CNTT

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHIẾU MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Mục đích nghiên cứu:</b>

-Để đổi mới phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin vào
chương trình giảng dạy trong nhà trường tiểu học.

-Tối ưu hóa các chương trình, các bộ mơn học của Bộ Giáo dục và đào
tạo.

- Để giảm bớt những khó khăn mà phương pháp dạy học truyền thống
khơng thể tạo ra những hiệu ứng, thao tác chuyển động thể hiện ý tưởng
trong quá trình giảng dạy và gảm bớt những thao tác mất nhiều thời gian
của giờ học.

- Nhằm tạo cho học sinh thơng qua những hình ảnh, âm thanh và hiệu ứng
…sự hứng thú, tiếp cận những kiến thức mang tính trực quan, cụ thể và
sinh động.

- Tạo điều kiện cho Phụ huynh học sinh được tham gia vào q trình ơn
tập rèn luyện cho học sinh.

<b>2. Phương pháp, phương tiện nghiên cứu:</b>

- Phần lớn sử dụng chương trình Microsoft_Powerpoint. Violet…
- Trong giáo án sử dụng nhiều Trigger và Hyperlink.

- Qui trình luyện viết bằng Flash.

- Để giảm bớt hạn chế khi chèn hình ảnh, âm thanh tơi đã sử dụng chương
trình Softease và Violet đồng thời để tạo ra các bài tập trắc nghiệm ,
ghép, nối, trị chơi, những chương trình cắt, đổi đi nhạc. Đơi khi làm cho

hình ảnh sắc nét hơn, tơi sử dụng thêm phần mềm Photoshop…

<b>3. Thời gian nghiên cứu và áp dụng thử nghiệm</b>

<b>- Sản phẩm này được áp dụng trong giai đoạn học âm của học sinh ở học kỳ</b>
I. Giáo viên sử dụng ở những tiết tăng có phần ôn tập. Đồng thời gửi về cho
phụ huynh có trang bị máy tính , kết nối internet , giúp phụ huynh có thể tự
giúp con em mình ơn tập .

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Click vào nút bắt đầu

Sản phẩm được thiết kế thành 5
bài tập. Mỗi bài tập gồm các
phần : đọc , viết, bài tập và mở
rộng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Sử dụng phần mềm flash để mô
phỏng lại quy trình luyện viết,
giúp học sinh và phụ huynh
nắm được cách viết chữ chính
xác độ cao, độ rộng, khoảng
cách.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Phần mở rộng giúp học sinh
trực tiếp tra cứu trên trang
google khi tìm những tiếng có
chứa âm vừa học. Các em sẽ
nhận được những hình ảnh trực
quan sinh động, tạo hứng thú
học tập cao cho các em.

Ngoài ra tôi sử dụng phần mềm
Violet để tạo ra những trị chơi
sinh động như trị chơi tìm cặp
giống nhau. Giúp các em vừa ôn
lại được kiến thức vừa được thư
giản.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Công nghệ thông tin (CNTT) đã và đang có những đóng góp đa dạng và
quan trọng vào q trình dạy và học. Cơng nghệ thơng tin có thể hỗ trợ cơng tác
giảng dạy và nâng cao chất lượng các hoạt động học tập cho hiệu quả hơn, tạo ra
nhiều phương pháp tiếp cận học tập, bảo đảm sự tiếp cận với chương trình dạy
và học.

Với sự hỗ trợ của máy tính, mạng Internet, học sinh có điều kiện tiếp xúc
với các chương trình giảng dạy đa phương tiện: thí nghiệm mơ phỏng, hình ảnh
động, các phần mềm hỗ trợ vẽ hình như bài tốn quĩ tích trong Tốn học, các
VIDEO trực quan…

Sau một năm áp dụng cách làm trên tôi nhận thấy học sinh có hứng thú
hơn trong học tập , hiệu quả đạt được cũng rất cao nhất là đối với những học
sinh học chậm. Đồng thời tôi nhận được sự phản hồi tích cực từ phía phụ huynh
học sinh.Với những kết quả trên tôi sẽ tiếp tục áp dụng trong những năm học
tới.

Tuy rằng tôi đã đầu tư về thời gian và công sức cho sản phẩm này, song là
sản phẩm tự nghiên cứu và biên soạn nên không tránh khỏi những thiếu sót
rất mong được sự quan tâm đóng góp của ban giám khảo và những người quan
tâm để có thể hồn thiện hơn và nhân rộng, đáp ứng những đòi hởi của thời
đại.

Xin chân thành cảm ơn!
Xuân Lập , ngày 28 tháng 5 năm 2015
Người thực hiện

</div>

<!--links-->