Chuong II 3 Truong hop bang nhau thu nhat cua tam giac canhcanhcanh ccc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài cũ • Bài 1 : Hãy điền vào chổ trống (….) các câu sau: • a) Hai tam giác bằng nhau là hai tam giác có các cạnh tương ứng bằng nhau, các góc tương ứng bằng nhau • ........................................................................ B’C’,.........= AC ....... A’C’ • b)Nếu ABC A ' B ' C ' thì AB = A’B’ ;BC =......  ...... B’ =C..........,  C’..... .=....... Â B = Â’; Bài 2: Quan sát hình dưới đây hai tam giác MNP và tam giác M’N’P’ có những yếu tố nào bằng nhau M'. M. P' N. P. N'. Tam giác MNP và tam giác M’N’P’có: MN=M’N’, MP=M’P’ NP=N’P’.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> T. Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác cạnh-cạnh-cạnh(c.c.c). 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán1: Vẽ tam giác ABC biết BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm. • Vẽ đoạn thảng BC=4cm..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác cạnh-cạnh-cạnh(c.c.c) 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán1:Vẽ tam giácABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm. •Vẽ đoạn thẳng BC=4cm..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác cạnh-cạnh-cạnh(c.c.c) 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán 1: vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm. B. C. •Trên cùng nữa mặt phẳng bờ BC , vẽ cung tròn tâm B bán kính 2cm..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 22:Trêng hîp b»ng nhau thø nhÊt cña hai tam gi¸c c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c) 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán 1: Vẽ tam giác ABC biết: BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm. B. C. •Trên cùng nữa mặt phẳng bờ BC , vẽ cung tròn tâm B bán kính 2cm..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 22:Trêng hîp b»ng nhau thø nhÊt cña hai tam gi¸c c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c) 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán1: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm. B. C. •Trên cùng nữa mặt phẳng bờ BC , Vẽ cung tròn tâm B bán kính 2cm..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 22:Trêng hîp b»ng nhau thø nhÊt cña hai tam gi¸c c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c) 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán 1: Vẽ tam giácABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm. B. C. •Vẽ cung tròn tâm C bán kính 3cm..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TiÕt 22:Trêng hîp b»ng nhau thø nhÊt cña hai tam gi¸c c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c) 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán1: Vẽ tam giácABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm A B. C. •Hai cung tròn cắt nhau tại A. •Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có tam giác •ABC.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TiÕt 22:Trêng hîp b»ng nhau thø nhÊt cña hai tam gi¸c c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c) 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán1:Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm A B. C. •Hai cung tròn cắt nhau tại A. •Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có tam giác ABC.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 22:Trêng hîp b»ng nhau thø nhÊt cña hai tam gi¸c c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c) 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán1: vẽ tam giácABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm A B. C. •Hai cung tròn cắt nhau tại A. •Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có tam giácABC.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 22:Trêng hîp b»ng nhau thø nhÊt cña hai tam gi¸c c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c) 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán1: vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm A. B. C. • Vẽ đoạn thẳng BC=4cm. • Trên cùng nữa mặt phẳng bờBC, vẽ cung tròn B, bán kính2cm. • Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 3cm. • Hai cung tròn cắt nhau tại A. • Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có tam giácABC.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài toán2: Vẽ tam giác A’B’C’biết : B’C’= 4cm, A’B’=2cm, A’C’= 3cm. A’. A B. C. B’. C’. Em hãy chồng hai tam giác ABC và tam giác A’B’C’,nêu nhận xét về các góc của hai tam giác?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Đo và nhận xét các góc A và góc A’ , gócB và góc B’, góc C và góc C’. 180 170 160 150 0 10 2 0 30 140 40. 10 0 20 170180 30 160 150. 10 0 20 180 30 160 170 150. 0 14. 50 40 30 2 0 60 1 0 70 120 130 140 150 160 170 0 18 110 80 0 0 10. B. A’. 0 14. 40. 180 170 160 150 0 10 2 0 14 30 0 40. A. 40. 100 90 80 7 0 110 100 1 80 10 60 120 70 120 50 0 60 13 13 0 50. 140 130 120 1 10 150 50 60 10 0 7 0 30 40 80 90. 80 100 70 110 80 90 10 0 11 6 0 2 0 0 1 0 7 1 20 5 0 60 13 13 0 0 50. 18 0 160 0 20 17 10. 0. B’. C. 1000; A=..... A’= 100 .... 0 . A......A’ =. 500 B =.......;. 500  B’=....... B......B’ =. 300 C=........;. 300  C’=....... = C......C’. C’.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Đo và nhận xét các góc A và góc A’ , gócB và góc B’, góc C và góc C’. A’. A B Bài cho:. AB = A'B' ; AC = A'C' ; BC = B'C'. Kết quả đo:. B’. C.  A  ',B  B',C   C ' A. .  ABC =. C’  A'B'C'.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tiết 22: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của hai tam giác canh-cạnh-cạnh(c.c.c). 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán1: ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm •VÏ ®o¹n th¼ng BC=4cm. •Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê BC, A vÏ cung trßn t©m B, b¸n kÝnh 2cm. •VÏ cung trßn t©m C, b¸n kÝnh 3cm. •Hai cung trßn trªn c¾t nhau t¹i A. B •VÏ ®o¹n th¼ng AB, AC, ta cã tam gi¸c ABC 2.Trêng hîp b»ng nhau c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c). Tính chất: SGK/113 Nếu ABC và A’B’C’ có: AB = A’B’. C. A’.. A.. AC=A’C’ thì. BC = B’C’ ABC = A’B’C’ (c.c.c). B. .. C B’. .. C’.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TiÕt 22:Trêng hîp b»ng nhau thø nhÊt cña hai tam gi¸c c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c) 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bµi to¸n1:VÏ tam gi¸c ABC biÕt : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm •VÏ ®o¹n th¼ng BC=4cm. •Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê BC, A vÏ cung trßn t©m B, b¸n kÝnh 2cm. •VÏ cung trßn t©m C, b¸n kÝnh 3cm. •Hai cung trßn trªn c¾t nhau t¹i A. B C •VÏ ®o¹n th¼ng AB, AC, ta cã tam gi¸c ABC 2.Trêng hîp b»ng nhau c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c). Tính chất: SGK/117 có: Nếu baNếu c¹nhABC củavà tamA’B’C’ giác này AB = A’B’. A.. A.. bằng ba c¹nh của tam giác kia thì hai tam AC=A’C’ giác đó bằng nhau. thì. BC = B’C’ ABC = A’B’C’ (c.c.c). B. .. C B. .. C.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ai nhanh hơn • Qua sát hình vẽ sau dưới đây có tam giác nào bằng nhau? • A. (a) và (b) B. (a) và (c) C.(a) và (d) D.(b) và (c). 2cm. 2,6cm. 3 cm. (a). 3 cm. 2 cm. 3 cm. (b). 2,6 cm. 2 cm. 2 cm. 3 cm. 3 cm. 3,5 cm. (c). (d).

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 22:Trêng hîp b»ng nhau thø nhÊt cña hai tam gi¸c c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c) ?2. Tìm số đo của góc B, hình 67 ( SGK). A 1200. GiảiNHÓM 5’ HOẠT ĐỘNG Xét Δ ACD và Δ BCD ta có : D AC = BC ( gt ). C.  ΔACD = ΔBCD (c.c.c ). Toán7 AD = BD ( gt )Toán7. B Hình 67. CD cạnh chung. . Mà Nên. = ( 2 góc tương ứng ) = 1200 (gt) = 1200.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> BÀI TẬP C. Bài 3: Hình 68 có tam giác nào bằng nhau B. A. Xét ∆ABC và ∆ABD có : AC = AD (giả thiết) BC = BD (giả thiết) AB: cạnh chung => ∆ABC = ∆ABD (c.c.c). Hình 68. D.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> §3. TRƯỜNG NHẤTcña CỦA TAM TiÕt 22:TrêngHỢP hîpBẰNG b»ngNHAU nhauTHỨ thø nhÊt hai tamGIÁC gi¸c CẠNH CẠNH CẠNH (C.C.C) c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c).

<span class='text_page_counter'>(22)</span> TR¦êNG HîP B»NG NHAU THø NHÊT CñA TAM GI¸C C¹NH – C¹NH – C¹NH. GHI NHí: A'. B'. A. C'. B. C. NÕu ba c¹nh cña tam gi¸c nµy b»ng ba c¹nh cña tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. (C.C.C) NÕu ABC vµ A'B'C' cã: AB AB AC AC BC BC Th× ABC = A'B'C'.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Qua bài học hôm nay chúng ta cần ghi nhớ điều gì? MNP và M'N'P' M'. M. Có MN = M'N' MP = M'P' NP = N'P' N. P. N'. P'. thì MNP = ? M'N'P'.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> TiÕt 23:Trêng hîp b»ng nhau thø nhÊt cña hai tam gi¸c c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c) 1. Vẽ tam giác biết ba cạnh Bµi to¸n:VÏ tam gi¸c ABC biÕt : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm •VÏ ®o¹n th¼ng BC=4cm. •Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê BC, A vÏ cung trßn t©m B, b¸n kÝnh 2cm. •VÏ cung trßn t©m C, b¸n kÝnh 3cm. •Hai cung trßn trªn c¾t nhau t¹i A. B C •VÏ ®o¹n th¼ng AB, AC, ta cã tam gi¸c ABC 2.Trêng hîp b»ng nhau c¹nh-c¹nh-c¹nh(c.c.c). Tính chất: SGK/117. Nếu ba c¹nh của tam giác này A. bằng ba c¹nh của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau. B. A.. .. C B. .. C.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> LUYỆN TẬP – CỦNG CỐ. Bai5:C¸c cÆp tam gi¸c ë h×nh 4 vµ h×nh 5 d¬Ý ®©y cã thÓ kÕt luËn b»ng nhau kh«ng? V× sao?. H×nh 4 H×nh 5.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> LUYỆN TẬP – CỦNG CỐ Bài 6;Hãy tìm các tam giác bằng nhau trong các hình dưới đây,hãy giải thích vì sao? A M. //. N. D. C /. //. B Hình 1. P. Q. Hình 2.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh-cạnh-cạnh(c.c.c). Tiết 22. Áp dụng M. N. P. Q. Hình 2. Chứng minh MN // PQ. MN // PQ. NMP=MPQ. MNP = PQM.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Hướng dẫn về nhà • Nắm vững cách vẽ tam giác khi biết ba cạnh • Học thuộc và biết vận dụng trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác vào giải bài tập • Đọc phần “ có thể em chưa biết” SGK tr 116. • Bài tập : 15; 16 , 18 (SGKtr 114). Bài 36; 37 SBT tr 102 Trình bày lại bài 17; Hoàn thành tiếp chứng minh MN // QP trên hình 69.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Viet Tien.

<span class='text_page_counter'>(30)</span>