De KSCL dau nam 2014 2015 Mon TV

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN VINH. Hä tªn ngêi coi, chÊm thi 1. 2.. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 4 NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN : TIẾNG VIỆT – Thời gian làm bài : 40 phút §Ò ch½n. Hä tªn häc sinh:...........................................................Líp : ............... Hä tªn gi¸o viªn d¹y:............................................................................. I. Đọc hiểu : (3 điểm) Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi (Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng). §èi tho¹i trªn biÓn Cã mét nhµ v¨n ®i du lÞch trªn tµu biÓn. MÆt trêi s¾p lÆn, giã biÓn thæi lång léng, nhµ v¨n đứng trên tàu ngắm biển. Cã mét thuû thñ ®i qua, nhµ v¨n b¾t chuyÖn : - Này anh bạn, anh đã đọc kịch bản của Sếch-xpia cha? - D¹, cha ¹. - à, thế thì anh đã mất một phần ba cuộc đời rồi. Còn tiểu thuyết của Huy-gô ? - Tha ngµi, còng cha ¹? - Nếu thế cũng mất một phần ba cuộc đời nữa. Võa lóc Êy sãng biÓn næi lªn, con tµu trßng trµnh, nghiªng ng¶, thuû thñ hái nhµ v¨n : - Tha ngµi, ngµi cã biÕt b¬i kh«ng ¹? - Kh«ng, t«i kh«ng biÕt b¬i. - Nhµ v¨n nä tr¶ lêi. - Thế thì nếu chẳng may sóng biển đánh chìm tàu thì ngài mất ba phần ba cuộc đời. (Theo TruyÖn vui vÒ c¸c nhµ v¨n) 1. Trong truyÖn vui trªn, cã nh÷ng nh©n vËt nµo? a. SÕch-xpia, Huy-g«, «ng nhµ v¨n, anh thuû thñ. b. «ng nhµ v¨n, anh thuû thñ. c. «ng nhµ v¨n, anh thuû thñ, thuyÒn trëng. 2. Mỗi lần anh thuỷ thủ nói cha đọc kịch bản của Sếch-xpia hoặc cha đọc tiểu thuyết của Huygô, nhà văn đã nói gì ? a. Thế thì anh thuỷ thủ đã mất một phần ba cuộc đời. b.Thế thì anh thuỷ thủ đã mất cả cuộc đời. c. Thế thì anh thuỷ thủ nên tìm sách để đọc. 3. Khi nhà văn cho biết mình không biết bơi, anh thuỷ thủ đã nói gì ? a. ThÕ th× nhµ v¨n nªn tËp b¬i. b. Thế thì nhà văn đã mất một phần ba cuộc đời. c. Nếu sóng biển đánh chìm tàu thì nhà văn sẽ mất ba phần ba cuộc đời. 4. C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g×? a. Anh thuỷ thủ muốn trêu chọc nhà văn vì nhà văn đã quá cờng điệu về ý nghĩa của việc đọc các tác phẩm văn chơng. b. Ngêi ta cÇn ph¶i biÕt b¬i khi ®i tµu biÓn. c. Ngời ta cần phải đọc các tác phẩm của nhà văn nổi tiếng. II. ChÝnh t¶ : (1 ®iÓm) Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i tríc tõ ng÷ viÕt sai. A. trång c©y B. chong chãng C. ch«ng mong D. trèng gËy E. tËp trung G. trung t©m III. LuyÖn tõ vµ c©u : (2 ®iÓm) 1. G¹ch díi bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u ?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a) Các kì thi học sinh giỏi ở bậc Tiểu học thờng đợc tổ chức vào cuối học kì II. b) TrÇn Quèc Kh¸i quª ë HuyÖn Thêng TÝn, tØnh Hµ T©y. c) ë quª em mäi ngêi sèng víi nhau rÊt chan hoµ, ®Çm Êm. 2. §Æt c©u hái cho mçi bé phËn g¹ch díi trong c¸c c©u sau : a) Cô ấy rất xinh đẹp. b) B¹n Mai ®ang nÊu c¬m gióp mÑ.. IV. TËp lµm v¨n : (4 ®iÓm) Viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu kể lại một việc làm tốt của em để góp phần bảo vệ môi trêng.. TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN VINH. ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP 4 NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN : TIẾNG VIỆT – Thời gian làm bài : 40 phút §Ò lÎ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hätªn tªnhäc ngêisinh: coi, ........................................................... chÊm thi Hä Líp............ 1. Hä 2. tªn gi¸o viªn d¹y:...................................................................... I. §äc hiÓu : (3 ®iÓm) §äc ®o¹n v¨n sau : Rừng đớc Rừng đớc mênh mông. Cây đớc mọc dài tăm tắp, cây nào cây nấy thẳng nh cây nến khổng lå. RÔ cao tõ ba bèn thíc tua tña gi¬ng ra chung quanh nh nh÷ng c¸nh tay tõ trong th©n c©y thò ra bám đất. Mặt đất lầy nhẵn thín, không một cọng cỏ mọc. Chỉ có vài chiếc lá rụng mà nớc triều cha lên kịp để cuốn đi, và bóng nắng chiếu xuyên qua những tầng lá dày xanh biếc, soi lç chç trªn lît bïn mît mµ vµ ãng li ti vÕt ch©n cña nh÷ng con d· trµng bÐ tÑo... Hãy khoanh tròn các chữ cái trớc câu trả lời đúng: 1. Bài văn tả rừng đớc lúc thuỷ triều nh thế nào? B. Lóc níc triÒu lªn. C. Lóc níc triÒu rót. D. C¶ lóc níc triÒu lªn vµ níc triÒu rót. 2. Cây đớc có những đặc điểm gì nổi bật so với những cây khác ? A. Thân đớc mọc dài tăm tắp. B. C©y nµo c©y nÊy th¼ng nh c©y nÕn khæng lå. C. RÔ cao tõ ba bèn thíc tua tña gi¬ng ra chung quanh nh nh÷ng c¸nh tay. 3. Những sự vật nào trong đoạn văn trên đợc so sánh ? A. Rừng đớc. B. Cây đớc. C. Bộ rễ cây đớc. II. ChÝnh t¶ : (1 ®iÓm) Khoanh tròn vào chữ cái trớc từ ngữ viết đúng. A. gÉy ch©n B. gẩy đàn C. vÉy c¸ D. vÉy tay E. l¹nh lÎo G. nh¹t nhÏo III. Luyện từ và câu : (2 điểm, mỗi bài đúng 1 điểm) 1. Chän nghÜa thÝch hîp ë cét B cho tõ ë cét A A B LÔ Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hội Héi LÔ héi. Cuộc vui tổ chức cho đông ngời dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt. Các nghi thức nhằm đánh dấu một sự kiện có ý nghĩa.. 2. §Æt c©u hái cho mçi bé phËn g¹ch díi trong c¸c c©u sau : a) Cô giáo em đọc thơ rất hay. b) T«i thÝch ¨n b¸nh ®Ëu xanh v× h¬ng vÞ cña nã rÊt ngon.. IV. TËp lµm v¨n : (4 ®iÓm) Viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu kể lại một việc làm tốt của em để góp phần bảo vệ môi trêng..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> §¸p ¸n m«n tiÕng viÖt §Ò Ch½n Bµi 1: (3®) 1.b; (1®) 2.b; (0,5®) 3.c; (0,5®) 4. c. (1®) Bµi 2: (1®). Khoanh vµo C, D Bµi 3: (2®) C©u1 (1®) : G¹ch vµo a. ë bËc tiÓu häc b. HuyÖn Thêng TÝn tØnh Hµ T©y c. ë quª em C©u 2: (1®) a. C« Êy thÕ nµo? (0,5®) b. B¹n Mai lµm g×? (0,5®) Bài 4: (3đ) Viết đúng đoạn văn theo yêu cầu có đầu có cuối, các câu văn có sự gắn kết với nhau kể về việc làm tốt của em theo đúng yêu cầu đề bài. Lu ý: những trờng hợp khác ( không đúng yêu cầu chỉ cho 1 điểm, sai nhiều chính tả, chữ xÊu trõ 1 - 1,5 ®iÓm).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> §Ò lÎ Bài 1. ( 3 điểm, khoanh mỗi ý đúng cho 1 điểm, các trờng hợp khác không cho điểm ). C©u 1 : C. C©u 2 : C. Bài 2 : ( 1 điểm, khoanh vào mỗi từ đúng cho 0,5 điểm ). C©u 3 : C. Khoanh vµo D, G. Bµi 3: (2®). Câu 1 : ( 1 điểm, nối đúng 1 ý cho 0,3 điểm) A B LÔ Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hội Héi. Cuộc vui tổ chức cho đông ngời dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt.. LÔ héi Các nghi thức nhằm đánh dấu một sự kiện có ý nghĩa. Câu 2 : ( 1 điểm, đặt mỗi câu hỏi đúng cho 0,5 điểm) a) - nh thÕ nµo ? b) - v× sao ? bµi 4 : (4®) Đảm bảo các yêu cầu sau đợc 4 điểm : - Viết đợc 1 đoạn văn ngắn theo yêu cầu của đề bài. - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả. - Ch÷ viÕt râ rµng, tr×nh bµy bµi s¹ch sÏ. Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm : 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1 hoÆc 0,5..

<span class='text_page_counter'>(6)</span>