhắc nhở, động viên tuyên dương. - Lần lượt cho cả lớp thực hiện. - Giáo dục trẻ khi nhảy phải cẩn thận, không xô lấn nhau. Hoạt động 4. Trò chơi vận động. - Trò chơi : “Ném bóng vào rổ” - Cô giới thiệu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi nêu luật chơi cho trẻ tiến hành chơi. - Cho trẻ chơi hai đến ba lần. - Trong quá trình thực hiện cô từ từ sữa sai. 3/Hồi tĩnh : cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng. Hát vàn động nhe: Em đi chơi thuyên. - trÎ quan sat vµ thùc hiÖn - Cho tõng trÎ mét thùc hiÖn theo hiÖu lÖnh. - TrÎ tham gia trß ch¬i - Hát, vận động nhÑ: Em ®i ch¬i. Hoạt động ngoài trời. Day trẻ một số biển báo và quy định khi tham gia giao thông đờng sắt TCVĐ: Bé làm đèn hiệu giao thông Ch¬i tù do I Mục đích- Yêu cầu: 1. Kiến thức:- Trẻ biết một số biển báo về giao thông đờng sắt. - Biết ý nghĩa của một số biến báo và một số quy đinh khi tham gia GT đờng sắt. 2. Kĩ năng: Nhận biết và phân biết các loại biển báo giao thông.(Đờng bộ, đờng sắt, đờng hµng kh«ng,…) 3. Thái độ: Giáo dục trẻ biết tuân thủ đúng luật lệ giao thông. - Hứng thú khi tham gia các trò chơi học tâp, trò chơi vận động. - Gi¸o dôc hµnh vi v¨n minh khi tham gia giao th«ng. II. ChuÈn bÞ: - Tranh vẽ một số phơng tiện giao thông đờng sắt: Tàu hỏa, tàu siêu tốc. - Các biển báo hiệu khi tham gia GT đờng sắt. - - Mét sè t×nh huèng khi tham gia giao th«ng. III.C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Cho trẻ hát bài Đoàn tàu nhỏ xíu và đi theo hàng Trẻ hát và vân động bài: §oµn tµu nhá xÝu. ra s©n. - §i b»ng tµu háa - Chúng mình vừa đợc đi bằng phơng tiện gì? - Hôm trớc các con đã đợc tìm hiểu về tàu hỏa, ai cho - §Çu tµu, toa tµu,.. cô và các bạn biết tàu hỏa có những đặc điểm gì nào? - Khi đi tàu chúng mình phải chú ý đếnnhững biển báo g×? - C¸c biÓn b¸o,… *C« lÇn lît ®a c¸c biÓn b¸o ra vµ hái trÎ - TrÎ quan s¸t vµ tr¶ lêi. - §©y lµ biÓn g×? - TTL…. ……………. - …………… - C« hÖ thèng l¹i vµ gi¸o dôc. Hoạt động 2: Trò chơi: Bé làm đèn hiệu giao thông. TrÎ ch¬i trß ch¬i:  Mục đích: Giúp trẻ nhớ lại ý nghĩa của đèn hiệu giao Chú ý lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> th«ng.  RÐn kh¶ n¨ng chó ya vµ ph¶n øng nhanh nhay… C« nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i: Cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn (Tïy theo høng thó ch¬i) H§3: Ch¬i tù do - gi¸o dôc trÎ gi÷ vÖ sinh trong khi ch¬i.. - Høng thó tham gia trß ch¬i. Hoạt động góc Góc PV: Bán vé tàu, bán mũ bảo hiểm, trang phục CSGT.Gia đình đi du lịch - Góc XD: xây dựng ngã t đờng phố - Góc NT: Vẽ PTGT đi trên đờng bộ, đờng sắt, Đ Hàng không - Góc HT: Phân loại PTGT thheo các tuyến đờng. - Gãc TV : Xem tranh truyÖn vµ kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh I Mục đích- Yêu cầu: Góc Xây dựng: - Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu để xây dựng đợc một ngã t đờng phè víi c¸c PTGT, s¾p xÕp hîp lý. - Góc Phân vai: Biết cùng nhau bàn bạc, thỏa thuận về chủ đề chơi và nhận vai chơi, tìm đợc đồ dùng thay thế để thực hiện ý tởng chơi. - Biết liên kết với nhóm chơi khác Biết thể hiện một số luật giao thông đơn giản,..- Góc học tập: Biết phân loại PTGT theo yêu cầu, tìm số lợng tơng ứng. - Góc tạo hình: Biết vẽ một bức tranh về các loại PTGT đờng không có bố cục hợp lý - ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều T¹o h×nh. §Ò tµi: D¸n h×nh « t« chë kh¸ch. Mục đích - yêu cầu: 1. KiÕn thøc: TrÎ biÕt bè côc tranh hîp lý. - RÌn luyÖn kh¶ n¨ng chó ý, quan s¸t, sù kÕt hîp khÐo lÐo, ph¸t triÓn tÝnh thÈm mü cho trÎ. 2. KÜ n¨ng: Ph¸t triÓn ë trÎ kÜ n¨ng quan s¸t , kÜ n¨ng so s¸nh, kÜ n¨ng phÕt hå,… 3. Thái độ: Giáo dục an toàn giao thông, giáo dục ý thức bảo vệ đồ dùng đồ chơi. II. ChuÈn bÞ:  ChuÈn bÞ cho c«: ChuÈn bÞ cho trÎ Tranh mÉu h×nh « t« chë kh¸ch. – GiÊy A4, c¸c h×nh bé phËn cña « t« §µi b¨ng c¸t sÐt vÒ chñ ®iªm - keo d¸n, kh¨n lau III. Tổ chức cho trẻ hoạt động: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: ổn định tổ chức - gây hứng thú: - Hát+Vận động: Em tập Cho trÎ h¸t bµi: Em tËp l¸i « t«. l¸i « t« - C¸c con võa h¸t bµi h¸t nãi lªn néi dung g×? - Nãi vÒ em bÐ tËp l¸i « - C« thÊy c¸c con tËp l¸i « t« rÊt giái. - C¸c con cã muèn thëng cho m×nh mçi ngêi mét Cã ¹ chiÕc « t« ko? TrÎ qs vµ trß chuyÖn cïng c« Hoạt động 2: Mội dung: 2.1: Quan s¸t + trß chuyÖn vÒ tranh mÉu. - ChiÕc « t« - c¸c con xem c« cã mãn quµ g× tÆng c¶ líp ®©y? - B¹n nµo thñ ®o¸n xem bøc tanh « t« chë kh¸ch XÐ d¸n, … thuéc thÓ lo¹i g×? - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ bøc tranh? - TrÎ nhËn xÐt tranh - Chiếc ô tô chở khách đợc tạo nên từ những hình nµo? - Kh«ng thß ®Çu, thß tay * VËy c¸c con cã biÕt khi ngåi trªn xe « t« th× ph¶i ra cöa sæ. thÕ nµo kh«ng?(Ko thß ®Çu, thß tay ra cöa sæ) I..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> 2.2: C« d¸n mÉu: - Cô vừa làm mẫu, vừa phân tích động tác. C« chän h×nh ch÷ nhËt to lËt mÆt tr¸i, phÕt hå vµo mÆt tr¸i cña tê giÊy lµm th©n xe. - Để xe chạy đợc cần phải có gì? - §Ó ngêi ngåi xe thÊy tho¸ng m¸t, dÔ chÞu th× xe cÇn cã g×? - Sau khi phÕt hå c¸c con nhí lau tay vµo kh¨n ko lau vµ quÇn ¸o mµ bÈn QA nhí cha nµo? ->Cho trÎ nhËn xÐt tranh mÉu c« võa d¸n * So s¸nh tranh c« võa d¸n v¬i tranh mÉu. 2.3: TrÎ thùc hiÖn: - C« bao qu¸t vµ híng dÉn nh÷ng trÎ cha thùc hiÖn đợc. - C« bËt nh¹c cho trÎ nghe trong khi thùc hiÖn(C¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm) 2.3: NhËn xÐt s¶n phÈm – C« treo tranh cho trÎ tù nhËn xÐt. C« nhËn xÐt………. Hoạt động 3: Kết thúc : Củng cố. Cho trÎ h¸t: Em ch¬i giao th«ng. – (ChuyÓn tiÕt). - TrÎ qs. - Cã b¸nh - Cöa sæ - -TrÎ nhËn xÐt. - -TrÎ so s¸nh - TrÎ thùc hiÖn - …………... Thø 4 ngµy 5 th¸ng3/2014 Thể dục : Cho trẻ tập bài tập phát triển chung: Vận đông theo bài : Đoàn tàu nhỏ xíu §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 1 Tập các động tác kết hợp bài: Tâp thể dục nhịp điệu. Hoạt động có chủ đích. ĐO BẰNG MỘT ĐƠN VỊ ĐO và KẾT QUẢ ĐO I/ Yêu cầu : 1/Kiến thức. - Trẻ biết mục đích của phép đo, biết được độ dài của một đối tượng qua việc đo bằng 1 thước đo. - Trẻ biết cách đo, làm quen với thao tác đo. 2/Kỹ năng: - Rèn luyện kỷ năng so sánh, phân tích. 3/Giáo dục - Nghiêm túc trong giờ học, biết làm theo yêu cầu của cô . - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi. 4/Phát triển : - Khả năng tư duy. - Khả năng quan sát. - Khả năng ghi nhớ chú ý có chủ định, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc. II/ Chuẩn bị : - Các băng giấy : đỏ, xanh, vàng. - Mỗi trẻ 3 que tính dài không bằng nhau. III/Phương pháp: - Trực quan, đàm thoại, thực hành. - Tích hợp : MTXQ, âm nhạc, trò chơi..

<span class='text_page_counter'>(54)</span> IV/ Cách tiến hành : Hoạt động của cô. Hoạt động của trẻ. * Ho ạt đ ộng 1:: - Cho lớp hát bài “Em ch ơi thuy ền” + Các con vừa hát bài hát nói về cái gì? + tr ò chuy ện v ề ch ủ đi ểm Hôm nay cô sẽ dạy cho các con dùng một đơn vị đo để đo các đối tượng khác nhau nhé. * Ho ạt đ ộng 2: - cô nói: ngày 8 / 3 là ngày hội của cô, bà, mẹ vành ững bạn gái, Tỉnh Đắc lắc mở hội thi thể thao “Đua thuyền nữ ” - Các con nhìn xem các đội đua như thế nào nhé - Cô xếp ra băng giầy ( tượng tr ưng cho đ ường đua c ủa các đội đua thuyền đã gi đ ựoc thành tích . - Bây giờ cô cháu mình cùng đo xem đội ca nô chạy đ ược quãng đường đua là bao nhiêu nhé! ( cô dùng đơn vị đo là que tính. - Các con thấy đội ca nô chạy được là bao nhiêu ? (đ ếm ) số đơn vị đo được. - Để biết rõ hơn chiều dài từng đôi đua cô tiếp tục đo đ ối t ượng khác, các con nhìn cô đo nhé. - Cô đo -Tương tự cô đo tiếp cho hết băng giấy, các con đếm có bao nhiêu đoạn trên băng giấy đỏ, cô chỉ từng đoạn cho trẻ đếm. - Băng giấy đỏ dài bằng mấy lần chiều dài que tính ? - Tương tự cô đo băng giấy xanh và cho trẻ đếm. - Băng giấy xanh dài bằng mấy lần que tính ? - Cô tiếp tục đo băng giấy vàng, cho trẻ đếm. - Băng giấy vàng dài bằng 4 lần que tính ? - Băng giấy nào dài nhất ? - Bằng mấy lần que tính ? - Băng giấy nào ngắn nhất ? - Bằng mấy lần que tính ? + Trẻ thực hành : - Các con nhìn xem trong rổ mình có gì nào ? - Các con hãy đặt băng giấy đỏ trước mặt. Bây giờ các con cầm que tính đặt vào băng giấy đỏ, sao cho cạnh dưới que tính sát đầu trái băng giấy, xong dùng tay trái giữ thước, tay phải cầm bút chì và kẻ lên băng giấy sát với mép phải của thước. - Bây giờ các con nhấc thước lên, các con đã đo được 1 lần rồi, bây giờ các con hãy tiếp tục đo đến khi nào băng. - Lớp hát. - Trẻ trả lời. - Trẻ trả lời. - Trẻ lắng nghe.. - Trẻ chú ý.. - Trẻ chú ý quan sát.. - Trẻ 1,2….6 . - 6 lần. - Trẻ 1,2…5. - 5 lần. - Trẻ 1,2…4 - 4 lần. - Đỏ ạ. - 6 ạ. - Vàng ạ. - 4 ạ. - Băng giấy ạ.. - Trẻ thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(55)</span> giấy đã hết. - Cô hướng dẫn cách đặt thước cho đúng trước khi trẻ đo xong, cho trẻ đếm để biết băng giấy đỏ dài bằng mấy lần que tính. - Tương tự cho trẻ đo băng giấy xanh và điểm kết quả. - Cho trẻ đứng ở hai đầu hàng và đo chiều dài của bàn bằng mấy que tính, sau đó nói kết quả. c)Liên hệ thực tế : 3/Trò chơi - Củng cố, giáo dục.. Hoạt động ngoài trời. Ôn luyện một luật lệ giao thông đờng bộ phổ biến T/C Vận động: Về đúng bến Ch¬i theo ý thÝch: I. Mục đích- yêu câu: 1. Kiến thức: Trẻ biết một số luật phổ biến khi tham gia giao thông đờng bộ. - Biết điều khiển các phơng tiện giao thông đi đúng phần đờng của mình - Biết đi theo đờng tín hiệu, hớng dẫn của chú cảnh sát giao thông và đi theo biển chỉ dẫn. - Biết nhừng đờng và giúp đỡ ngời tàn tật, phụ nữ có con nhỏ 2. KÜ n¨ng: BiÕt vËn dông kiÕn thøc vµo vui ch¬i. - Trẻ điều khiển các PTGT thành thạo trên phần đờng của mình và chấp hành đúng luật GT. - Phát triển kĩ năng QS ghi nhớ có chủ định - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ m¹ch l¹c cho trÎ. 15.Thái độ: Biết chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông - Biết quan tâm giúp đỡ ngời khác IV. ChuÈn bÞ : - Sân chơi, Vé chỉ vạch: Ngã t đờng phố Đồ dùng: Bộ đèn tín hiệu, Biển báo: Cấm đi ngîc chiÒu, CÊm rÏ ph¶i, CÊm rÏ tr¸i, c¸c lo¹i tranh l« t« PT III / Tieán haønh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸it + v©n 1 Hoaùt ủoọng coự muùc ủớch: Ôn luyện một số luật giao thông đờng động bé - Cho treỷ haựt baứi “ Em ủi qua ngã t đờng phố “ - Em ®i qua ng· t - Đàm thoại với trẻ về bài hát đơng phố - Các con vừa hát bài hát gì ? - Các con đã đợc đi chơi phố bằng phơng tiện giao thông gì? ? - Xe m¸y, « t«,… - Khi đi trên đờng phố các con phải nhớ điều gì? - Nếu khi đi trên đờng mà gặp một bà già muốn qua đờng thì - Phải giúp đỡ bà ph¶i lµm sao? giµ * Gi¸o dôc:………. 2 / Hoaùt ủoọng taọp theồ : TC vận động: Về đúng bến Môc ®ich: Gióp trÎ ph©n lo¹i thµnh th¹o c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Høng thó tham gia trß ch¬i - RÌn ph¶n x¹ nhanh nh¹y cho trÎ C« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. Cho treû chôi troø chôi : 3-4 lÇn - Ch¬i tù do.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> 2. Kết thúc: Cô nhận xét buổi hoạt động Cho trÎ rö¶ tay. Hoạt động góc Góc PV: Bán vé tàu, bán mũ bảo hiểm, trang phục CSGT.Gia đình đi du lịch - Góc XD: xây dựng ngã t đờng phố - Góc NT: Vẽ PTGT đi trên đờng bộ, đờng sắt, Đ Hàng không - Gãc HT: Nèi sè , t« mµu tranh - Gãc TV : Xem tranh truyÖn vµ kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh I Mục đích- Yêu cầu: Góc Xây dựng: - Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu để xây dựng đợc một ngã t đờng phè víi c¸c PTGT, s¾p xÕp hîp lý. - Góc Phân vai: Biết cùng nhau bàn bạc, thỏa thuận về chủ đề chơi và nhận vai chơi, tìm đợc đồ dùng thay thế để thực hiện ý tởng chơi. - Biết liên kết với nhóm chơi khác Biết thể hiện một số luật giao thông đơn giản,..- Góc học tập: Biết nối số để tạo thành một bức tranh hoàn chỉnh và tô màu hợp lý. - Góc tạo hình: Biết vẽ một bức tranh về các loại PTGT đờng không có bố cục hợp lý - ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều. §äc th¬ vÒ chñ ®iÓm: “§Ìn giao th«ng”. - ¤n vÒ biÓn b¸o giao th«ng - Ch¬i theo ý thÝch ë c¸c gãc. Nhận xét sau một ngày hoạt đông T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. Thái đô., trạng thái c¶m xóc vµ hµnh vi .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. ----------. KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................ ---------. Thø 5 ngµy 6 th¸ng3/2014. Thể dục : Cho trẻ tập bài tập phát triển chung: Vận động theo bài : Đoàn tàu nhỏ xíu §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 2 Tập các động tác kết hợp bài: Tâp thể dục nhịp điệu. Hoạt động có chủ đích. Lµm quen víi ch÷ c¸i §Ò tµi: Lµm quen víi ch÷ c¸i g, y I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái g, y..

<span class='text_page_counter'>(57)</span> - NhËn biÕt ©m vµ ch÷ c¸i g, y trong tõ trän vÑn - Trẻ biết một số luật lệ giao thông đơn giản khi tham gia giao thông 2. Kĩ năng: Trẻ phát âm đúng các chữ cái g, y - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ m¹ch l¹c cho trÎ. - Ph¸t triÓn c¸c gi¸c quan (Sê, nghe, nh×n,…) - TrÎ cã kÜ n¨ng ph©n nhãm - Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay. 3. Thái độ: - TrÎ biÕt phèi hîp cïng nhau trong c¸c trß ch¬i tËp thÓ. - BiÕt tu©n thñ luËt ch¬i. - Có ý thức bảo vệ đồ dùng đồ chơi. II. ChuÈn bÞ: 1. §å dïng cña c«: - Mét bøc tranh vÒ “ ga tµu, M¸y bay - B¶ng cµi vµ c¸c ch÷ c¸i rêi xÕp thµnh tõ: M¸y bay, ga tµu - 3 thẻ chữ cỡ lớn: g, y, i, các chữ g, y đợc cắt theo nét - Bµi h¸t: ®oµn tµu nhá xÝu, … 2. §å dïng cho trÎ: - ThÎ ch÷ c¸i g, y, p, q - Bé l« t« vÒ ph¬ng tiÖn giao th«ng - 2 bøc tranh cã h×nh ¶nh vÒ Ph¬ng tiÖn giao th«ng, biÓn b¸o giao th«ng cã chøa ch÷ c¸i g, y cho trÎ ch¬i trß ch¬i, 3 bót d¹ 3. T thế hoạt động: Cho trẻ ngồi theo hình chữ u III. C¸ch tiÕn hµnh Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: ổn định tổ chức - gây hứng thú. - Bªn c«, bªn c« “Xóm xit xóm xÝt” - à ! Hôm nay trời rất đẹp các con có thích đi xem triển - Cã ¹ l·m tranh kh«ng? - M¸y bay, tµu, - Các con thích đợc đi bằng phơng tiện gì? … - à Để nhanh chóng đến phòng triển lãm tranh cô mời lớp mình đi phơng tiện có tốc độ nhanh nhất : Đố biết lµ g×? - M¸y bay ¹ (Cô và trẻ làm động tác máy bay bay đến phòng triển l·m tranh) - Chúng mình đã đến phòng tranh rồi, Các con thấy tranh có đẹp không? - đẹp a. - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ phßng tranh? - TrÎ nhËn xÐt - ë phßng tranh cã nhøng lo¹i h×nh ph¬ng tiÖn giao th«ng nµo? - - TrÎ tr¶ lêi - Giao thông đờng bộ gồm những loại PTGT nào? - TrÎ tr¶ lêi - Giao thông đờng thủy gồm những loại PTGT nào? - Ngoài phơng tiện giao thông đờng bộ và giao thông - - TrÎ tr¶ lêi đờng thủy còn có những loại phơng tiện giao thông nµo? - TrÎ tr¶ lêi - Khi tham gia giao th«ng chóng m×nh ph¶i chóng m×nh ph¶i nhí ®iÒu g×?  Giáo dục.- Trẻ biết giữ đúng luật khi tham gia giao - gi÷ luËt giao th«ng th«ng,…  Các con vừa đợc xem triển lãm tranh Bây giờ chúng m×nh h·y vÒ líp häc th©n yªu cña chóng m×nh nµo? - TrÎ l¾ng nghe - B©y giê c¸c con thÝch ®i b¾ng ph¬ng tiÖn nµo? Hoạt đông 2: Nội dung.

<span class='text_page_counter'>(58)</span> * C« cïng trÎ lµm ®oµn tµu ®i vÒ chç ngåi (H¸t: §oµn tµu nhá xÝu)- Vª chç ngåi - TrÎ lµm ®oµn 2.1: Lµm quen víi ch÷ g tµu ®i cïng c« - Các con vừa đợc đi bằng phơng tiện gì? - Cô đố lớp mình Tàu đi đến đâu và dừng lại ở đâu? - §o¸n xem, ®o¸n xem? §o¸n xem c« cã bøc tranh g× ®©y? - Xem g× xem g×? à Đây là nơi mà ai muốn đi tàu đều phải đến đây < Gọi là ? nhà ga hay con gọi là ga tàu đấy . - Tµu háa - ở dới tranh có từ Ga tàu – cô chỉ vào từ Ga tàu và đọc “ga tàu” - Trẻ đọc theo cô. - Ga - Bạn nào có thể đọc đợc từng chữ cái đã học trong từ ga - TrÎ ®o¸n tµu? - Trong tõ Ga tµu cã mÊy ch÷ c¸i? 2.1. Giíi thiÖu ch÷ g H«m nay c« cho chóng m×nh lµm quen víi ch÷ g - TrÎ ph¸t ©m - Cô đọc mẫu 3 lần (Nhắc trẻ nhìn miệng cô khi phát theo c« ©m) - Cá nhân trẻ đọc - 1 trẻ lên đọc C« giíi thiÖu: Ch÷ “g” gåm mét nÐt cong trßn vµ mét nÐt mãc- C« chit theo nÐt ch÷ - Cá nhân đọc ,- nhóm trẻ đọc – cả lớp đọc- Quan sát 2.2. Cô đọc câu đố Ch¼ng ph¶i chim - Cả lớp đọc Mµ cã c¸nh Chë nhiÒu ngêi §i kh¾p mäi n¬i. (M¸y bay) - Cá nhân đọc - Để xem các con đón có đúng ko nhé! C« ®a tranh m¸y bay ra.- Tõ m¸y bay cã nh÷ng ch÷ c¸i nµo, cã mÊy ch÷ c¸i? - Một chữ cái nữa cô cho các con làm quen đó là chữ Y - C« gi¬ ch÷ y lªn - §©y lµ ch÷ Y - Cô đọc mẫu 3 lần - M¸y bay - C« ph©n tÝch: Ch÷ y gåm mét nÐt xiªn ng¾n vµ mét nÐt xiªn dµi - C« chØ vµo tõng nÐt vµ hái trÎ; §©y lµ nÐt g×: …. - TrÎ QS Cho trẻ đọc lại - Cả lớp đọc * So s¸nh ch÷ y vµ i - C« cho trÎ QS ch÷ i §©y lµ ch÷ g×? (Ch÷ i) Đúng rồi - đây là chữ i ngắn, cả chữ y và i có cách đọc - Cá nhân đọc kh¸c nhau nhng kh¸c nhau vÒ c¸ch viÕt. 2.3. So s¸nh g, y * Giống nhau: đều có 2 nét * Kh¸c nhau : VÒ c¸ch viÕt vµ c¸ch ph¸t ©m. - TrÎ QS 2.4: LuyÖn tËp: * TC1: T×m ch÷ theo hiÖu lÖnh - Ch÷ i C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i Cho trÎ ch¬i 4-5 lÇn  TC 2: Thi xem đội nào nhanh. chay theo đờng zíc zác lên gạch đít các chữ cái vừa học. - Đội thứ nhất tim gạch đít chữ cái ở tranh PTGT - Đội thứ 2 tim gạch đít chữ cái ở tranh biển báo - TrÎ so s¸nh => §Õm kÕt qu¶. Hoạt động 3: Kết thúc: Hát Em tập lái ô tô - Ch¬i treo ch¬i Chuyển hoạt động - T×m ch÷ theo hiÖu lÖnh - Ch¬i trß ch¬i:.

<span class='text_page_counter'>(59)</span> - Thi xem đội nµo nhanh - - NhËn xÐt kÕt qu¶ ch¬i. Hát, vận động cúng cô. Hoạt động ngoài trời. Hoạt động có chủ đích. Quan s¸t bÇu trêi: Híng dÉn trÎ gÊy m¸y bay b»ng giÊy T/CV§ : ¤ t« vµ chim sÎ Ch¬i tù do. I Mục đích- yêu cầu: 1. Kiến thức: Giúp trẻ đợc dạo chơi vè hít thở không khí trong lành. - NhËn biÕt thêi tiÕt h«m nay vµ cã ý thøc gi÷ gin vÖ sinh m«i trêng - Hứng thú với hoạt động gấp máy bay bắng giấy và chơi với máy bay. 2 KÜ n¨ng: Ph¸t triÕn trÝ quan s¸t, tëng tîng,.. 3. Thái độ: Có ý thức khi tham gia giao thông. - Cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng, kh«ng xÐ vë, xÐ s¸ch Hoạt động của cô 1 Hoạt động có mục đích: - Cô cho trẻ hát và vận động bài: Đoàn tàu nhỏ xíu và đi ra sân. - Cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ bÇu trêi. - c¸c con nhËn xÐt g× vÒ bÇu trêi vµ thêi tiÕt h«m nay - Cô đố các con những PTGT nào có thể bay đợc trên bầu trời. - C¸c con cã thÝch tù lµm cho m×nh nh÷ng chiÕc m¸y bay thÊt ®ep để bay trên bầu trời không? - Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiêu giấy báo cũ để cho chúng mình gấp máy bay đấy. - C« híng dÉn c¸c bíc gÊp, - C¸ch sö dông. * Giáo dục : Khi chơi xong chúng mình có thể cất cẩn thận để h«m sau ch¬i tiÕp vµ khi kh«ng sö dông n÷a thi chóng m×nh ph¶i bá vao th÷ng r¸c ko lµm v¬ng vµi ra m«i trêng nhí ch nµo. (Lu ý chỉ dùng sách báo cũ, Ko đợc xé sách) * Gi¸o dôc:………. 2 / Hoaùt ủoọng taọp theồ : TC vận động: bánh xe quay Môc ®ich: Gióp trÎ nhí rã luËt giao th«ng RÌn ph¶n x¹ nhanh nh¹y cho trÎ C« nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. Cho treû chôi troø chôi : 3-4 lÇn - Ch¬i tù do Kết thúc: Cô nhận xét buổi hoạt động Cho trÎ rö¶ tay. Hoạt động của trẻ - TrÎ h¸t + v©n động. - Quan s¸t vµ nhËn xÐt,. - TrÎ tr¶ lêi - Thùc hµnh. Hoạt động góc Góc PV: Bán vé tàu, bán mũ bảo hiểm, trang phục CSGT.Gia đình đi du lịch. theo sù híng dÉn cña c«..

<span class='text_page_counter'>(60)</span> - Góc XD: xây dựng ngã t đờng phố - Gãc NT: VÏ PTGT ®i trªn biÓn, t« mµu bøc tranh - Gãc HT: §Õm vµ nèi c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Gãc TV : Xem tranh truyÖn vµ kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh I Mục đích- Yêu cầu: Góc Xây dựng: - Trẻ biết phối hợp các nguyên vật liệu để xây dựng đợc một ngã t đờng phè víi c¸c PTGT, s¾p xÕp hîp lý. - Góc Phân vai: Biết cùng nhau bàn bạc, thỏa thuận về chủ đề chơi và nhận vai chơi, tìm đợc đồ dùng thay thế để thực hiện ý tởng chơi. - BiÕt liªn kÕt víi nhãm ch¬i kh¸c BiÕt thÓ hiÖn tèt vai ch¬i..- Gãc häc tËp: BiÕt nèi sè ®ung víi sè l¬ng PTGT ë mçi hµng vµ t« mµu hîp lý. - Góc tạo hình: Biết vẽ một bức tranh về các loại PTGT đờng thủy có bố cục hợp lý, tô màu phï hîp - Gãc th viÖn: BiÕt gië s¸ch vµ kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều. Híng dÉn trÎ sö dông vë LQVCC I.Mục đích: 1. Kiến thức: Giúp trẻ nhớ lại các chữ cái đã học, nhận ra các chữ cái trong tõ. LuyÖn ph¸t triÓn ng«n ng÷ m¹ch l¹c. - LuyÖn viÕt vµ t« mµu cho trÎ 2. KÜ n¨ng: LuyÖn kÜ n¨ng cÇm bót, t« mµu . LuyÖn ph¸t ©m chuÈn cho trÎ 3. Thái độ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn sách vơi sạch đẹp. - Gi¸o dôc vÒ luËt giao théng. T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. Ch¬i theo ý thÝch ë c¸c gãc - Gi¸o dôc lÔ gi¸o. Nhận xét sau một ngày hoạt đông Thái đô., trạng thái KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng c¶m xóc vµ hµnh vi .................................. .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ ................................ ................................. .................................. ----------. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................ ---------. Thø 6 ngµy 7 th¸ng3/2014 Thể dục : Cho trẻ tập bài tập phát triển chung: Vận động theo bài : Đoàn tàu nhỏ xíu §T H« hÊp: Thæi n¬ . §T tay: 1 §T Ch©n: 1. §T bông : 2. §T bËt : 2 Tập các động tác kết hợp bài: Tâp thể dục nhịp điệu. Hoạt động có chủ đích.

<span class='text_page_counter'>(61)</span> ¢m nh¹c. Hát: Em đi qua ngã t đờng phố NH: Em ®i trong t¬i xanh T/C: TiÕng kªu cña 2 chó mÌo V.. Mục đích yêu cầu:. -1. Kiến thức: - Trẻ nhớ được tờn bài hỏt là: “Em đi qua ngã t đờng phố", nhớ được vận động, hát thuộc chính xác bài hát, hát nhịp nhàng theo nhạc. - Trẻ nhớ được tên bài hát đã nghe "Em ®i trong t¬i xanh" của……… và hiểu được nộ dung bài hát. 2. Kĩ năng: Ôn lại kỹ năng vân đông theo nhạc, linh hoạt trong trò chơi. 3. Thái độ: Húng thú với các hoạt động âm nhạc. II. Chuẩn bị: - Đàn máy băng casset. - Các loại nhạc cụ: Phách tre, trống lắc, gáo dừa.... III. Hướng dẫn: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1. Ổn định giới thiệu: - Chơi trò chơi "Tín hiệu". - Thế các con chơi trò chơi khi có hiệu lệnh đèn xanh thì - Trẻ chơi. - Đèn xanh thì đi, đèn đỏ thì sao? Đèn đỏ? Đèn vàng? - Như vậy khi có tín hiệu đèn xanh thì được đi, nhưng các dừng, đèn vàng thì đi chậm lại. - Dạ đi bên phải của lề đường. con đi bên nào của lề đường? - À đúng rồi đi bên tay phải của mình và nhớ khi đi bộ phải đi sát lề đường. - Cô cũng có một bài hát còng nãi vÒ mét lo¹i PTGT rÊt - B¸c ®a th vui tÝnh quen thuộc, các con đoán xem đó là bài hát gì? - Dạ thích. hôm nay cô sẽ dạy cho các con vừa hát, vừa vận động bµi h¸t: B¸c ®a th vui tÝnh các con có thích không? Hoạt động 2. Tiến hành: - Trẻ chú ý nghe cô hát. a. Dạy hát: - Lần 1: hát + đàn. - Lần 2: Cô hát + cử chỉ điệu bộ + đàn. - “ Em đi qua ngã t đờng phố". - Đàm thoại: • Cô vừa hát cho các con nghe bài gì? - Bài hát này vui, có bạn nhỏ đi • Các con thấy bài hát này như thế nào? (về nhịp điệu, đường bên phải , bên trái... về nội dung). • Còn cô cô thấy nhịp điệu của bài hát này vui tươi, dí dỏm. Về nội dung nói vÒ c¸c em be ch¬i tham gia giao th«ng - cã ¹ trên ngã t đờng phố • Vậy các bé lớp mình có muốn cùng với cô hát vµ vËn - Trẻ hát theo yêu cầu của cô.

<span class='text_page_counter'>(62)</span> động bài hỏt "“ Em đi qua ngã t đờng phố". " khụng? - Lần 3: Cô đánh nhịp cho trẻ hát. => Lưu ý: Cô phải sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ và lời bài nhạc. b. VĐTN: - Để bài hát thêm sinh động, các con cùng chơi với cô (vận động theo ý nghĩ của bài hát). - Lần 1: Cả lớp + đàn. - Lần 2: Nhóm bạn trai + đàn. - Lần 3: Nhóm bạn trai + đàn. - Lần 4: Cá nhân + đàn. => Sau mỗi lần chơi (hát) cô đều sửa sai cho trẻ về cao độ, trường độ, sự ngưng nghỉ. Hoạt động 3.Nghe hỏt: - Để thưởng cho các con cô sẽ hát tặng các con bài "Em ®i trong t¬i xanh” - Lần 1: Cô hát + đàn. - Đàm thoại: • Các con thấy bài hát này như thế nào? (về giai điệu, về nội dung). • Bài hỏt này núi về phong cảnh đẹp và thân thiện của quª h¬ng vµ con ngêi ViÖt nam chóng ta,… - Lần 2: Cô mở máy + biểu lộ qua nét mặt. Hoạt động 4 . TCÂN: - Trò chơi " Ngêi tµi xÕ giái". - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi, nhắc các bé chú ý lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu. - Cho bé chơi 4-5 lần. Kết thúc: - Nhận xét, tuyên dương.. (cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân).. - Trẻ thích thú khi được vừa hát, vừa chơi.. - Trẻ chú ý nghe hát. - Bài hát …….. - Trẻ thích thú khi chơi.. Hoạt động ngoài trời. §Ò tµi: Quan s¸t, trß chuyÖn vÒ mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng mµ trÎ biÕt. T/ C: Về đúng bến. Muïc ñích : + Trẻ biết được tên , công dụng , đặc điểm của phương tiện giao thông mà trẻ biết +Rèn luyện kỷ năng quang sát , nghi nhớ + Giaùo duïc treû 1 soá luaät leä giao thoâng II/ Chuaån bò : + Baøi haùt + Câu hỏi đàm thoại III/ Tieán haønh:. Hoạt động của cô 1. Cho treû haùt baøi : Em tËp l¸i « t« -Đàm thoại :. Hoạt động của trẻ - Trẻ hát và vân động - Em tËp l¸i « t«.

<span class='text_page_counter'>(63)</span> + Các con vừa hát bài hát gì ? + Trong baøi haùt baùc ñöa thö ñi baøng phöông tieän gì ? + Ngoài xe « t« ra còn có những loại PTGT nào nữa ? + Co nh÷ng lo¹i xe « t« nµo? -+ Xe « t« cã c«ng dông g×? + Chạy dược nhờ cái gì? + Xe maùy coù maáy baùnh ? + Tieáng keâu nhö theá naøo ? - Cô lần lượt đàm thoại lướt qua về tên gọi , cấu tạo công dụng của 1 số loại PTGT khác - Giáo dục trẻ phải ngồi ngay ngắn khi được người lớn đưa đi bằng các loại phương tiện giao thông và 1 số luật lệ giao thông đơn giaûn. 2. Trò chơi: Về đúng bến TiÕn hµnh: Nh thø 2 - Ch¬i tù do. - Xe máy, xe đạp, tàu, … TrÎ tr¶ lêi:…….. …………….. 16.L¾ng nghe - Hóng thó tham gia trß ch¬i. Hoạt động góc - Góc PV: Bán vé tàu, bán hàng, bán mũ bảo hiểm, trang phục CSGT.Gia đình đi du lịch - Gãc XD: x©y dùng s©n bay - Gãc HT: lµm s¸ch tranh vÒ c¸c PT vµ ATGT., kÓ chuyÖn s¸ng t¹o theo tranh - Gãc NT: Xem tranh vµ h¸t c¸c bµi h¸t vÒ GT, vÌ t« mµu c¸c biÓn b¸o GT - Góc KH : Thực hành: TC : Về đúng bến .T/ C: ngời tài xế giỏi ( So¹n chung tuÇn). Hoạt đông chiều Cho trÎ h¸t móa vÒ c¸c bµi PTGT Nªu g¬ng bÐ ngoan cuèi tuÇn.. T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ .................................. Nhận xét sau một ngày hoạt đông Thái đô., trạng thái KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng c¶m xóc vµ hµnh vi .................................. .................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................. ................................ ................................ ................................. .................................. §¸nh gi¸ cuèi chñ ®iÓm. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi ........................... ........................... ........................... ........................... .......................... ........................... ........................... ........................... ............................

<span class='text_page_counter'>(64)</span> C¸c LV ph¸t Néi dung triÓn Ph¸t - Nhìn chung tình trạng sức khỏe của trẻ đạt yêu triển thể cầu, còn 5 trẻ chưa đủ chiều cao và cân nặng. chÊt - Đa sô trẻ đã biết vận động nhịp nhàng, biết định hớng trong không gian. - Đa số trẻ đã có thói quen tốt trong ăn uống, đảm bảo vệ sinh trong ăn uống, giữ gìn sức khỏe và đảm b¶o søc kháe cña b¶n th©n. Ph¸t triÓn nhËn thøc. Ph¸t triÓn ng«n ng÷. Ph¸t triÓn TCXH. KÕt qu¶ TTSK: 27/30 = % - 27/30 = 90 %. Ghi chó. - TiÕp tôc gi¸o dôc thãi quen TTD vµ gi÷ g×n vs trong ¨n uèng ë - 26/30 = Mäi lóc mäi n¬i - Trẻ đã có khả năng quan sát, so sánh, phân loại, ghi 25/30 = 83 Cần giáo nhớ có chủ định. % dôc , híng dÉn trÎ ë mäi - Nhận biết về tên gọi, đặc điểm , hình dáng của cỏc - 26/30 = 86 lóc mäi n¬i loại PTGT , ích lợi cử chúng % - Nhận thức đợc một luật khi tham gia giao thụng như: 30/30= Khi đi mô tô xe máy phải đội mũ bảo hiểm, khi ngồi 100% trên tàu xe không thò đầu, thò tay qua cửa sổ,… - 29/30 = - Biết đếm trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng - NhËn biÕt c¸c mèi quan hÖ h¬n kÐm nhau vÒ sè l¬ng 96 % trong ph¹m vi 9 - NhËn biÕt , ph©n biÖt c¸c khèi theo yªu cÇu. - NhËn ra c¸c ch÷ c¸i g,y,p,q trong tiÕng vµ tõ c¬ b¶n, - 100% liªn hÖ c¸c tõ cã liªn quan. - 28/30 = 93 % - Biết lắng nghe và hiểu lời đối thoại đơn giản. - 30/30 Thêng xuyªn - Thuộc và hát đợc một số bài thơ, bài hát về chủ =100% giao tiÕp víi điểm Thế giới động vật - 27/30 = 90 trÎ , gióp trÎ - Kể đợc câu truyện, đoạn truyện thể hiện đợc giọng % ph¸t triÓn ®iÖu kh¸c nhau. - 10/30 = 33 ng«n ng÷ tÝch - Biết dùng các câu đơn, câu ghép, câu khẳng định, % cùc. câu phủ định. - 100% - BiÕt tr¶ lêi c©u hái cña c« theo suy nghÜ cña m×nh. 24/30 =80 % 26/30 = 93 Thêng xuyªn - Nói đơc tờn gọi, đặc điểm của một số loại hỡnh % giao tiÒp, trß PTGT vµ - Nhận biết một số trạng thái, cảm xúc của mình đối 28/30 = 96 chuyện nh¾c nhë trÎ víi ý nghÜa tÝch cùc vµ t¸c h¹i cña các loại phương % vÒ c¸c kÜ n¨ng giao tiện giao thông 100% tiÕp,… - Nói đợc một số điểm giống và khác nhau của cỏc loại phương tiện giao thông - Tự làm đợc một số công việc đơn giản hàng ngày - 100% nh : giúp đỡ vs cá nhân, trực nhật,.. - Biết vâng lời, giúp đỡ bố mẹ và có ý thức chấp hành các luật lệ giao thông b¶o vÖ m«i trêng..

<span class='text_page_counter'>(65)</span> Ph¸t triÓn ThÈm mü. - ThÝch thó ng¾m nh×n vµ biÓu lé c¶m xóc cña m×nh( vÒ mµu s¾c, h×nh d¸ng, bè côc,…)s¶n phÈm t¹o h×nh. Cã néi dung vÒ chñ ®iÓm - Đã biết dùng các kĩ năng vẽ . xé,dán để tạo thành bức tranh có màu sắc hài hòa, bố cục cân đối. - Vận động nhịp nhàng phù hợp với nhịp điệu bài h¸t.. 20/30 = 66 % 20/30 = 66 % 10/30 =66 %. Híng dÊn trÎ biÕt c¸ch quan s¸t, c¶m nhËn. kế hoạch tuần i: chủ đề nhánh: nớc và các hiện tợng tự nhiên. Thời gian thực hiện từ ngày 12/4 đến ngày 16/4 Thêi gian. Thø 2. Thø 3. Thø 4. Thø 5. Thø 6. Hoạt động. §ãn trÎ. - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c lo¹i níc vµ thêi tiÕt c¸c mïa trong n¨m - Cho trẻ săp xếp đồ dùng cá nhân và đồ chơi gọn gàng. Thể dục - Tập các động tác: hô hấp, tay, vai, chân, bụng, bật.. s¸ng - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i: trêi n¾ng, trêi ma Ho¹t MTXQ ThÓ dôc To¸n T¹o h×nh ¢m nh¹c động có Tìm hiểu các Bật xa 50 cm Củng cố nhận Vẽ đêm trung HVĐ: cho tôi chñ ®i lµm ma víi hiÖn tîng thêi TC: Trêi n¾ng biÕt sè lîng thu định Nghe: reo tiÕt (n¾ng, ma, trêi ma 10, nhËn biÕt Ch÷ c¸i vang. b×nh.

<span class='text_page_counter'>(66)</span> sè 10, nhËn Lµm quen ch÷ minh V¨n häc TC: ai nhanh ChuyÖn: giät n- biÕt sè thø tù c¸i s, x nhÊt trong ph¹m íc tÝ xÝu vi 10. Quan s¸t: trêi n¾ng, trêi ma, quan s¸t ma phïn, quan s¸t ma rµo TC: trêi n¾ng trêi ma Ch¬i tù do - Gãc PV: Ch¬i b¸n hµng, trang phôc c¸c mïa, b¸c sÜ kh¸m bÖnh, nÊu c¸c mãn ¨n. - Gãc XD: x©y c«ng viªn - Gãc HT: quan s¸t c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt trong ngµy - Gãc NT: H¸t móa c¸c bµi h¸t vÒ c¸c hiÖn tîng tù nhiªn. - Gãc KH: Lµm c¸c thö nghiÖm víi c¸t, níc ë gãc thiªn nhiªn. Cho trÎ ch¬i vËn §äc th¬, ca dao VÏ t« mµu §äc cho trÎ H¸t liªn động: rồng rắn đồng dao cho trẻ mặt trời, mặt nghe chuyện: hoan v¨n lªn m©y nghe vÒ c¸c hiÖn tr¨ng vµ c¸c sù tÝch mïa nghÖ cuèi VÖ sinh c¸ nh©n tîng thêi tiÕt v× sao. xu©n tuÇn. VÖ sinh c¸ nh©n Nªu g¬ng bÐ ngoan. l¹nh, giã). Ho¹t động ngoµi trêi Ho¹t động gãc. Ho¹t động chiÒu. lín n¨m. kế hoạch tuần ii: chủ đề nhánh ii: các mùa trong. Thời gian thực hiện từ ngày 19/4 đến ngày 23/4/2010 Thêi gian. Thø 2. Thø 3. Thø 4. Thø 5. Thø 6. Hoạt động. §ãn trÎ. - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ thêi tiÕt vµ sù thay cña thêi tiÕt theo mïa - Cho trẻ xắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng ngăn nắp ThÓ dôc - TËp c¸c bµi ph¸t triÓn chung: h« hÊp, tay vai, ch©n bông bËt s¸ng - TC: gieo h¹t MTXQ ThÓ dôc To¸n T¹o h×nh - T×m hiÓu c¸c - NÐm tróng Ph©n biÖt gäi - VÏ bÐ tíi c©y Ch÷ c¸i mùa, ngày và đêm, đích th¼ng tªn c¸c thø tù Ho¹t trong tuÇn: h«m TËp t« ch÷ s, mặt trời và mặt đứng. động có trăng, sự khác - TC: cáo ơi qua, hôm nay, x ngµy mai. chñ nhau gi÷a c¸c mïa ngñ µ vµ thø tù c¸c mïa định V¨n häc: Th¬: mïa xu©n Ho¹t động ngoµi trêi Ho¹t động gãc. ¢m nh¹c H¸t: M©y vµ giã Nghe: Ma r¬i Ch¬i: son - mi. - Quan s¸t cöa hµng trang phôc cho mïa hÌ, quan s¸t trang phôc bÐ trai, trang phôc bÐ g¸i - Trß ch¬i: gieo h¹t - Gãc PV: Ch¬i b¸n hµng trang phôc c¸c mïa trong n¨m, ch¬i b¸c sÜ kh¸m bÖnh, nÊu c¸c mãn ¨n... - Gãc XD: x©y bÓ t¾m mïa hÌ, - Gãc HT: quan s¸t c¸ch ¨n mÆc cña ngêi xung quanh xem cã phï hîp víi thêi tiÕt kh«ng. - Gãc NT: h¸t móa c¸c bµi h¸t vÒ hiÖn tîng thiªn nhiªn. - Góc KH: quan sát các nguồn nớc, ánh sáng trong thực tế và hoạt động hàng ngày của bé.

<span class='text_page_counter'>(67)</span> Ho¹t động chiÒu. cÇn ph¶i sö dông níc, ¸nh s¸ng. Cho trÎ ch¬i trß T×m hiÓu c¸c níc, ¸nh ch¬i: C¸o ¬i ngñ nguån s¸ng trong sinh cµ ho¹t hµng ngµy. §Æc ®iÓm tÝnh VÖ sinh c¸ nh©n chÊt vµ Ých lîi cña níc, ¸nh s¸ng, c¸t, kh«ng khÝ... VÖ sinh c¸ nh©n. Cho trÎ nghe chuyÖn "sù tÝch mïa xu©n", "s¬n tinh thñy tinh" VÖ sinh c¸ nh©n. VÏ bÐ tíi c©y, bÐ t¾m biÓn, mïa hÌ VÖ sinh c¸ nh©n. H¸t: nh÷ng ng«i sao nhá, bÐ vµ tr¨ng Nghe: đếm sao, ¸nh tr¨ng hßa b×nh Nªu g¬ng cuèi tuÇn.. Nhận xét sau một ngày hoạt đông T×nh tr¹ng søc kháe cña trÎ ...………. …………. …………. …………. …………. …………. …………. …………. …………. …………. ………….. Thái đô., tr¹ng th¸i c¶m xóc vµ hµnh vi ...………. …………. …………. …………. …………. …………. …………. …………. …………. …………. …………... KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng. Nh÷ng ®iÓm cÇn thay đổi. ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ……………………………………… ………………………………………. ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… …………………. TRÒ CHƠI : ĐẾM TIẾP I / Muïc ñích - Giúp trẻ biết đếm số theo thứ tự tăng hoặc giảm dần - Reøn luyeän khaû naêng ghi nhô II / Chuaån bò - 2 quaû boùng III / Tieán haønh - Cho trẻ hát bài “ Tập đếm “ - Đàm thoại về bài hát - Giới thiệu trò chơi.

<span class='text_page_counter'>(68)</span> - Phoå bieán luaät chôi : + Tung vaø baét boùng baèng 2 tay + Ai bị rơi 2 lần phải ra ngoài 1 lần chơi - Phoå bieán caùch chôi : Chia trẻ làm 2 nhóm , xếp thành 2 vòng tròn , mỗi nhóm 1 quả bóng . Cháu A vừa ném bóng cho cháu B vừa đếm 1 , cháu B bát và tung bóng cho cháu C và đếm tiếp 2 ,……Cứ như vậy cho đến 10 . Nếu bị rơi bóng hoặc đếm nhầm phải đếm lại từ đầu Nhóm nào ít rơi bóng và đếm đến 10 trước nhiều lần là thắng cuộc - Thaû loûng cô theå - Cuûng coá , giaùo duïc -----------------000---------------Hoạt động tự chọn - Vệ sinh trường lớp -Veä sinh caù nhaân -Dặn dò nhắc nhở ---------------5) Hoạt động góc :. ----------------. XÂY DỰNG MÔ HÌNH NGÃ TƯ ĐƯỜNG PHỐ.. I/ Yêu cầu: 3. Trẻ biết xây dựng mô hình ngã tư đường phố. 4. Trẻ biết được chú cảnh sát giao thông làm nhiệm vụ gì. 5. Trẻ biết được các luật lệ khi qua ngã tư đường phố. 6. Trẻ biết xây dựng ngã tư đường phố. 7. Trẻ biết được ở ngã tư đường phố có các loại đèn : xanh, đỏ, vàng. Và biết được công dụng của các loại đèn. 8. Biết lắp, ráp các PTGT. 9. Biết xé dán hình xe tải, ôtô khách. 10.Biết chơi bán hàng : bán vật liệu để xây dựng để đóng thuyền, mô hình xe, nhà ga. 11.Trẻ biết kết hợp cùng nhau khi chơi. II/Chuẩn bị : 12.Mô hình ngã tư đường phố. 13.Một số loại đèn giao thông. 14.Giấy vẽ, bút màu, bút chì, rổ để trẻ vẽ, tô màu các loại phương tiện giao thông. 15.Tranh vẽ các loaị phương tiện giao thông để trẻ tô màu. - Bộ đồ bác sĩ. III/Phương pháp : 16.Đàm thoại, thực hành, hướng dẫn, gợi ý. 17.Tích hợp : Âm nhạc, MTXQ. IVCách tiến hành : 1)Thỏa thuận trước khi chơi : - Trẻ cùng cô hát bài : “Ngã tư đương phố” ..

<span class='text_page_counter'>(69)</span> Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát : - Các con vừa hát bài hát nói về gì ? Thế khi đi ra đường các con đi bên nào ? - Gặp đèn xanh thì các con đi như thế nào, đèn đỏ, đèn vàng thì sao ? - Khi đi qua ngã tư đường phố các con nhìn vào tín hiệu gì ? - Nhất là khi qua đường các con phải cẩn thận nhớ chưa nào. - Khi được bố mẹ chở đi trên đường thì các con ngồi như thế nào ? - Bây giờ các con thích xây dựng mô hình ngã tư đường phố không ? - Cô giới thiệu các góc chơi : góc xây dựng, góc bác sĩ, bán hàng, góc nghệ thuật, góc thiên nhiên. - Nhắc nhở trẻ về góc chơi, đoàn kết, nhường nhịn, kết hợp cùng nhau..

<span class='text_page_counter'>(70)</span>