Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

MAU BAO CAO THANG CUA GIAO VIEN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.43 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD& ĐT TÂN CHÂU TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc. TỔ: XÃ HỘI. Thị trấn, ngày 28 tháng …… năm……. BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN THÁNG……. Họ và tên GV: ………………….. 1. Thực hiện ngày giờ công ( ghi rõ giáo viên vắng có lý do- không lý do- đi trễ,…) …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... 2. Thực hiện qui chế chuyên môn: Thực hiện sổ báo giảng: ghi rõ trễ ppct- số tiết-lý do? …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... Làm và sử dụng ĐDDH- TBDH: Ghi rõ tổng số tiết có làm, sử dụng thiết bị Môn ĐDDH trang cấp ( tiết) ĐDDH tự làm( tiết) Tổng cộng.  Đánh giá chung việc sử dụng ĐDDH- TBDH: …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... Thực hiện qui chế điểm theo từng giai đoạn (chậm trễ? Lý do?) …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... 3. Đánh giá hoạt động: 3.1. Dự giờ: dự giờ bao nhiêu tiết? môn gì? dự giờ chưa đảm bảo chỉ tiêu? Lý do? …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………….. 3.2 . Thực hiện chuyên đề: dựa vào kế hoạch thực hiện chuyên đề báo cáo …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... 3.3. Thực hiện hội họp :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... 3.4: Phụ đạo HS yếu kém: Ghi rõ số hs được phụ đạo – sự tiến bộ của HS / tháng/ môn/ gv: Môn TSHS yếu kém HS có HS có TB/ Ghi chú tham gia PĐ Tháng….. 3.5 Tham gia các phong trào ( nếu có) …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... 3.7 Thực hiện ứng dụng CNTT trong dạy học: GV soạn mấy tiết? dạy được mấy tiết? Môn/ lớp Tên GV Số tiết soạn Số tiết dạy VD: Nhạc 6 Điểm 2t 10 t * Đánh giá chung hiệu quả tiết dạy: …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... 3.8 Sử dụng các phòng TH- TN- Lab: Môn/ lớp Tên GV Số dạy phòng Đánh giá chung TH-TN- Lab VD: Anh 6 Trúc 5t 4. Phương hướng tới: 4.1. Khắc phục những tồn tại: …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... 4.2 Phương hướng tới: …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………... Giáo viên ( Ký và ghi rõ họ tên).

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×