Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Tài liệu Lịch sử - CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU ĐÔNG 1950 ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.67 KB, 7 trang )

Bài 15: CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU ĐÔNG 1950

I. MỤC TIÊU
Sau bài học, HS nêu được:
- Lý do ta quyết định mở chiến dịch Biên giới thu-đông 1950.
- Trình bày sơ lược diễn biến chiến dịch Biên giới thu-đông 1950.
- Ý nghĩa của chiến dịch Biên giới thu-đông 1950.
- Nêu được sự khác nhau giữa chiến thắng Việt Bắc thu-đông 1947 và chiến thắng Biên
giới thu-đông 1950.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Các hình ảnh minh hoạ trong SGK.
- Lược đồ chiến dịch Biên giới thu-đông 1950.
- Một số chấm tròn làm bằng bìa màu đỏ, đen.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới:

- GV gọi 3 HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu
hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm
HS.





- GV giới thiệu bài: sau chiến thắng Việt Bắc, thế và
lực của quân dân ta đủ mạnh để chủ động tiến công
địch…
Hoạt động 1:Làm việc cả lớp.
Mục tiêu: Giúp HS biết ta quyết định mở chiến dịch


Biên giới thu-đông 1950 thế nào.
Cách tiến hành:
- 3 HS lên bảng trả lời các câu hỏi
sau:
+ Thực dân Pháp mở cuộc tấn
công lên Việt Bắc nhằm âm mưu
gì?.
+ Thuật lại diễn biến chiến dịch
Việt Bắc thu-đông 1947 .
+ Nêu ý nghĩa của thắng lợi Việt
Bắc thu-đông 1947.
- HS lắng nghe.
- GV dùng bản đồ Việt Nam hoặc lược đồ:
+ Giới thiệu các tỉnh trong căn cứ địa Việt Bắc, giới
thiệu đến tỉnh nào thì dán chấm tròn đỏ.
+ Giới thiệu: từ năm 1948 đến 1950 ta đã mở một loạt
các chiến dịch quân sự và giành được nhiều thắng
lợi…
- HS theo dõi.




- GV hỏi:
+ Nếu để thực dân Pháp khoá chặt biên giới Việt-
Trung, sẽ ảnh hưởng gì đến căn cứ địa Việt Bắc và
kháng chiến của ta?
+ Vậy nhiệm vụ của kháng chiến lúc này là gì?
- GV kết luận: trước âm mưu cô lập Việt Bắc, khoá
chặt biên giới Việt-Trung của địch, Đảng và Chính

phủ ta đã quyết định mở chiến dịch Biên giới thu-đông
1950 nhằm mục đích: tiêu diệt một bộ phận qun trọng
sinh lực của địch, giải phóng một phần vùng biên giới,
mở rộng và củng cố căn cứ địa Việt Bắc, đánh thông
đường liên lạc quốc tế với các nước xã hội chủ nghĩa.
- HS trao đổi, nêu ý kiến, các HS
khác theo dõi bổ sung.
Hoạt động 2:Làm việc nhóm.
Mục tiêu: giúp HS hiểu diễn biến, kết quả chiến dịch
Biên giới thu-đông 1950
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, đọc SGK, sau
đó dựa vào SGK và lược đồ trình bày diễn biến chiến
dịch .

- GV đưa ra các câu hỏi gợi ý:
+ Trận đánh mở màn cho chiến dịch là trận nào? Hãy




- HS làm việc theo nhóm, mỗi
nhóm 4 HS. Lần lượt từng HS
trình bày, các bạn trong nhóm bổ
sung.
- HS trả lời.
+ Trận Đông khê. Ngày 16-9-1950
ta nổ súng tấn công Đông khê,
thuật lại trận đánh đó.




+ Sau khi mất Đông khê, địch làm gì? Quân ta làm gì
trước hành động đó của địch?


+ Nêu kết quả của chiến dịch Biên giới thu-đông
1950.



- GV tổ chức cho 3 nhóm HS thi trình bày diễn biến
của chiến dịch Biên giới thu-đông 1950 .
- GV nhận xét.
- GV hỏi: em biết vì sao ta lại chọn Đông khê là trận
mở đầu chiến dịch Biên giới thu-đông 1950 không?
- GV nêu: khi họp bàn mở chiến dịch Biên giới thu-
đông 1950, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ rõ tầm quan
trọng của Đông khê như sau: “ta đánh vào Đông khê
địch cố thủ. Với tinh thần quyết
thắng, bộ đội ta anh dũng chiến
đấu. Sáng 18-9 ta chiếm được
Đông khê.
+ Mất Đông khê, quân Pháp ở Cao
bằng bị cô lập, chúng buộc phải
rút khỏi Cao bằng, theo đường 4
chiếm lại Đông khê...
+ Qua 28 ngày đêm chiến đấu ta
đã diệt và bắt sống hơn 8000 tên
địch, giải phóng thị xã và thị trấn.

Căn cứ địa được củng cố và mở
rộng.
- 3 nhóm cử đại diện HS lên thi
trước lớp. Lớp theo dõi, nhận xét.

- HS trả lời.
là đánh vào nơi quân địch tương đối yếu, nhưng lại là
vị trí rất quan trọng…”.
Hoat động 3:Làm việc cặp.
Mục tiêu: giúp HS biết ý nghĩa của chiến thắng Biên
giới thu-đông 1950 .
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi cùng trả lời:
+ Nêu điểm khác nhau chủ yếu của giữa chiến dịch
Biên giới thu-đông 1950 và chiến dịch Việt Bắc thu-
đông 1947. điều đó cho thấy sức mạnh của quân và
dân ta như thế nào so với những ngày đầu kháng
chiến?
+ Chiến thắng Biên giới thu-đông 1950 đem lại kết
quả gì cho cuộc kháng chiến của ta?
+ Chiến thắng Biên giới thu-đông 1950 có tác động thế
nào đến chiến dịch? Mô tả những điều em thấy trong
hình 3.
- GV tổ chức cho HS nêu ý kiến trước lớp.

- GV kết luận: Thắng lợi của chiến dịch Biên giới thu-
đông 1950 tạo 1 chuyển biến cơ bản cho cuộc kháng
chiến của nhân dân ta, đưa kháng chiến vào giai đoạn
mới, giai đoạn chúng ta nắm quyền chủ động tiến





- 2 HS trao đổi, tìm câu trả lời.








- Lần lượt từng HS nêu, các HS
khác bổ sung

×