BAN DU THAO DONG GOP Y KIEN

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

BẢN DỰ THẢO ĐÓNG GÓP Ý KIẾN TRONG THƠI GIAN
<b> HỌC CHÍNH TRỊ HÈ: 2014</b>

- Trong quá trình học tập ,tiếp thu về đường lối chính sách, chủ trương của
Đảng và nhà nước, cũng như trước thềm đổi mới toàn diện của ngành giáo
dục trong giai đoạn hiện nay. Cá nhân tơi xin đóng góp một số ý kiến nhỏ
cụ thể như sau:

1/ Nâng cao chất lượng kiến thức thật sự cho học sinh tiểu học.
Nội dung trọng tâm của nhà trường tiểu học là : Dạy và Học .

Trên thực tế nhiều năm qua ở nhà trường tiểu học hầu như ít chú tâm tới
việc này, nếu có thì chỉ qua loa hay hình thức nào đó mà thơi chứ chưa thật
sự coi trọng chất lượng học tập của HS, chất lượng nắm được chỉ do GV tự
kiểm tra điều chỉnh sau đó báo cáo lên mà thơi hơn nữa đây là sản phẩm
chính của GV mà chúng ta chưa đánh giá đúng mức để gắn chất lượng đối
với họ,

2/ Những cản trở lớn ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học.
+ Công tác phổ cập:

GV chăm lo đi điều tra,làm hồ sơ sổ sách… liên tục từng giai đoạn mà thời
gian phải có hạn buộc GV phải làm, tất nhiên khi chăm chú làm việc này thì
việc khác sẽ bị xao lãng không thể nào làm tốt một lượt bằng nhiều việc
được.( Chưa kể sau khi kiểm tra sai sót nhiều phải làm đi làm lại nhiều ngày
sau đó nữa.)

+ Cơng tác đồn đội:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

các em học thuộc chương trình đội trong một thời gian từ 2-3 ngày với dộ
dài trên 4 trang giấy A4 trong lúc các em đang học chính khóa vậy lấy thời

gian đâu mà các em học hành nữa. Còn nhiều việc khác ảnh hưởng nữa
không kể ra đây được.

+ Công tác dự giờ:

Dự giờ nhiều cũng làm ảnh hưởng đến chất lượng của HS.

Khi một giáo viên dạy thì hầu như tất cả GV khác đều bỏ lớp mình đang
dạy để đi dự cả cho đủ số tiết quy định (ngoại trừ một vài GV có giờ trống).
- Khi dạy 1 tiết dự giờ cho người khác xem thì GV chăm chỉ chuẩn bị trước

đó một vài ngày lo mớm bài trước cho HS, dặn trước, học trước… đặc biệt
chú ý chỉ tác động đến HS khá giỏi là nhiều, cịn HS yếu khơng dám động
đến nhiều vì sợ cháy G/A hay mất thời gian…

Ví dụ: trong buổi học gồm 3 tiết khi dạy tiết đầu cho GV dự thì tất cả tồn
tâm tồn lực đều trút vào đó hết,nhằm biểu diễn cho nhiều người xem, cịn
những tiết sau hầu như khơng cịn lực để dạy tốt nữa.

<b>+ VỀ HỒ SƠ SỔ SÁCH GIÁO ÁN.</b>

Do quá chú trọng kiểm tra đánh giá trên hồ sơ sổ sách giáo án, nên thường
mỗi cá nhân giáo viên đều chăm chút chải chuốt sao cho bộ hồ sơ của mình
đầy đủ tốt đẹp chứ chưa thật sự chú trọng đến chất lượng kết quả của HS.
<b>VỀ NHỮNG KIẾN NGHỊ:</b>

1/ Cần tách rời mảng phổ cập riêng, tăng cường thêm giáo viên chuyên
trách làm công tác phổ cập và dạy các lớp phổ cập , giáo viên phổ thơng chỉ
đóng vai trị hổ trợ một phần nhỏ cơng việc nào đó thơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

3/ Cần giảm hẳn việc dự giờ thường xuyên, nếu có chỉ thực hiện 1 hay 2 tiết
để xem thử thôi. Cần kiểm tra chất lượng ở HS là chính, là cũng nhằm
hướng giáo viên đến coi trọng chát lượng ở HS, gắn chất lượng thật sự của
HS để đánh giá xếp loại GV còn các hoạt động khác là hổ trợ.

- Cách làm cụ thể: Cần thành lập các ban đánh giá viên có đủ năng lực,
giỏi chun mơn. Sau khi hết học kì 1các cá nhân này đến trực tiếp từng lớp
cho kiểm tra và lấy kết quả thật sự, từ đó sẽ ghi lại tồn bộ những mặt tích
cực, tồn tại, hạn chế và những đề xuất kiến nghị đối với cá nhân GV đó để
cho họ xem xét và có hướng khắc phục điều chỉnh cho học kì tiếp theo. (Chú
ý : đề kiềm tra chất lượng căn cứ theo chuẩn kĩ năng kiến thức và cần phải
gọn nhẹ sát thực tế ) Từ đó, kết quả học sinh loại nào thì GV nhận loại đó,
nhà trường loại nào thì BGH loại đó, rất cơng bằng khỏi phải lo ai khiếu nại
thắc mắc.Trên thực tế hiện nay, trình độ và năng lực của GV đã được chuẩn
hóa nâng cao một bước đáng kể, nhưng chất lượng HS chưa được nâng cao
so với trước đây là bao nhiêu mà thậm chí cịn có nguy cơ giảm. (chọn được
1 em đi thi học sinh giỏi sao cho đạt giải thật quá khó khăn.)

4/ Đơn giản bớt một số HSSS, giáo án cụ thể như:

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Trên đây là ý kiến đóng góp của cá nhân trước thềm đổi mới tồn diện của
ngành giáo dục nước nhà, không nhất thiết là phản ánh quan điểm chung, nó
giúp mang tính chất tham khảo .

Trước thềm năm học mới xin kính chúc quý cấp cùng các đồng chí nhiều
sức khỏe và nhiều thành công tốt đẹp. Chào thân ái!

( Cách hành văn và lối trình bày ý kiến trên đây khơng sao tránh khỏi
những thiếu sót rất mong các đồng chí và các bạn thơng cảm góp ý cho ngày
một thêm tiến bộ.)

Người đóng góp ý kiến

</div>

<!--links-->