Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

toan tinh gia tri bieu thuc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.98 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TOÁN TiẾT78: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC I. MỤC TIÊU : *Giúp học sinh: 1. Kiến thức: Biết tính nhẩm giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có phép tính nhân, chia. 2. Kỹ năng : Biết áp dụng tính giá trị của biểu thức vào điền dấu <, >, =. 3. Thái độ : Yêu thích môn Toán II. CHUẨN BỊ : GV: Bảng nhóm HS: Bảng con, SGK. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5'. 12'. Nội dung 1. Bài cũ:. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Biểu thức là gì? Cho - TLCH,và tính giá trị ví dụ. biểu thức - Tính giá trị của mỗi biểu thức sau: 169 - 20 + 1 ; 45 + 5 + 3. 2. Bài mới: - Chữa bài cho HS Hướng dẫn tính Tính giá trị của biểu giá trị của các thức: biểu thức chỉ có - Biểu thức 60 cộng các phép tính - Viết lên bảng 60+ 20 20 trừ 5. cộng, trừ. - 5 và yêu cầu HS đọc biểu thức này. - tính 60 + 20 - 5 = - Yêu cầu HS suy nghĩ 80 - 5 để tính 60 + 20 - 5. = 75 Hoặc 60 + 20 - 5 = - Nêu: cả hai các tính 60 - 15 trên đều đúng, tuy = nhiên để thuận tiện và 75 tránh nhầm lẫn, đặc - Nhắc lại qui tắc. biệt là khi tính giá trị của các biểu thức có nhiều dấu tính cộng, trừ người ta qui ước: khi tính giá trị của các biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ thì.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5'. 5'. ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phai. - Biểu thức trên ta tính Hướng dẫn tính như sau: 60 cộng 20 - Nhắc lại cách tính giá trị của các bằng 80, 80 trừ 5 bằng giá trị biểu thức 60 + biểu thức chỉ có 75. 20 - 5. các phép tính nhân, chia. - Viết lên bảng: 49 : 7 x 5 và yêu cầu HS đọc - Biểu thức 49 chia 7 biểu thức này. nhân 5. - Yêu cầu HS suy nghĩ để tính 49 : 7 x 5, biết cách tính tương tự - Tính: 49 : 7 x 5 = như với biểu thức chỉ 7 x 5 có các phép tính cộng = 35 trừ. - Nêu: khi tính giá trị của các biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia thì ta thực hiện các - nhắc lại qui tắc. phép tính theo thứ tự từ trái sang phải. Luyện tập. - Biểu thức trên ta tính Bài 1: như sau: 49 chia 7 bằng 7, 7 nhân 5 bằng 35. - Nhắc lại các tính giá giá trị của biểu thức 49 : 7 x 5 là 35. trị biểu thức 49 : 7 x 5. - Bài tập yêu cầu gì? - Yêu cầu 1 HS lên bảng là mẫu biểu thức 205+ 60+ 3. - Bài tập yêu cầu tính - Yêu cầu HS nhắc lại giá trị của biểu thức. - 1 em lên bảng làm cách làm của mình. bài. 205 + 60 + 3 = 265 + 3 = 268 - Biểu thức 205 + 60 + 3 chỉ có phép tính.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 2: 4' Bài 3:. - Yêu cầu HS làm tiếp cộng nên khi tính giá các phần còn lại của trị của biểu thức này bài. ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái - Chữa bài cho HS. sang phảI. 205 cộng 60 bằng 265, 265 - Hướng dẫn HS làm cộng 3 bằng 268. vậy tương tự như bài tập 1. giá trị của biểu thức 205 + 60 + 3 là - Bài tập yêu cầu chúng 268. ta làm gì? - 1 em lên bảng làm - Viết lên bảng 55 : 5 bài, cả lớp làm bài x 3 . . . 32 và hỏi: làm vào bảng con. thế nào để so sánh 268 - 68 + 17 = được 55 : 5 x 3 với 200 + 17 32. = - Yêu cầu HS tính giá 217 trị biểu thức 55 : 5 x 3. - So sánh 33 với 32? - Vậy giá trị biểu thức 55 : 5 x 3 như thế nào so với 32 - Điền dấu gì vào chỗ chấm? - Yêu cầu HS làm các phần còn lai.. 5' Bài 4:. - Điền dấu >, < hoặc = vào chỗ chấm. - ta phải tính giá trị của biểu thức 55 : 5 x 3, sau đó so sánh giá trị của biểu thức này với 32. - Tính vào bảng con. 55 : 5 x 3 = 11 x 3 - Yêu cầu HS giải thích = 33 cách làm của mình. - 33 lớn hơn 32. - Chữa bàicho HS. - Lớn hơn. -YC HS đọc đầu bài - Bài toán cho biết gì ? - Bµi to¸n hái g×? - HD hs giải. - Điền dấu lớn hơn (>) - Làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tra bài lẫn nhau. 47 = 84 – 34 - 3 20 + 5 < 40 : 2 + 6 - HS nêu cách làm của mình.. 2'. 1 HS đọc đầu bài 1 gói mì nặng 80 g, một hộp sữa nặng 455g Hỏi 2 gói mì và một hộp sữa nặng bao nhiêu? - 1 hs nªu c¸ch gi¶i 3.Củng cố- dặn - Khi tính giá trị của các biểu thức chỉ có các dò phép tính cộng, trừ thì ta thực hiện như thế nào? - Khi tính giá trị của các biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia thì ta thực hiện như thế nào? - Về nhà luyện tập thêm về tính giá trị biểu thức. - Làm bài tập 1b, 2b / 79. - Chuẩn bị bài tính giá trị của biểu thức (tiếp theo). - Nhận xét tiết học..

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×