tho co day con

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

I. MỤC TIÊU:
<b>1. Thái độ:</b>

- Giáo dục trẻ:

- Đoàn kết, hợp tác với nhóm bạn để cùng tham gia vào các hoạt động

- Thông qua nội dung bài thơ giáo dục trẻ biết thực hiện đúng luật an tồn giao
thơng. 2. Kỹ năng:

- Rèn chất giọng kết hợp điệu bộ khi đọc thơ cho trẻ
- Trẻ sử dụng ngôn ngữ rỏ ràng trả lời câu hỏi của cô.
<b>3.Kiến thức:</b>

- Trẻ nhớ tên bài thơ và đọc thuộc lời thơ, bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ.
Hiểu nội dung bài thơ.

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
- Bài soạn trên PP

- Một số hình ảnh về các phương tiện giao thơng
- Vịng nhựa

- Giấy vẽ, bút màu, đất nặn, giấy màu, hồ dán, khăn lau tay.
<b>III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG_{CỦA TRẺ}</b>

<b>* Hoạt động 1: Ai tinh mắt</b>

- Cơ trình chiếu nơi hoạt động của phương tiện giao thông

- Cho trẻ lên kích chuột chọn phương tiện giao thơng đúng nơi
hoạt động của chúng

Cơ nói: Từ những hình ảnh về phương tiện giao thông các bạn
vừa chơi nhà thơ Bùi Thị Tình đã có nhiều cảm hứng và đã viết
nên nhiều bài thơ về phương tiện giao thơng. Trong đó có bài thơ
"Cơ dạy con" mà giờ học hơm nay cơ sẽ dạy các con đó.

<b>*Hoạt động 2: “Bộ nào nhanh trớ?”</b>
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
- Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm.
- Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp mỏy vi tớnh
*Đàm thoại:

- Vừa rồi cô đọc bài thơ cú tờn là gì? Do ai sáng tác.

- Trong bài thơ có những loại phương tiện giao thông nào?
- Những phương tiện giao thơng đó hoạt động ở đâu?
- Cơ dạy con những gì khi tham gia giao thơng?
- Đến ngã tư đường phố thì phải đi như thế nào?
- Câu thơ nào nói lên bé nhớ lời cơ dạy?

- Qua bài thơ con học được gì khi tham gia giao thơng?
- Vì sao con phải thực hiện đúng luật an toàn giao thông?

*Cô giáo dục trẻ: Bạn nhỏ trong bài thơ rất ngoan bạn thực hiện
đúng luật giao thông và c/c cũng thế. Các con phải biết khi đi bộ
trên đường các con nhớ đi trên vĩa hè (sát lề đường), đi bên tay
phải, khi qua đường phải có người lớn dắt, khi đến ngã tư đường

phố các con phải nhắc nhở bố mẹ khi có đèn đỏ thì đứng lại, đèn
xanh qua đường, đèn vàng chờ đợi, đi xe máy nhớ phải đội mũ
bảo hiểm, khi ngồi trên xe ô tơ c/c nhớ phải ngồi n khơng thị

- Trẻ cùng tham
gia trò chơi

- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát và
lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

đầu, cổ ra ngồi, . Nếu chúng ta thực hiện khơng đúng luật giao
thơng thì sẽ xảy ra tai nạn đáng tiếc đấy.

* Cho trẻ đọc thơ

- Cô mời lớp, nhóm bạn trai, bạn gái, tổ, cá nhân đọc.

- §äc thơ theo yêu cầu (c theo hỡnh nh minh ha đoạn thơ):
Cho trẻ về 3 nhóm

Trên màn hình có 3 ơ số. sau mỗi ơ số có chứa hình ảnh của bài
thơ; Mỗi nhóm sẽ chọn 1 ơ số mà mình thích, màn hình sẽ xuất
hiện hình ảnh, nhiệm vụ của cả đội là đọc thơ đúng theo hình ảnh
minh họa.

<b>*Hoạt động 3: "</b><i><b>Ai nhanh tay nhất"</b></i>

Cho trẻ về 2 đội. Nhiệm vụ của 2 đội đó bật qua vịng để chọn
hành động đúng khi tham gia giao thơng. Các bạn còn lại đọc

thơ, khi các bạn trong lớp đọc bài thơ đủ 2 lần thì 1 đội dừng tay.
Nếu đội nào chọn được đúng và nhiều hình ảnh thì đội ấy thắng
cuộc trong trị chơi này.

Cả lớp kiểm tra và nhận xét.

<b>*Hoạt động 4: Cô cho trẻ về góc vẽ, xé dán , nặn về phương tiện</b>
giao thơng bé thích.

- Trẻ đọc thơ.
- Trẻ chia thành 3
nhóm tham gia
đọc thơ

- Trẻ tham gia trò
chơi và đọc thơ.

</div>

<!--links-->