Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Tài liệu Lịch sử (9) - ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN docx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (44.22 KB, 4 trang )

Lịch sử (9)
ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN
I Mục tiêu:Học xong bài hs biết:
-Sau khi Ngô quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, nền kinh tế bị kìm hãm
bởi chiến tranh liên miên .
-Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống nhất đất nước.
-Thêm yêu lịch sử Việt Nam.
II Đồ dùng dạy học:
-Tranh vẽ cảnh Đinh Bộ Lĩnh chơi trò cờ lau tập trận
-Phiếu học tập cho hs
III Các hoạt động :
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 KTBC:
-Nêu các giai đoạn lịch sử mà em đã được
học?
-Chiến thắng Bạch Đằng do NgôQuyền
lãnh đạo năm 938.

-2học sinh trả lời


2 Bài mới:
*Giới thiệu
*HĐ1:Tình hình đất nước ta sau khi Ngô
Quyền mất.
-Yêu cầu thảo luận nhóm 2, nghiên cứu
sgk/25
-GV ghi ý chính
-GV chốt ý :Sau khi Ngô Quyền mất đất
nước ta rơi vào cảnh loạn lạc , triều đình
lục đục tranh ngai vàng , các thế lực ở địa


phương không phục triều đình , nổi đậy lập
chính quyền riêng , đấnh chiếm lẫn nhau
chia đất nước thành 12 vùng - sử cũ gọi là
loạn 12 sứ quân . Nhân dân khốn khổ ,làng
mạc, ruộng đồng bị tàn phá .Bên ngoài thì
kẻ thù lăm le xâm lược .Vậy theo em yêu
cầu bức thiết lúc này là phải làm gì?
-Người đã có công trong việc này là Đinh
Bộ Lĩnh .Chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp phần 2.
*HĐ2:Công lao của Đinh Bộ Lĩnh đối với
đất nước .
-Sinh hoạt nhóm 6,nghiên cứu sgk thảo
luận những nội dung sau:





-Thảo luận nhóm đôi, xung
phong trả lời


-HS lắng nghe








+N1:Em biết gì về Đinh Bộ Lĩnh?
+N2,3: Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì đối với
đất nước?
+N4:Sau khi thống nhất đất nước Đinh Bộ
Lĩnh đã làm gì?
-Yêu cầu từng nhóm trình bày
-GV chốt ý -Gọi hs đọc nội dung
*HĐ3:Hoàn thành bảng so sánh tình hình
đất nước ta trước và sau khi Đinh BBộ lĩnh
thống nhất đất nước
-Hoạt động nhóm
3 Củng cố
-Nêu tình hình đâấtnước ta sau khi Ngô
Quyền mất?
-Đinh Bộ lĩnh đã có công gì đối với đất
nước/
*Liên hệ - giáo dục:

-Thống nhất đất nước





-Thảo luận nhóm ,trả lời trước
lớp







-Đại diện nhóm trình bày
-HS lắng nghe



-Hoạt động nhóm 4

-HS trả lời để củng cố bài

×