Tài liệu Mỹ thuật 5 - Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU pdf

- 1 -

Mỹ thuật 5
Vẽ theo mẫu MẪU VẼ CÓ HAI VẬT MẪU





- 2 -
I/ Mục tiêu : HS hiểu được đặc điểm của mẫu . Biết cách bố cục và vẽ
được hình có tỷ lệ gần giống mẫu . HS quan tâm yêu quí mọi vật xung quanh.
II/Chuẩn bị : SGK. SGV. Một vài mẫu vẽ có hai vật mẫu .(cái chai và
cái bát ,bình đựng nước và cái cốc . Cái phích và quả…
-Hình gợi ý cách vẽ ở bộ đồ dùng dạy học.
-Một số bài vẽ mẫu có hai vật mẫu của HS lớp trước .
-Một số tranh tĩnh vật của họa sĩ.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
-GV Giới thiệu mẫu dã chuẩn bị và hình gợi ý trong sách giáo khoa để
HS quan sát nhận xét đặc điểm của mẫu
Vị trí của các vật mẫu
So sánh tỉ lệ của mẫu
+ Chiều cao, chiều ngang của mẫu
+ so sánh chiều cao chiều ngang của hai vật mẫu

- 3 -
- Hình dáng của từng vật mẫu, kích thước to, nhỏ , rộng hẹp,
cao thấp
- Màu sắc của từng vật mẫu

- Độ đậm nhạt chính của màu
Lưu ý : Nhìn mẫu ở các vị trí khác nhau thì vị trí tỉ lệ, hình dáng của các
vật mẫu sẽ không giống nhau
Hoạt động 2: Cách vẽ
Giới thiệu hình gợi ý cách vẽ hoạc GV vẽ lên bảng để hướng dẫn HS vẽ
- Vẽ khung hình chung của mẫu và vẽ khung hình riêng của
từng vật mẫu
- Vẽ đường trục của lọ.Xác định tỉ lệ các bộ phận của từng vật
mẫu
- Vẽ phác nét chính của từng vật mẫu
- Vẽ nét chi tiết và hoàn chỉnh vẽ cho rõ đặc điểm hình dáng
của mẫu
- phác các mảng sáng, mảng nối chính và vẽ đậm nhạt
Hoạt động 3 : thực hành

- 4 -
GV quan sát lớp và hướng dẫn HS Vẽ mẫu theo vị trí quan sát của mỗi
người không vẽ giống nhau. Gợi ý vẽ khung hình chung, khung hình của từng
vật mẫu .Vẽ phác hình bằng các nét thẳng.Cách vẽ hình chi tiết .
GV quan sát lớp đến từng bàn để góp ý , hướng dẫn cho hs đặc biệt là
những em còn lúng túng.
Hoạt động 4; Nhận xét đánh giá
- GV cùng hs nhận xét xếp loại về
- Bố cục ( cân đối với tờ giấy )
- Hình vẽ rõ đặc điểm , tỉ lệ sát với mẫu .Nhận xét bổ sung, chỉ
ra các bài vẽ đẹp và chưa đẹp trước khi xếp loại
Dặn dò :Sưu tầm tranh của họa sĩ Nguyễn Đỗ Cung trên sách báo .