Tài liệu Giáo án Học vần lớp 1 - Bài 62: ôm - ơm ppt

Ngày dạy : ...............................
Bài 62: ôm - ơm
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức :Học sinh nhận biết được : ôm, ơm, con tôm, đống rơm.
2.Kĩ năng :Đọc được câu ứng dụng :” Vàng mơ như trái chín
………………………
Đường tới trường xôn xao”
3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Bữa cơm.
II.Đồ dùng dạy học:
-GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: con tôm, đống rơm.
-Tranh câu ứng dụng và tranh minh hoạ phần luyện nói.
-HS: -SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III.Hoạt động dạy học: Tiết1
1.Khởi động : Hát tập thể
2.Kiểm tra bài cũ :
-Đọc và viết bảng con : tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm( 2 – 4 em đọc)
-Đọc câu ứng dụng: “Con suối sau nhà rì rầm chảy. Đàn dê cắm cúi gặm cỏ
bên sườn đồi “
-Nhận xét bài cũ
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
+Mục tiêu:
+Cách tiến hành :Giới thiệu trực tiếp : Hôm
nay cô giới thiệu cho các em vần mới:ôm,
ơm – Ghi bảng
2.Hoạt động 2 :Dạy vần:
+Mục tiêu: nhận biết được: ôm, ơm, con
tôm, đống
rơm
+Cách tiến hành :

a.Dạy vần: ăm





Phát âm ( 2 em - đồng
thanh)
Phân tích và ghép bìa
cài: ôm
Giống: kết thúc bằng m
Khác : ôm bát đầu bằng
-Nhận diện vần:Vần ôm được tạo bởi: ô và
m
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh ôm và om?
-Phát âm vần:
-Đọc tiếng khoá và từ khoá : tôm, con tôm
-Đọc lại sơ đồ:
ôm
tôm
con tôm
b.Dạy vần ơm: ( Qui trình tương tự)
ơm
rơm
đống rơm
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
 Giải lao
ô
Đánh vần đọc trơn ( cnh

- đ th)
Phân tích và ghép bìa
cài: tôm
Đánh vần và đọc trơn
tiếng ,từ
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược
( cá nhân - đồng thanh)
Đọc xuôi – ngược ( cá
nhân - đồng thanh)
( cá nhân - đồng thanh)

Theo dõi qui trình.Viết
b.con: ôm, ơm, con
tôm,ống rơm.
-Hướng dẫn viết bảng con :
+Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý
nét nối)
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
chó đốm sáng sớm
chôm chôm mùi thơm
3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
Tiết 2:
1.Hoạt động 1: Khởi động
2. Hoạt động 2: Bài mới:
+Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
Luyện nói theo chủ đề
+Cách tiến hành :
a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết 1
GV chỉnh sửa lỗi phát âm của

HS
Tìm và đọc tiếng có vần v
Đọc trơn từ ứng dụng:
(c nhân - đ thanh)




Đọc (cá nhân 10 em –
đồng thanh)

Nhận xét tranh.
Đọc (cnhân–đthanh)
HS mở sách. Đọc cá
nhân 10 em
Viết vở tập viết

b.Đọc câu ứng dụng:
“Vàng mơ như trái chín
Chùm giẻ treo nơi nào
Gió đưa hương thơm lạ
Đường tới trường xôn xao”
c.Đọc SGK:
 Giải lao
d.Luyện viết:
e.Luyện nói:
+Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nộ
“Bữa cơm”.
+Cách tiến hành :
Hỏi:-Bức tranh vẽ gì?

-Trong bữa cơm em thấy có mấy người ?
-Nhà em ăn mấy bữa cơm một ngày ?
-Mỗi bữa thường có những món gì?

Quan sát tranh và trả lời
Sử dụng thời gian