bai thu hoach BDTX mam non nam hoc 20142015

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN</b>
<b>NĂM HỌC 2014 - 2015</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>I. Các căn cứ học BDTX:</b>

Căn cứ Thông tư 26/2012/TT-BGDĐT, ngày 10 tháng 7 năm 2012 về quy chế bồi dưỡng
thường xuyên (BDTX) giáo viên mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và Thông
tư 36/2011/TT-BGDĐT, ngày 17 tháng 8 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào
tạo Ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non.

Thực hiện công văn số 1445/SGDĐTMN, ngày 18 tháng 9 năm 2014 của Sở Giáo dục và
Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện BDTX .Để đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ
năm học 2014- 2015

Căn cứ hướng dẫn học BDTX của Phòng GD & ĐT huyện Triệu Phong. Cũng như căn
cứ vào kế hoạch BDTX của trường mầm non Triệu Ái . Tôi đã thực hiện học BDTX năm
học 2014-2015 bao gồm các nội dung:

<b>II. Nội dung Học BDTX</b>
<b>1. </b><i><b>Khối kiến thức bắt buộc:</b></i>

Bồi dưỡng chính trị và các văn bản liên quan đến giáo dục mầm non

Học tập các chuyên đề do phòng GD & ĐT tổ chức và thực hành các hoạt động

<i><b>2. Khối kiến thức 30 tiết của địa phương</b></i>; gồm 2 modul:

- Module 30: Làm đồ dùng đồ chơi bằng nguyên vật liệu sẵn có của địa phương
( 15 tiết).

- .Module 39: Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non 15 (tiết)

<i><b>3. Khối kiến thức tự chọn gồm có 4 nội dung</b></i>

.Module 17: Lập kế hoạch cho trẻ 3-36 tháng ( 15 tiết)
.Module 18: Lập kế hoạch cho trẻ 3-6 tuổi ( 15 tiết)

.Module 21: Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong lĩnh vực phát triển thể chất
( 15 tiết)

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Các modul này được tôi lựa chọn dựa trên cơ sở đặc điểm tình hình của trường lớp
tơi đang giảng dạy. Được sự xét duyệt của ban giám hiệu nhà trường

<b>III. Kết quả tự học BDTX</b>

.- Qua học BDTX năm học 2014-2015 đã giúp ích cho tơi rất nhiều trong q trình
cơng tác nhằm giúp cho bản thân nâng cao kiến thức kỹ năng sư pham

- Học BDTX giúp tôi nắm được một số văn bản pháp qui về chính trị kinh tế của
đất nước . Những đổi mới của Đảng- Nhà Nước về kinh tế, chính trị cũng như
những đổi mới về giáo dục nói chung và giáo dục mầm non nói riêng.

- Thơng qua bồi dưỡng chun mơn hè tôi được củng cố và tăng thêm khối kiến
thức về chuyên môn nghiệp vụ, nhằm giúp tôi rất nhiều trong công tác giảng day.
- Qua học modul 30 địa phương giúp tôi biết cách sử dụng nhiều nguyên vật liệu

phế thải, nguyên vật liệu địa phương, nguyên vật liệu thiên nhiên để làm ra được
nhiều đồ chơi phong phú, đa dạng cho trẻ học tập và vui chơi. Nhằm nâng cao chất
lượng tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ.

- Năm học 2014 -2015 thực hiện điểm nhấn của sở GD & ĐT Quảng trị về “ Tăng

cường xây dựng văn hóa học đường và giáo dục kỹ năng sống cho trẻ” . Nhờ học
modul 39 mà giúp tôi hiểu sâu sắc hơn điểm nhấn của năm học và thực hiện giáo
dục kỹ năng sống cho trẻ tốt hơn.

- Qua học các moldul tự chọn giúp tôi nâng cao được trình độ chun mơn nghiệp
vụ về lập kế hoạch và tổ chức hoạt động giáo dục linh hoạt sáng tạo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Đồng thời thông qua các modul về phương pháp dạy học tích cực giúp tơi nắm
vững hơn về ứng dụng phương pháp dạy học vào trong lĩnh vực thể chất và thẩm
mỹ cho trẻ. Thể chất là môn học khá khô khan vì vậy khi ứng dụng phương pháp
dạy học tích cực vào trẻ rất hứng thú tham gia hoạt động, làm cho giờ hoạt động
sinh động, hấp dẫn hon. Với modul 25 khi ứng dụng phương pháp dạy học tích cực
vào tổ chức các hoạt động tạo hình và âm nhạc cho trẻ tơi thấy có nhiều sự thay đổi
trong cách dạy của cô và cách học của trẻ. Nhờ có nhiều đồ dùng để hoạt động
cháu rất tích cực tham gia và cô cũng đỡ vất vả khi phải tập trung quản vào trẻ.
- Việc ứng dụng phương pháp dạy học tích cực vào trong các hoạt động giúp cho

bản thân tôi khi tổ chức hoạt động cho trẻ cũng thấy thoải mái, nhẹ nhàng hơn
- Quá trình tham gia học BDTX được tham gia trao đổi, thảo luận cùng đồng nghiệp

giúp tôi học hỏi được nhiều kinh nghiệm của đồng nghiệp. Đồng thời trong quá trình dạy
và dự giờ được sự đóng góp ý kiến của chuyên môn và đồng nghiệp giúp tôi nâng cao
được tay nghề.

<b>VI. Kết luận</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Triệu Ái, ngày 06 tháng 05 năm 2015
Người viết

</div>

<!--links-->