TTGDTHBK2TRAN THU THAO

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI</b>

<b>KHOA SP TIỂU HỌC - MẦM NON</b>

<b>BÀI THU HOẠCH</b>

<b>MƠN: TÌM HIỂU THỰC TẾ ĐỊA</b>

<b>PHƯƠNG</b>

<b>Lớp: Đại học Tiểu học B –K2</b>

<b>Sinh viên: Trần Thu Thảo</b>

<b>GVHD: Th.s Trần Dương Quốc Hoà</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>NỘI DUNG BÀI THU HOẠCH</b>

<b>I.</b> <b>Những thu nhận được từ đợt tham quan – tìm hiểu thực tế tại trường tiểu học</b>
<b>Đức Trí, huyện Trảng Bom.</b>

<b>1. Các cơng việc em được làm trong đợt đi thực tế ở trường:</b>

<b>- </b>Dự giờ tiết dạy Toán : Luyện tập chung. ( với tiết dạy này em thấy rằng GV đã đi
đúng quy trình , sử dụng cá hình thức tổ chức dạy học đa dạng như : sử dụng trò
chơi trong kiểm tra bài cũ, có sử dụng đồ dùng dạy học, …đồng thời GV bao lớp
học. GV có giọng nói hay, truyền cảm thu hút được sự chú ý của hs,khơng khí lớp
học sinh động,..)

<b>-</b> Nghe báo cáo của cô hiệu trưởng về trường.

- Quan sát một tiết sinh hoạt sao nhi đồng chủ điểm Tình bạn.( Buổi sinh hoạt sao
nhi đồng được chuẩn bị chi tiết, kỹ lưỡng. các hoạt động vui chơi , ca hát, kể
chuyện giúp các em thư giãn sau những tiết học, giúp các em hòa đồng, đoàn kết

trong tập thể . Buổi sinh hoạt cung kèm theo giáo dục các em qua câu chuyện “con
kiến và chim bồ câu”.).

<b>-</b> Đi tham quan, tìm hiểu về trường (trong 15’).

<b>-</b> Quan sát học sinh múa hát sân trường vào giờ ra chơi.(các em HS hào hứng , sôi
động, múa đều , động tác thực hiện đẹp, khơng khí vui tươi.)

<b>2. Thông tin về trường:</b>

<b>- </b>Trường được thành lập năm 1994, là cở sở được tách ra từ trường Phổ thơng cơ
sở A Hố Nai 3.

<b>-</b> Diện tích: 4852m2_{, trường nằm trên địa bàn ấp Thanh Hóa, xã Hố Nai 3, huyện}

Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai.

<b>-</b> Điện thoại: ( 84 – 61 ) 3 968 218.

<b>-</b> Từ khi trường thành lập cho đến nay đã trải qua ba đời hiệu trưởng.

 Đầu tiên: thầy Trần Văn Hùng, nay đã về hưu.

 Thứ hai: thầy Huỳnh Công Thuận, nay đã chuyển lên làm chuyên viên

phòng Tiểu học của sở Giáo Dục tỉnh Đồng Nai.

 Thứ ba: cô Trần Thị Thuận, cô nhận nhiệm vụ từ năm 2011, cho đến nay

đã làm hiệu trưởng ở trường được 4 năm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

 Đội ngũ giáo viên:

- Tổng số cán bộ giáo viên, công nhân viên của trường là 56 người.

+ Trong đó, Ban giám hiệu có 3 người, đều là nữ (tuổi đời từ 40 tuổi đến 51 tuổi ).
+ 39 giáo viên chủ nhiệm

+ 2 giáo viên Anh Văn
+ 2 giáo viên Thể Dục
+ 2 giáo viên Nhạc
+ 1 giáo viên Mĩ Thuật

+ 1 giáo viên Tổng Phụ Trách

 Có 7 nhân viên trong đó có:

+ 1 Kế Tốn
+ 1 Thư Viện

+ 3 lao cơng và bảo vệ
+ 1 y tế

 Cơ cấu tổ chức: Từ năm thành lập là năm 1994, đến năm 2013 thì trường mới có

Chi bộ, gồm 10 Đảng viên.

+ Trong Chi bộ có 1 Chi ủy gồm 3 người gồm Bí thư, phó Bí thư và Chi ủy viên.
+ Chi bộ lãnh đạo, điều hành mọi hoạt động của trường, từ việc thực hiện nhiệm
vụ chính trị đến chun mơn.

+ Nhà trường cũng có Cơng đồn trường, trong đó có ban chấp hành Cơng đồn
gồm 4 người và một Đồn thể có 10 đồn viên và 1 Đội Thiếu niên Tiền phong do
thầy Tổng phụ trách Đội quản lý ( trong đó có gần 1000 học sinh là Đội viên, số
còn lại là sao nhi đồng).

+ Số lượng học sinh<i>: </i>Năm 2015 có 1500 học sinh. Trong đó, có 39 lớp; trung
bình 40 học sinh/ 1 lớp.

+ Số lượng các lớp được phân như sau<i>:</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

 Khối lớp 3: có 9 lớp.
 Khối lớp 4 và 5: có 7 lớp

 Khối lớp 3 và 4 học buổi chiều, khối lớp 1, 2 và 5 học buổi sáng.

- Về chương trình học tập:

+ Cũng như các trường khác, trường thực hiện giảng dạy các môn văn hóa, các
mơn nghệ thuật như: Tốn, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử, Địa lí, Âm nhạc, Mỹ
thuật, Anh văn, vv..

+ Một tuần trường dạy 5 buổi ( từ thứ 2 đến thứ 6).

+ Một năm có 2 kì thi lớn là thi cuối học kì 1 và cuối học kì 2, bên cạnh đó trường
vẫn thường xun tổ chức kiểm tra định kì để nắm được kết quả học tập của các
em.

+ Một tháng có một buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp vào thứ 7 của ngày cuối
tháng. Gồm có nhiều hình thức sinh hoạt như: tồn trường, theo lớp, theo tổ,

nhóm... Căn cứ trong tháng có những ngày lễ nào lớn thì trường sẽ tổ chức hoạt
động theo chủ đề đó.

+ Vào các ngày lễ lớn, trường cũng tổ chức nhiều hoạt động cho các em, chủ yếu
cho các em thi văn nghê, chơi các trò chơi dân gian…

+ Hàng tháng, giáo viên cũng tham gia sinh hoạt hội đồng, sinh hoạt đoàn thể,
sinh hoạt chuyên môn, sinh hoạt tổ khối. Bên cạnh đó, đội ngũ giáo viên của nhà
trường cịn tham gia các hoạt động do ban ngành, đoàn thể các cấp tỉnh, huyện tổ
chức, tham gia hoạt động phong trào địa phương như mái ấm cơng đồn, tương
thân tương ái, thể dục thể thao; nhưng hoạt động chính vẫn là dạy và học.

+ Kết quả học tập :Các em luôn đạt được kết quả cao, cụ thể những năm gần đây
là :

 Học sinh giỏi: từ 50% đến 53 %.
 Học sinh tiên tiến: 30 %.

 Học sinh yếu dưới 3%.

 Hoàn thành chương trình bậc tiểu học đạt 100%.

 Ngồi ra,trường cịn có nhiều học sinh tham gia các cuộc thi học sinh giỏi

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Cơ sở vật chất: Trường gồm có:

<i>+ </i>20 phịng học.

<i>+ </i>1 phòng y tế

<i>+ </i>1 phòng sinh hoạt đội

<i>+ </i>1 phòng học tiếng anh

<i>+</i> 2 văn phòng.

- Trên đây là những thuận lợi của trường, ngoài ra trường cịn có đội ngũ giáo viên
giàu kinh nghiệm và đầy nhiệt huyết trong công việc giảng dạy.

+ Những học sinh đủ 6 tuổi và có hộ khẩu thường trú tại ấp, xã sẽ được học ở
trường mà không có địi hỏi nào khác.

<b>II.</b> <b>Những điểm hay riêng của Trường:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>III.</b> <b>Những vấn đề em cảm thấy băn khoăn sau chuyến đi thực tế này và đề xuất</b>
<b>biện pháp.</b>

 Vấn đề em cảm thấy băn khoăn:

+ Diện tích trường học cịn hẹp, thiếu sân sinh hoạt ngoài trời, sân chơi cho
HS.

+ Thiếu khu vực cho phụ huynh đưa rước con em.
+ Cớ sở vật chất các phịng học đang xuống cấp.
+Trang trí từng lớp học còn hạn chế, thiếu sáng tạo.
+ Khu vực vệ sinh còn hạn chế.

+ Chưa trang bị các thiết bị kỹ thuậtcho từng phịng học như : phịng nghe
nhìn, máy chiếu,…

+ Thư viện còn hạn chế về số lượng sách.

+ Số lượng học sinh rất đơng gây khó khăn cho gây khó khăn trong hiệu
quả giảng dạy cũng như việc xét các tiêu chuẩn của một trường chuẩn
quốc gia.

+ Trường khơng có các phịng chức năng, khơng có phòng nhạc, phòng
họa, phòng học tin học, phòng nghỉ cho giáo viên.

+ Do đặc thù là ba mẹ các em là công nhân từ các vùng miền khác đến
sinh sống làm số lượng học sinh trong năm không ổn định.

+ Số lượng học sinh đông nên nhà trường chỉ dạy 1 buổi nên sẽ khơng có
thời gian để dạy bồi dưỡng cho các em học sinh khá giỏi và phụ đạo cho
các em học sinh yếu kém và rèn luyện thêm cho các em các môn học khác
như Anh văn, Toán, Tiếng việt, luyện viết chữ đẹp,...

 Biện pháp:

+ Đề xuất với các cơ quan chức năng để có thêm kinh phí trang bị, sửa
chữa lại các phịng hoc, sửa lại khu nghỉ giáo viên thành nhiều tầng để có
thêm phòng chức năng, hội trường, phòng nghỉ giáo viên,…

+ Mở thêm các lớp học bồi dưỡng, phụ đạo,..

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>

<!--links-->