Tài liệu CHĂM CHỈ HỌC TẬP (Tiết 2) pdf

ĐẠO ĐỨC
BÀI 5 : CHĂM CHỈ HỌC TẬP
(Tiết 2)
I. MụC TIÊU :
- Như thế nào là chăm chỉ học tập. Chăm chỉ học tập mang lại
lợi ích gì.
- Rèn cho học sinh tính tự giác thực hiện giờ giấc học bài, làm
bài đầy đủ, bảo đảm thời gian tự học ở trường, ở nhà.
- Học sinh có thái độ tự giác học tập.
II. Đồ DÙNG DạY HọC :
GV : Dụng cụ sắm vai.
HS : VBT.
III. CÁC HọAT ĐộNG DạY HọC :
1. Ổn định : (1 phút ) Hát
2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
-Vì sao cần phải chăm chỉ học tập ?
- Nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới :
a/ Giới thiệu bài : “Chăm chỉ học tập”
b/ Các hoạt động dạy học :

TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
10
ph



10
ph

5
ph
* Hoạt động 1: Đóng vai
Mục Tiêu : Giúp hs có kỹ
năng ứng xử các tình huống
trong cuộc sống.
-GV nêu tình huống SGK.
-Kết luận : Hs cần phải đi
học đều và đúng giờ.
*Hoạt động 2 : Thảo luận
nhóm
Mục tiêu : Hs bày tỏ thái
độ, ý kiến liên quan đến chuẩn
mực đạo đức..


-Hs thảo luận nhóm.
-Các nhóm đóng vai.



-Nhóm thảo luận theo
phiếu.
-Đại diện nhóm trình
bày .



-GV phát phiếu bài tập.
-Nhận xét kết luận.

*Hoạt động 3 : Phân tich
tiếu phẩm..
Mục tiêu : Giúp hs đánh
giá hành vi chăm chỉ học tập và
giải thích.
-GV yêu cầu hs diễn tiểu
phẩm do gv hướng dẫn.
-GV nêu câu hỏi gợi ý cho
hs phân tích tiểu phẩm.
-Nhận xét kết luận : Giờ ra
chơi, dành cho hs vui chơi bớt
căng thẳng,…
Kết luận chung : Chăm
chỉ học tập là bổn phận của
người học sinh,…


-Hs diễn.



4.Củng cố : (4 phút)
- Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì?
-GV nhận xét.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
-Nhận xét - Xem lại bài – Hs phải biết chăm chỉ học tập.
-Rút kinh nghiệm:
------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------